人教版《向心力》課件

第二節(jié)向心力人教版《向心力》課件全文共16頁，當(dāng)前為第1頁。一、向心力1.定義：做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合力總指向

，這個(gè)指向_____的力叫作向心力.2.作用：改變速度的

.3.方向：始終沿著

指向

.4.向心力是根據(jù)力的

命名的，它是由____________________________提供.圓心圓心方向半徑圓心作用效果某個(gè)力或者幾個(gè)力的合力人教版《向心力》課件全文共16頁，當(dāng)前為第2頁。例1：關(guān)于向心力的說法正確的是()A.物體由于做圓周運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生了向心力B.向心力不改變圓周運(yùn)動(dòng)中物體線速度的大小C.對(duì)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體進(jìn)行受力分析時(shí)，一定不要漏掉向心力D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體其向心力是不變的B人教版《向心力》課件全文共16頁，當(dāng)前為第3頁。練1.(多選)下列關(guān)于向心力的敘述中，正確的是（）A.向心力的方向始終沿著半徑指向圓心，所以是一個(gè)變力B.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，除了受到別的物體對(duì)它的作用力外，還一定受到一個(gè)向心力的作用C.向心力可以是重力、彈力、摩擦力中的某個(gè)力，也可以是這些力中某幾個(gè)力的合力，或者是某一個(gè)力的分力D.向心力只改變物體線速度的方向，不改變物體線速度的大小ACD人教版《向心力》課件全文共16頁，當(dāng)前為第4頁。mω2r或者Fn＝

.二、向心力的大小Fn＝

.人教版《向心力》課件全文共16頁，當(dāng)前為第5頁。例2：一個(gè)質(zhì)量為0.1kg的小球，用一長0.45m的細(xì)繩拴著，繩的另一端系在O點(diǎn)，讓小球從圖示位置從靜止開始釋放，運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)球的速度為3m/s.(球視為質(zhì)點(diǎn)，繩不可伸長，取g＝10m/s2)(1)分析球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)向心力的來源，畫出小球受力示意圖；由題意可知，小球受力示意圖如圖所示；(2)球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)繩對(duì)球的拉力.由(1)可知，球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，人教版《向心力》課件全文共16頁，當(dāng)前為第6頁。練2：在光滑水平桿上穿著兩個(gè)小球m1、m2，且m1＝2m2，用水平細(xì)線把兩球連起來，當(dāng)支架勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩小球剛好能與桿保持無相對(duì)滑動(dòng)，如圖所示.此時(shí)兩小球到轉(zhuǎn)軸的距離r1與r2之比為（）A.1∶1 B.1∶4C.2∶1D.1∶2D【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦人教版《向心力》課件全文共16頁，當(dāng)前為第7頁。二、變速圓周運(yùn)動(dòng)和一般的曲線運(yùn)動(dòng)1.變速圓周運(yùn)動(dòng)的合力：變速圓周運(yùn)動(dòng)的合力產(chǎn)生兩個(gè)方向的效果，如圖1所示.(1)跟圓周相切的分力Ft：改變線速度的

.(2)指向圓心的分力Fn：改變線速度的

.大小方向【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦人教版《向心力》課件全文共16頁，當(dāng)前為第8頁。定義：做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合力總指向，這個(gè)指向_____(多選)下列關(guān)于向心力的敘述中，正確的是（）【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦某個(gè)力或者幾個(gè)力的合力在此過程中“神舟十一號(hào)”所受合力F的方向可能是（）【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦物體隨圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)受重力、彈力、靜摩擦力三個(gè)力作用，其中靜摩擦力指向圓心提供向心力.二、變速圓周運(yùn)動(dòng)和一般的曲線運(yùn)動(dòng)(球視為質(zhì)點(diǎn)，繩不可伸長，取g＝10m/s2)向心力可以是重力、彈力、摩擦力中的某個(gè)力，也可以是這些力中某幾個(gè)力的合力，或者是某一個(gè)力的分力向心力是根據(jù)力的命名的，它是由____________________________提供.【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦.例1：關(guān)于向心力的說法正確的是()小球所受合外力大小之比為1∶4【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦在此過程中“神舟十一號(hào)”所受合力F的方向可能是（）【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦(多選)下列關(guān)于向心力的敘述中，正確的是（）2.一般的曲線運(yùn)動(dòng)的處理方法(1)一般的曲線運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)軌跡既不是

也不是______的曲線運(yùn)動(dòng).(2)處理方法：可以把曲線分割為許多很短的小段，質(zhì)點(diǎn)在每小段的運(yùn)動(dòng)都可以看作

的一部分，分析質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過曲線上某位置的運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以采用____

運(yùn)動(dòng)的分析方法來處理.圓周直線圓周圓周運(yùn)動(dòng)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦人教版《向心力》課件全文共16頁，當(dāng)前為第9頁。例題3：如圖2所示，在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上有一個(gè)相對(duì)圓盤靜止的物體.(1)物體需要的向心力由什么力提供？物體所受摩擦力沿什么方向？物體隨圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)受重力、彈力、靜摩擦力三個(gè)力作用，其中靜摩擦力指向圓心提供向心力.【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦人教版《向心力》課件全文共16頁，當(dāng)前為第10頁。練3：如圖所示，在“神舟十一號(hào)”沿曲線從M點(diǎn)到N點(diǎn)的飛行過程中，速度逐漸增大.在此過程中“神舟十一號(hào)”所受合力F的方向可能是（）B【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦人教版《向心力》課件全文共16頁，當(dāng)前為第11頁。課堂練習(xí)1.甲、乙兩物體都做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其質(zhì)量之比為1∶2，轉(zhuǎn)動(dòng)半徑之比為1∶2，在相等時(shí)間里甲轉(zhuǎn)過60°，乙轉(zhuǎn)過45°，則它們所受外力的合力之比為（）A.1∶4 B.2∶3

C.4∶9 D.9∶16C【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦人教版《向心力》課件全文共16頁，當(dāng)前為第12頁。B【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦人教版《向心力》課件全文共16頁，當(dāng)前為第13頁。CD【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦人教版《向心力》課件全文共16頁，當(dāng)前為第14頁。4.如圖所示，長為L的細(xì)繩一端固定于O點(diǎn)，另一端系一個(gè)小球，在O點(diǎn)的正下方釘一個(gè)光滑的小釘子A，小球從一定高度擺下，當(dāng)細(xì)繩與釘子相碰時(shí)，釘子的位置距小球

，則細(xì)繩碰到釘子前、后瞬間（）A.繩對(duì)小球的拉力大小之比為1∶4B.小球所受合外力大小之比為1∶4C.小球做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小之比為1∶4D.小球做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為4∶1B【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦人教版《向心力》課件全文共16頁，當(dāng)前為第15頁。【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦45m的細(xì)繩拴著，繩的另一端系在O點(diǎn)，讓小球從圖示位置從靜止開始釋放，運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)球的速度為3m/s.(2)處理方法：可以把曲線分割為許多很短的小段，質(zhì)點(diǎn)在每小段的運(yùn)動(dòng)都可以看作的一部分，分析質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過曲線上某位置的運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以采用____運(yùn)動(dòng)的分析方法來處理..【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦向心力是根據(jù)力的命名的，它是由____________________________提供.(多選)下列關(guān)于向心力的敘述中，正確的是（）某個(gè)力或者幾個(gè)力的合力【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦向心力是根據(jù)力的命名的，它是由____________________________提供.物體隨圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)受重力、彈力、靜摩擦力三個(gè)力作用，其中靜摩擦力指向圓心提供向心力.小球做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為4∶1【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦(1)跟圓周相切的分力Ft：改變線速度的.某個(gè)力或者幾個(gè)力的合力(2)球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)繩對(duì)球的拉力.【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦作用：改變速度的.某個(gè)力或者幾個(gè)力的合力【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦向心力是根據(jù)力的命名的，它是由____________________________提供.由題意可知，小球受力示意圖如圖所示；向心力是根據(jù)力的命名的，它是由____________________________提供.【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-［人教版］高中物理史《向心力》PPT課件分析（最新版本）推薦(1)分析球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)向心力的來源，變速圓周運(yùn)動(dòng)的合力：變速圓周運(yùn)動(dòng)的合力產(chǎn)生兩個(gè)方向的效果，如圖1所示.方向：始終沿著指向