中學控輟保學工作制度范本（二篇）

第頁共頁中學控輟保學工作制度范本第一章總則為確保中學學生順利完成學業(yè)，避免學生輟學現(xiàn)象的發(fā)生，制定本工作制度，規(guī)范學校的控輟保學工作，并提供相關(guān)措施和支持，確保每個學生能夠順利完成學業(yè)。第二章工作目標1.堅決預防和減少中學生輟學現(xiàn)象的發(fā)生；2.確保每個學生都能完成學業(yè)，實現(xiàn)個人成長和發(fā)展；3.提供相關(guān)的支持和幫助，幫助學生克服學習困難和問題。第三章工作機構(gòu)和職責1.學?？剌z保學工作小組：負責中學控輟保學工作的組織、協(xié)調(diào)和辦理相關(guān)事務(wù)。2.班級控輟保學組：負責班級學生控輟保學工作的組織、協(xié)調(diào)和辦理相關(guān)事務(wù)。3.教師：負責輔導學生學習、關(guān)注學生心理變化等，為學生提供必要的支持和幫助。4.家長：負責督促學生按時上學，積極配合學校的控輟保學工作，主動與學校溝通。第四章工作內(nèi)容1.宣傳教育：加強對家長和學生的宣傳教育工作，提高他們對控輟保學的重要性的認識。通過學校、班級會議、家訪等形式進行宣傳教育。2.學校監(jiān)督：學校對學生的考勤情況、學業(yè)狀況等進行監(jiān)督和管理，及時發(fā)現(xiàn)學生的曠課、成績下降等問題，并采取相應(yīng)措施。3.引導教育：學校和班級對學生進行心理輔導和職業(yè)規(guī)劃，幫助他們樹立正確的學習態(tài)度和職業(yè)目標，解決他們在學習中遇到的困難和問題。4.家庭走訪：學校鼓勵老師對學生家庭進行走訪，了解學生的家庭環(huán)境和家庭狀況，與家長進行溝通，了解學生在家庭中的情況，并提供必要的支持和幫助。5.輔導措施：學校和班級對學生進行個別輔導，針對學生的學習問題進行有針對性的指導和幫助，幫助他們解決學習中的困難和問題。6.綜合評價：學校通過綜合評價的方式，對學生的學習情況、表現(xiàn)和發(fā)展進行評估，及時發(fā)現(xiàn)學生的學習問題，并根據(jù)評價結(jié)果制定相應(yīng)的幫助措施。第五章保障措施1.學校設(shè)立控輟保學專項經(jīng)費，用于支持中學控輟保學工作的開展。2.學校加強師資培訓，提高教師的專業(yè)水平和輔導能力，為學生提供更好的幫助和支持。3.學校建立學生檔案管理系統(tǒng)，對學生的學習情況、出勤情況等進行記錄和跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題。4.學校與家長建立良好的溝通機制，定期召開家長會，向家長通報學生的學習情況和問題，并尋求家長的合作和支持。5.學校與社會資源合作，建立相關(guān)的聯(lián)絡(luò)機制，引導社會資源向?qū)W生提供必要的幫助和支持。第六章法制保障1.學校制定并公布控輟保學工作規(guī)范，明確學校和學生的權(quán)責。2.學校與學生簽訂控輟保學協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，并根據(jù)情況制定相應(yīng)的獎懲措施。3.學校遵守相關(guān)法律法規(guī)，采取措施保護學生的合法權(quán)益，提供必要的幫助和支持。第七章考核和評價1.學校對控輟保學工作進行定期考核和評價，評估工作的效果，并根據(jù)評價結(jié)果進行相應(yīng)調(diào)整和改進。2.學校對控輟保學工作突出的個人和集體給予表揚和獎勵。第八章附則1.本工作制度由學?？剌z保學工作小組負責解釋和修訂。2.本工作制度自頒布之日起生效。附：中學控輟保學工作制度實施細則1.學?？剌z保學工作小組組成：由校長擔任組長，副校長、教導主任、班主任等組成，成員由校長任命。2.學?？剌z保學工作小組負責組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學校的控輟保學工作，并制定具體的工作計劃和措施。3.班級控輟保學組由班主任、輔導員等組成，負責班級學生的控輟保學工作，并與學?？剌z保學工作小組保持聯(lián)系和協(xié)作。4.教師在日常教育教學中，要密切關(guān)注學生的學習情況和心理變化，并及時發(fā)現(xiàn)學生的問題。5.家長要配合學校的控輟保學工作，關(guān)注孩子的學習情況，與學校保持溝通，共同為學生的學業(yè)發(fā)展提供必要的支持和幫助。中學控輟保學工作制度范本（二）一、背景介紹中學控輟保學工作制度是指為了防止學生中途輟學或者失學，保障學生完成學業(yè)，保持學生的學業(yè)連續(xù)性和可持續(xù)性發(fā)展而制定的一系列措施和制度。這一制度的目標是提高中學生群體的整體素質(zhì)和就業(yè)競爭力，減少輟學現(xiàn)象對個人和社會的不良影響。二、制度目標1.確保學生完成義務(wù)教育階段的基本學習任務(wù)，取得優(yōu)秀的學業(yè)成績；2.防止學生因各種原因而中途輟學，失去接受良好教育的機會；3.提高學生的自覺性和主動性，培養(yǎng)良好的學習習慣和價值觀；4.促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，提高學生的綜合能力；5.減少校外不良影響，營造安全、健康的學習環(huán)境。三、制度內(nèi)容1.中學控輟保學的責任主體應(yīng)當是學校、家長和社會。學校負責制定具體的實施方案，組織實施，并定期對制度進行評估和改進；家長應(yīng)當履行監(jiān)護責任，關(guān)注和引導孩子的學習情況；社會應(yīng)當提供必要的支持和幫助。2.學校要建立完善的學生檔案管理制度，記錄學生的學習情況、成績、獎懲等信息，并加強對檔案的保密工作。3.學校要制定學業(yè)規(guī)劃，明確學生在每個學期或?qū)W年應(yīng)當完成的學習任務(wù)和目標。同時，學校要提供必要的學習輔導和指導，幫助學生順利完成學業(yè)。4.學校要建立健全的學生獎懲制度，對學習成績優(yōu)秀的學生進行獎勵和表彰，對不合格的學生進行適當?shù)膽土P，并對學習成績一直不達標或者反復出現(xiàn)輟學現(xiàn)象的學生進行專門的跟蹤和幫助。5.學校要加強家校溝通，與家長保持密切聯(lián)系，及時了解學生在學校和家庭中的情況，并及時解決學生在學習和生活中遇到的問題。6.學校要加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的教學水平和教育教學能力，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。7.社會各界要加強對中學控輟保學工作的支持和宣傳，引導社會關(guān)注教育事業(yè)，并提供必要的資金、物資和人力支持。8.學校要加強學生思想教育和心理輔導工作，幫助學生樹立正確的學習態(tài)度和價值觀，提高學生的自信心和自律能力。四、制度落實1.學校要制定具體的實施方案，并制定時間表和路線圖，明確責任分工和任務(wù)分工。2.學校要開展培訓，提高教師和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)能力，增強他們對中學控輟保學工作的認識和理解。3.學校要建立中學控輟保學工作的監(jiān)督和評估機制，定期對工作效果進行檢查和評估，并及時進行調(diào)整和改進。4.學校要加強與社區(qū)、家長和學生的溝通，建立良好的合作關(guān)系，共同推進中學控輟保學工作的落實。5.學校要建立信息化管理系統(tǒng)，提高信息化水平，加強對學生學習情況和檔案信息的管理和更新。五、制度效果評估1.對學生的學業(yè)成績進行跟蹤分析，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，并對成績優(yōu)秀的學生進行星級評定和獎勵。2.對學生中途輟學和退學的原因進行分析，根據(jù)分析結(jié)果調(diào)整工作措施，并對輟學風險高的學生進行特別關(guān)注和幫助。3.對中學控輟保學工作的實施效果進行調(diào)查和評估，了解家長和學生對工作的滿意度和期望，并根據(jù)評估結(jié)果進行改進和完善。六、制度宣傳和推廣1.學校要制作中學控輟保學工作的宣傳資料和宣傳片，并在校內(nèi)外進行廣泛宣傳。2.學校要開展中學控輟保學工作的主題講座、座談會等活動，邀請專家學者和成功的學生代表進行經(jīng)驗分享和交流。3.學校要利用媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺，擴大中學控輟保學工作的知名度和影響力，吸引更多的人關(guān)注和參與?？偨Y(jié)：中學控輟保學工作制度的建立和落實是中學教育管理工