浙江省紹興越城區(qū)五校聯(lián)考2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

浙江省紹興越城區(qū)五校聯(lián)考2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，將同一密度計(jì)分別放入a、b兩種液體中，下列說(shuō)法中正確的是（）A．a(chǎn)液體的密度較大B．b液體的密度較大C．密度計(jì)在a液體中受到的浮力較大D．密度計(jì)在b液體中受到的浮力較大2．小王同學(xué)用100N的水平推力推動(dòng)重500N的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱前進(jìn)了6m，松手后木箱又向前滑行了0.5m。下列說(shuō)法正確的是（）A．推力做功650J B．小王做功3600J C．推力做功600J D．重力做功300J3．俗話說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”,這是因?yàn)?)A．一個(gè)巴掌的力太小B．人不會(huì)只有一個(gè)巴掌C．力是物體對(duì)物體的作用D．只有一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用4．如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿水平面和斜面拉木箱。拉力方向和運(yùn)動(dòng)方向始終一致，運(yùn)動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)距離，比較兩種情況下拉力所做的功和功率（）A．a(chǎn)b段做功較多 B．cd段做功較多C．a(chǎn)b段功率較大 D．cd段功率較大5．如圖所示，將邊長(zhǎng)10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中，木塊靜止時(shí)，上表面距離水面4cm，g取10N/kg，則A．木塊受到的浮力為4NB．使木塊完全浸沒(méi)需要施加4N向下的壓力C．木塊的密度是0.4g/cm3D．木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)為103Pa6．圖示為小球從某一高度下落后與地面碰撞后反復(fù)彈起時(shí)的頻閃照片，它彈起的高度越來(lái)越低，圖中A、B、C、D四點(diǎn)位置在同一水平高度，則下列說(shuō)法正確的是（）A．小球在A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能等于在B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能B．小球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能等于在D點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能C．小球在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能D．小球只有在最高點(diǎn)處機(jī)械能相等7．下圖所示的實(shí)例中，不屬于連通器的是（）A．船閘B．茶壺C．下水道回水管D．液體壓強(qiáng)計(jì)8．潛艇部隊(duì)是海軍的主要突擊兵力之一，主要用于水下突襲、反潛和實(shí)施偵察，是對(duì)海上和岸上目標(biāo)實(shí)施打擊、威懾和鉗制的重要力量。如圖為我國(guó)制造的核潛艇，在演習(xí)中它在海水中經(jīng)過(guò)懸浮、上浮、漂浮等過(guò)程(如圖所示)下列對(duì)潛水艇分析正確的是A．懸浮和漂浮時(shí)受到的浮力相等B．漂浮時(shí)排開(kāi)的海水所受重力最小C．上浮過(guò)程中所受浮力逐漸變大D．潛水艇是依靠改變自身受到的浮力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的9．某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系B．探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C．驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在D．驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系10．將質(zhì)量和底面積都相等的A、B兩容器放置在水平桌面上，分別向兩容器中注入等質(zhì)量的液體后兩液面相平，如圖所示，已知液體對(duì)A、B容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為FA、FB、pA、pB，A、B容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為FA'、FB'、pA'、pB'，則下列關(guān)系正確的是A．FA=FBpA=pB B．FA'=FB'pA'=pB'C．FA=FBpA>pB D．FA'>FB'pA'=pB'11．新冠疫情以來(lái)，騎行自行車出行成為新時(shí)尚。自行車的構(gòu)造上多處涉及到摩擦力，如圖所羅列的自行車各個(gè)部分中，減小了有害摩擦的是（）A．花紋清晰的車胎B．粗糙的車把手C．帶有滾珠的車軸D．凹凸不平的腳踏板12．在臺(tái)球比賽中，選手推動(dòng)球桿撞擊白球（如圖所示），白球發(fā)生運(yùn)動(dòng)后碰撞其他球，以下說(shuō)法正確的是（）A．在水平桌面上滾動(dòng)的球受到了重力，重力對(duì)它做了功B．手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，手對(duì)球桿做了功C．桌面對(duì)球的支持力做了功D．白球撞擊黑球后沒(méi)有靜止，是因?yàn)槿说氖诌€在對(duì)白球做功13．如果地球上物體所受的重力消失，下列現(xiàn)象不正確的是（）A．水壺里的水很容易倒入人的口中 B．河水不會(huì)自動(dòng)向低處流動(dòng)C．人輕輕一跳就可能離開(kāi)地球 D．地球上的物體將浮在空中不會(huì)自動(dòng)落下來(lái)14．如圖所示的用具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A．瓶蓋起子 B．水龍頭C．方向盤 D．筷子15．如圖所示的生活實(shí)例中，力對(duì)物體做功的是A．運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止不動(dòng)B．提著滑板在水平路面上前行C．小車在推力的作用下,向前運(yùn)動(dòng)了一段距離D．用盡全力搬石頭,搬而未起16．一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)為8N；當(dāng)將它浸入水中時(shí)，示數(shù)為3N．此時(shí)物體所受的浮力為()A．3N B．5N C．8N D．11N17．一個(gè)物體恰好懸浮在水中，若將其分成大小不等的兩塊（質(zhì)量分布均勻），則（）A．大塊下沉，小塊上浮B．大塊懸浮、小塊漂浮C．大塊、小塊都漂浮D．大塊、小塊仍懸浮18．如圖所示，一直桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿下端掛一重物，為了提高重物，用一個(gè)始終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個(gè)過(guò)程中直桿A．始終是省力杠桿 B．始終是費(fèi)力杠桿C．先是省力的，后是費(fèi)力的 D．先是費(fèi)力的，后是省力的19．一艘輪船從河里駛?cè)牒＠?，?huì)發(fā)生變化的是（）A．船的重力 B．船受到的浮力C．船排開(kāi)液體的重力 D．船排開(kāi)液體的體積20．為迎接歌詠比賽，音樂(lè)教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進(jìn)行排練,這里“高”和“低”是指聲音的A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．振幅21．如圖所示，將一小球浸沒(méi)在水中由靜止釋放，下列說(shuō)法正確的是A．若小球上浮，小球受到的浮力等于重力B．若小球懸浮，小球受到的浮力等于重力C．若小球下沉，說(shuō)明小球密度小于水的密度D．若小球漂浮，說(shuō)明小球密度等于水的密度22．2020年2月13日上午9時(shí)許，空軍運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)抵達(dá)武漢天河機(jī)場(chǎng)，馳援武漢抗擊疫情，這是我國(guó)國(guó)產(chǎn)運(yùn)-20大型運(yùn)輸機(jī)首次參加非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)。如圖所示，是一架滿載緊急醫(yī)療物資的運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)停在水平地面上的場(chǎng)景，下列說(shuō)法正確的是（）A．運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)輪胎上面的花紋是為了美觀B．靜止在水平地面上的運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)沒(méi)有慣性C．運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)所受地面的支持力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力D．若所有力瞬間消失，則運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)將在地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)23．如圖在水平力F的作用下，使重為G的木棒繞固定點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，在棒與豎直方向的夾角逐漸增大的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A．拉力F不變，F(xiàn)的力臂變大B．拉力F變大，F(xiàn)的力臂變小C．重力G不變，G的力臂變小D．重力G變小，G的力臂變大24．對(duì)靜止在水平桌面上的課本來(lái)說(shuō)，下列各組力中屬于相互作用力的是（）A．課本的重力和課本對(duì)桌面的壓力B．課本的重力和桌面對(duì)課本的支持力C．課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力D．課本的重力和桌子的重力25．關(guān)于粒子和宇宙，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．分子間只存在相互作用的吸引力 B．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)C．電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是可分的 D．分子是由原子構(gòu)成的，分子間有空隙26．如圖是手用力F把一木塊壓在墻面上靜止的示意圖，以下受力分析正確的是A．手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力B．手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)墻的彈力是一對(duì)平衡力C．手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)平衡力D．手對(duì)木塊的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力27．有三個(gè)相同材料制成的圓柱體，高度相同，它們的質(zhì)量比為m1∶m2∶m3=2∶3∶5，把它們豎直放在水平面上，則水平面受到的壓強(qiáng)之比為（）A．2∶3∶5 B．5∶3∶2C．1∶1∶1 D．15∶10∶628．以下安全提示中主要考慮摩擦力因素的是（）A．請(qǐng)駕駛員系好安全帶 B．注意保持車距C．雨天路滑，請(qǐng)小心駕駛 D．車未停穩(wěn)，請(qǐng)勿下車29．兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等，如圖所示，則A．甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較小 B．甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們的功率相等C．甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大 D．甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等，功率相等30．下列有關(guān)大氣壓的說(shuō)法中正確的是A．吸盤式掛衣鉤利用了大氣壓強(qiáng) B．高度越高，大氣壓越高C．大氣壓的值總是等于1.013×105Pa D．氣壓越低，液體沸點(diǎn)越高二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．天宮一號(hào)在完成使命后，于今年4月2日從太空重返地球，由于受到地球的_____作用，在下落過(guò)程中天宮一號(hào)的動(dòng)能_____、在進(jìn)入大氣層之前機(jī)械能總和_____。（后兩空選填“增大”、“減小”或“不變”）32．小石塊A掛在彈簧測(cè)力計(jì)下穩(wěn)定時(shí)讀數(shù)為F1，將小石塊A緩慢浸沒(méi)在裝有密度為ρ的液體的圓柱形容器中（A與容器底未接觸），穩(wěn)定時(shí)讀數(shù)為F2，則小石塊受到液體的浮力大小為_(kāi)_____；若把該小石塊浸沒(méi)在裝有水的容器中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F3小于F2，則水的密度ρ0____ρ（選填“＞”、“=”或“＜”）。33．在抗擊新冠肺炎疫情期間，我縣借助多功能霧炮車對(duì)街道進(jìn)行消毒殺菌工作。若某消毒炮霧車在水平路面以2.5m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行消殺10min。則炮霧車在此過(guò)程中，它的機(jī)械能將_______，它具有的慣性將_______（以上均選填“變大、變小或不變”）。該車克服重力做功為_(kāi)______J。34．汽車速度越快，出事故時(shí)破壞越嚴(yán)重，說(shuō)明物體動(dòng)能的大小與它的_____有關(guān)，一輛汽車以相同的速度運(yùn)動(dòng)，重載比空載時(shí)出事故更嚴(yán)重，說(shuō)明物體的動(dòng)能還跟物體的_____有關(guān)。35．如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有等深、等質(zhì)量的不同種液體，放在水平桌面上，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA_______pB，液體對(duì)容器底部的壓力FA_______FB，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p′A_______p′B。（以上均選填“大于“等于”、“小于”）36．小明同學(xué)用一個(gè)薄壁玻璃瓶、帶色的水、兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管、橡皮塞自制了如圖所示的氣壓計(jì)，并從管子上端吹入少量氣體，使瓶?jī)?nèi)氣壓__________（選填:“大于”、“小于”、“等于”）大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．為了探究大氣壓與高度的關(guān)系，小明同學(xué)用雙手捧著自制的氣壓計(jì)從教學(xué)大樓的一樓跑到五樓，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大氣壓越小”的結(jié)論．小明的結(jié)論是______（選填“可靠”、“不可靠”）．此過(guò)程中使水面上升的主要原因是___________．37．水平桌面上放一本書，書所受的重力為3N，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，則書對(duì)桌面的壓力為_(kāi)_____N，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa。38．早餐時(shí)，小純同學(xué)覺(jué)得豆?jié){不夠甜、又往杯子內(nèi)加了一勺糖，糖完全溶解后，發(fā)現(xiàn)液面并沒(méi)有上升，說(shuō)明分子之間存在________，此時(shí)杯底受到的壓強(qiáng)________（選填“增大”“減小”或“不變”）．39．生活處處有物理。如圖所示，家用洗手盆下方的U形管道利用了________的原理。沒(méi)有水從洗手盆流入A管時(shí)，殘留在A、B管中的水面________，從而阻斷了B管中的濁氣竄至A中。40．大型A380客機(jī)在起飛時(shí)加速升空，如圖所示，機(jī)翼上方的空氣流速_______選填“大于”、“小于”或“等于”)下方的空氣流速，隨著客機(jī)飛行高度的不斷增加，飛機(jī)受到的浮力_______(選填“增大”、“減小”或“不變”）。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖甲所示，該實(shí)驗(yàn)裝置的名稱是__________.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說(shuō)明裝置________(填“漏氣”或“不漏氣”).圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結(jié)論是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而__________-(填“增大”“減小”或“不變”);比較圖丙和圖丁，得出的結(jié)論是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與____有關(guān).42．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)注意觀察、分析，并回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的_____程度來(lái)比較壓力作用效果的大小，這種科學(xué)探究方法是_____法．（2）分析比較圖_____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．（3）分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：_____（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙_____p?。ㄟx填“＞”“＜“或“＝”）．四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．圖中的汽車在裝載完成后所受重力為1×105N，當(dāng)汽車在水平平直路面勻速運(yùn)動(dòng)，所受阻力為重力的五分之一，汽車牽引力功率為92kW，請(qǐng)你計(jì)算汽車運(yùn)動(dòng)100s時(shí)：(1)汽車所受的阻力有多大？(2)牽引力做了多少功？(3)汽車通過(guò)的距離多長(zhǎng)？

44．如圖所示是某品牌電動(dòng)汽車，若該車在平直公路上以速度20m/s勻速行駛了0.2h。其發(fā)動(dòng)機(jī)的功率恒為80kW。求：(1)該車受到的阻力是多少？(2)該車發(fā)動(dòng)機(jī)在這一過(guò)程中所做的功？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】因?yàn)槊芏扔?jì)在a、b液體中都漂浮，所以F浮=G，則密度計(jì)在a、b兩種液體中受到的浮力相等（Fa=Fb），都等于密度計(jì)受到的重力G，故CD錯(cuò)誤；根據(jù)阿基米德原理和漂浮條件可得：ρ液gV排=G，由圖知，密度計(jì)排開(kāi)液體的體積關(guān)系為：Va排故選B．2、C【解析】

ABC．小王同學(xué)用100N的水平推力推動(dòng)木箱前進(jìn)了6m，則推力做功W=Fs=100N×6m=600J松手后木箱由于慣性又向前滑行了0.5m，此時(shí)木箱不再受推力的作用，推力不做功．故AB錯(cuò)誤，C正確；D．因?yàn)槟鞠錄](méi)有在重力的方向上通過(guò)距離，根據(jù)做功的必要條件可知，重力做功為0J，故D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知，出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．【詳解】力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的。故選C.4、D【解析】

AB．因?yàn)榱Φ拇笮∠嗟?，運(yùn)動(dòng)距離由功的公式W=Fs可知Wab=Wcd故AB不符合題意；CD．由于tab＞tcd由P=可知Pab＜Pcd故C不符合題意，D符合題意。故選D。5、B【解析】

（1）求出木塊浸入水中的體積，即為排開(kāi)水的體積，利用F?。溅阉甮V排計(jì)算浮力大??；（2）使木塊完全浸沒(méi)受到的力等于木塊露出部分在水中受到的浮力，利用F浮＝ρ水gV排計(jì)算；（3）木塊漂浮所受浮力等于重力，利用重力公式求出質(zhì)量，然后利用密度公式求其密度；（4）求出木塊底部距離水面的高度，然后利用液體壓強(qiáng)公式求解．【詳解】A．木塊排開(kāi)水的體積(即浸入水中的體積)為：V排＝10cm×10cm×(10?4cm)＝600cm3＝6×10?4m3木塊受到的浮力為F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10?4m3＝6N，故A錯(cuò)誤；B．使木塊完全浸沒(méi)還需要的力：F＝F′?。溅阉甮V′排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1×0.1×0.04)m3＝4N，故B正確；C．根據(jù)浮沉條件得,G物＝F?。?N，由G＝mg和ρ＝mV得：ρ木＝＝0.6×103kg/m3＝0.6g/cm3；故C錯(cuò)誤；D．木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m＝600Pa，故D錯(cuò)誤．6、B【解析】

A．由圖可知，小球跳起的高度越來(lái)越小，說(shuō)明機(jī)械能是減小的，機(jī)械能不守恒，所以小球在A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于在B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能，故A錯(cuò)誤；B．小球在A點(diǎn)和D點(diǎn)的高度相同，則在A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能等于在D點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能，故B正確；C．小球的機(jī)械能越來(lái)越小，小球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能等于在C點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能，所以小球在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大于在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；D．由于機(jī)械能不守恒，越來(lái)越小，小球在最高點(diǎn)處的機(jī)械能是不相等的，故D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】

ABC．連通器是上端開(kāi)口下端連通的儀器，故ABC不符合題意；D．液體壓強(qiáng)計(jì)是利用液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，測(cè)量液體壓強(qiáng)的儀器，故D符合題意。故選D。8、B【解析】

A．由圖可知，懸浮時(shí)排開(kāi)海水的體積大于漂浮時(shí)排開(kāi)海水的體積，由可知，潛艇懸浮時(shí)所受浮力大，即；故A錯(cuò)誤。B．根據(jù)阿基米德原理可知，浮力等于排開(kāi)液體所受的重力；由A項(xiàng)可知，所以漂浮時(shí)浮力最小，其排開(kāi)海水所受的重力最小，故B正確。C．潛艇上浮過(guò)程中，露出水面前，V排不變，根據(jù)可知，潛艇所受浮力不變；逐漸露出水面時(shí)，V排減小，潛艇所受浮力減小，故C錯(cuò)誤。D．由于潛水艇排開(kāi)水的體積不變，所受浮力不變，則潛水艇是靠改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的，故D錯(cuò)誤。9、D【解析】

A．根據(jù)圖示可知，兩個(gè)瓶子完全相同放在同樣的泡沫上，即接觸面積相同，由于裝有水的多少不同，則對(duì)泡沫的壓力不同，故泡沫的變形程度也不相同，故可以探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系；B．根據(jù)圖示可知，當(dāng)向中間吹氣時(shí)，兩個(gè)礦泉水瓶會(huì)向一起靠攏，說(shuō)明流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)；C．將裝滿水的礦泉水瓶倒立在水槽中，瓶中始終為充滿水的狀態(tài)，說(shuō)明大氣壓是存在的；D．根據(jù)圖示可知，瓶?jī)?nèi)液體的密度相同，水的深度不同，射程不同，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與水的深度有關(guān)，故該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系．10、B【解析】

AC．如圖所示，VA＜VB；由于mA=mB，根據(jù)ρ=得到：ρA＞ρB；根據(jù)p=ρgh可知：A、B液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小關(guān)系為：pA＞pB；A、B容器的底面積相同，由F=pS可知：液體對(duì)A、B容器底的壓力大小關(guān)系：FA＞FB，故AC錯(cuò)誤；BD．兩個(gè)容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個(gè)容器的總質(zhì)量相同，容器對(duì)桌面的壓力F′=G總=m總g，所以兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓力相同，即FA'=FB'，容器底面積相等，由p=可知，兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為pA′=pB′，故B正確，D錯(cuò)誤。11、C【解析】

A．花紋清晰的車胎，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦力，故A不符合題意；B．粗糙的車把手，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦力，故B不符合題意；C．帶有滾珠的車軸，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小摩擦力，故C符合題意；D．凹凸不平的腳踏板，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦力，故D不符合題意。故選C。12、B【解析】

A．重力與小球運(yùn)動(dòng)的方向垂直，重力對(duì)小球不做功，故A錯(cuò)誤；B．手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，有力也有距離，所以手對(duì)球桿做了功，故B正確；C．桌面支持力與小球的運(yùn)動(dòng)方向垂直，支持力對(duì)小球不做功，故C錯(cuò)誤；D．手對(duì)白球沒(méi)有力的作用，白球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榘浊蚓哂袘T性，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】做功包括兩個(gè)必要的因素，一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過(guò)的距離，二者缺一不可。13、A【解析】

地球附近的物體都受到地球的吸引??由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地面附近的物體都受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的?！驹斀狻緼．水壺里的水由于受到豎直向下的重力作用會(huì)倒入口中，如果地球上的物體沒(méi)有重力作用，則水壺里的水將無(wú)法倒入人口中。故A符合題意；

B．河水由于受到豎直向下的重力作用才向低處流；如果地球上的物體沒(méi)有重力作用，則河水不能自動(dòng)向低處流動(dòng)。故B不符合題意；

C．站在地球表面的人受到重力作用，使人不能輕易脫離地球；如果地球上的物體沒(méi)有重力作用，人一跳就可能離開(kāi)地球。故C不符合題意；

D．由于重力的作用，地球上的物體能夠停留在地面上；如果重力消失，這些物體將浮在空中不會(huì)自動(dòng)落下來(lái)。故D不符合題意。

故選A。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的逆向思維能力，運(yùn)用重力概念可解答。14、D【解析】

A．瓶蓋起子在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．水龍頭的開(kāi)關(guān)在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．方向盤在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意。15、C【解析】

A．舉著杠鈴原地不動(dòng)，人對(duì)杠鈴有力的作用，但在力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功；該項(xiàng)錯(cuò)誤；B．用力提著滑板在水平路面上前行，此過(guò)程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒(méi)有做功；該項(xiàng)錯(cuò)誤；C．推著小車前進(jìn)，人對(duì)小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過(guò)了距離，所以推力對(duì)小車做了功；該項(xiàng)正確；D．人用力搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng)，有力作用在石頭上，但石頭沒(méi)有通過(guò)距離，故力對(duì)物體沒(méi)有做功．該項(xiàng)錯(cuò)誤；16、B【解析】

由題知，物體浸在水中所受浮力為F浮=G-F示=8N-3N=5N，故答案為B．17、D【解析】

一個(gè)物體恰好懸浮在水中，則物體的密度與水的密度相同，分成大小不等的兩塊后（質(zhì)量分布均勻），物體的密度沒(méi)有變化依然與水的密度相同，所以大塊、小塊仍懸浮，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。18、C【解析】

由圖可知?jiǎng)恿1的力臂始終保持不變，物體的重力G始終大小不變，在杠桿從豎直位置向水平位置轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，重力的力臂逐漸增大，在L2＜L1之前杠桿是省力杠桿，在L2＞L1之后，杠桿變?yōu)橘M(fèi)力杠桿．

19、D【解析】

船所處的位置不影響它的重力，所以從河里駛?cè)牒＠飼r(shí)，重力不變；船在河里與海里都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變，所以浮力也不變；由阿基米德原理F浮=G排，浮力不變，所以排開(kāi)液體的重力也不變；由F浮=ρ液gV排可知，浮力不變，從河里到海里時(shí)，水的密度變大了，所以V排也變了，故選D。20、B【解析】

音樂(lè)教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進(jìn)行排練,這里“高”和“低”是指聲音的音調(diào)，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低，故B正確．故選B21、B【解析】

由浮沉條件知，浸沒(méi)在水中的小球，若上浮，則浮力大于重力，小球密度小于水的密度；若懸浮，則浮力等于重力，小球密度等于水的密度；若下沉，則浮力小于重力，小球密度大于水的密度。A．若小球上浮，小球受到的浮力大于重力，故A錯(cuò)誤；B．小球懸浮，小球受到的浮力等于重力，故B正確；C．若小球下沉，說(shuō)明小球密度大于水的密度，故C錯(cuò)誤；D．當(dāng)小球密度小于水的密度時(shí)，小球最初上浮最終變成漂浮，故D錯(cuò)誤。22、C【解析】

A．運(yùn)輸機(jī)輪胎上面的花紋，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故A錯(cuò)誤；B．慣性是一切物體的固有屬性，靜止在水平地面上的運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)有慣性，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)輸機(jī)所受地面的支持力和它對(duì)地面的壓力大小相等，方向相反，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故C正確；D．原來(lái)運(yùn)輸機(jī)處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)牛頓第一定律可知，若所有力瞬間消失，則運(yùn)輸機(jī)處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤。故選C。23、B【解析】

設(shè)杠桿長(zhǎng)為l，由力臂的定義可知，水平力F的力臂木棒重力的力臂隨著夾角逐漸增大，F(xiàn)的力臂越來(lái)越小，木棒重力的力臂越來(lái)越大，根據(jù)杠桿平衡條件得重力大小不變，因此水平力F變大，故B正確。故選B。24、C【解析】

由題意可知，本題考查了相互作用力的條件；對(duì)物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)每個(gè)力的“三要素”進(jìn)行判斷?！驹斀狻肯嗷プ饔昧Φ臈l件是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在對(duì)方物體上；A．課本的重力和課本對(duì)桌面的壓力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意；B．課本的重力和桌面對(duì)課本的支持力，符合二力平衡條件，屬于平衡力，故不符合題意；C．課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力，滿足相互作用力的條件，故符合題意；D．課本的重力和桌子的重力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意。故選C。25、A【解析】

A．分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力。故A符合題意。B．宇宙是有層次結(jié)構(gòu)的、物質(zhì)形態(tài)多樣的、不斷運(yùn)動(dòng)發(fā)展的天體系統(tǒng)。故B不符合題意。C．英國(guó)科學(xué)家湯姆生研究發(fā)現(xiàn)了電子，證實(shí)了原子是可分的。故C不符合題意。D．物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成（有的物質(zhì)直接由原子構(gòu)成，有的物質(zhì)分子由多個(gè)原子構(gòu)成），分子間有一定的空隙。故D不符合題意。26、A【解析】

A.手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力作用在木塊上，等大、反向，是一對(duì)平衡力，故A正確；B.手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)墻的彈力分別作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C.手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力分別作用在兩個(gè)物體上，等大、反向，是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D.手對(duì)木塊的壓力和木塊受到的重力不在一條直線上，不是平衡力，故D錯(cuò)誤。27、C【解析】

三個(gè)相同材料制成的圓柱體，密度相同，高度相同，因?yàn)閜=====ρgh所以把它們豎直放在水平桌面上，水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)相同，即p1∶p2∶p3=1∶1∶1故選C。28、C【解析】

A．請(qǐng)駕駛員系好安全帶，是防止慣性帶來(lái)的危害，與摩擦力無(wú)關(guān)，故A不符合題意；B．保持車距，是為了防止慣性帶來(lái)的危害，故B不符合題意；C．雨天路滑，駕駛員小心駕駛，下雨天車輪與地面間摩擦力變小剎車距離變大，故C符合題意；D．車未停穩(wěn)，請(qǐng)勿下車，是為了防止慣性帶來(lái)的危害，故D不符合題意。29、C【解析】

兩人舉起杠鈴質(zhì)量相同，根據(jù)G=mg可知杠鈴重力相同，甲比乙高，舉起的高度：h甲＞h乙，根據(jù)W=Gh可知舉起杠鈴做的功：W甲＞W(wǎng)乙，舉起杠鈴用的時(shí)間相同，可知做功的功率：P甲＞P乙。故選C。30、A【解析】

A．?dāng)D壓吸盤，吸盤內(nèi)空氣減少，外部大氣壓把吸盤緊緊壓住，所以吸盤式掛鉤是利用了大氣壓強(qiáng)的作用，故A正確；B．大氣壓隨高度的增加而減小，故B錯(cuò)誤；C．大氣壓的值不是恒定的，隨著高度的變化而變化，故C錯(cuò)誤；D．液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，液面氣壓越低沸點(diǎn)越低，氣壓越高沸點(diǎn)越高，故D錯(cuò)誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、重力增大不變【解析】

地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的；動(dòng)能和勢(shì)能合稱機(jī)械能；動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度，重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量和高度；動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，不計(jì)能量損失，在動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化過(guò)程中總量保持守恒。【詳解】[1][2]天宮一號(hào)從太空返回地球過(guò)程中，受到豎直向下的重力作用，質(zhì)量不變，高度降低，速度增大，所以重力熱能減小，動(dòng)能增加。[3]在進(jìn)入大氣層之前，因?yàn)闆](méi)有摩擦，重力勢(shì)能完全轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以機(jī)械能總量保持不變，即機(jī)械能守恒。32、F1-F2＞【解析】

[1]由圖可知，石塊在液體中所受到的浮力：F浮=G-F示=F1-F2[2]若把該小石塊浸沒(méi)在裝有水的容器中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F3小于F2，由稱重法可知在水中受到的浮力：F浮′＞F浮，排開(kāi)液體的體積相同，根據(jù)F浮=ρ液V排g得到ρ0＞ρ。33、變小變小0【解析】

[1]消毒炮霧車在水平路面勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度不變，但質(zhì)量減小，所以動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變小，所以機(jī)械能變小。[2]物體的慣性與物體質(zhì)量有關(guān)，消毒炮霧車的質(zhì)量減小，慣性變小。[3]消毒炮霧車在水平路面勻速直線運(yùn)動(dòng)，而重力方向豎直向下，在重力方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以該車克服重力做功為0。34、速度質(zhì)量【解析】

影響動(dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度，據(jù)此解答?！驹斀狻縖1]汽車速度越快，出事故時(shí)破壞越嚴(yán)重，說(shuō)明物體動(dòng)能的大小與它的速度有關(guān)；[2]一輛汽車以相同的速度運(yùn)動(dòng)，重載比空載時(shí)出事故更嚴(yán)重，說(shuō)明物體的動(dòng)能還跟物體的質(zhì)量有關(guān)。【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是影響動(dòng)能大小的因素，當(dāng)質(zhì)量不變時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。35、小于小于等于【解析】

[1]根據(jù)題意知道，兩個(gè)容器底面積相同，液體深度相同；所以，兩個(gè)容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為VA＞VB又因?yàn)閮煞N液體的質(zhì)量相同，由知道ρA＜ρB由于液體深度相同，由p=ρgh知道，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系pA＜pB[2]由知道，液體對(duì)容器底部的壓力F=pS；由于pA＜pB，SA=SB，所以，液體對(duì)容器底部的壓力關(guān)系FA＜FB[3]兩個(gè)容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個(gè)容器的總質(zhì)量相同，即mA=mB；容器對(duì)桌面的壓力F′=G總=m總g所以兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓力相同；又因?yàn)槿萜鞯酌娣e相等，即SA=SB，由知道，兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系pA′=pB′36、大于不可靠溫度【解析】

從管子上端吹入少量氣體，使瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上；為了探究大氣壓與高度的關(guān)系，小明同學(xué)用雙手捧著自制的氣壓計(jì)從教學(xué)大樓的一樓跑到五樓，因?yàn)槠績(jī)?nèi)液體受熱膨脹上升，使細(xì)玻璃管中的水面上升，不是由于“高度越低，大氣壓越小”．因此小明的結(jié)論是不可靠的．此過(guò)程中使水面上升的主要原因是溫度．37、360【解析】

[1][2]水平桌面上放一本書，書在水平桌面上靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡和相互作用力的知識(shí)，書對(duì)桌面的壓力等于書所受的重力為