上海市閔行區(qū)名校2024屆物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

上海市閔行區(qū)名校2024屆物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．彈簧測力計下掛一長方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲，圖乙是彈簧測力計示數(shù)與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象，則下列說法中錯誤的是（）A．物體的質(zhì)量是900g B．物體受到的最大浮力是4NC．物體的密度是 D．物體的底面積是2．如圖所示，容器裝有水，其底部a、b、c三處受到水的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc，則以下判斷正確的是A．pa＞pb＞pc B．pa＜pb＜pcC．pa＝pb＝pc D．pa＞pb＝pc3．下面是用照相機(jī)拍攝(每0.ls拍攝一次)小球在四種不同運(yùn)動狀態(tài)下的照片，其中受力平衡的是（）A． B． C． D．4．一個普通中學(xué)生雙腳站在地面上，他對水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近的是（）A．50N103Pa B．50N104Pa C．500N103Pa D．500N104Pa5．如圖所示，甲、乙兩人各用40N的水平拉力沿相反的方向拉彈簧測力計的兩端，則彈簧測力計的示數(shù)為（彈簧測力計的自重不計）（）A．0N B．80N C．40N D．不可確定6．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋，錯誤的是A．深秋，時有白霜生成，是凝固所致B．盛夏，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到清涼，是蒸發(fā)的原因C．暮春，小草掛上露珠，是液化形成的D．隆冬，冰凍的衣物晾干，為升華現(xiàn)象7．如圖所示的現(xiàn)象中，力對物體做功的是（）A．石頭搬而未起 B．推著小車前進(jìn)C．舉著杠鈴原地不動 D．提著桶在水平路面前進(jìn)8．如圖甲、乙、丙、丁四幅圖中的圖象表示同一運(yùn)動規(guī)律的是（）A．甲乙 B．丙丁 C．乙丙 D．乙丁9．甲乙兩臺機(jī)械，甲的機(jī)械效率是80%，乙的機(jī)械效率是60%，若提起相同的重物到同一高度，則A．使用甲機(jī)械省力 B．使用甲機(jī)械做功多C．使用甲機(jī)械的額外功少 D．以上說法都不對10．關(guān)于滑動摩擦力的大小，下列說法中正確的是A．兩木塊的接觸面越大，滑動摩擦力就越大B．兩木塊間相對滑動得越快，滑動摩擦力就越大C．滑動摩擦力隨壓力的增大而增大D．只要接觸面粗糙，兩木塊間總存在著滑動摩擦力11．關(guān)于摩擦力，下列說法中錯誤的是A．相互接觸的物體間一定有摩擦力B．保持相對靜止的兩物體間也可能有摩擦C．摩擦力方向不一定與物體運(yùn)動方向相反D．只有接觸才可能產(chǎn)生摩擦12．下列事例中，運(yùn)用了與重力方向相關(guān)的知識的是A．檢查相框是否掛正了B．用力拉彈簧C．向墻上敲釘子D．向前推箱子二、填空題13．如圖所示，用大小相同的力F1和F2勻速提起兩個物體，若不計滑輪重及摩擦，則兩物體所受重力滿足的數(shù)學(xué)關(guān)系式是_____；若G1、G2均重為20牛，F(xiàn)1和F2所做的功相等，物體G1、G2移動的距離之比是_____.14．杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂（______）A．正確B．錯誤15．用如圖的滑輪，分別勻速提升均為70N的重物，忽略摩擦和滑輪自重，則圖甲的拉力F1=________N，圖乙的拉力F2=________N，乙圖的滑輪相當(dāng)于________杠桿(選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”)。16．我國第二艘航母完成首次出海試驗任務(wù)。該航母長約315米、寬約75米，滿載時排水量達(dá)6.5萬噸。它滿載時所受的浮力為_____N。航母航行的過程中，兩側(cè)的護(hù)衛(wèi)艦不能靠它太近是因為_____，外部的水會把兩艦擠在一起。（g取10N/kg）三、實驗題17．（8分）如圖所示，學(xué)校物理實驗創(chuàng)新小組的同學(xué)們，設(shè)計了6個實驗，來驗證浮力的大小與哪些因素有關(guān)，實驗步驟如下：(1)調(diào)節(jié)好杠桿尺水平平衡，在其左右兩端懸掛相同的銅柱體A，使杠桿尺仍保持水平平衡，如圖甲所示；(2)在左右燒杯中分別加入質(zhì)量不等的水，如圖乙所示，杠桿尺發(fā)生傾斜，此現(xiàn)象可以說明，銅柱體A受到的浮力左端_________右端(選填“大于”“等于”或“小于”)，也能說明了浮力的大小與排開液體的_________有關(guān)。繼續(xù)向兩燒杯中加入質(zhì)量不等的水，使得左右兩端銅柱體A都全部漫沒在水中，如圖丙所示，杠桿尺恢復(fù)水平平衡，可以說明物體所受浮力的大小與浸沒在液體中的深度_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)；(3)先將左右燒杯都裝滿水，后再往右邊的燒杯中加入適當(dāng)食鹽均勻攪拌后，此時杠桿尺出現(xiàn)了如圖丁的現(xiàn)象，說明當(dāng)物體浸沒在液體中的_________相同時，液體的_________越大，物體所受的浮力越大；(4)將杠桿尺的右端換上與銅柱體A等質(zhì)量的合金柱體B，體積VB大于VA，如圖戊所示；(5)同時往左右燒杯中加滿水，杠桿尺狀態(tài)如圖己所示，說明了當(dāng)液體密度相同時，物體排開液體的體積越大，受到的浮力_________(選填“越大”或“越小”)；(6)實驗小組提出，應(yīng)換用多種不同材料的物體來進(jìn)行實驗，是為了避免實驗結(jié)論的_________性。18．（8分）如圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。(1)實驗中通過觀察______的大小，來判斷小球動能的大小。(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是______。(3)質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器(一種可以直接測出速度的儀器)和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。表一(鋼球撞擊時的速度為v=8cm／s)序號l鋼球撞擊速度v／cm.s-1木塊滑行距離s/cm18102164032490表二(鋼球質(zhì)量為m：100g)序號鋼球質(zhì)量m/g木塊滑行距離s／cm110010220020330030分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出：______對物體的動能影響較大。依據(jù)是______.19．（8分）在“探究杠桿平衡的條件“實驗中：(1)小紅同學(xué)觀察到杠桿靜止在如圖中所示位置，此時她應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)（選填"左”或"右“"），使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是______；(2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，小紅在杠桿兩側(cè)分別掛上若干鉤碼，杠桿再次靜止在如圖乙所示的位置，她將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中。小紅分析表中數(shù)據(jù)得出，杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂。請判斷，小紅的實驗過程及分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論是____的（選填“合理"或“不合理"），理由是______；表一動力（牛）動力臂（厘米）阻力（牛）阻力臂（厘米）2844(3)如圖丙所示，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將______（選填"變大"、“不變"或“變小"），其原因是：______。四、作圖題20．（8分）如圖，一條長繩的一端固定在天花板上，另一端系一個小球做成一個擺．當(dāng)球擺到圖中所在位置時，畫出小球所受重力和繩對小球拉力的示意圖．（___）21．（8分）請在圖中畫出壓力F的力臂L；（____）五、計算題22．（10分）圖是我國自主研發(fā)的四輪長航程極地漫游機(jī)器人，其質(zhì)量為500kg，履帶與地面的總接觸面積為0.4m2，當(dāng)機(jī)器人在水平冰面上勻速直線行駛時，阻力是總重的0.12倍。求：(1)機(jī)器人受到的重力；(2)機(jī)器人勻速直線行駛時受到的牽引力；(3)機(jī)器人靜止在水平冰面時對冰面的壓強(qiáng)。23．（12分）如圖是工人將重160N的物體勻速放下的過程，已知物體下降的距離為3m，用時3s，工人的拉力為50N（物體未浸入水中，且不計繩重及摩擦）。求：（1）求工人放繩的速度。（2）求滑輪組的效率η。（3）求動滑輪的重力。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．由圖可知，下降高度h小于4cm時，物體尚未與水接觸，此時彈簧測力計示數(shù)為物體重力，即9N，故質(zhì)量為故A正確，A不符合題意；B．由圖可知，下降高度h大于8cm時，物體浸沒在水中，此時所受浮力最大，為故B正確，B不符合題意；C．物體重力表達(dá)式為由阿基米德原理可知浸沒在水中時聯(lián)立可得物體的密度為故C正確，C不符合題意；D．由圖可知，物體的高度為4cm，由阿基米德原理可知物體的體積為則物體的底面積為故D錯誤，D符合題意。故選D。2、C【解析】

底部a、b、c三處在水中的深度是相同的，故它們受到水的壓強(qiáng)也是相同的，故C是正確的．3、B【解析】

A．小球在相同的時間內(nèi)通過的路程不相等，且其運(yùn)動的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力。故A錯誤。B．小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等，所以小球做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，故小球受平衡力。故B正確。C．小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等，但其運(yùn)動的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力。故C錯誤。D．小球在相同的時間內(nèi)通過的路程增大，所以小球做加速運(yùn)動，不處于平衡狀態(tài)。故不受平衡力。故D錯誤。4、D【解析】

一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，重力為一個普通中學(xué)生兩只腳掌的總面積約為500cm2，他雙腳站在地面上對地面的壓強(qiáng)為故選D。5、C【解析】

彈簧測力計所受到的這兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，(或因為彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài))因此，這兩個力是平衡力，又因為彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)以彈簧測力計其中一端所受的拉力為準(zhǔn)，所以，其示數(shù)是40N。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是看物體處于什么狀態(tài)．如果物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，那么彈簧測力計所受到的一定是一對平衡力，再根據(jù)力的作用是相互的就可以得出答案。6、A【解析】

A．霜是空氣中的水蒸氣直接變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故A錯誤；B．電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時，加快了室內(nèi)空氣的流動，使人體表面汗液的蒸發(fā)加快，從而加快吸收人體更多的熱量，故B正確；C．露是空氣中的水蒸氣變成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故C正確；D．冰凍的衣物變干，冰由固態(tài)直接變成水蒸氣，是升華現(xiàn)象，故D正確。7、B【解析】

作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離是做功的兩個必要因素；石頭搬而未起、舉著杠鈴原地不動、提著桶在水平路面前進(jìn)都只東路作用在物體上有力，但在力的方向上未通過距離，故ACD不符合題意；推著小車前進(jìn)滿足做功的兩個條件，故B符合題意。故選B。8、C【解析】

甲、乙兩圖為s-t圖像，可知甲圖表示靜止，乙圖表示勻速運(yùn)動；丙、丁兩圖為v-t圖像，可知丙圖表示勻速運(yùn)動，丁圖表示加速運(yùn)動。故乙、丙表示同一運(yùn)動規(guī)律。故選C。9、C【解析】

提起相同的重物G到同一高度h，因為W有用＝Gh，所以W有用相等；η＝，η甲＝80%，η乙＝60%，∴W總＝，所以W總甲＜W總乙；又∵W額外＝W總-W有用，所以W額外甲＜W額外乙10、C【解析】

A．滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)；故A錯誤；B．滑動摩擦力大小與物體的運(yùn)動速度無關(guān)；故B錯誤；C．影響滑動摩擦力的因素有壓力大小和接觸面粗糙程度兩個；當(dāng)壓力增大時，摩擦力增大；故C正確；D．發(fā)生摩擦力的條件之一是兩物體發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生相對運(yùn)動；兩木塊雖然接觸，但若沒有發(fā)生相對運(yùn)動和將要相對運(yùn)動，則不受摩擦力；故D錯誤；11、A【解析】

A.如果兩個物體接觸沒有運(yùn)動，也沒有運(yùn)動趨勢兩個物體之間就沒有摩擦力．符合題意．B.例如斜面上靜止的物體，雖然相對斜面來講物體是靜止的，但是物體在斜面上有向下運(yùn)動的趨勢，兩者之間也存在摩擦力．不符合題意．C.摩擦力的方向總是跟物體的相對運(yùn)動方向相反，有時跟物體運(yùn)動方向是相同的，有時是相反的．不符合題意．D.兩個物體之間要產(chǎn)生摩擦力一定是接觸的，不接觸是沒有摩擦力的．不符合題意．故選A.【點(diǎn)睛】兩個相互接觸的物體，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動時，在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體相對運(yùn)動的力，這種力是摩擦力．12、A【解析】

重力的方向是豎直向下的（與水平面垂直），在一根細(xì)線下吊一個重物就做成了重錘線，用重錘線可以指示重力的方向，檢查相框是否掛正；A．圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，故A正確；B．圖中是拉力，與重力方向無關(guān)，故B錯誤；C．圖中向墻上釘釘子，是敲打施加的力，與重力方向無關(guān)；故C錯誤；D．圖中向前推箱子是水平推力，都與重力的方向無關(guān)，故D錯誤．二、填空題13、G2=2G11:1【解析】

[1]由圖可知，第一個圖為定滑輪，第二個圖為動滑輪，根據(jù)定滑輪特點(diǎn)，有：F1=G1，則：G1=F1；根據(jù)動滑輪特點(diǎn)，有：F2=，則：G2=2F2。因F1和F2兩個力大小相同，所以：G2=2G1。[2]設(shè)兩物體移動距離為h1和h2。F1做功為：W1=F1s1=G1h1=20N×h1；F2做功為：W2=F2s2=×2h2=G2h2=20N×h2。因兩個力做的功相等，即：20N×h1=20N×h2，解得兩物體移動的距離之比為：。14、A【解析】

杠桿平衡條件為，即動力×動力臂=阻力×阻力臂，故正確。15、7035省力【解析】

定滑輪是指固定不動的滑輪，動滑輪是指和物體一塊移動的滑輪；定滑輪的特點(diǎn)是不省力，但可以改變力的方向；動滑輪的特點(diǎn)是能夠省一半力，但是費(fèi)距離，根據(jù)動滑輪的特點(diǎn)求出拉力大小?！驹斀狻縖1]甲圖是定滑輪，乙圖是動滑輪，忽略摩擦和滑輪自重時，則圖甲的拉力[2]乙圖是動滑輪，忽略摩擦和滑輪自重時，則圖乙的拉力[3]乙圖的動滑輪相當(dāng)于一個動力臂是阻力臂2倍的省力杠桿。16、6.5×108兩護(hù)衛(wèi)艦內(nèi)側(cè)水的流速大于外側(cè)水的流速，造成了兩護(hù)衛(wèi)艦內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)小于外側(cè)水的壓強(qiáng)【解析】

已知航母的排水量，根據(jù)阿基米德原理得到滿載時所受的浮力；流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系：流體流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。【詳解】[1]航母滿載時受到的浮力：F浮=G排=m排g=65000×103kg×10N/kg=6.5×108N；[2]護(hù)衛(wèi)艦航行的過程中，兩護(hù)衛(wèi)艦內(nèi)側(cè)水的流速大于外側(cè)水的流速，根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)小于外側(cè)水的壓強(qiáng)，外部的水會把兩艦擠在一起。三、實驗題17、大于體積無關(guān)體積密度越大偶然【解析】

(2)[1][2]由圖甲知，杠桿平衡說明左右拉力相等；由圖乙知，左右兩端物體A浸入水中的體積不相等，杠桿不平衡，左端浸入水的體積大，右端浸入水的體積小，杠桿向右端傾斜，說明左邊的拉力小，浮力大，能說明了浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)。[3]由圖丙知，物體A都全部浸沒，排開液體的體積相同，只是右邊的深度更深，但杠桿仍然是平衡的，說明浮力與深度沒有關(guān)系。(3)[4][5]先將左右燒杯都裝滿水，物體全部浸沒，再往右邊的燒杯中加入適當(dāng)食鹽均勻攪拌后，由圖丁知，左邊下沉，說明左邊的拉力大，浮力小，右邊的拉力小，浮力大，說明當(dāng)物體浸沒在液體中的體積相同時，液體的密度越大，物體所受的浮力越大。(5)[6]將杠桿尺的右端換上與銅柱體A等質(zhì)量的合金柱體B，體積VB大于VA，杠桿平衡，同時往左右燒杯中加滿水，左端排開水成的體積小，杠桿尺的左端下沉，說明左端拉力大，浮力小，說明了當(dāng)液體密度相同時，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大。(6)[7]為了找出普遍規(guī)律，避免實驗結(jié)論的偶然性，應(yīng)換用多種不同材料的物體來進(jìn)行實驗。18、木塊滑行的距離讓小球從同一高度自由滾下速度速度質(zhì)量增加一倍，動能增加為原來的兩倍。速度增加一倍，動能增加為原來的四倍或質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù)，速度對動能大小的變化影響較大【解析】

第一空．在該實驗中，是將小球動能的大小轉(zhuǎn)化為其對木塊做功的多少來比較，即利用轉(zhuǎn)換法通過小球推動木塊滑行的距離，反映木塊具有的動能，小球推動木塊越遠(yuǎn)，其對木塊所做的功就越多，具有的動能就越大；第二空．研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球撞擊時的速度不變，而質(zhì)量發(fā)生變化，具體的控制方法是：將不同質(zhì)量的小球從同一高度釋放，比較其推動木塊所移動的距離大小即可。第三空．由表一知道，小球的速度相同，質(zhì)量增大為原來的幾倍，木塊被撞擊后滑行的距離也為原來的幾倍；由表二知道，小球的質(zhì)量相同，小球的速度增大為原來的幾倍，木塊被撞擊后滑行的距離便為原來的幾的平方倍，由此可知，速度對動能的影響更大；第四空．根據(jù)表格數(shù)據(jù)知道，速度質(zhì)量增加一倍，動能增加為原來的兩倍。速度增加一倍，動能增加為原來的四倍或質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù)，速度對動能大小的變化影響較大。19、右便于測量力臂不合理只有一次實驗數(shù)據(jù)