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文檔簡介
安徽省宣城市宣州區(qū)裘公學校2024屆八年級物理第二學期期末教學質量檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.如圖所示,用滑輪組勻速提升重為G=600N的物體,如果拉力F=250N,則下列結論中正確的是A.提升物體2m,拉力F所做總功為1000JB.提升物體1m,拉力F所做有用功為250JC.此時滑輪組的機械效率為75%D.提升速度為0.5m/s時拉力F的功率為375W2.人站在勻速上升的電梯上,下列的幾對力中,哪一對是平衡力A.人的重力與電梯對人的支持力B.人對電梯的壓力與電梯對人的支持力C.電梯的重力與電梯對人的支持力D.電梯的重力與人的重力3.小華靜止站在水平地面上,下列說法中正確的是A.他對地面的壓力和他所受的重力二力平衡B.他對地面的壓力和地面對他的支持力,二力平衡C.他受到的重力和地面對它的支持力是相互作用力D.他對地面的壓力和地面對他的支持力是相互作用的力4.以下估測值中最符合實際的是A.防盜門鑰匙的長度約為5dmB.人步行的速度約為10m/sC.一本九年級物理教材的質量約為1.5kgD.人體感覺舒適的溫度約為23℃5.如圖所示,用兩塊木板P和Q擠壓兩塊磚A和B,向上提起停在空中,下面說法正確的是:A.木板P對磚塊A的靜摩擦力方向向上B.木板Q對磚塊B的靜摩擦力方向向下C.兩磚塊之間有摩擦力D.A磚塊對磚塊B的靜摩擦力方向向上6.在以下圖象中,能表示物體所受重力與質量關系的是()A. B. C. D.7.如圖所示,懸掛的電燈處于靜止狀態(tài)。假如懸掛它的繩子突然斷了,電燈將()A.仍受平衡力 B.加速下落 C.勻速直線下落 D.動能變勢能8.下列說法正確的是()A.掃地時塵土飛揚,說明分子在做無規(guī)則的運動B.“破鏡難重圓”是因為固體分子間只存在著斥力C.面包可以被捏扁說明分子間有空隙D.煮茶葉蛋時,蛋很快就會咸,說明溫度越高,分子運動越劇烈9.汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶,如圖所示,以下說法正確的是A.有了頭枕,能減小因突然減速對司機造成的傷害B.有了頭枕,能減小因撞上前車對司機造成的傷害C.系上安全帶,能減小因后車撞擊對司機造成的傷害D.系上安全帶,能減小因緊急剎車對司機造成的傷害10.如圖,兩個完全相同的容器甲和乙放在水平桌面上,盛有不同濃度的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時兩容器內鹽水的深度相同。設雞蛋在甲、乙兩容器中所受浮力分別為和,鹽水對甲、乙容器底部壓強分別為和,則()A.B.C.D.11.運動會上,某同學參加了跳遠比賽。他用力蹬地,騰空一躍,如圖所示。若用“●”表示該同學,不計空氣阻力,分析他騰空時的受力情況,圖中正確的是()A. B. C. D.12.日常生活中,慣性現象既有利,也有弊。以下屬于利用慣性“有利”的一面是A.賽車在轉彎時滑出賽道 B.高速路上汽車限速行駛C.跳遠運動員跳遠時助跑 D.人踩到西瓜皮上會滑倒二、填空題13.如圖所示,在水平地面上,小明用10N的水平力F,拉重為50N的木箱在5秒內勻速向右移動了10m,撤掉F后木箱又移動了2m停了下來。木箱運動過程中受到的摩擦阻力為________N,推力對木箱做功的功率是________W,重力對木箱做功________J。14.如圖所示是在疫情期間為武漢建造“火神山醫(yī)院”發(fā)揮重要作用的“小黃”推土機,其質量為1×104kg,“小黃”在平直場地上以1m/s的速度勻速直線前進時受到的摩擦力是重力的0.2倍,此時它受到的牽引力是__________N;當“小黃”運動的速度變大時,它受到的摩擦力________(選填“變大”“變小”或“不變”)。15.將完全相同的三個小球,分別放入盛有不同種液體的A、B、C三個相同容器中,靜止后的位置如圖所示,若三個小球所受的浮力分別用FA、FB、Fc表示,則它們的大小關系是FA______FB_____Fc(選填“>”、“<”或“=”符號),其中_______(選填“A”、“B”或“C”)容器中的液體密度最??;若三個容器中液面相平,則_____(選填“A”、“B”或“C”)容器對水平地面的壓強最大。16.如圖所示,O為杠桿的支點,OA=40cm,OB=50cm,B點所掛物體重60N,要使杠桿在水平位置平衡,則在A點至少加一個方向垂直O(jiān)A向上大小為______N的動力。三、實驗題17.(8分)為研究影響壓力作用效果的因素,物理小組的同學們做了如下圖所示的實驗.由實驗可以發(fā)現:壓力作用效果與________和________有關.通過比較圖_______可得出結論,在受力面積一定時,__________.18.(8分)在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:(1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿右端螺母向_____邊旋一些(選填“左“或“右”);(2)調好后牛頓組按圖乙進行實驗,智慧組按圖丙進行實驗。當杠桿水平平衡時,F1_____F1'(填“>”、“<或”“=”),理由是____________;(3)探究完成后同學們一致認為丙方案好,理由是_____________;(4)卓越組同學進行正確的實驗操作后得到的數據為F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m,他們根據這些數據能否得出探究結論?__________,理由是______________。19.(8分)如圖所示為“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置,杠桿可在豎直平面內繞固定點O自由轉動,其上相鄰刻線間的距離相等,杠桿在水平位置靜止。若在杠桿上的A點位置掛6個重均為0.5N的鉤碼,則在______點(選填“B”或“C”)用彈簧測力計豎直向上施加力可以使杠桿保持水平平衡,此時彈簧測力計的示數為________N。四、作圖題20.(8分)畫出圖中各力的力臂___,____:21.(8分)如圖所示,一只斜靠在墻面的梯子正在滑落,滑落過程中梯子兩個端點A、B始終與墻壁和地面接觸。請在圖乙中畫出梯子在A處對墻壁的壓力、B處受摩擦力的示意圖。(_______)五、計算題22.(10分)如圖裝置中,輕質杠桿支點為O,不吸水的正方體A和B通過輕質細線連接懸掛于D點,物體C懸掛于E點,杠桿在水平位置平衡.水平桌面上的柱形容器重為6N、底面積為、高為34cm.已知、,,A和B的邊長、連接A和B的細線長以及B的下表面到容器底的距離均為10cm,O、D兩點間的距離為20cm,O、E兩點間的距離為80cm.求:(1)C物體的重力;(2)向容器中緩慢加入5kg的水,同時調節(jié)物體C的位置使杠桿始終在水平位置平衡.此時容器底部受到水的壓強(3)在(2)問的基礎上,剪斷A上方的細線,待A、B靜止后,容器對水平桌面的壓強.23.(12分)用如圖所示的滑輪組提升物體A,在勻速豎直提升物體A的過程中,卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力F為400N,物體A在10s內上升的高度h為10m,物體A所受的重力GA為700N,不計繩重和滑輪與軸的摩擦。求:(1)動滑輪所受的重力G動;(2)滑輪組的機械效率;(3)拉力F做功的功率P。
參考答案一、選擇題1、D【解析】
滑輪組有3段繩子承擔總重,即s=3h,(1)如果將物體提升2m,拉力做功W總=FS=250N×2m×3=1500J,故A錯誤.(2)物體升高1m,機械所做的有用功W有用=Gh=600N×1m=600J.故B錯誤.(3)此滑輪組的機械效率η=80故C錯.(4)物體以0.5m/s速度勻速上升,繩端移動的速度為v=0.5m/s×3=1.5m/s,由P=和得,拉力的功率P=Fv=250N×1.5m/s=375W.故D正確.故選D.【點睛】已知滑輪組和物重還有拉力,可根據選項所給條件逐一解決.可求有用功、總功和機械效率.2、A【解析】A、人的重力是作用在人上,電梯對人的支持力也作用在人上,且這兩個力的大小相等、方向相等且作用在同一直線上.所以這兩個力是一對平衡力.B、人對電梯的壓力作用在電梯上,電梯對人的支持力作用在人上,不是作用在同一物體上,所以不是一對平衡力;C、電梯的重力作用在電梯上,電梯對人的支持力作用在人上,不是作用在同一物體上,所以不是一對平衡力;D、電梯的重力作用在電梯上,電梯對地球的吸引力作用在地球上,不是作用在同一物體上,所以不是一對平衡力;故選A.3、D【解析】
A.他對地面的壓力和他所受到的重力是作用在不同物體上的兩個力,且方向相同,不符合二力平衡的條件,所以二力不平衡,故A錯誤;B.他對地面的壓力和地面對他的支持力是作用在不同物體上,不符合二力平衡的條件,所以二力不平衡,故B錯誤;C.他受到的重力和地面對他的支持力是作用在同一個物體上的兩個力,不符合相互作用力的條件,所以不是相互作用力,故C錯誤;D.他對地面的壓力和地面對他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上,符合相互作用力的條件,所以是相互作用力,故D正確。4、D【解析】
A.中學生大拇指的長度在5cm左右,防盜門鑰匙的長度與此差不多,在5cm=0.5dm左右,故A不符合實際;B.人步行的速度約為1m/s,故B不符合實際;C.一本九年級物理教材的質量約為300g=0.3kg,故C不符合實際;D.人體感覺舒適的溫度在25℃左右,故D符合實際。5、A【解析】
當物體發(fā)生相對運動時或有相對運動的趨勢時,物體受摩擦力的作用,摩擦力的方向與物體運動的方向或相對運動的方向相反.【詳解】將兩磚塊AB看作一個整體,AB有向下運動的趨勢,因此木板P對磚塊A的靜摩擦力方向向上,木板Q對磚塊B的靜摩擦力方向向上,故A正確,B錯誤;兩磚塊AB無相對運動的趨勢,因此兩磚塊之間無摩擦力,故CD錯誤.故選A.6、A【解析】
根據公式G=mg可知重力和質量成正比關系,是過坐標原點的,故BCD不符合題,A符合題意。故選A。7、B【解析】
懸掛的電燈處于靜止狀態(tài),此時電燈受到重力和拉力的作用。若懸掛它的繩子突然斷了,則電燈只受到重力的作用,會向下做加速運動,受非平衡力的作用,質量不變,速度變大,高度變小,動能變大,重力勢能變小,重力勢能轉化為動能。故選B。8、D【解析】
A.掃地時塵土飛揚,我們看到的是灰塵顆粒,并不是分子,分子的直徑比灰塵顆粒小得多,我們肉眼根本無法直接看到分子,所以不能說明分子在做無規(guī)則的運動,故A錯誤;B.“破鏡難重圓”是因為我們把破鏡合在一起時,破裂處的分子間距還很大,分子間的作用力很微弱,所以難以重新連在一起,并不是固體分子間只存在著斥力,故B錯誤;C.面包可以被捏扁說明面包松軟,里面有氣泡,并不能說明分子間有空隙,故C錯誤;D.煮茶葉蛋時,蛋很快就會咸,說明溫度越高,分子運動越劇烈,鹽分子很快擴散到雞蛋里,所以蛋很快就會咸,故D正確。故選D。9、D【解析】
AB.有了頭枕,能減小因汽車突然加速或被后車撞上對司機造成的傷害,故AB錯誤;CD.系安全帶的目的是為了防止在緊急剎車時由于慣性人會向沖可能對人員造成傷害,故C錯誤、D正確;故選D。10、D【解析】
雞蛋懸浮在甲杯中,受到鹽水的浮力等于雞蛋重力;雞蛋漂浮在乙杯中,受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力;所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等,即;雞蛋在甲杯鹽水中懸浮,根據物體的懸浮條件可知,雞蛋在乙杯鹽水中漂浮,根據物體的漂浮條件可知,所以;由于兩容器內鹽水的深度相同,則根據可知:。故選D。11、C【解析】
不計空氣阻力,運動員在騰空過程中只受到向下的重力的作用。故選C。12、C【解析】
ABD都是慣性的有害的一面;屬于利用慣性“有利”的一面是跳遠運動員跳遠時助跑,故C符合題意為答案。二、填空題13、10200【解析】
[1]木箱勻速向右移動,受力平衡,摩擦力等于拉力,故摩擦力為10N;[2]小明做的功WFs10N×10m100J小明的功率P20W[3]木箱在重力的方向上沒有移動距離,故重力對木箱做功為0J。14、2×104不變【解析】
[1]推土機的重力勻速直線前進時受到的摩擦力是重力的0.2倍,根據二力平衡可知受到的牽引力等于摩擦力,牽引力的大小為[2]滑動摩擦力的大小與接觸面的受力面積和粗糙程度有關,當“小黃”運動的速度變大時,接觸面的受力面積和粗糙程度不變,故受到的摩擦力不變。15、=═AC【解析】
[1]讀圖可知,A中物體懸浮,B、C中物體漂浮,因此,小球所受的浮力都等于它自身的重力,所以三個小球所受的浮力相等,即FA=FB=FC[2]由圖可知VA排>VB排>VC排根據公式F浮=ρ液gV排可知ρA<ρB<ρC[3]ABC三個相同容器中,若三個容器中液面相平,根據V=Sh可知液體體積相同,則由F=G=mg=ρVg可知:容器對水平面的壓力F′A<F′B<F′C根據p=可知p′A<p′B<p′C.16、75【解析】
在B點掛兩物體,對杠桿施加的力F2方向是豎直向下,使杠桿向下轉動;所以在A點應用力豎直向上拉杠桿,阻礙杠桿的轉動;杠桿平衡的條件是F1L1=F2L2可得:F1===75N.三、實驗題17、壓力受力面積BCD或AEF壓力越大,壓力的作用效果越明顯【解析】
由圖AB可知壓力的大小相同受力面積不相同,產生壓力的作用效果不同;CD、EF可知,壓力的大小不同,受力面積相同,產生的壓力的作用效果不同;綜上所述,壓力作用效果與壓力的大小和接觸面積的大小有關.通過比較圖BCD或AEF得出結論,在受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.18、右>F1的力臂小于F1'的力臂此時拉力方向與杠桿垂直便于測量力臂不能實驗次數太少結論不具有普遍性【解析】
(1)[1]由圖甲可知,杠桿的右端上翹,使杠桿兩端的平衡螺母向上翹的右端移動。(2)[2][3]乙丙兩圖中,杠桿都在水平位置平衡,阻力和阻力臂不變。乙圖:當彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,力臂為OD,丙圖:當彈簧測力計垂直杠桿時,力臂為OB,傾斜拉動杠桿在水平位置平衡時,力臂變小,動力變大,所以圖(丙)中的彈簧秤示數比圖(乙)的示數要小,則F1>F1'(3)[4]丙圖,杠桿在水平位置平衡,并且力垂直作用在杠桿上,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小。(4)[5][6]只有一次實驗數據,總結實驗規(guī)律,規(guī)律很具有偶然性,所以根據這些數據不能總結規(guī)律。19、B2【解析】
[1][2]設相鄰刻線間的距離為L,如果作用點在C點,作用力方向豎直向上,則杠桿會發(fā)生順時針選擇,所以需要作用在B點,根據杠桿平衡條件即解得四、作圖題20、見解析見解析【解析】杠桿的支點都為O點,根據力臂的定義分別過O點作各個力的作用線的垂線段,如圖所示:點睛:力臂的畫法:①首先根據杠桿的示意圖,確定杠桿的支點。②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線。③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂。21、【解析】
在A處,梯子對墻壁的壓力方向垂直指向墻壁,在B處,梯子受到的摩擦力應是沿地面向左,因為
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