2024年山西臨汾霍州第一期第二次月考八年級下冊物理期末考試試題含解析

2024年山西臨汾霍州第一期第二次月考八年級下冊物理期末考試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．下列杠桿中屬于省力杠桿的是（）A．鑷子 B．筷子 C．瓶起子 D．釣魚竿2．下列對一個普通中學(xué)生的體重，估測值最接近實(shí)際的是（）A．5N B．50N C．500N D．5000N3．如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個過程中，力F的大小將（）A．不變 B．變小 C．變大 D．先變大后變小4．如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（）A．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力B．乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力C．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力D．乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力5．對物理量的估測是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．下列是小佳同學(xué)對本學(xué)期所學(xué)的一些物理最的估測數(shù)據(jù)，其中最符合實(shí)際的是A．一名初中學(xué)生的體重約為500NB．一名初中學(xué)生站立在水平地面上時，對地面的壓強(qiáng)約為3×104PaC．一名初中學(xué)生浸沒在水中時，受到水的浮力約為1.0×103ND．一名初中學(xué)生從一樓步行到三樓所做的功約為3×104J6．如圖所示，拉力F=125Ｎ，在10s內(nèi)將重物勻速提升2m，滑輪組的機(jī)械效率是80%．則下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動距離為6m B．物體重是375ＮC．拉力F做的功是250Ｊ D．拉力F的功率為25W7．南平高鐵站臺上，標(biāo)有一條黃色安全線，乘客必站在安全線之外候年，是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生。其中“吸”了蘊(yùn)含的物理道理，與下列現(xiàn)象中的“吸”相同的是A．兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住B．地球“吸”地面上物體C．吸盤衣帽鉤“吸”在墻面上D．兩船并行相“吸”碰8．下列各事例中，能用“通過增大壓力來增大摩擦力”解釋的是A．背書包的帶子做扁而寬 B．旅行箱下裝有小輪C．拔河比賽時，用力握緊繩子 D．冬天冰雪封路時，卡車車輪上裝有防滑鏈二、多選題9．在水平桌面上有一個盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒入水中，如圖甲所示．將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有2/5的體積露出水面，如圖乙所示.下列說法正確的是（）

A．甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5:3B．甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強(qiáng)大小相等C．甲圖中細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2:5D．甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力10．如圖所示是我國自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī)，它將于數(shù)年后投入運(yùn)營，C919客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù)。關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識，下列說法正確的是（）A．客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大B．客機(jī)采用密度小的材料，可以減輕飛機(jī)的重力C．客機(jī)在空中水平勻速飛行時所受重力與飛機(jī)升力不是一對平衡力D．客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理三、填空題11．如圖所示的茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了一個___________，當(dāng)里面的水不流動時，壺嘴的水面和壺身的水面總保持______________。12．如圖所示，是一個用厚玻璃瓶制成的簡易氣壓計，將玻璃瓶從一樓拿到五樓，觀察到細(xì)玻璃管中水面___（選填“升高”或“下降”），這一現(xiàn)象說明了大氣壓隨高度增加而_____（選填“增大”或“減小”）。13．小明從超市買了一瓶飲料，用手握住豎直的飲料瓶不動，如圖所示，瓶受到的摩擦力方向是_____，大小_____（大于/等于/小于）瓶的重力；擰瓶蓋時，發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，用物理知識分析瓶蓋上刻紋的作用主要是_____；擰開瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進(jìn)口中，這是利用了_____.14．兩個相同的小球A和B分別置于兩個裝有不同液體的相同容器中，靜止時兩容器內(nèi)的液面剛好相平，如圖所示，由圖可知兩小球受到的浮力FA_____FB（“>”、“<”或“=”），兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)p甲_____p乙（“>”、“<”或“=”）；在乙容器中加入與甲相同的液體，則乙中的小球?qū)____（“上浮”或“下沉”）。15．抗震救災(zāi)中，解放軍利用直升飛機(jī)向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，救災(zāi)物資在下落過程中(不計空氣阻力)受_______________

作用，方向是_____．16．雖然受冠狀病毒的影響人們出行較少，但是今年五一期間仍然發(fā)生許多交通事故，阜營高速公路上就發(fā)生了一起這樣的交通事故，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。如圖所示汽車B剎車后由于_______撞到汽車A，此時對汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是______（選填“汽車座椅上的頭枕”或“座位前方安全氣囊”）；我們常說汽車靠牽引力前進(jìn)，實(shí)際上是靠后胎與地面間的_______力來推動汽車前進(jìn)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．用一杠桿提一重物，如圖所示，請畫出圖中力F的力臂L．（_______）18．如圖所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出物體所受重力G及物體對斜面壓力F的示意圖．（___）19．（10分）在“探究杠桿平衡的條件“實(shí)驗(yàn)中：(1)小紅同學(xué)觀察到杠桿靜止在如圖中所示位置，此時她應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)（選填"左”或"右“"），使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是______；(2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，小紅在杠桿兩側(cè)分別掛上若干鉤碼，杠桿再次靜止在如圖乙所示的位置，她將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中。小紅分析表中數(shù)據(jù)得出，杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂。請判斷，小紅的實(shí)驗(yàn)過程及分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論是____的（選填“合理"或“不合理"），理由是______；表一動力（牛）動力臂（厘米）阻力（牛）阻力臂（厘米）2844(3)如圖丙所示，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將______（選填"變大"、“不變"或“變小"），其原因是：______。五、計算題20．（6分）小王使用如圖所示的滑輪組，勻速提升一個質(zhì)量為60kg的物體。若小王所用的拉力F為400N，物體提升高度為5m。（g取10N/kg）求：（1）拉力F所做的功；（2）該滑輪組的機(jī)械效率21．（6分）為“節(jié)約能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”，我市購置了一批純電動公交車，代替了原來的燃油型公交車。如圖所示，6輪電動公交車滿載時整車質(zhì)量為1.5×104kg，

每個車輪與地面的接觸面積為500cm2，行駛時公交車受到的阻力為車重的0.1倍。（g=10N/kg）求：(1)電動公交車滿載時整車所受到的重力的大?。?2)滿載電動公交車靜止在水平地面時對地面的壓強(qiáng)；(3)電動公交車以36km/h的速度在平直的公路上行駛時的功率。

參考答案一、單選題1、C【解析】

A.鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。B.筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。C.瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。D.釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。2、C【解析】

中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為故C符合題意。故選C。3、C【解析】

在杠桿緩慢由A到B的過程中，力F始終與杠桿垂直，所以動力臂OA的長度沒有變化，阻力G的大小沒有變化，而阻力臂l卻逐漸增大；由杠桿的平衡條件知：F?OA=G?l，當(dāng)OA、G不變時，l越大，那么F越大；因此拉力F在這個過程中逐漸變大．C符合題意，選項(xiàng)ABD不符合題意．4、B【解析】

A．甲、乙兩物體疊放在水平桌面上，則甲對乙的壓力大小等于甲的重力，桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一對平衡力，不符合題意；B．甲豎直方向上受到兩個力的作用：豎直向下的重力，乙對甲豎直向上的支持力，在這兩個力的作用下，甲保持靜止，所以這兩個力是一對平衡力，符合題意；C．甲對乙的壓力大小等于甲的重力，桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力的大小不相等，不是一對相互作用力，不符合題意；D．桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，所以乙物體受到的重力與桌面對它的支持力大小不相等，不是一對相互作用力，不符合題意。5、A【解析】由于初中生的質(zhì)量約為50kg，所以體重大約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A符合實(shí)際；一般初中生每只鞋的底面積大約為200cm2=0.02m2，體重大約為500N，所以對地面的壓強(qiáng)約是：P=F/S=G/S=500N/0.02m2×2=1.25×104Pa，故B不符合實(shí)際；游泳時接近漂浮狀態(tài)，受到的浮力與重力相等，又因?yàn)橹袑W(xué)生的體重大約在500N左右，所以受到水的浮力約為500N，故C不符合實(shí)際；中學(xué)生的體重在500N左右，一樓到三樓的高度約6m，中學(xué)生從一樓走到三樓，會克服重力做功大約是：W=Gh=500N×6m=3000J，故D不符合實(shí)際，綜上所述故選A．6、A【解析】

A．繩子自由端移動距離S=nh=3×2m=6m，故A正確．B．W總=F×S=125N×3×2m=750J，W有用=W總×80%=600J，G物===300N，故B不正確．C．W總=F×S=125N×3×2m=750J，故C不正確．D．P===75W，故D不正確．7、D【解析】

離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，受到向外的壓力小于向內(nèi)的壓力，乘客在壓力差的作用下“吸”向列車的事故發(fā)生，利用的是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系；A．兩塊光滑鉛塊壓緊后“吸”住，說明分子之間存在引力，故A不合題意；B．地球“吸”地面上物體，是指地面附近的物體由于受到地球的吸引受到重力作用，故B不合題意；C．吸盤衣帽鉤“吸”在墻面上，是利用了大氣壓強(qiáng)的作用，故C不合題意；D．當(dāng)船并行時，中間的水流動速度增大，壓強(qiáng)減小。船外側(cè)大的壓強(qiáng)將船向中間擠壓，造成相吸相撞，利用的是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，故D符合題意。8、C【解析】

A．書包帶做的寬而扁是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，與題意不符；B．箱下面裝有小輪是采用滾動代替滑動的方向來減小摩擦，與題意不符；C．拔河時用力握繩子，是通過增大壓力的方法來增大摩擦，與題意相符；D．車輪上裝防滑鏈?zhǔn)峭ㄟ^增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦，與題意不符．二、多選題9、AC【解析】

根據(jù)題中“木塊用細(xì)線系住沒入水中，將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上”可知，本題考查浮力的大小和漂浮條件的應(yīng)用．運(yùn)用阿基米德原理進(jìn)行分析判斷．【詳解】A．甲圖中，，乙圖中，，則木塊受到水的浮力之比：，故A正確．B．由題意可知，甲圖水的深度大于乙圖水的深度，由p=ρgh可得，甲圖中水對容器底的壓強(qiáng)大，故B錯誤．C．由乙圖知，木塊的重力：，甲圖中，木塊受重力、浮力和細(xì)繩的拉力作用，則拉力：．故甲圖中細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為：，故C正確．D．以整體為研究對象，甲、乙對桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力，因此甲圖中容器對水平桌面的壓力等于乙圖中容器對水平桌面的壓力，故D錯誤．故答案為AC．10、BD【解析】

A．因海拔越高氣壓越低。所以客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)，比海平面附近的大氣壓強(qiáng)低。故A錯誤；B．由公式m=ρV和G=mg知，飛機(jī)體積一定，要減輕重力，只能選擇密度較小的材料。故B正確；C．在空中勻速直線飛行的飛機(jī)處于平衡狀態(tài)，受到的重力和升力是一對平衡力。故C錯誤；D．飛機(jī)機(jī)翼形狀上凸下平，當(dāng)飛機(jī)在空氣中高速運(yùn)動時，機(jī)翼上表面空氣流速大壓強(qiáng)小，下表面空氣流速小壓強(qiáng)大，上下表面有向上的壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生向上的壓力差，為飛機(jī)提供升力。所以客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理。故D正確。三、填空題11、連通器相平【解析】

連通器指上端開口不連通，下部連通的容器，圖中的茶壺的壺嘴和壺身就構(gòu)成了連通器；因?yàn)槿萜髦型环N液體同一水平面上的壓強(qiáng)總是相等的，所以當(dāng)壺里面的水不流動時，壺嘴的水面和壺身的水面總保持相平。12、升高減小【解析】

[1][2]把氣壓計從一樓拿到五樓，瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會增大。13、豎直向上等于增大摩檫大氣壓【解析】

因?yàn)轱嬃掀刻幱陟o止?fàn)顟B(tài)，因此在豎直方向上受力平衡，受豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，兩個力大小相等。第一空．豎直向上；第二空．等于；第三空．瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，是為了在壓力一定時通過增大接觸面粗糙程度，增加摩擦力；第四空．吸管喝飲料時，管內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓不變，在大氣壓的作用下，把飲料壓入嘴中。14、=>上浮【解析】

物體漂浮或懸浮時浮力等于重力，在甲中漂浮，液體的密度大于小球的密度，在乙中懸浮，液體密度等于乙的密度，根據(jù)公式可求對容器底部的壓強(qiáng)。【詳解】[1]由圖知，A在甲中漂浮，浮力等于重力，B在乙中懸浮，浮力等于重力，因?yàn)锳、B重力相同，所以兩球浮力相等，即。[2]根據(jù)浮沉條件，A在甲中漂浮，即；在乙中懸浮，即，則；深度相同，根據(jù)公式可知，。[3]若在乙容器中加入與甲同種的液體，液體的密度變大，則，根據(jù)浮沉條件知，乙中的小球?qū)⑸细　?5、重力豎直向下【解析】

[1][2]力是物體對物體的作用，力不能離開物體而存在．空中的救災(zāi)物資，周圍沒有物體，故不會受到別的力．但地面附近的一切物體都要受到重力．重力的方向是豎直向下的16、慣性汽車座椅上的頭枕摩擦【解析】

[1]汽車B原來處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)司機(jī)遇到情況緊急剎車時，由于慣性，車不能立即停止，使向前繼續(xù)運(yùn)動一段距離，仍撞到汽車A。[2]由圖可知，在車輛發(fā)生追尾時，汽車A中的司機(jī)由于慣性會向后倒，此時壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部，而汽車頭枕則對此起緩沖作用，保護(hù)人體頭部。[3]汽車行駛過程中，發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的牽引力使后輪胎對地面有向后的力，由于力的作用是相互的，地面對輪胎產(chǎn)生向前的摩擦力，來推動汽車前進(jìn)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

由支點(diǎn)O向F的作用線做垂線，垂線段的長度為F的力臂l．阻力是重物對杠桿的拉力，作用點(diǎn)在杠桿上，方向豎直向下，如圖所示：【點(diǎn)睛】根據(jù)畫力臂的步驟，能進(jìn)行力臂的畫圖，或根據(jù)已知力臂，在杠桿上畫出力．18、【解析】

重力的方向總是豎直向下的，過物體的重心表示出重力的方向即可；壓力是接觸面受到的力，壓力的方向垂直于受力面，并過壓力作用點(diǎn)表示出壓力的方向即可．【詳解】（1）過物體重心作豎直向下的帶箭頭的線段，并標(biāo)上重力的符號G，即為重力的示意圖．（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過壓力作用點(diǎn)作垂直于斜面帶箭頭的線段，并標(biāo)上力的符號F，即為壓力的示意圖．19、右