四川省資中縣聯(lián)考2024屆八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

四川省資中縣聯(lián)考2024屆八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．關(guān)于做功，下列說法正確的是（）A．運動員舉著杠鈴不動時，人對杠鈴的支持力做了功B．扛著一桶純凈水上樓時，人對水桶的支持力做了功C．拉著拉桿箱在水平地面上行走時，地面對拉桿箱的支持力做了功D．籃球離開手后繼續(xù)在空中飛行的過程中，運動員對籃球做了功2．圖中的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強分別為PA、PB，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則（）A．PA=PB B．PA＞PB C．FA=FB D．FA＞FB3．如圖所示的四種杠桿工具中，使用時屬于省力杠桿的是（）A．用筷子夾取食物B．用起子開啟瓶蓋C．用魚竿釣魚D．用掃把掃地4．為了比較小紅和小華誰上樓時的功率大．同學(xué)們設(shè)計了如下的一些方案：①測出二人的質(zhì)量、爬樓用的時間和爬樓的高度．②保證爬樓的時間相同，測出二人的質(zhì)量、爬樓的高度．③保證爬樓的高度相同，測出二人的質(zhì)量、爬樓的時間．其中可行的是A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以5．下列各種工具，使用中屬于省力杠桿的是（）A．船槳 B．釣魚竿 C．鑷子 D．撬棍6．如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（）A．保持不變B．稍微下降一些C．逐漸上升，最終從小孔中流出D．逐漸下降，最終與管外液面相平7．下圖所示的實例中，不屬于連通器的是（）A．船閘B．茶壺C．下水道回水管D．液體壓強計8．對于熱現(xiàn)象的描述，說法正確的是（）A．冰棍從冰箱拿出來時，包裝袋外的“白粉”是凝固形成的B．冰棍包裝袋周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象C．冰棍在口中覺得很冰涼，有熔化過程吸熱的原因D．冰棍吸收熱量的過程中，溫度一定會不斷升高9．下列說法正確的是A．氣體在流速越大的地方壓強越小B．物體的重力越大，對接觸面的壓力就一定越大C．潛水艇是通過改變所受到浮力大小來實現(xiàn)上浮和下潛D．?dāng)r河壩設(shè)計成下寬上窄，利用了液體壓強大小隨深度增加而減小10．下列關(guān)于彈力的說法中正確的是A．放在桌面上的茶杯對桌面的壓力并沒有使桌面發(fā)生形變B．某彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量越大，產(chǎn)生的彈力就越大C．用彈簧測力計測量不同方向的力之前，都需要在豎直方向上進行調(diào)零D．特殊情況下，兩個物體可以不接觸也能產(chǎn)生相互作用的彈力11．某人將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書一起搬上樓；二是先搬一部分書上樓，再搬剩下的部分，假設(shè)他上樓的速度相同，則兩種搬書方法中功率和機械效率的大小關(guān)系正確的是A．第一種方法功率和機械效率均小于第二種B．第一種方法功率和機械效率均大于第二種C．第一種方法功率小于第二種，機械效率大于第二種D．第一種方法功率大于第二種，機械效率小于第二種12．下面說法不正確的是A．青藏高原煮不熟飯——海拔越高，氣壓越小，沸點越低B．地漏存水防止異味——連通器原理C．飛機的升力——流速大的地方壓強小，流線型機翼上下表面產(chǎn)生壓力差D．大氣壓值——由科學(xué)家馬德堡測出來的13．關(guān)于質(zhì)量與重力的說法中，正確的是A．因為物體的質(zhì)量是不變的，所以在任何地方其重力大小也是不變的B．在地球上不同地方物體的重力有變化，因此其質(zhì)量也是有變化的C．在地球上某個確定的位置，物體的重力與其質(zhì)量的大小成正比D．由于物體的重力方向是豎直向下的，因此，在地球上各處重力的方向都是平行的14．如圖所示的事例中，主要說明力能改變物體運動狀態(tài)的是A．力使弓形變B．力使撐桿變彎C．力使彈簧伸長D．力使足球運動起來15．如圖所示，從金魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中，體積會變大，則氣泡受到的浮力和壓強的變化是A．浮力變大 B．壓強變大 C．壓強不變 D．浮力變小16．如圖所示，廚師手端托盤靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是（）A．托盤的總重力與托盤對手的壓力B．托盤的總重力與手對托盤的支持力C．托盤對手的壓力與手對托盤的支持力D．托盤對手的壓力與手的重力17．如圖所示，下列裝置中利用連通器原理工作的是A．（a）和（b） B．（c）和（d） C．（a）和（c） D．（a）和（d）18．下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．人用手推墻壁，人先推墻，墻再對人施力B．用力擠壓玻璃瓶，玻璃瓶不會發(fā)生形變C．只要物體是運動的，就一定有力對它作用D．物體運動狀態(tài)改變了，一定是受到了力的作用19．下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是A．中學(xué)生正常步行的速度為5m/sB．重慶歌樂山上的大氣壓強約為1×107PaC．中學(xué)生游泳時受到的浮力約為500ND．手托兩個雞蛋勻速舉高1m做功大約為100J20．下列關(guān)于杠桿的說法中，正確的是（）A．杠桿必是一個直棒B．杠桿一定要有支點C．使用杠桿可以省功D．作用在杠桿上的動力和阻力一定是反方向的21．電動平衡車是一種時尚代步工具。當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時，下列說法錯誤的是（）A．平衡車勻速行駛時，相對于平衡車上的人，車是靜止的B．平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力C．平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦D．關(guān)閉電機，平衡車仍繼續(xù)前進是由于其具有慣性22．如圖所示，人呼吸時，肺的形狀從甲圖變成乙圖的過程中，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是（）

A．肺內(nèi)氣壓大于大氣壓B．肺內(nèi)氣壓等于大氣壓C．肺內(nèi)氣壓小于大氣壓D．肺內(nèi)氣壓先大于大氣壓，后小于大氣壓23．人在湖中游時，使人前進的動力是（）A．水對人的浮力 B．人對水的壓力C．人的手臂對水的推力 D．水對人手臂的推力24．下列情形中，屬于利用慣性的是（）A．錘柄撞擊木凳，錘頭套緊 B．乘車需要系安全帶C．盤山公路 D．撐桿跳運動員隨桿上升過程中25．如圖所示，小明同學(xué)酷愛滑板運動，他在玩滑板的過程中，對幾個力學(xué)問題的思考，下列說法正確的是（）A．人和滑板滑得越快慣性越大B．滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦C．滑板隨人動是因為鞋與滑板固定在一起D．人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力26．如圖所示，將一掛在彈簧測力計下端的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深），圓柱體接觸容器底之前，能夠正確反映浮力F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖象是A． B．C． D．27．如圖甲所示，水平桌面上有一塊均勻木板，在水平向左的推力F作用下做勻速直線運動，直至木板運動到圖乙所示位置。在此過程中，下列說法正確的是（）A．木板對桌面的壓力變大B．木板與桌面之間的摩擦力變大C．水平推力F變大D．木板對桌面的壓強變小28．如圖甲所示，彈簧測力計下掛有一個圓柱體，把它從盛水的燒杯中緩慢提升，直到全部露出水面，該過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體上升高度h的關(guān)系如圖乙所示，下列說法正確的是（g取10N/kg）（）A．圓柱體的高是5cmB．圓柱體受到的重力是6NC．圓柱體受到的最大浮力是4ND．圓柱體的密度是1.5g/cm329．如圖所示，用20N的拉力向上拉動繩子，使重為50N的物體5s內(nèi)勻速升高5m（不計繩重和摩擦）。則下列說法不正確的是A．繩子自由端拉動的距離為15mB．動滑輪重為10NC．物體上升的速度為1m/sD．繩子自由端拉動的速度為6m/s30．如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體,分別在F1=3N、F2=6N的水平拉力作用下做勻速直線運動,可以確定A．桌面M一定比桌面N粗糙B．A的速度一定大于B的速度C．A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量D．A受到的摩擦力一定小于B受到的摩擦力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮______G（填“＞”、“＜”或“=”）．當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將______（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．32．已知銅的密度大于鋁的密度。把質(zhì)量相等的實心銅球和實心鋁球，靜止放在同一水平桌面上，如圖示。若突然撤去水平桌面，在它們落到堅實的水平面上的過程中，它們所受重力做功的大小____(選填“相同”或“不同”)，由此可得出的結(jié)論是:_________。33．物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用，如圖(a)所示的裝置是利用了_____的知識；如圖(b)所示的船閘是利用_____原理工作的；如圖(c)金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利，是為了能產(chǎn)生很大的______；34．小軍同學(xué)用30N的水平推力推著重100N的箱子在水平地面上前進了3m，則小軍對箱子做的功為___________J。35．2018年l月11日10時53分，4架全新涂裝的殲-20戰(zhàn)機，以四機編隊進行了約8分鐘的飛行展示，并打開彈倉。殲20戰(zhàn)機加速起飛的過程中，它的動能_____，機械能____。（均選填“增大”“減小”或“不變”）36．如圖所示，打網(wǎng)球時，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體；在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這說明力的作用是的．37．我們的生活中離不開摩擦力，試想象一下，如果沒有摩擦力，我們的生活會有哪些改變？請你寫出兩個合理的場景．場景一：_____________________；場景二：______________________．38．在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實驗中，如圖所示，小明用手將重1.5N，體積為1.6×10-4m3的蘋果壓入水中，直到蘋果浸沒在水中，此過程中水對容器底部的壓強將___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。松手后蘋果將___________（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”），最后靜止時，蘋果受到的浮力大小是_____N。（g取10N/kg）39．如圖甲，是運動員用力拉開弓，弓被拉彎，這說明力能改變物體的_____，如圖乙是用乒乓球拍擊打飛來的乒乓球時，乒乓球會被彈回說明力能改變物體的_____。40．彈簧測力計下端掛著一個物體，在空氣中測量時，彈簧測力計示數(shù)為7.4N；將該物體浸沒在密度為0.8×103kg/m3的液體中時，彈簧測力計示數(shù)為6.6N，則該物體的密度為_______kg/m3。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“研究杠桿的平衡條件”實驗中：（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖（a）所示的狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移動。（2）左右兩端添加鉤碼后，此時杠桿的狀態(tài)如圖（b）所示，可以將右端鉤碼的位置向_____（選填“左”或“右”），使杠桿重新平衡在水平位置。（3）上面兩次操作都要使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是_____。（4）某實驗小組進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝6N，L1＝20cm，F(xiàn)2＝4N和L2＝30cm。該實驗小組根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？_____理由是_____。（5）另一小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如右表所示：動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結(jié)論是：“動力+動力臂＝阻力+阻力臂?！蹦阏J(rèn)為這個結(jié)論是_____（選填“正確的”或“錯誤的”）。理由是_____。42．小明同學(xué)在實驗室“測量金屬塊的密度”。(1)把天平放在上，將游碼移至標(biāo)尺左端的______處，此時指針如圖甲所示，應(yīng)向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；(2)調(diào)好天平，正確測量金屬塊的質(zhì)量，天平重新平衡時右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量m＝______g；(3)在量筒中倒入20mL水，用細(xì)線系住金屬塊慢慢地浸沒在量筒的水中，如圖丙所示，金屬塊的體積為______cm3，由此可知金屬塊的密度為______kg/m3；(4)若實驗中所用的細(xì)線較粗，則所測得金屬塊的密度與金屬塊實際的密度相比將______（選填“偏大”或“偏小”）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．建筑工地上，某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.若不計摩擦和繩重，利用這個滑輪勻速提升重為1200N的物體時，所用的拉力是500N,求:（1）此時滑輪組的機械效率是多少?（2）若此時拉力做功的功率是75W,重物在1min內(nèi)勻速上升的高度是多少?（3）當(dāng)用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體時，拉力是多少?44．如圖所示的容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的水。已知：h1=15cm，h2=5cm。不考慮大氣壓的影響，容器上橫截面積S=1×10-3m2的塞子的下表面受到水向上的壓力是多大？（g取10N/kg）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．動員舉著杠鈴不動時，杠鈴沒有在支持力的方向上通過距離，所以運動員對杠鈴的支持力沒有做功，故A項錯誤；B．扛著一桶純凈水上樓時，有力作用在水桶上，水桶在力的方向上通過了距離，所以人對水桶的支持力做了功，故B項正確；C．拉著拉桿箱在水平地面上行走時，地面對拉桿箱的支持力與物體運動的方向垂直，所以地面對拉桿箱的支持力沒有做功，故C項錯誤。D．籃球離開手后繼續(xù)在空中飛行的過程中，運動員對籃球沒有了力的作用，所以運動員對籃球沒有做功，故D項錯誤。故選B。2、C【解析】

AB．由于容器裝的是同種液體，則密度相同，由圖可知：hA＜hB，由p=ρgh可知：pA＜pB；CD．A、B兩個圓柱形容器中，裝有質(zhì)量相等的液體，則液體的重力相等，由于在圓柱形容器中，液體對容器底部的壓力等于自身的重力，所以對底面的壓力也相等，即FA=FB。3、B【解析】

A．用筷子夾取食物時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A不符合題意；B．用起子開啟瓶蓋時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B符合題意；C．用魚竿釣魚時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C不符合題意；D．用掃把掃地時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D不符合題意。故選B。4、D【解析】

根據(jù)功率的公式進行推導(dǎo)：P===，結(jié)合公式中的物理量可判斷如何去測量比較功率的大?。驹斀狻恳驗槿松蠘堑墓β蔖===，所以要想比較功率的大小可以有三種不同的方法，即：①控制爬樓的時間相同，測量出各自的質(zhì)量、爬上樓的高度，算出功率進行比較；②控制爬樓的高度相同，測量出各自的質(zhì)量、爬樓用的時間，算出功率進行比較；③測量出各自的質(zhì)量、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出功率進行比較，因此，三種方案從理論上都可行．故ABC錯誤；D正確．故選D.5、D【解析】

ABC．船槳、釣魚竿和鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故ABC不符合題意；D．撬棍在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D符合題意。故選D?！军c睛】6、D【解析】

當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么玻璃管和水銀槽就變成了一個連通器，管內(nèi)的水銀液面將逐漸下降，最終與管外液面相平．故D符合題意為答案．7、D【解析】

ABC．連通器是上端開口下端連通的儀器，故ABC不符合題意；D．液體壓強計是利用液體壓強的特點，測量液體壓強的儀器，故D符合題意。故選D。8、C【解析】

A．冰棍從冰箱拿出來時，包裝袋外的“白粉”是水蒸氣凝華形成；故A錯誤；B．冰棒包裝袋周圍出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成；故B錯誤；C．冰棒在口中覺得冰涼，是因為熔化過程吸熱的原因；故C正確；D．晶體熔化過程中的特點是：吸熱，溫度不變。故冰棍吸收熱量的過程中，在熔化之前，溫度升高，在熔化過程中，溫度保持不變；故D錯誤；故選C。9、A【解析】

A．流體包括液體和氣體，流體在流速越大的地方壓強越小，故A正確；B．壓力的大小等于重力大小是有條件的，重力大，壓力不一定大，故B錯誤；C．潛水艇在海洋中所受到水的浮力不變，所以靠排水或吸水改變自重來實現(xiàn)沉浮。故C錯誤；D．?dāng)r河壩設(shè)計成下寬上窄，利用了液體壓強大小隨深度增加而增大。故D錯誤；10、B【解析】

發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，要對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用。這種作用叫彈力。彈力是接觸力，彈力只能存在于物體的相互接觸處。A．放在桌面上的茶杯對桌面的壓力，這個力屬于彈力，由于力的作用相互，桌面對茶杯有支持力，這個支持力就是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故A錯誤；B．彈簧在彈性限度內(nèi)，受到拉力越大，伸長量越大，同時彈簧產(chǎn)生的彈力越大，故B正確；C．用彈簧測力計測量豎直方向的力，應(yīng)在豎直方向上進行調(diào)零，而要測量水平方向的力，需要在水平方向調(diào)零，故C錯誤；D．彈力是接觸力，兩個物體不接觸不能產(chǎn)生相互作用的彈力，故D錯誤。11、B【解析】

根據(jù)公式計算克服自身重力做的功，比較兩次所做額外功的多少，確定總功的大小，由計算效率的大?。凰蠘堑乃俣认嗤?，得出上樓時間關(guān)系，由比較功率大小，即可解答．【詳解】根據(jù)題意知道，這箱書的重力一定，樓的高度前后不變，所以，由知道，兩次所做的有用功相等；在第一種方法中，所做的額外功為克服自身重力所做的功，而方法二所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功，即方法二的額外功大于第一次的額外功，故方法二的總功大于第一次的總功，由知道，；根據(jù)題意知道，上樓的速度相同，方法二需要上樓二次，所以方法二所用時間長；由知道，，綜上所述，只有B正確，故選B．12、D【解析】

A．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100℃，高原上，由于海拔較高，大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點低于100℃，用普通鍋煮不熟飯，故A正確，不符合題意；B．根據(jù)地漏的特點可知，存水杯上端開口，底部連通，因此地漏的結(jié)構(gòu)就是利用連通器的原理，在液體不流動的情況下，容器中液面的高度總是相平的，可防止異味從下水管中冒上來，不符合題意；C．飛機的機翼能獲得升力，是因為機翼上方空氣流速大于下方空氣流速，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，所以機翼上方的壓強小于下方的壓強，從而獲得升力，故C正確，不符合題意；D．托里拆利最早較精確測出了大氣壓的數(shù)值，故D錯誤，符合題意。13、C【解析】

ABC．質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量是物體的屬性，不隨位置而改變，g值隨緯度的升高在增大，由G=mg知道，同一個物體所處的緯度越低，重力越小，故AB錯誤，C正確；D．重力的方向總是豎直向下的，地球是由于圓形，則物體的重力作用線不可能彼此平行，故D錯誤。14、D【解析】試題分析：A、弓發(fā)生形變，是形狀的改變，不符合題意；B、撐桿變彎，是形狀的改變，不符合題意；C、彈簧伸長是形狀的改變，不符合題意；D、使足球運動起來，表示足球的速度發(fā)生改變，即運動狀態(tài)發(fā)生改變，符合題意；故選D．15、A【解析】

AD．氣泡在上升過程中，氣泡的體積在不斷變大，排開水的體積等于氣泡的體積，根據(jù)F?。溅裧V排知道，氣泡受到的浮力在不斷變大，故A正確，D錯誤；BC．氣泡在上升過程中，距離液面越來越近，即深度h越來越小，由p＝ρgh知道，氣泡受到水的壓強在不斷減小，故BC錯誤．16、B【解析】

二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上；A．托盤的重力其受力物體是托盤，托盤對手的壓力其受力物體是手，故A不符合題意；B．托盤的總重力與手對托盤的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上，它們互為平衡力，故B符合題意；C．托盤對手的壓力與手對托盤的支持力，這兩個力為相互作用力，故C不符合題意；D．托盤對手的壓力與手的重力不符合平衡力的條件，故D不符合題意。故選B。17、D【解析】

（a）茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，壺嘴和壺身在同一高度，倒?jié)M水后，液面相平，故茶壺是連通器；（b）用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用，不屬于利用連通器原理；（c）托里拆利實驗是測量大氣壓的實驗，不屬于連通器原理；（d）水位器左右兩個容器上端開口，底部相連，構(gòu)成了一個連通器。因此利用連通器原理工作的是（a）和（d）。故選D。【點睛】連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通，判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個特征。18、D【解析】

A．人推墻時，人推墻的力和墻推人的力是一對相互作用力，同時產(chǎn)生同時消失，故A錯誤；B．用力擠壓玻璃瓶，瓶受到這個壓力會發(fā)生形變，只是形變不明顯，故B錯誤；C．運動的物體不一定受到力的作用，物體不受力時，可以做勻速直線運動，故C錯誤；D．力的作用效果是改變物體的形狀或物體的運動狀態(tài)，即物體運動狀態(tài)改變了，一定是受了力的作用，故D正確。故選D。19、C【解析】

A．人正常步行速度約為1.2m/s，故A錯誤；B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1×105Pa，重慶歌樂山上的大氣壓強略低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故B錯誤；C．一個中學(xué)生的體重約500N，游泳時受到的浮力等于重力，浮力為500N，故C正確；D．兩個雞蛋的重力約為1N，舉高1m做的功為W=Gh=1N×1m=1J，故D錯誤．20、B【解析】

A．杠桿可以是直的，也可以是彎曲的，故A錯誤；B．根據(jù)杠桿的五要素可知杠桿一定有支點，故B正確；C．使用任何機械都不省功，故C錯誤；D．杠桿受兩個力的作用而處于平衡狀態(tài)，作用在杠桿上的動力和阻力不一定是反方向的，當(dāng)支點位于中間時，動力和阻力方向相同，故D錯誤。21、B【解析】解答：A.平衡車勻速行駛時，平衡車與車上人的位置沒有發(fā)生改變，因此平衡車相對于車上的人是靜止的，故A正確：B.平衡車的重力加上人的重力才等于地面對平衡車的支持力，不符合二力平衡的條件，故B錯誤；C.平衡車輪胎上的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C正確；D.關(guān)閉電機后，由于慣性，平衡車能繼續(xù)前進，，故D正確。故錯誤的選：B。點睛：（1）判斷物體的運動和靜止，首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置是改變，被研究的物體是運動的，否則是靜止的：（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上。缺一不可：（3）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力：（4）物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性。22、C【解析】

胸廓容積擴大時，肺內(nèi)氣體體積增大，壓強減小，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，空氣就被壓進肺內(nèi)。故C符合題意。故選C。23、D【解析】

人在游泳時，手臂向后劃水，對水一個向后的作用力，因為物體間力的作用是相互的，手臂同時會受到水對人一個向前的作用力，從而使人前進，故D符合題意，ABC不符合題意。24、A【解析】

A．錘頭和錘柄一起向下運動，錘柄撞到木凳后停止運動，而錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動，這樣錘頭就緊緊的套在了錘柄上，是利用慣性，故符合題意；B．乘車需要系安全帶是為了防止慣性造成的危害，故不符合題意；C．盤山公路屬于一種斜面，是為了省力，故不符合題意；D．彎曲的撐桿具有較大的彈性勢能，運動員在過桿前，撐桿由曲變直，而人的高度增加，因此是將彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能，不屬于慣性的利用，故不符合題意。故選A。25、B【解析】

A．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，故選項A不正確；B．滑板底部安裝輪子是為了變滑動為滾動來減小摩擦，故選項B正確；C．滑板隨人動是因為鞋與滑板有摩擦，故選項C不正確；D．人對滑板的壓力和滑板對人的支持力作用在兩個物體上，不是一對平衡力是一對相互作用的力，故選項D不正確；26、A【解析】

由阿基米德原理可知，當(dāng)物體排開液體的體積越大，受到的浮力就越大；故當(dāng)圓柱體緩慢浸入水中時，排開液體的體積慢慢變大，所以受到的浮力逐漸變大；當(dāng)圓柱體完全浸沒在水中后，排開液體的體積不再改變，所以此時受到的浮力保持不變；故整個過程圓柱體受到浮力的變化趨勢時：先變大，后不變；對應(yīng)的浮力F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖象是A；所以BCD錯誤、A正確。27、D【解析】

AD．因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，在水平力F的作用下做勻速直線運動，直至木板右端與桌邊對齊時，木板對桌面的壓力不變，木板與桌面的受力面積變大，由p=可知，木板對桌面的壓強變小，故A錯誤，D正確；B．因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，所以，水平向左的推力F作用下做勻速直線運動，壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以，木板受桌面的摩擦力不變，故B錯誤；C．在水平向左的推力F作用下做勻速直線運動，推力和摩擦力是平衡力，摩擦力不變，水平推力F不變，故C錯誤。故選D。28、C【解析】

A．由題圖可知，圓柱體上升2cm時，開始露出水面，上升5cm時，恰好完全露出水面，則圓柱體的高度圓柱的高度為2cm，故A錯誤；B．當(dāng)圓柱體完全露出水面后，彈簧測力計的讀數(shù)等于重力圓柱體受到的重力是10N，故B錯誤；C．當(dāng)圓柱體完全浸沒在水中時受到的浮力最大圓柱體受到的最大浮力是4N，故C正確；D．根據(jù)阿基米德原理，可得圓柱體的體積圓柱體的質(zhì)量圓柱體的密度故D錯誤。故選C。29、D【解析】

A．由圖可知，繩子的股數(shù)為n=3，

則繩子自由端拉動的距離：s=nh=3×5m=15m，故A正確；B．不計繩的重力和摩擦，則有：；故動滑輪的重力：，故B正確；C．5s內(nèi)物體上升的速度：，故C正確；D．繩子自由端拉動的速度：，故D不正確。30、D【解析】

AD．由于A、B兩物體都做勻速直線運動,因此水平方向上受到的摩擦力和拉力是平衡力,二者大小相等;由于F1<F2,所以摩擦力f1<f2,即A受到的摩擦力小于B受到的摩擦力,故D正確。摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，B受到的摩擦力大，可能是因為桌面M比桌面N粗糙造成的；也可能是B的質(zhì)量大，對桌面的壓力大造成的，故A錯誤；BC．摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體的運動速度、質(zhì)量無關(guān),故B、C錯誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、=上浮【解析】試題分析：如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮=G．當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，此時浮力會大于自身的重力，即潛水艇將上?。?2、相等質(zhì)量和高度變化量相等時，重力做功相同，與體積無關(guān)【解析】

第一空．實心銅球和實心鋁球質(zhì)量相等，則重力相等，若突然撤去水平桌面，在他們落在堅實的水平面上的過程中，下落的高度相等，根據(jù)W=Gh可知，他們所受重力做功的大小相等。第二空．銅的密度大于鋁的密度，實心銅球和實心鋁球質(zhì)量相等，根據(jù)可知，實心鋁球的體積大于實心銅球的體積，由此可得出結(jié)論：質(zhì)量和高度變化量相等時，重力做功相同，與體積無關(guān)33、大氣壓連通器壓強【解析】

[1]圖(a)所示的裝置是吸盤，是利用大氣壓的知識。[2]圖(b)所示的船閘是利用連通器原理工作的。[3]圖(c)金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利，是為了減小受力面積能產(chǎn)生很大的壓強。34、90【解析】

根據(jù)題意知道，推力的大小是30N，在推力的方向上移動的距離是3m，所以，她對箱子做的功是W=Fs=30N×3m=90J35、增大增大【解析】

[1]殲20戰(zhàn)機加速起飛的過程中，速度變大，所以動能增大。[2]殲20戰(zhàn)機加速起飛的過程中，速度變大，高度變大，所以動能增大，重力勢能增大。機械能=動能+勢能，所以機械能增大。36、運動狀態(tài)；相互．【解析】試題分析：力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；打網(wǎng)球時，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體運動狀態(tài)；力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，在球被壓扁的同時球拍的拉線也彎曲了，這說明球?qū)η蚺牡睦€也有力的作用，說明力的作用是相互的．考點：力作用的相互性；力的作用效果．37、人無法走路手不能拿住東西【解析】

摩擦在生活中無處不在,我們的很多活動都離不開摩擦,如走路時鞋底與地面間有摩擦,汽車行駛時與地面有摩擦.如果沒有摩擦，人和汽車將無法行動，我們無法將東西拿住，汽車剎車也無法停止等；38、變大上浮1.5【解析】

第一空．由于蘋果浸沒在水中的過程中水面上升，由p=ρgh知道，水對容器底部的壓強將增大；第二空．當(dāng)蘋果浸沒在水中時，排開水的體積就等于蘋果的體積，即

V排=V物=1.6×10-4m3，所以此時蘋果受到的浮力是：

F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6