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文檔簡介

江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟2024屆八年級下冊物理期末檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題1.關于汽車的慣性,下列說法正確的是()A.汽車運動時有慣性,靜止時沒有慣性B.汽車行駛的速度越大,慣性越大C.汽車在急剎車時的慣性最大D.汽車行駛時、靜止時以及急剎車時的慣性一樣大2.托起下列物體所用的力約為1N的是()A.一支鉛筆 B.一張課桌 C.兩個雞蛋 D.兩枚硬幣3.下列實驗不能在太空艙的失重環(huán)境下進行的是()A.探究物體間力的作用是相互的B.用彈簧測力計測拉力的大小C.用液體壓強計探究液體壓強特點D.探究物體是否具有慣性4.如圖所示,撐桿跳高可簡化為持桿助跑、撐桿起跳和越桿下落三個階段。關于整個運動階段下列說法不正確的是()A.人使桿發(fā)生形變時桿對人也有力的作用B.撐桿起跳時桿受力彎曲發(fā)生了塑性形變C.運動員越桿下落時重力勢能轉化為動能D.運動員所受重力的方向總是豎直向下的5.水平地面上的購物車在水平推力的作用下,沿推力的方向運動一段距離,則下列判斷中正確的是A.重力對購物車做了功 B.支持力對購物車做了功C.推力對購物車做了功 D.沒有力對購物車做功6.如圖所示,人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道地球運行,當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動過程中,下列說法中正確的是A.動能逐漸增大,勢能逐漸減小,機械能減小B.動能逐漸增大,勢能逐漸減小,機械能不變C.勢能逐漸減小,機械能減小D.動能逐漸增大,機械能增大7.日常生活中,慣性現(xiàn)象既有利,也有弊。以下屬于利用慣性“有利”的一面是A.賽車在轉彎時滑出賽道 B.高速路上汽車限速行駛C.跳遠運動員跳遠時助跑 D.人踩到西瓜皮上會滑倒8.下列實例中減少摩擦的方法與其它三個不同的是A.磁懸浮列車B.滾動軸承C.門軸折頁加潤滑油D.氣墊船二、多選題9.下列實驗中(如圖),可以證明大氣壓強存在的是()A.瓶中燃燒浸過酒精的棉花,雞蛋剝皮堵住瓶口,雞蛋被吸入瓶中B.用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口,快速倒置,紙片將水托住C.兩端開口的塑料管,將一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出D.用食指和拇指輕夾三角尺,食指會凹的深些10.如圖所示,物體重10N,它與豎直墻面的接觸面積是0.5dm2,現(xiàn)用24N的水平力把物體按在墻上,墻面受到物體的壓力和壓強分別為()A.10N B.24N C.2×103Pa D.4.8×103Pa三、填空題11.如圖所示,利用滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運動,物體受到地面的摩擦力均為2N,忽略滑輪與繩間摩擦,則甲圖中的拉力F1=________N,乙圖中的拉力F2=________N,丙圖中的拉力F3=________N.12.剛倒入玻璃杯中的雪碧會產生很多小氣泡.此時,將一些葡萄干加入杯中,有些葡萄干會沉入杯底,這些葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡,受到的浮力__________重力,從而上??;上浮到液面后,由于小氣泡破裂,導致它們受到的浮力___________重力,于是有沉入杯底.13.如圖所示,塑料瓶中灌滿水,用一張紙覆蓋瓶口,壓緊后倒置,瓶中的水和紙都不會下落,是因為______的作用,若此時在紙上扎一個小孔,觀察到的現(xiàn)象水和紙都______下落(選填“會“或“不會”)。14.常溫下將磨得光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起,放置幾年后可以發(fā)現(xiàn)它們相互滲入,這個現(xiàn)象說明_______;將兩塊表面磨平、干凈的鉛塊,讓它們緊密接觸,鉛塊就能結合在一起,這個現(xiàn)象說明________。將半杯水和半杯酒精混合后總體積變小,這說明______________。15.一表面凹凸不平的固體,體積為120cm3,重為1.8N,將其完全沒入密度為1.1×103kg/m3的鹽水中時,該固體受到的浮力是_____N。當固體最終靜止在容器底部時,則容器底部對它的支持力為_____N。16.如圖所示,物體重5N,當F=10N時,物體能沿豎直墻壁勻速下滑,這時物體受到的摩擦力是_______N;當F=20N時,物體在墻上靜止不動,此時物體受到的摩擦力是_______N.四、作圖、實驗探究題17.如圖所示,輕質杠桿支點為O、所掛重物為G;施加力F使杠桿處于平衡狀態(tài)。請在圖中畫出力F的力臂。(_______)18.輕桿A端掛重物,OA在繩子拉力作用下保持平衡,畫出繩對A點的拉力及力臂。19.(10分)在探究“二力平衡條件”的實驗中,某小組設計組裝的實驗裝置如圖所示:(1)在探究力的大小對二力平衡的影響時,通過調整______來改變F1和F2的大小。(2)實驗時發(fā)現(xiàn),當F1稍大于F2時,木塊依然能保持平衡狀態(tài),原因是_____________,請改進該小組的實驗方案:________。(3)保持F1與F2相等,用手將木塊扭轉到如圖所示的位置,松手后瞬間,木塊不能保持平衡狀態(tài)。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力應該滿足的條件是______。五、計算題20.(6分)如圖所示,電動起重機是通過電動機拉動繩子b帶動滑輪組工作的裝置(滑輪組的連接方式未畫出)。質量為360kg的貨箱放在水平地面上,與地面的接觸面積是0.25cm2。求:(1)當繩子a對貨箱的拉力Fa為600N時,貨箱未離開地面,此時貨箱對地面的壓強是多大?(g取10N/kg)(2)在勻速拉起貨箱的過程中,電動機把繩子b勻速收起了12m,繩子b的拉力Fb做了2.4×104J的功,拉力Fb是多大?(3)在上述勻速拉起貨箱的過程中,使用滑輪組所做的額外功是9.6×103J,滑輪組的機械效率是多大?21.(6分)圖甲是某起重船的示意圖,A處為卷揚機,吊臂前端滑輪組如圖乙所示。在一次吊裝施工中,當起重船從運輸船上吊起重物時,起重船浸入海水中的體積增加了18m3,重物在空中勻速豎直上升了3m。已知動滑輪總重為2×104N,海水密度ρ海水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。當重物在空中勻速上升時,若不計摩擦及鋼絲繩重,求:(1)被吊起的重物受到的重力;(2)鋼絲繩拉力F所做的功;(3)滑輪組的機械效率。

參考答案一、單選題1、D【解析】

汽車的慣性是由汽車的質量決定的,與汽車的速度無關,因此汽車行駛時、靜止時以及急剎車時的慣性一樣大,故選D.2、C【解析】

A.一支鉛筆的質量約為10g,重力約為0.1N,所以托起一支鉛筆的質量約為0.1N,故A項不符合題意;B.一張課桌的質量約為15kg,重力約為150N,所以托起一支鉛筆的質量約為150N,故B項不符合題意;C.兩個雞蛋的質量約為100g,重力約為1N,所以托起一支鉛筆的質量約為1N,故C項符合題意;D.兩枚硬幣的質量約為12g,重力約為0.12N,所以托起一支鉛筆的質量約為0.12N,故D項不符合題意。故選C。3、C【解析】

A.一個物體對另一個物體施加力的作用的同時,也會受到另一個物體的反作用力,在太空艙中能夠探究物體間力的作用是相互的,不符合題意;B.彈性限度內,彈簧的伸長隨受到的拉力的增大而增大,可以用彈簧測力計測拉力的大小,不符合題意;C.液體因為受重力,在豎直方向存在壓強,在失重狀態(tài)下無法用液體壓強計探究液體壓強特點,符合題意;D.一切物體在任何情況下都具有慣性,在太空艙中仍然能探究物體是否具有慣性,不符合題意。故選C。4、B【解析】

A.因為力的作用是相互的,人使桿發(fā)生形變時桿對人也有力的作用,故A正確,A不符合題意;B.桿受力彎曲后能恢復原狀,所以撐桿起跳時桿受力彎曲發(fā)生了彈性形變,故B錯誤,B符合題意;C.運動員越桿下落時,高度減小,重力勢能減小,同時速度增大,動能增大,即重力勢能轉化為動能,故C正確,C不符合題意;D.重力的方向始終是豎直向下的,故D正確,D不符合題意。故選B。5、C【解析】

物理學中功的定義是有力作用在物體上,且物體在該力的方向上移動一段距離,水平地面上的購物車在水平推力的作用下,沿推力的方向運動一段距離,購物車沒有在重力方向上通過距離,故重力對購物車沒有做功;購物車在支持力方向上沒有通過一段距離,故支持力沒有對購物車做功;購物車在推力的方向上通過一段距離,故推力對購物車做了功;所以答案選C.6、B【解析】

衛(wèi)星在太空中飛行時,從遠地點向近地點運動過程中,相對高度減小,所以勢能變小,同時速度增大,動能增大.在整個過程中,不存在機械能的損失,所以機械能不變.故只有選項B是正確的.7、C【解析】

ABD都是慣性的有害的一面;屬于利用慣性“有利”的一面是跳遠運動員跳遠時助跑,故C符合題意為答案。8、B【解析】

A.磁懸浮列車是通過使接觸面分離來減小摩擦力的;B.在機器的轉動部分裝滾動軸承是用滾動代替滑動減小摩擦力;C.加潤滑油是通過使接觸面分離來減小摩擦力的;D.氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸來減小摩擦力;二、多選題9、AB【解析】

A.浸過酒精的棉花燃燒時,使瓶內的氣體受熱膨脹,一部分空氣跑到瓶外,用雞蛋封住瓶口,瓶內的棉花停止燃燒,瓶內氣體溫度降低,壓強減小,此時瓶內氣壓小于瓶外大氣壓,在大氣壓的作用下雞蛋被壓入瓶中,故A符合題意;B.用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口,快速倒置,紙片將水托住,是因為水排出了杯子內的空氣,在大氣壓的作用下紙片掉不下來,說明了大氣壓強的存在,故B符合題意;C.兩端開口的塑料管,將一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出,說明水對橡皮膜有一個向下的壓強,與大氣壓無關,故C不符合題意;D.用食指和拇指輕夾三角尺,食指會凹的深些,說明受力面積越小,壓力作用效果越明顯,與大氣壓無關,故D不符合題意。10、BD【解析】

墻面受到物體的壓力是24N;墻面受到物體的壓強為故選BD。三、填空題11、214【解析】

第一空.甲滑輪為定滑輪,F(xiàn)1處于繩端,不省力也不費力,即F1=f=2N;第二空.乙滑輪為動滑輪,F(xiàn)2處于繩端,省一半力,所以;第三空.丙滑輪為動滑輪,F(xiàn)3作用在動滑輪上,滑輪受到向左的力等于向右的力,即F3=2f=4N。12、大于小于【解析】由物體的沉浮條件可知:浸沒在液體中的物體,當浮力大于重力時,物體上浮,當浮力小于重力時,物體下沉,故葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡,受到的浮力大于重力,從而上浮;上浮到液面后,由于小氣泡破裂,導致它們受到的浮力小于重力,于是又沉入杯底.13、大氣壓不會【解析】

第一空.紙的下方受到大氣壓的作用,紙的上方受到瓶中水產生壓強的作用,大氣壓遠大于瓶中的水產生的壓強,所以水和紙被大氣壓托著,不會下落。第二空.若在紙上扎一個小孔,紙的下方受到大氣壓的大小沒變,瓶中水產生壓強大小也沒變;大氣壓遠大于瓶中的水產生的壓強,所以水和紙不會落下來。14、分子不停地做無規(guī)則運動分子間存在引力分子間有間隙【解析】

第一空.常溫下將磨得光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起,放置幾年后可以發(fā)現(xiàn)它們相互滲入,這是一種擴散現(xiàn)象,說明分子不停地做無規(guī)則運動;第二空.兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊就結合在一起,在它下面還可以掛一重物,鉛塊都不會被拉開,說明分子間存在著引力;第三空.將半杯水和半杯酒精混合后總體積變小,這說明分之間存在間隙。15、1.320.48【解析】

[1]已知,固體體積為120cm3,重為1.8N,固體的密度為固體的密度大于液體的密度,固體會沉入液體中,該固體受到的浮力是[2]物體沉底時,重力為1.8N,浮力為1.32N,容器底部對它的支持力為16、5,5【解析】

物體沿豎直面勻速下滑時,豎直方向受重力和向上的摩擦力,二力平衡,大小相等、方向相反,故摩擦力大小為5N,方向豎直向上;物體靜止時,豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力,二力為平衡力,即摩擦力大小等于重力5N;四、作圖、實驗探究題17、【解析】

先將力F的作用線延長,然后過支點O做力F作用線的垂線,支點O到垂足的距離即為F的力臂L,如下圖所示:18、【解析】

畫出繩子對A點的拉力F,方向是沿繩子方向斜向上的,過支點做力F作用線的垂線,標上垂足,用雙箭頭表示出這段距離,記為L,如圖所示:19、鉤碼的質量木塊受到摩擦力的作用將木塊換成小車在同一條直線上【解析】

(1)[1]實驗中改變砝碼的質量,來改變F1和F2的大小。(2)[2]實驗時發(fā)現(xiàn),當F1稍大于F2時,木塊依然能保持平衡狀態(tài),原因是木塊和桌面之間的摩擦力的作用導致的。[3]要避免摩擦力對實驗的影響,需要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用,可以用小車代替木塊,或用光滑的水平面代替桌面等。(3)[4]小木塊受到的F1與F2相等,用手將木塊扭轉到如圖所示的位置時F1與F2不在同一條直線上,小木塊不能處于靜止狀態(tài),要發(fā)生轉動,實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力應該滿足的條件是在同一條直線上。五、計算題20、(1)1.2×104Pa(2)2000N(3)60%【解

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