遼寧省盤錦市2024年八年級下冊物理期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

遼寧省盤錦市2024年八年級下冊物理期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，杠桿在拉力F的作用下水平平衡．現(xiàn)將彈簧測力計繞c點從a位置轉(zhuǎn)動到b位置的過程中，杠桿始終保持水平平衡，則拉力F的變化情況是A．一直變大 B．一直變小 C．一直不變 D．先變大后變小2．下列各種摩擦力中:①走路時鞋與地面之間的摩擦力②騎車時車輪與軸之間的摩擦力③皮帶傳動中,皮帶與輪之間的摩擦力④汽車行駛時,空氣與汽車之間的摩擦力;其中屬于有益摩擦的是A．①④ B．②④ C．①③ D．②③3．關(guān)于大氣壓強，下列說法不正確的是（）A．大氣壓強隨海拔高度的增加而增大B．馬德堡半球?qū)嶒炞C實了大氣壓強的存在C．一般來說，陰天、下雨時大氣壓強會低些D．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值等于高度為760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強4．如圖所示，在水平桌面上有甲乙兩個相同的燒杯，燒杯內(nèi)分別裝有不同的液體，把同一個雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中，雞蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，兩液面相平．關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是A．甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度B．甲杯中的雞蛋排開液體的重力大于乙杯中的雞蛋排開液體的重力C．甲杯中的液體對杯底的壓強等于乙杯中的液體對杯底的壓強D．甲乙兩個燒杯對水平桌面的壓強相等5．下列一些數(shù)據(jù)，最接近實際的是A．某中學(xué)生的質(zhì)量是500N

B．中學(xué)生登上一層樓所做的功約為1500JC．正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8m

D．電壓只要不超過220V對人體來說都是安全的6．完全浸沒在水中的乒乓球放手后，在從運動到靜止的過程中，其浮力大小變化情況是A．浮力不斷變化，但小于重力B．浮力不變，但浮力大于重力C．浮力先大于重力，后小于重力D．浮力先不變，后變小，且始終大于重力，直到靜止時，浮力才等于重力7．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是A．用刀切蘋果B．用很細的鋼絲切肥皂C．鐵軌鋪在枕木上D．針頭做得很尖8．用大小不變的水平力，拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，如圖所示。木塊在運動過程中，下列說法正確的是（）A．木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力是一對平衡力B．繩對木塊的拉力大于木塊對繩的拉力C．繩對木塊的拉力大于木塊的重力D．若全部的力突然消失，則木塊在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)9．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機械是A．一個定滑輪 B．一個動滑輪 C．杠桿 D．斜面10．如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，以下說法正確的是A．推A點最容易將門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)B．推C點最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)C．推A點最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)D．推C點最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)11．下列實例中，增大摩擦的是()A．旱冰鞋裝有滾輪 B．運動員手上涂防滑粉C．氣墊船裝有氣墊 D．給車加潤滑油12．如圖所示，靜止在水平面上的小球B被小球A水平撞擊，撞擊瞬間A球反彈，同時B球開始運動，然后慢慢停下來，B球停下來的原因是（）A．B球失去慣性 B．B球受到的推力小于阻力C．B球受到的推力慢慢減小 D．B球在水平方向上受到阻力13．關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A．空中飛行的飛機不受重力B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時還垂直于接觸面C．物體間如果有相互作用的彈力，一定存在摩擦力D．摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反14．關(guān)于粒子和宇宙，下列說法中錯誤的是（）A．分子間只存在相互作用的吸引力 B．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)C．電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是可分的 D．分子是由原子構(gòu)成的，分子間有空隙15．通過觀察發(fā)現(xiàn)，建筑工地渣土大貨車輪胎面很寬，而且輪胎上還有較深的花紋。關(guān)于輪胎這樣設(shè)計的目的，說法正確的是A．輪胎上有較深的花紋是為了增大摩擦B．輪胎上有較深的花紋是為了減小摩擦C．胎面很寬是為了減小貨車對地面的壓力D．胎面很寬是為了增大貨車對地面的壓強16．如圖所示，重2N的文具盒，放在水平桌面上。請你估測文具盒對桌面的壓強最接近于（）A．100Pa B．200Pa C．300Pa D．400Pa17．下列事例中，不是利用連通器原理的是A．活塞式抽水 B．茶壺C．下水道存水管 D．船閘18．在室溫20℃時，生雞蛋正好懸浮在一定濃度的鹽水中，以下說法正確的是（）A．往水杯中再加入清水，雞蛋將上浮B．往水杯中再加入食鹽，食鹽完全溶解后，雞蛋下沉C．將水杯中的鹽水倒出少許，雞蛋仍然懸浮D．將水杯中的鹽水倒出少許，雞蛋將會下沉19．下列關(guān)于功和能的說法正確的是（）A．被拉開的彈弓具有彈性勢能B．用力推車而車未動，因為用了力所以推力做了功C．人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時勢能減小，動能增大D．速度小的物體動能一定小20．如圖所示，“遼寧號”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有如圖所示，“遼寧”戴有耳罩的頭盔，目的是A．減弱飛機發(fā)動機噪聲的傳播B．在人耳處減弱噪聲C．防止次聲波對人耳的傷害D．減弱飛機發(fā)動機噪聲的產(chǎn)生21．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是（）A．瓶起子B．筷子C．食品夾D．天平22．下列情形中，沒有對物體做功的是A．舉著杠鈴不動 B．將彈簧拉力器拉長C．將籃球拋向空中 D．把掉在地上的課本撿起來23．在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂，然后將其先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯中，試管靜止時的狀態(tài)如圖所示，則下列說法中正確的是（）A．試管在甲液體中受到的浮力較大B．試管在乙液體中受到的浮力較大C．裝有甲液體的燒杯底部所受壓強較大D．裝有乙液體的燒杯底部所受壓強較大24．下列有關(guān)力學(xué)的知識說法正確的是（）A．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用B．踢出去的足球受到踢力和重力的作用C．“孤掌難鳴”說明“一個物體不能產(chǎn)生力的作用”D．用線將吊燈懸掛在天花板上，燈受到拉力的施力物體是天花板25．關(guān)于慣性，下列說法正確的是A．靜止的物體沒有慣性 B．運動的物體沒有慣性C．太空中的物體沒有慣性 D．一切物體都有慣性26．下列現(xiàn)象中，能說明物體具有慣性的是A．樹上熟透的蘋果沿豎直方向落下B．突然拉動小車木塊向后傾倒C．紙片把杯中的水托住了D．守門員把球接住27．日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊的一些常見的物理量進行了估測的實踐活動，以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是A．一普通中學(xué)生的體積約為5dm3B．中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為100gC．教室里空氣重約2500N（空氣密度約為1.29kg/）D．一個普通中學(xué)生站立在水平地面上，對地面的壓強約為1.5×106pa28．甲、乙兩個圓柱形固體放置于水平地面上，質(zhì)量相等．現(xiàn)分別在它們的上方各自水平切去一部分質(zhì)量，使得剩余的體積大小相等．問圖中哪個組合一定能保證甲切去的質(zhì)量△m甲大于乙切去的質(zhì)量△m乙()A． B． C． D．29．愛米對太空中的星球比較感興趣，她從網(wǎng)上查得:甲、乙兩個星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系如圖，從圖中信息可知A．相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力大B．相同質(zhì)量的物體在乙星球表面上的重力大C．甲星球表面上重力與質(zhì)量關(guān)系式為G=15mD．乙星球表面上重力與質(zhì)量關(guān)系式為G=5m30．在提倡“低碳生活”的今天，自行車成為人們“綠色出行”的首選工具，越來越多的年輕人喜歡上了騎行。下列有關(guān)自行車的實例中，為了減小摩擦的是A．車把套上制作了花紋 B．給車軸加潤滑油C．輪胎的表面做得凹凸不平 D．剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．我國自行研制成功的載人深海潛水器，最大設(shè)計下潛深度可達7000m，從完全浸沒水中到下潛至海底的過程中，潛水器所受浮力______，所受水的壓強______．（均填“增大”、“不變”、“減小”）32．如圖所示，不計滑輪的摩擦，F(xiàn)A和FB都為200牛，滑輪重10牛，則GA＝_____牛；GB＝_____牛。若物體A在4秒內(nèi)被勻速提高了2米，則力FA做功的功率為_______瓦。33．灑水車在水平公路上勻速行駛，行駛中不斷灑水，在此過程中灑水車的動能_________；機械能________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。34．如圖所示的幾種測量工具中，工作原理與其它工具不同的是_________（填序號）。①握力計②彈簧秤③托盤秤④案秤35．兩臺機器的功率之比是3:1，他們做同樣的功需要時間之比是________，若在相同的時間內(nèi)，它們完成的功之比是________．36．一只蘋果的質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3，用手將其浸沒在水中時，蘋果受到的浮力為N（g取10N/kg），松手后蘋果將（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．37．利用圖所示的裝置測量鹽水的密度，木塊的質(zhì)量為0.3kg，體積為5×10-4m3，在水中靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2.45N，則鹽水的密度是______kg/m3；若剪斷細繩，木塊向上運動過程中所受的浮力先______后變小，靜止時木塊所受的浮力是______N（g取10N/kg，不計一切摩擦與阻力）.38．如圖所示在豎直木板上固定橡皮筋的上端，當(dāng)在橡皮筋下端掛一重為6N的重物時橡皮筋下端伸長至E點。再用兩個彈簧測力計互成角度的同時向下拉橡皮筋，使其下端再次伸長支E點，這時甲乙兩個彈簧測力計的示數(shù)分別為4N和3N。則甲乙兩彈簧測力計的合力大小為_______________N，兩次都將橡皮筋下端拉升至同一點E目的是保證力的__________________相同。39．如圖，用兩拇指同時壓鉛筆兩端，通過__________________來比較壓強，左手指受鉛筆壓力為、壓強為；右手指受鉛筆的壓力為、壓強，則____________．（選填“大于”、“等于”或“小于”）40．如圖所示：（1）宇航員王亞平在“天宮一號”上展示了一個近乎正球形的大水球，而地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的，這是由于地球上的水珠受到了什么力的作用______？（2）月球表面是真空的，并且表面較為松軟，考慮到輪胎的安全性，“玉兔”月球車的輪子做得______（選填“寬一些”或“窄一些”），______（選填“能”或“不能”）使用充氣輪胎。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究二力平衡的條件”實驗中，某實驗小組采用了如圖所示的裝置，把小車放在長木板上，鉤碼通過細線向兩端拉小車，在實驗時，要求長木板必須水平放置，而且它的表面要盡量光滑。(1)在實驗過程中，我們增減兩端所掛的鉤碼數(shù)目，當(dāng)兩端鉤碼數(shù)相等時，小車將處______狀態(tài)。(2)保持兩端所掛的鉤碼數(shù)相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個角度，然后放手，發(fā)現(xiàn)小車會發(fā)生______，這樣做的目的是驗證______（選填“在”或“不在”）同一直線上的兩個力能否平衡。(3)進一步的實驗表明：作用在同一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向_______，并且作用在同一條直線上，這兩個力就互相平衡。42．在做“杠桿平衡條件”的實驗時，所用到的實驗器材有：杠桿、鐵架臺和若干個重為1N的鉤碼，如圖所示。(1)在圖甲中，要使杠桿水平平衡，應(yīng)將右邊的平衡螺母適當(dāng)往_______（選填“左邊”或“右邊”）調(diào)，杠桿上標(biāo)有刻度，目的在于方便測量_______；(2)杠桿調(diào)節(jié)好后，先后進行了三次實驗，情景如圖乙、丙、丁所示，以兩邊鉤碼的重力分別為動力F1和阻力F2，對應(yīng)的動力臂為l1和阻力臂為l2，由此可得杠桿的平衡條件為_________；(3)實驗中進行多次實驗的目的是______________；(4)若將圖丁中的杠桿兩邊各減少一個鉤碼，則杠桿將向_______（選填“左邊”或“右邊”）下沉。若在圖丁左邊增加3個鉤碼，則右邊應(yīng)增加_______個鉤碼。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示是一款新研發(fā)的機器人。若機器人質(zhì)量為2kg，與地面的接觸面積是1×10-3m2，牽引力大小為40N機器人在水平地面上沿直線行走8m，用時20s求：(1)機器人的速度；(2)機器人的功率；(3)機器人靜止時對水平地面的壓強。44．小明將一質(zhì)量為0.9kg、邊長為10cm的正方體塑料塊輕輕放入盛滿水的燒杯中，靜止后，g取10N/kg。求：(1)塑料塊的密度；(2)塑料塊受到的浮力；(3)將塑料塊置于水平地面時對地面的壓強。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

由圖知道，彈簧測力計繞c點從a位置轉(zhuǎn)動到b位置的過程中，拉力F的力臂是不斷減小的，根據(jù)拉力F與其力臂的乘積保持不變知道，F(xiàn)的大小變化情況是一直變大，故只有A正確2、C【解析】①走路時鞋與地面之間的摩擦力，是人前進的動力，為有益摩擦；②騎車時車輪與軸之間的摩擦力，是有害摩擦，所以要經(jīng)常加注潤滑油，減小摩擦；③皮帶傳動中,皮帶與輪之間的摩擦力，依靠此摩擦力傳遞動力，是有益摩擦；④汽車行駛時,空氣與汽車之間的摩擦力，阻礙汽車的前進，是有害摩擦；①③為有益摩擦，故選C．點睛：摩擦力有好的一面，也有不利的一面，如人走路、各種車輛前進和剎車、抓取物體等情況摩擦力是有益的，而機械零件間、車輪與軸間、滑輪等處的摩擦是有害的，應(yīng)想辦法減?。?、A【解析】

A．大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，故A錯誤，A符合題意；B．著名的馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓強的存在，且能體現(xiàn)出大氣壓的數(shù)值是很大的，故B正確，B不符合題意；C．大氣壓的大小受天氣的變化影響，一般來說，陰天下雨的天氣大氣壓比正常低，故C正確，C不符合題意；D．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值等于高度差為760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，故D正確，D不符合題意。故選A。4、B【解析】

由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和下沉狀態(tài)，物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等；物體下沉?xí)r，浮力要小于重力，故雞蛋在甲中受到的浮力大于在乙中受到的浮力，根據(jù)阿基米德原理知：雞蛋排開甲液體的重力大于乙杯中的雞蛋排開液體的重力，故B正確；ρ甲＞ρ雞蛋時雞蛋漂浮，ρ乙＜ρ雞蛋時雞蛋下沉，故甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度，兩杯中液面相平，由p＝ρgh可知，甲杯底壓強大于乙杯底壓強，故AC錯誤．因為雞蛋在甲中漂浮，乙中下沉，V排甲＜V排乙，又因為兩液面相平，液體的體積與排開液體的體積之和相同；所以甲液體的體積大于乙液體的體積，知ρ甲＞ρ乙根據(jù)m＝ρV知，m甲＞m乙，G甲＞G乙甲乙兩個燒杯對水平桌面的壓力：F＝G液體+G雞蛋+G容器，所以F甲＞F乙，根據(jù)p＝知，甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平面的壓強，故D錯誤．5、B【解析】

A．某中學(xué)生的質(zhì)量是500kg；故A錯誤；B．中學(xué)生的體重為500N，樓層的高度為3m，做的功為W=Gh=500N×3m=1500J；故B符合題意；C．正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8m，與實際高度2.5m不符，故C錯誤；D．不高于36V的電壓才是安全電壓，220V是家庭電路的電壓；故D錯誤．6、D【解析】根據(jù)F=ρgV排可知：乒乓球開始上升到露出水面的過程中，乒乓球排開水的體積保持不變，受到的浮力就不變；乒乓球開始露出水面后，排開水的體積變小，受到的浮力減??；當(dāng)小球靜止時，處于漂浮狀態(tài)，此時小球的重力和受到浮力相等，所以乒乓球靜止以前受到的浮力大于重力，故選D．7、C【解析】

A.用刀切蘋果是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．不符合題意．B.用很細的鋼絲切肥皂，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．不符合題意．C.鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，符合題意；D.針頭做的很尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大針頭對皮膚的壓強，容易進入皮膚．不符合題意．故選C.【點睛】減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積；增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積．8、A【解析】

A．平衡力是一個物體受到大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個力作用，因此，木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力是一對平衡力，故A正確；B．因為拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，繩對木塊的拉力等于木塊對繩的拉力，故B錯誤；C．繩對木塊的拉力方向水平向右，木塊的重力豎直向下，無法金鷹比較，故C錯誤；D．根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力時將保持原來的運動狀態(tài)不變，若全部的力突然消失，則木塊在水平桌面上處于勻速直線運動，故D錯誤。故選A。9、A【解析】

本題考查簡單機械的應(yīng)用動滑輪和斜面都可以看成是省力杠桿，所以都可以完成．【詳解】根據(jù)題要求必須能夠完成任務(wù)的應(yīng)是省力杠桿，不能夠完成的只能是等臂或費力杠桿10、C【解析】

力的大小、方向、作用點叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果；分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開，這是因為力的作用點不同，說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)。故選C。11、B【解析】

A．旱冰鞋下裝有滾輪，這是用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦的，故A不符合題意；B．體操運動員在手上涂防滑粉是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；C．氣墊船底和水之間的空氣墊是讓兩個摩擦面分離開來減小摩擦，故C不符合題意；D．給車加潤滑油是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故D不符合題意；故選B。12、D【解析】

A．任何物體任何情況都具有慣性，A錯誤；B．B球在運動過程中，不受推力，B錯誤；C．B球在運動過程中，不受推力，C錯誤；D．力是改變物體運動的原因，B球慢慢停下來，是因為受到阻力的作用，D正確。13、B【解析】

A．地球周圍的一切物體都要受到重力的作用，重力與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，空中飛行的飛機受到的重力大小不變，故A錯誤；B．重力的方向總是豎直向下的，當(dāng)接觸面水平時，則重力的方向垂直于接觸面，故B正確；C．物體間如果有相互作用的彈力，如果沒有相對運動或相對運動的趨勢，或接觸面光滑，則物體也不受摩擦力，故C錯誤；D．滑動摩擦力的方向與物體的相對運動方向相反；不一定與物體運動的方向相反，故D錯誤。故選B。14、A【解析】

A．分子間同時存在相互作用的引力和斥力。故A符合題意。B．宇宙是有層次結(jié)構(gòu)的、物質(zhì)形態(tài)多樣的、不斷運動發(fā)展的天體系統(tǒng)。故B不符合題意。C．英國科學(xué)家湯姆生研究發(fā)現(xiàn)了電子，證實了原子是可分的。故C不符合題意。D．物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成（有的物質(zhì)直接由原子構(gòu)成，有的物質(zhì)分子由多個原子構(gòu)成），分子間有一定的空隙。故D不符合題意。15、A【解析】

AB．輪胎上刻有較深的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確，B錯誤；CD．胎面很寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強的，故CD錯誤。16、A【解析】

文具盒對水平桌面的壓力為估測文具盒的長約為0.2m，寬約為0.1m，受力面積約為文具盒對水平桌面的壓強為故選A。17、A【解析】

A．活塞式抽水應(yīng)用了大氣壓，故A正確；B．茶壺壺嘴與壺口應(yīng)用了連通器原理，故B錯誤；C．下水道存水管彎曲的部位應(yīng)用了連通器原理，故C錯誤；D．船閘上下游及閘門一起構(gòu)成連通器，故D錯誤。18、C【解析】

A．往杯中加入清水，液體密度減小，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知雞蛋受到的浮力減小，浮力小于重力而下沉，故A錯誤；B．往杯中再加入食鹽，食鹽完全溶解后，液體密度增大，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知雞蛋受到的浮力增大，浮力大于重力而上浮，故B錯誤；CD．生雞蛋正好懸浮在一定濃度的鹽水中，雞蛋的密度等于鹽水的密度，將水杯中的鹽水倒出少許，液體密度不變，雞蛋的密度仍然等于鹽水的密度，雞蛋仍然懸浮，故C正確，D錯誤。故選C。19、A【解析】

A．被拉開的彈弓由于發(fā)生了彈性形變，所以具有彈性勢能，故A正確；B．用力推車而車未動，有力無距離，故推力不做功，故B錯；C．人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時勢能增大，動能減小，故C錯；D．動能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，速度小的物體如果質(zhì)量較大，動能也不一定小，故D錯．20、B【解析】

“遼寧號”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔是在人耳處減弱噪聲，故B符合題意，ACD不符合題意。21、A【解析】

A．瓶起子在使用時動力臂大于阻力臂屬于省力杠桿，故符合題意；BC．筷子、食品夾在使用時阻力臂大于動力臂，屬于費力杠桿，故不符合題意；D．天平使用時動力臂等于阻力臂屬于等臂杠桿，故不符合題意。故選A。22、A【解析】

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離?！驹斀狻緼．舉著杠鈴不動，對杠鈴有力，但沒有在力的方向上通過距離，不做功，故A符合題意；B．將彈簧拉力器拉長，有力有距離，拉力做了功，故B不符合題意；C．將籃球拋向空中，有力作用在籃球上，力的方向上通過一段距離，力對籃球做了功，故C不符合題意；D．把掉在地上的課本撿起來，有力有距離，力做了功，故D不符合題意。故選A。23、D【解析】

AB.如圖兩次試管都漂浮在液面上，浮力等于重力，所以浮力相等，故AB錯誤；CD.試管在乙液體中排開液化的體積小，根據(jù)可知，乙的密度大，且兩容器中液體的深度相等，再根據(jù)可知，裝有乙液體的燒杯底部所受壓強較大，故C錯誤，D正確．【點睛】重點是浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強公式的應(yīng)用，先根據(jù)浮沉狀態(tài)結(jié)合阿基米德原理判斷出兩液體密度的大小，再根據(jù)液體壓強的特征判斷液體對容器底的壓強大?。?4、C【解析】

A．不相互接觸的物體也可以產(chǎn)生力的作用，如萬有引力，故A錯誤；B．踢出去的足球沒有受到踢力的作用，故B錯誤；C．力是物體對物體的作用，“孤掌難鳴”說明“一個物體不能產(chǎn)生力的作用”，故C正確；D．用線將吊燈懸掛在天花板上，燈受到拉力的施力物體是線，故D錯誤。故選C。25、D【解析】

慣性是物體本身所具有，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大，慣性大，質(zhì)量小，慣性小，與物體的運動情況無關(guān)，故應(yīng)選D．26、B【解析】

逐個分析選擇項中提到的物理情景，結(jié)合對應(yīng)的物理知識，確定選擇項的正誤，從而可以得到答案．【詳解】A、樹上的蘋果落地，是由于受到重力的作用．故A錯誤．B、小車?yán)瓌雍螅緣K由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以向后傾倒．故B正確．C、紙片將杯中的水托住是大氣壓的作用造成的．故C錯誤．D、守門員將球接住，是手給球一個作用力，改變了球的運動狀態(tài)．故D錯誤．故選B．27、C【解析】

A．水的密度為1.0×103kg/m3，人體的密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積約為：，故不符合實際；B．中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為8g

，故不符合實際；C．空氣的密度在1.29kg/m3左右，教室的長、寬、高分別在10m、6m、3m左右，教室中空氣的質(zhì)量約為：=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg，空氣重力：，2322N與C項數(shù)據(jù)比較接近，故符合實際；D．每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2，中學(xué)生的體重大約為50kg，壓力：，中學(xué)生站立時對地面的壓強：，故不符合實際。28、C【解析】

已知m甲=m乙，當(dāng)甲切去的質(zhì)量△m甲大于乙切去的質(zhì)量△m乙，即m甲剩<m乙剩，又因為使得剩余的體積大小相等，即V甲剩=V乙剩，由ρ=可知，剩余的甲、乙密度關(guān)系，即甲、乙的密度關(guān)系，ρ甲<ρ乙，已知m甲=m乙，由ρ=可知，甲、乙兩個圓柱形原來的體積V甲>V乙，則只有C符合，故C符合題意，ABD不符合題意．29、A【解析】

AB．由圖可知，當(dāng)質(zhì)量都為8kg時，甲的重力為120N，乙的重力為40N，則在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力；C．甲星球表面上物體的重力120N時，與其質(zhì)量m=8kg的比值為：則重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式為：G=m×15N/kg；D．乙星球表面上物體的重力40N時，與其質(zhì)量m=8kg的比值為：，則重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式為：G=m×5N/kg．30、B【解析】

A．車把套上制作了花紋，是通過使接觸面變粗糙得方法增大摩擦力的，A錯誤.B．給車軸加潤滑油，接觸面變光滑了，減小了摩擦力，B正確.C．輪胎的表面做得凹凸不平，是通過使接觸面變粗糙得方法增大摩擦力的，C錯誤.D．剎車時用力捏閘柄，是通過增大壓力的方法增大摩擦力的，D錯誤.二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、不變增大【解析】

潛水器下潛的過程中，所處深度h增大，排開水的體積V排不變，∵p=ρ水gh，F(xiàn)浮=ρ水gV排，水的密度ρ水不變，∴潛水器受到的壓強變大，受到的浮力不變．32、390200200【解析】

第一空．由圖可知，提升A物體的滑輪是動滑輪，不計滑輪的摩擦和繩重，拉力F=（GA+G動），物體的重力：GA=2FA-G動=2×200N-10N=390N；第二空．提升物體B的滑輪是定滑輪，不計滑輪的摩擦和繩重，則FB=GB=200N；第三空．提升A物體時，拉力端移動距離：s=2h=2×2m=4m，拉力FA做功：W=FAs=200N×4m=800J，力FA做功的功率：P==200W。33、減小減小【解析】

動能的影響因素是質(zhì)量和速度，重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度，動能和勢能統(tǒng)稱機械能。【詳解】[1][2]灑水車在水平公路上勻速行駛，行駛中不斷灑水，灑水車的速度不變，質(zhì)量變小，動能減小，灑水車在水平地面上運動不具有重力勢能，機械能=動能+勢能，所以機械能減小。【點睛】本題考查機械能的知識，物體由于運動而具有的能叫做動能；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能。34、④【解析】

握力計、彈簧秤、托盤秤的工作原理都是彈簧彈力與形變量成正比，案秤的工作原理是杠桿平衡原理，故工作原理與其它工具不同的是④案秤。35、1：33：1【解析】

由P=W/t知道，他們做同樣的功需要的時間之比是：；在相同的時間內(nèi)，它們完成的功之比是：．【點睛】本題考查的是公式W=Pt的靈活運用，屬于基礎(chǔ)題目，較為簡單．36、1.8上浮【解析】蘋果的重力G＝mg＝0.14kg×10N/kg＝1.4N；蘋果浸沒在水中時所受的浮力大小F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10－4m3＝1.8N＞1.4N，所以當(dāng)松手后，蘋果會上?。?7、1.09×103不變3【解析】

第一空．木塊重為：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N；如圖木塊浸沒時受到豎直向上的浮力F浮、拉力F和重力G的作用，三個力平衡，則木塊受到的浮力：F浮=F+G=2.45N+3N=5.45N；根據(jù)F浮=ρ液gV排得，鹽水的密度為：；第二空．剪斷細繩，因為F浮>G，所以木塊向上運動，露出液面前，排開鹽水的體積不變，浮力不變，露出液面后，排開鹽水的體積變小，浮力變小，所以向上運動過程中所受的浮力先不變后變?。坏谌眨罱K木塊靜止，即漂浮在液面上，受到的浮力等于重力，即F浮′=G=3N。38、6作用效果【解析】

[1][2]由合力的定義可知，一個力的作用效果與另外兩個力相同，則這個力就可以認為是另外兩個力的合力。小球?qū)ο鹌そ畹睦镕=6N，甲乙兩個彈簧測力計對橡皮筋的拉力的作用效果與小球?qū)ο鹌そ畹淖饔眯Ч嗤?，因此，甲乙兩彈簧測力計的合力大小也為6N。兩次都將橡皮筋下端拉升至同一點E目的是保證力的作用效果相同。39、比較感覺到的疼痛程度等于大于【解析】用兩拇指同時壓鉛筆兩端，通過比較感覺到的疼痛程度來比較壓強．右手給鉛筆一個向左的力，這個力通過鉛筆作用在左手上，根據(jù)物體間力的作用是相互的可知，同時左手給鉛筆一個向右、大小相等的力，這個力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到鉛筆的壓力與右手指受到鉛筆的壓力大小相等；左手和右手受到的壓力相等，左手的受力面積比較小，所以左手受到的壓強大，即左手指受到的壓強大于右手指受到的壓強．點睛：（1）本題中是比較手指的疼痛感覺程度比較壓強的大小；（2）根據(jù)物體間力的作用是相互的，判斷左手和右手