2019-2020年上半學(xué)期(三年級)教科版上冊科學(xué)課后練習(xí)試卷(不含答案)

教科版上冊科學(xué)課后練習(xí)試卷(不含答案)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、以下關(guān)于水和空氣的描述，正確的是（

）。A.水和空氣都沒有固定的形狀B.水會流動，空氣不會流動C.水能占據(jù)空間，空氣不能占據(jù)空間2、在觀察蚯蚓的實驗中，要注意保持蚯蚓體表的濕潤，其主要原因是(

)。

A.使蚯蚓的運動保持潤滑B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常C.使蚯蚓正常地獲得食物D.使蚯蚓能吸收足夠的水3、下面的天氣現(xiàn)象中，（

）不是降水的形式。A.冰雹B.大雪C.冰凍4、古代造紙術(shù)是由（

）發(fā)明的。A.蔡倫B.愛迪生C.牛頓5、把食用油倒入水中，油會浮在水面上，這是因為(

)。

A.油會占據(jù)空間B.油比水黏稠C.油比水輕6、用注射器往一個裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是(

)A.重量增大，體積不變B.重量減小，體積增加C.重量增大，體積也增加7、測量當(dāng)?shù)氐淖罡吆妥畹蜌鉁?，溫度計放置的位置?yīng)該是（

）。A.教室內(nèi)B.室外距地1.5米的百葉箱內(nèi)C.室外陽光下8、下列關(guān)于液體的描述正確的是（

）。A.液體都是透明的B.液體都有固定形狀C.液體都是會流動的9、小明往100毫升水中加了39克食鹽，發(fā)現(xiàn)不論怎樣攪拌，杯底都還有一些食鹽不再溶解。如果要讓杯底的食鹽繼續(xù)溶解?方法不合適是（

）。A.往杯中加水B.把這杯水密閉加熱C.拿到陽光下曬10、測量一棵大樹的樹干的粗細(xì)，我們可以(

)。

A.在同一個高度，連續(xù)測量三次，求平均數(shù)B.在不同高度，連續(xù)測量三次，取最小的那個數(shù)C.在同一個高度，連續(xù)測量三次，取最大的那個數(shù)D.在不同高度連續(xù)測量三次，取最大的那個數(shù)11、下列哪個生活例子說明空氣可以被壓縮（

）A.裝有空氣的注射器的活塞向上拉或向下壓B.氣球放在天平上稱C.觀察樹枝搖動12、金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的(

)。

A.導(dǎo)電性B.光澤C.延展性13、下列說法錯誤的是（

）。A.水有三種形態(tài)：固態(tài)，液態(tài)和氣態(tài)B.霜是固態(tài)的水，露是液態(tài)的水，霧是氣態(tài)的水C.濕衣服晾在陽光下比晾在陰涼處干得快，因為溫度高的地方水蒸發(fā)得快14、溫度計讀數(shù)的正確方法是（

）。A.B.C.15、食鹽和沙子混合后的總質(zhì)量與混合前兩者的總質(zhì)量相比(

)。A.混合前重B.混合后重C.沒有變化16、觀察大樹的粗細(xì)可以用的工具是(

)。

A.量杯B.繩子和皮尺C.放大鏡17、下列選項中，水以氣體形態(tài)存在的是（

）。A.海水B.冰C.水蒸氣18、下列現(xiàn)象說明要下雨的是（

）。A.松果鱗片打開B.蜻蜓低飛C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)19、用濕布擦黑板，過了一會兒，水干了，這是（

）現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)20、在觀察植物的過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多植物都會開花。聰明的小朋友，你知道植物開花的季節(jié)大多是在(

)。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天二、填空題（每小題2分，共計30分）1、圖中把空燒杯倒放入水中，然后傾斜，發(fā)現(xiàn)燒杯里氣體跑出以后，水就，實驗說明了。2、有一個鼓鼓的袋子。請你證明袋子中有空氣存在。并寫出實驗中的現(xiàn)象。（至少答出兩種）方法一：方法二：3、“通榆縣今夜到明天陰轉(zhuǎn)多云，北風(fēng)3-5級，溫度-10℃---17℃?！边@份天氣預(yù)報中包含的天氣信息有、、和。4、我會通過知道明天的天氣預(yù)報。一般天氣預(yù)報會告訴我們明天的、等天氣信息。5、風(fēng)是流動形成的。6、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來的方向。西邊吹來的風(fēng)是（填“東”“南”“西”或“北”）風(fēng)。刮風(fēng)時，樹枝飄動的方向與當(dāng)時的風(fēng)向。（填“相同”或“相反”）7、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。8、我們通過看知道水是的，通過聞知道水是的。（填“無色”“無味道”或“無氣味”）9、“杭州今夜至明天晴到多云。偏北風(fēng)3-4級，明天-3℃～7℃”。這份天氣預(yù)報中包含的天氣信息有：云量、、、。10、如圖所示的是用溫度計分別測得的冰鹽水和水的溫度。那么，水的溫度是℃，冰鹽水的溫度是℃。11、蝸牛有一些與生命活動相關(guān)的生活習(xí)性：比如在爬行的時候會分泌黏液，是為了。12、研究“溶解快慢和什么因素有關(guān)”時，每組實驗只能改變個條件，如研究“水的溫度能不能影響食鹽溶解的快和慢”時，只能改變。13、通過觀測天氣我們可以發(fā)現(xiàn)，冬季多刮（填風(fēng)向），元旦前后的最低溫度在左右。14、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的、液態(tài)的、氣態(tài)的。15、我們知道水的液態(tài)和固態(tài)能相互轉(zhuǎn)化如、。三、判斷題（每小題1分，共計30分）1、新鮮的葉與落葉相比，除了顏色不同，其他都相同。2、觀察，記錄天氣現(xiàn)象可以不用每天堅持。3、測量水溫時，可以把溫度計拿出水面后再讀數(shù)。4、在相同條件下，不同物質(zhì)的溶解能力是不同的。5、黑壓壓的烏云，實際上就是積云。6、國旗飄向北方。這時吹的是北風(fēng)。7、觀察液體時，我們可以毫不猶豫地采用“嘗”的方法。8、只要沒有下雨下雪，那么就是晴天。9、空氣和水都是沒有顏色、沒有氣味的，植物和動物都需要它們。10、植物也是有生命的，一棵大樹也會經(jīng)歷生長、衰老和死亡的過程。11、葉的結(jié)構(gòu)包括葉柄、葉片。12、空氣看不見、摸不著，所以空氣是不存在的。13、溶解在水中的物質(zhì)可以想辦法分離出來。14、出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣時，我們應(yīng)該減少室外活動，盡量留在室內(nèi)。15、冰、水、水蒸氣是水的三種狀態(tài)16、無論什么形狀的透明杯子，都可用來做雨量器的刻度杯。17、水結(jié)冰時，向周圍放出熱量。冰融化時，要向周圍吸收熱量。18、地球上可供應(yīng)人類利用的淡水資源用不完。19、蚯蚓生活在地下，因此不需要氧氣。20、水能流動而食用油和洗潔精不能流動。21、把粉筆放入水中也會冒氣泡，說明粉筆中也有空氣。22、蝸牛沒有雄性和雌性之分。23、海水中含有大量的食鹽，可以用過濾的方法得到食鹽