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文檔簡介
師范生實習工作報告(5篇)師范生實習工作報告篇1
作為一名師范生,實習是我們成長道路中不行或缺的一部分。通過實習,我們可以在真實的教學環(huán)境中提升自己的專業(yè)實力,增長珍貴的教化閱歷,本文將對我在實習過程中的收獲和體會進行總結(jié)和分析。
實習單位與時間
我的實習單位是XX小學,實習時間為2024年9月至12月,共計三個月。
實習目標和任務
在實習期間,我立下了以下幾個目標:
1.熟識小學教學內(nèi)容和教材,并能嫻熟運用多種教學方法;
2.培育學生的自主學習實力,提高學生的學習成果;
3.加強與學生家長的溝通,促進家校合作;
4.培育自己的教化觀念和教學實力。
實習收獲
專業(yè)技能
通過實習,我加深了對課程標準和教學大綱的理解,熟識了小學各年級的教學內(nèi)容和教材。在實際教學中,我嘗試了多種教學方法,如講解、示范、提問等,提高了自己的教學技能。同時,我也在實踐中不斷總結(jié)和反思,漸漸形成了自己的教化理念和教學風格。
教化閱歷
在與學生的互動中,我意識到教化不僅是學問的傳授,更重要的是培育學生的綜合素養(yǎng)。在課堂上,我注意啟發(fā)式教學,激勵學生發(fā)表自己的觀點,培育他們的思維實力和創(chuàng)新意識。在實習期間,我主動參加學生的課外活動,擔當班主任助理,加強了與學生及家長的溝通和溝通,促進了家校合作,為學生的全面發(fā)展供應了更多的支持。
職業(yè)素養(yǎng)
在實習過程中,我不僅學到了專業(yè)學問和技能,更培育了自己的職業(yè)素養(yǎng)。在與同事同學的合作中,我學會了傾聽和敬重他人的看法,不斷完善自己;在面對挑戰(zhàn)和困難時,我勇于擔當責任,尋求解決問題的方法,不斷提升自己的應變實力和抗壓實力。
實習心得和展望
通過這段實習經(jīng)驗,我深刻體會到了作為一名師范生的責任和使命。將來,我希望能夠進一步完善自己的教化理念和教學技能,不斷提高自己的專業(yè)水平。同時,我也希望能夠?qū)嵙曋械氖斋@和體會轉(zhuǎn)化為實際行動,在將來的教化工作中,主動踐行教書育人的使命,為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力氣。
結(jié)語
通過這次實習,我不僅獲得了豐富的教化閱歷和實踐機會,更堅決了我作為一名老師的信念和決心。感謝實習期間賜予我的指導和支持,我會倍加珍惜這段珍貴的實習經(jīng)驗,不斷努力,為教化事業(yè)添磚加瓦。愿將來的教化之路越走越寬廣,愿我能成為一名優(yōu)秀的教化者,為學生的將來播撒陽光般的希望。
師范生實習工作報告篇2
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一起先的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信念。在湛師附中實習的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的學問面還提高了自己的執(zhí)教實力。我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學學問進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的打算。
以真心實意、主動主動地向指導老師學學問、增才能,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環(huán)境,為我勝利的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向?qū)嵙曋笇Ю蠋煛⒈窘M同學一一征求看法,改了又改,才實施教授,把學問有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。
在擔當高三(6)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,幫助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱難。
總結(jié)自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應當既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好打算。
師范生實習工作報告篇3
作為一名師范類的學生,每一次的實習都是那么的寶貴。這次我有幸來到__中學初中部進行兩個月的實習,我更加的珍惜機會,努力工作,不斷學習,使自我駕馭更多的實踐學問。實習生活結(jié)束了,回顧這段時間的經(jīng)驗,真是感想頗多。下頭就是本次實習總結(jié)。
在校師范生平常所學的無非是一些理論性學問,大部分學問都無法干脆與教化實際相關聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習慣,看待事情往往過于簡潔,缺乏深刻見解,思索大于行動。所以,要想把所學的東西切實的、合理的運用起來,就必需付諸于實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標準。實習就是一個很好的機會,它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試,在這個過程中,我也能夠找出自我的不足之處,從而努力完善自我。
傳授一種切合實際的學問技能,對學生來說是相當有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它干脆影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生駕馭老師傳授的學問,學生是教學的對象,所以,我不能只為了講而講,更注意學的結(jié)果,以學生為中心。
實習期間,我進取主動向指導老師請教有關教化方面的問題,聽課與講課相結(jié)合,每一天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)看法贏得了老師們的一樣好評,始終堅持在自我工作崗位上的堅韌毅力,也深深打動著組里的每個成員,他們也樂于將自我多年的教學閱歷拿出來與我共享,因而,我學到了很多好用的技能,相識到了能夠把自我既有的學問簡便的傳授給學生,而學生又樂于理解,這才是一名優(yōu)秀的老師。
實習當中我全面嚴格要求自我,不斷追求提高,不斷完善自我,不斷超越自我。近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲膽獙γ娴慕虒W。
短暫的工作時日不僅僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過這段時間的實習,我覺得我更加成熟了,相識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。老師是一個很異樣的職業(yè),肩負著傳承人類禮貌的重任,是人類的文化橋梁,隨著思想境界的提升,我也切實體會到了實習的重大意義。
師范生實習工作報告篇4
這次實習到現(xiàn)在結(jié)束,的確給我特別深刻的映象,做幼兒工作我的確是有著很大的進步,我特別喜愛這份工作,近期在工作當中我的確是有著特別大的提高,在幼兒工作方面我是始終保持著好的看法,我也是對自己的工作比較仔細的,在這段時間以來的工作當中我也須要總結(jié)一下。
過去在學校都是學習的理論,學幼師專業(yè)我的確是有著特別大的提高,也在近期的工作當中得到了特別大的提高,這段時間以來的工作當中我也感覺很有意義,作為一名幼兒老師我須要仔細的去搞好自己的本職工作,從一起先的時候我就特別的專心,作為一名新老師,一起先工作的時候還是做的不是很好,對于工作有點生疏,這讓我覺得這是很有意義的事情,實習也是對我的一個的提高,我想清晰了這一點,在今后的工作當中我必定會做好相關的打算工作,這也是對自身實力最好的證明,實習這段時間我和孩子們相處的很好,我很快的融入到了孩子們當中,用孩子的心態(tài)和他們相處在,這樣能夠很快的了解每一個孩子。
過去幾年的理論學問學習,還是沒有這次實習親身經(jīng)驗的那么真實,在這段時間的工作當中我做的還是比較好的,得到了學校的領導的認可,我對自己工作有了一個全面的了解,作為一名幼兒老師這一點是特別明確的,近期在工作當中這些都是讓我有著深刻的映象,作為一名新老師,我對自己各個方面都是有著特別清晰的相識,我應當保持一個好的看法,幼兒孩子們我對這一點是很專心的,通過實習我能夠得到足夠多的成長,這讓我感覺很是的充溢,在這次的實習工作當中我的確都是有很多成長,在教學工作當中我雖然是顯的比較生疏,但是我始終都是很專心的,爭取得到的更多的人的認可。
當然我也有一些做的不好的地方,近期在工作當中我對這一點是特別重視的,和孩子們相處起來還是有一些問題,有待進步,這讓我對過去一段時間以來的工作當中還是有許多須要去思索的,我信任在這一點上面我是能夠保持好的狀態(tài),作為一名新老師,通過這樣的方式我熬煉了自己許多,這也是讓我感覺自己有許多的成長,也會做好打算迎接接下來幼兒工作,在將來一段時間的工作當中我肯定會努力調(diào)整好心態(tài),做一名合格的幼兒老師。
師范生實習工作報告篇5
轉(zhuǎn)瞬間我一個學期的實習工作已經(jīng)結(jié)束,這段時間里我們從學生一下變成了老師,以往感覺非常不適應,可是經(jīng)過一段時間的實習熬煉,使我完成了由學生到老師的主角轉(zhuǎn)變?;叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。
回想我剛到我的實習學校林口中學時,看著生疏的學校,操場,教學樓以及生疏的面孔,我既驚慌又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是老師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感傲慢。我付出了許多,同時收獲了更多。
十年樹木,百年樹人。實習期間,我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀體育老師為目標,全面嚴格要求自我,不斷追求提高,不斷完善自我,不斷超越自我。一個學期的實習,使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現(xiàn)實,使虛擬教學變?yōu)檎嬲膽獙γ娴慕虒W?;叵脒@一學期的實習生活,每一秒都充溢了汗水和感動。當我閑逛在實習學校里,那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的全部委屈,最終剩下的僅有數(shù)不清的欣喜。
我在實習期間正好趕上學校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,網(wǎng)必需從頭起先學習,為了盡快適應教學,精確的將這一套體操傳授給學生,我常常在休息時間和學校的其他體育老師一齊探討,探討體操視頻,獨自練習,雖然起先上課時比較倉促,可是我還是漸漸的適應過來了。來到學校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,雖然剛起先心境異樣驚慌,由于閱歷不足和應變本領不強,課堂出現(xiàn)了示范動作不嫻熟,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思,不斷的改善自我,同時也得到了學校其他老師的指引。他們無私的奉獻和幫忙,使我體會到了老師這個大家庭的暖和。
為了彌補自我的不足,我嚴格根據(jù)學校的要求,細致地備課,寫教案,進取向其他老師學習,仔細把握好每次上課的機會,熬煉和培育自我的授課本領。為了在短暫的實習期間充分熬煉自
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