幼兒園安全教育工作總結(jié)范文（4篇）

幼兒園安全教育工作總結(jié)范文（4篇）幼兒園平安教化工作總結(jié)范文篇1

今年x月30日是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教化日，為增加我園師生平安意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)實(shí)力，確保我園持續(xù)平安穩(wěn)定，我園組織開展20__年平安教化日主題教化活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、近期幼兒交通平安事故頻發(fā)，我園邀請(qǐng)交警隊(duì)工作

人員來園為大班幼兒進(jìn)行交通平安學(xué)問宣揚(yáng)，在講課過程中幼兒主動(dòng)協(xié)作交警，整個(gè)將課堂氣氛活躍，讓幼兒學(xué)到了基本的學(xué)問。我園利用周一升國(guó)旗啟動(dòng)平安教化日，讓平安時(shí)刻伴隨在每位教職工和幼兒的身邊。平安責(zé)任重如山。

二、x月31日，我園組織全體教職工和幼兒進(jìn)行平安疏散演習(xí)，從演習(xí)環(huán)節(jié)的起先到結(jié)束，取得了良好的效果。在演習(xí)之前，強(qiáng)調(diào)平安，上下樓梯不推擠，靠右行。讓每名教職工和幼兒熟識(shí)平安疏散路途。在以后的平安疏散演習(xí)中，不通知時(shí)間，隨時(shí)進(jìn)行演習(xí)，盡可能做到逼真。以做到遇到緊急狀況能夠平安、快速的撤離。

三、我園在一樓園廳懸掛橫幅，讓每名家長(zhǎng)都可以看到，通過家園互動(dòng)，讓每名家長(zhǎng)都重視到平安工作的重要性。推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注幼兒的平安工作。

四、園長(zhǎng)和平安員對(duì)全園的平安隱患進(jìn)行排查，發(fā)覺平安隱患剛好解決。

幼兒園平安教化工作總結(jié)范文篇2

我園依據(jù)縣教化局下發(fā)的關(guān)于開展20__年“全國(guó)中小學(xué)平安教化日”宣揚(yáng)教化活動(dòng)的通知，特開展了“我平安，我健康，我歡樂”為主題的平安教化周活動(dòng)(3月30日至4月3日)，通過一系列的活動(dòng)，增加了我園廣闊師生的平安意識(shí)，提高了平安防范實(shí)力?，F(xiàn)把平安教化日及平安教化周活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提升平安意識(shí)。

1、為了更好地開展好“平安教化日”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了平安教化領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了平安工作聯(lián)絡(luò)員：由__園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，沈__、金__副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)及各班主任為組員。

2、3月27日下午，園領(lǐng)導(dǎo)組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，領(lǐng)悟今年平安教化活動(dòng)主題內(nèi)容，并圍繞主題進(jìn)行對(duì)園內(nèi)平安教化活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任要依據(jù)不同年級(jí)幼兒的特點(diǎn)和班級(jí)平安教化重點(diǎn)，開展班級(jí)平安教化主題活動(dòng)，要求大家“事事講平安，人人懂平安，健康歡樂每一天”。右圖為組織老師學(xué)習(xí)上級(jí)文件，召開平安會(huì)議。

3、組織全體教職工觀看“呵護(hù)兒童，守望成長(zhǎng)”的平安教化警示片，不斷提升教職工的平安意識(shí)。從宣揚(yáng)片中老師們直觀地了解到如何向家長(zhǎng)宣揚(yáng)限度地保障兒童的交通平安，懂得了一些在道路交通中與兒童休戚相關(guān)的乘車平安重要事項(xiàng)。如引導(dǎo)幼兒相識(shí)交通標(biāo)記，遵守交通法規(guī);由成人帶領(lǐng)兒童平安過公路，留意騎車平安，成人要養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣，當(dāng)看到公路上有玩耍的兒童時(shí)車輛應(yīng)減速停車，并勸說兒童離開后方可啟動(dòng)車輛等等。

二、加強(qiáng)隱患排查，措施落實(shí)到位。

1、活動(dòng)期間，幼兒園園平安考核小組組織進(jìn)行了一次全園性的平安專項(xiàng)大檢查，重點(diǎn)排查學(xué)園內(nèi)如廚房、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、班級(jí)責(zé)任區(qū)等重點(diǎn)部位的平安衛(wèi)生狀況及周邊環(huán)境有否存在平安隱患。通過檢查發(fā)覺有個(gè)別班級(jí)的目前短暫還不運(yùn)用的空調(diào)插座沒有拔掉，檢查組立刻切斷全部空調(diào)插座的總電源，并把這一狀況剛好在全體例會(huì)上進(jìn)行反映，要求各班老師切實(shí)留意用電平安，做到人走電關(guān)，剛好斷電源，杜絕平安隱患。

2、開展“平安隱患我排查、我發(fā)覺、我整治”活動(dòng)，動(dòng)員全園師生，開展全園性的平安隱患大排查、大整治行動(dòng)。要求老師扎實(shí)開展平安隱患自查自糾工作，做到每個(gè)區(qū)域每個(gè)角落檢查到位，如有隱患應(yīng)剛好登記，能修理的由保安人員馬上進(jìn)行修理，不能立刻解決的應(yīng)上報(bào)到園長(zhǎng)室探討解決方案。

三、加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，活動(dòng)豐富多彩。

1、結(jié)合一日教學(xué)嬉戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話、講故事(如“不跟生疏人走”、“著火了怎么辦”“珍愛生命平安出行”等教化活動(dòng)，教化幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò)，好與不好”的行為。

2、各班級(jí)結(jié)合自己班級(jí)所開展的平安主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了“平安主題”活動(dòng)墻，老師不僅在教化教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行各種平安教化，也讓墻面成為教化的載體，真正做到讓“墻面”會(huì)說話。

3、通過“宣揚(yáng)櫥窗”、“家園之橋”等園地，對(duì)交通平安、飲食平安、幼兒保健、消防學(xué)問以及春季傳染病的防治學(xué)問等進(jìn)行宣揚(yáng)教化。

4、發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長(zhǎng)廣泛關(guān)注、主動(dòng)協(xié)作，并發(fā)放《致幼兒家長(zhǎng)的平安教化倡議書》，努力構(gòu)建家、園一體的平安教化。

5、收看平安教化節(jié)目。為創(chuàng)新平安教化形式，教化部基礎(chǔ)教化司托付湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生平安教化為主題的節(jié)目，將于3月31日18：00—18：30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。請(qǐng)各班把節(jié)目播出時(shí)間及頻道通知到每一位幼兒家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)陪幼兒共同觀看。

經(jīng)過形式多樣的平安教化活動(dòng)的開展，師生們得到了深刻的教化，進(jìn)一步提高了平安意識(shí)，更加重視健康平安，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些防衛(wèi)、防范、逃命、自救的學(xué)問，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。由于平安問題是一個(gè)比較困難的問題，有許多意外防不勝防，幼兒園平安工作也不見得做到了完美無(wú)缺，有許多擔(dān)心全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我園不僅要在“平安教化周”內(nèi)對(duì)平安教化重點(diǎn)抓，在平常的常規(guī)教化中，我園也要接著把平安教化放在第一位，力求做到平安第一。

幼兒園平安教化工作總結(jié)范文篇3

本學(xué)期我園根據(jù)學(xué)期初制定的園本培訓(xùn)安排，結(jié)合我園老師隊(duì)伍現(xiàn)狀，仔細(xì)落實(shí)園本培訓(xùn)工作，為老師們的專業(yè)成長(zhǎng)供應(yīng)較好的一塊陣地。

一、加強(qiáng)了園本培訓(xùn)的管理力度

我園為了切實(shí)開展好園本培訓(xùn)工作，對(duì)園本培訓(xùn)加強(qiáng)了管理，避開了園本培訓(xùn)的隨意性，提高了園本培訓(xùn)的實(shí)效性。老師們?cè)趨⑴c園本培訓(xùn)活動(dòng)中，嚴(yán)格遵守幼兒園的園本培訓(xùn)要求，準(zhǔn)時(shí)參與培訓(xùn)。參培老師遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)過程中，許多老師主動(dòng)參與探討，大膽發(fā)表自己的看法和見解，剛好總結(jié)，寫好心得體會(huì)，學(xué)習(xí)效果比較明顯，并將理論與實(shí)際工作相聯(lián)系，提高了學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。

二、園本培訓(xùn)內(nèi)容豐富，從多個(gè)層面提高老師的實(shí)力

1.師德培訓(xùn)的學(xué)習(xí)使老師們對(duì)基礎(chǔ)教化的重要性提高了相識(shí)。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組織全園教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園老師職業(yè)道德》，全園教職工都寫了學(xué)習(xí)體會(huì)，透過學(xué)習(xí)體會(huì)看到老師對(duì)《幼兒園老師職業(yè)道德》的理解，進(jìn)一步地鞏固老師的職業(yè)道德和老師專業(yè)思想，并意識(shí)到要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，就要不斷地提高科學(xué)教化理論水平和教化教學(xué)探討實(shí)力，更新學(xué)問，提高執(zhí)教水平。

2.基本功培訓(xùn)有序開展。

幼兒老師作為學(xué)前教化的第一線教化工作者，肩負(fù)著教化幼兒的重任。要促進(jìn)工作的良性發(fā)展，只有讓專業(yè)技能得到提升。本學(xué)年開展的老師三課培訓(xùn)，較好地提高了老師基本功實(shí)力。在上課、評(píng)課、說課培訓(xùn)活動(dòng)中，我們都是先組織老師集中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)要求，再示范，再對(duì)老師進(jìn)行上課的考核，將考核的狀況給老師剛好的公布，對(duì)老師中的一些問題還進(jìn)行了個(gè)別溝通。

我們還開展了團(tuán)隊(duì)賽課、說課、評(píng)課活動(dòng)，使老師們的上課實(shí)力都有不同程度的提高，促進(jìn)老師專業(yè)技能的發(fā)展。

3.《指南》的深化學(xué)習(xí)。

老師的行動(dòng)受自己的教化觀、兒童觀、世界觀的影響，本學(xué)期，我園注意《指南》的深化學(xué)習(xí)，提高老師的理論水平與實(shí)踐實(shí)力。一是學(xué)習(xí)《指南》，二是結(jié)合《指南》開展教化思想的探討。比如開展“半日活動(dòng)觀摩”活動(dòng)，大家對(duì)老師應(yīng)樹立什么樣的角色觀有了進(jìn)一步的相識(shí);對(duì)“科學(xué)、合理地支配和組織一日活動(dòng)”進(jìn)行了學(xué)習(xí)探討，使老師們進(jìn)一步相識(shí)科學(xué)合理的一日活動(dòng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性等等，使老師們的理論素養(yǎng)和實(shí)踐實(shí)力都有所提高。

總之，我園本學(xué)期的園本本培訓(xùn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，促進(jìn)了老師們的業(yè)務(wù)實(shí)力的提高，促進(jìn)了老師的專業(yè)化成長(zhǎng)，為老師創(chuàng)新性地開展好工作打下了基礎(chǔ)。

幼兒園平安教化工作總結(jié)范文篇4

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期即將過去?；仡欉@學(xué)期，為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，把平安工作列入重要議事日程，平安教化是幼兒園教化永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場(chǎng)所，老師深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作?，F(xiàn)將平安教化工作總結(jié)如下：

一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在工作的重中之中。

校內(nèi)定期對(duì)全體教職工進(jìn)行平安教化，增加教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教化、平安檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對(duì)平安高度重視。

二、健全平安管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度。

為了把平安工作落實(shí)到位，成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)平安工作，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，發(fā)覺問題剛好實(shí)行措施加以消退，確保幼兒園的平安。

三、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。

1、教室、午休室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒;

2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保證幼兒的水杯進(jìn)行高溫消毒;

5、剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生。

6、戶外活動(dòng)時(shí)，提示幼兒活動(dòng)要求，留意平安。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，做到剛好消退擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

7、通過標(biāo)記，進(jìn)行潛移默化的教化。制作有電，不要觸摸、不摸插頭開關(guān)、等圖標(biāo)，提示幼兒：當(dāng)心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、愛護(hù)嗓子。

8、留意幼兒的細(xì)微環(huán)節(jié)，教化幼兒不做有危急的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。

9、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。

10、簽訂責(zé)任書

幼兒園和老師、家長(zhǎng)簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確

四、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和平安主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事務(wù)，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

五、開展平安教化活動(dòng)，增加幼兒防范意識(shí)。

把平安教化融入到教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)固樹立幼兒的平安意識(shí)。運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩平安、乘車平安、交通規(guī)則等。學(xué)會(huì)正確撥打特別電話號(hào)碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)潔的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼，家庭住址等。

六、對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教化，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、