期中測(cè)試-2023-2024學(xué)年語文一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

第頁學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)密封線學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)密封線一年級(jí)語文試題（時(shí)間：50分鐘滿分：100分書寫：10分）題號(hào)一二三書寫總分得分Jīlěiyùnyòng一、積累運(yùn)用（65分）1、請(qǐng)根據(jù)拼音寫漢字，一定注意書寫工整奧！（12分）chūnfēngguówángběijīngtàiyángkuàilègùxiāng用“√”為句中加點(diǎn)字選擇正確讀音。（4分）教室里只（zhīzhǐ）有他一個(gè)人來得早?，F(xiàn)在他了（leliǎo）解到端午節(jié)吃粽子的原因。照樣子把下列字母的大小寫連起來。（7分）ADQRTYJGrqtdyjag根據(jù)要求填空。（14分，2+4+6+2=14分）“姓”字的第2筆是；“方”字的第2筆是。氵+（）=（）（）+心=（）阝+（）=（）纟+（）=（）把下列量詞的序號(hào)填在句中括號(hào)里。（6分）①輛②架③匹④支⑤棵⑥冊(cè)小明在一（）書上用一（）筆畫了一（）大樹，樹下有一（）馬拉著一（）大車，天空中飛著一（）飛機(jī)。“國”字的書寫規(guī)則是（）“門”字的書寫規(guī)則是（）A“丶”在正中間B“丶”在左上方（2分）C先外后內(nèi)再封口D先封口再寫里面用音序查字法查“霜”字，在字典中先找到大寫字母，再找到音節(jié)，接下來就可以查到“霜”這個(gè)字了。（4分）比一比，再組詞。（8分）清（）左（）萬（）午（）晴（）右（）方（）許（）照樣子把下列詩句連起來。（8分）松下問童子，低頭思故鄉(xiāng)。桃花潭水深千尺，花落知多少。舉頭望明月，不及汪倫送我情。夜來風(fēng)雨聲，早有蜻蜓立上頭小荷才露尖尖角，言師采藥去。把下列禮貌用語的序號(hào)恰當(dāng)?shù)姆旁诰渥又?。?分）①請(qǐng)問②您好③謝謝④不客氣星期天，小明想去書店，但忘記了去的路，他看到一位叔叔，就急忙（jímáng）走過去問：“叔叔，！去慶云新華書店怎么走。”叔叔告訴他說：“沿著中心街一直向北走，過兩個(gè)紅綠燈就到了。”小明高興地說：“我知道了，叔叔?！笔迨逭f：“！”yuèdú閱讀（20分12+2+6=20分）愛護(hù)樹木一天下午，天氣非常晴朗（qínglǎng）。小麗、小亮和小明一起在家門口玩，他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹枯萎（kūwěi）了，它彎著腰，低著頭，苦著臉，非常難過。小麗說：“我們一起把小樹恢復(fù)（huīfù）成原來的樣子吧！”小亮和小明馬上端來水，給小樹澆水，小樹咧著嘴笑了。小麗看著明媚（míngmèi）的太陽，非常希望能讓小樹恢復(fù)成原來的樣子。太陽伯伯知道了，想幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望（yuànwàng）。時(shí)間一天過去了，兩天過去了，愿望實(shí)現(xiàn)了。小樹把腰挺得（tǐngde）直直的，樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)樹木！”文中是、和三位小朋友非常愛護(hù)樹木。是幫小麗他們實(shí)現(xiàn)了愿望。在課文中用“”畫出寫小樹原來和現(xiàn)在樣子的句子。kàntúshuōh(huán)uà看圖說話。（15分）請(qǐng)認(rèn)真觀察圖畫，圖上天氣怎樣？有哪些動(dòng)物，它們?cè)诟墒裁?？?qǐng)用流暢的語言把故事完整地寫下來。一定要書寫工整奧！ 學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)密封線語文試題答案Jīlěiyùnyòng一、積累運(yùn)用（65分）1、請(qǐng)依據(jù)拼音寫漢字，一定注意書寫工整奧?。?2分）春風(fēng)國王北京太陽快樂故鄉(xiāng)用“√”為句中加點(diǎn)字選擇正確讀音。（4分）教室里只（zhǐ）有他一個(gè)人來得早?，F(xiàn)在他了（liǎo）解到端午節(jié)吃粽子的原因。依照樣子把下列字母的大小寫連起來。（7分）ADQRTYJGrqtdyjag根據(jù)要求填空。（14分，2+4+6+2=14分）“姓”字的第2筆是丿；“方”字的第2筆是。氵+（）=（）（）+心=（）阝+（）=（）纟+（）=（）把下列量詞的序號(hào)填在下列括號(hào)里。（6分）①輛②架③匹④支⑤棵⑥冊(cè)小明在一（）書上用一（）鋼筆畫了一（）大樹，樹下有一（）馬拉著一（）大車，天空中飛著一（）飛機(jī)?！皣弊值臅鴮懸?guī)則是（C）“門”字的書寫規(guī)則是（B）A“丶”在正中間B“丶”在左上方（2分）C先外后內(nèi)再封口D先封口再寫里面用音序查字法查“霜”字，在字典中先找到大寫字母S，再找到音節(jié)shuang，接下來就可以查到“霜”這個(gè)字了。（4分）比一比，再組詞。（8分）清（）左（）萬（）午（）晴（）右（）方（）許（）照樣子把下列詩句連起來。（8分）松下問童子，低頭思故鄉(xiāng)。桃花潭水深千尺，花落知多少。舉頭望明月，不及汪倫送我情。夜來風(fēng)雨聲，早有蜻蜓立上頭小荷才露尖尖角，言師采藥去。把下列禮貌用語的序號(hào)恰當(dāng)?shù)姆旁诰渥又?。?分）①請(qǐng)問②您好③謝謝④不客氣星期天，小明想去書店，但忘記了去的路，他看到一位叔叔，就急忙（jímáng）走過去問：“叔叔，②！①去慶云新華書店怎么走?！笔迨甯嬖V他說：“沿著中心街一直向北走，過兩個(gè)紅綠燈就到了?！毙∶鞲吲d地說：“我知道了，③叔叔?！笔迨逭f：“④！”yuèdú閱讀（20分12+2+6=20分）愛護(hù)樹木一天下午，天氣非常晴朗（qínglǎng）。小麗、小亮和小明一起在家門口玩，他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹枯萎（kūwěi）了，它彎著腰，低著頭，苦著臉，非常難過。小麗說：“我們一起把小樹恢復(fù)（huīfù）成原來的樣子吧！”小亮和小明馬上端來水，給小樹澆水，小樹咧著嘴笑了。小麗看著明媚（míngmèi）的太陽，非常希望能讓小樹恢復(fù)成原來的樣子。太陽伯伯知道了，想幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望（yuànwàng）。時(shí)間一天過去了，兩天過去了，愿望實(shí)現(xiàn)了。小樹把腰挺得（tǐngde）直直的，樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)樹木！”文中是小麗、小亮和小明三位小朋友非常愛護(hù)樹木。是太陽伯伯幫小麗他們實(shí)現(xiàn)了愿望。用“”畫出小樹原來和現(xiàn)在的樣子。kàntúshuōh(huán)uà看