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文檔簡介
語文園地八狼猩猩蛇白鶴鴿子羚羊
蚯蚓螃蟹蝦
蠶lánɡxīnɡɡēlínɡqiūyǐnpánɡxiècánhè讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?它們都是動物。xiāshé狼猩猩你認(rèn)識這些動物嗎?能記住它們的名字嗎?蛇你認(rèn)識這些動物嗎?白鶴鴿子你認(rèn)識這些動物嗎?羚羊你認(rèn)識這些動物嗎?蠶蝦螃蟹蚯蚓0你認(rèn)識這些動物嗎?狼猩蛇鶴鴿
羚
蚯蚓螃蟹蝦蠶lánɡxīnɡɡēlínɡqiūyǐnxiècánhèpánɡ我會認(rèn)
你用什么好辦法記住這些生字的呢?xiāshé狼猩猩蛇白鶴鴿子羚羊蚯蚓螃蟹蝦
蠶
試著給下面的動物分類,看看誰的分法多。天上:地上:海里:白鶴鴿子狼猩猩蛇羚羊蚯蚓蠶螃蟹蝦猜猜下面詞語的讀音,再選擇合適的放在句子里讀一讀。啪唰吱呀叮當(dāng)嘟嘟嘟咚咚咚
嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳我發(fā)現(xiàn)這些字都是帶有“口”字旁的形聲字。這些詞語都是擬聲詞。大家都睡著了,突然響起
的敲門聲。
,雨不停地下著。嘩啦嘩啦咚咚咚猜猜下面詞語的讀音,再選擇合適的放在句子里讀一讀。啪唰吱呀叮當(dāng)嘟嘟嘟咚咚咚
嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳我也會用上擬聲詞說句子。領(lǐng)領(lǐng)群群船船朗朗
先看后寫,才能減少修改次數(shù),保持頁面整潔。有的字左右兩邊寬窄大致相等。狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠龍飛鳳舞漏網(wǎng)之魚如虎添翼雞鳴狗吠害群之馬如魚得水lánɡtūnhǔyànjīnɡ
ɡōnɡzhīniǎodǎnxiǎorúshǔlónɡfēifènɡwǔlòuwǎnɡzhīyúrúhǔtiānyìjīmínɡ
ɡǒufèihàiqúnzhīmǎrúyúdéshuǐ這三組都是帶有動物名稱的四字成語。狼吞虎咽——形容吃東西又猛又急的樣子。龍飛鳳舞——原形容山勢的蜿蜒雄壯,后也形容書法筆勢有力,靈活舒展。雞鳴狗吠——雞啼狗叫彼此都聽得到,比喻聚居在一處的人口稠密。驚弓之鳥——被弓箭嚇怕了的鳥,比喻受過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。漏網(wǎng)之魚——逃脫魚網(wǎng)的魚,比喻僥幸逃脫的罪犯或敵人。害群之馬——危害馬群的劣馬,比喻危害社會或集體的人。膽小如鼠——膽子小得像老鼠,比喻十分膽小。如虎添翼——好像老虎長上了翅膀,比喻強(qiáng)有力的人得到幫助變得更加強(qiáng)有力。如魚得水——好像魚遇到水一樣,比喻遇到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。
狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠龍飛鳳舞漏網(wǎng)之魚如虎添翼雞鳴狗吠害群之馬如魚得水
我能選一個詞語說一個句子。稱贊zàn1.故事里誰稱贊了誰呢?怎么稱贊的?2.演一演這個故事。3.試一試,稱贊一下你的同桌。
稱贊能給予我們神奇的力量,帶給我們無盡的快樂。所以在生活中,我們要善于去發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點,給予周圍人更多的稱贊!
贈送以下課件11十六年前的回憶導(dǎo)入一導(dǎo)入二五月的鮮花導(dǎo)入一返回視頻資料:《李大釗1924年在莫斯科演講》導(dǎo)入二返回李大釗字守常,直隸樂亭(今屬河北)人。中國最早的馬克思主義者,中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人之一。1927年4月6日被奉系軍閥張作霖逮捕,受盡酷刑,始終堅貞不屈,在獄中繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的工作,4月28日英勇就義,時年38歲。人物簡介李大釗
張作霖
閻振三幼稚
避免
娛樂啪瞪眼暫時
僻靜眼瞅皮靴憲兵
偵探
魔鬼苦刑冷哼嚴(yán)峻
綁起來啃食棉袍
押走
執(zhí)行我會讀字詞學(xué)習(xí)我會寫稚避僻瞅靴綁魔刑哼峻袍執(zhí)啃啪瞪魔mó結(jié)構(gòu):半包圍部首:麻書寫指導(dǎo):“廣”的撇長而舒展;“鬼”筆畫較多不要擁擠。哼
hnɡ結(jié)構(gòu):左右部首:口書寫指導(dǎo):左部窄小偏上;右部上橫稍長,下部對正上部。多音字nán(難過)nàn(遇難)難yāo(要求)yào(重要)要反義詞慈祥()殘暴()粗暴()慈愛殘忍粗野近義詞殘暴()粗暴()耐心()僻靜()仁慈溫和急躁喧鬧輕易一擁而入軍閥含糊文中指隨隨便便。形容很多人同時闖進(jìn)門來。指擁有武裝部隊,割據(jù)一方,自成派系的人。不明確;不清晰。連一連
自由讀課文,思考:課文是按什么順序?qū)懙??主要寫了李大釗的哪幾件事?時間順序被捕前初讀課文開篇被捕時法庭上被害后開篇(1)1927年4月28日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日,離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。
交代時間,照應(yīng)文題,奠定文章的感情基調(diào)。被捕前開篇被捕時法庭上被害后被捕前(2—7)父親被捕前仍然留在北京堅持工作。
局勢越來越嚴(yán)峻,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”忠于革命被捕前開篇被捕時法庭上被害后被捕時(8—18)父親被捕的經(jīng)過。忠于革命讀這一部分,說說這部分是怎樣刻畫李大釗的人物形象的?找出相關(guān)語句讀一讀。視死如歸短短的一段新聞還沒看完,就聽見啪,啪……幾聲尖銳的槍聲,接著是一陣紛亂的喊叫。父親不慌不忙地向外走去。虛張聲勢來勢洶洶沉著鎮(zhèn)定對比穿灰制服和長筒皮靴的憲兵,穿便衣的偵探,穿黑制服的警察,一擁而入,擠滿了這間小屋。他們像一群魔鬼似的,把我們包圍起來。他們每人拿著一把手槍,槍口對著父親和我。興師動眾父親和我對比父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度,沒有向他們講任何道理。因為他明白,對他們是沒有道理可講的。父親的態(tài)度:慣有的嚴(yán)峻敵人的態(tài)度:對比粗暴的吼聲冷笑著被捕前開篇被捕時法庭上被害后在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。法庭上(19—30)父親在敵人的法庭上異常堅定、沉著。父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。堅貞不屈被捕前開篇被捕時法庭上被害后被害后(31—33)父親被害后,全家人無比悲痛。我看到報上用頭號字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”,立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧,昏倒在床上了。母親傷心過度,昏過去三次,每次都是剛剛叫醒又昏過去了。
父親的死給親人帶來的巨大的悲痛。低聲對母親說:“媽,昨天是4月28日。”母親微微點了一下頭。1927年4月28日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日,離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。前后照應(yīng)永遠(yuǎn)緬懷激勵后人文章里還有幾處地方運用了前后照應(yīng)的寫法,找出來,讀一讀。如:“為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉”與前文中的“看他把書和有字的紙片投到火爐里去”相照應(yīng)?!翱膳碌囊惶旃粊砹恕迸c前文中的“才過了兩天,果然出事了”相照應(yīng)?!霸谲娋虚g,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三”與前文中的“工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來”相照應(yīng)。
使讀者對事情的來龍去脈了解得更加清楚,得到的印象和感受也更加深刻。使用前后照應(yīng)寫法有什么作用?讀完全文,你覺得李大釗是一個怎樣的人?他是一個對革命事業(yè)無比忠誠的人。他是一個沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼的人。他是一個關(guān)愛家人的人。李大釗的墓碑上刻著中共中央這樣的評價:
他對中國人民的解放事業(yè),對馬克思主義的信仰和無產(chǎn)階級的革命前途無限忠誠。他為在我國開創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運動的大無畏的獻(xiàn)身精神,永遠(yuǎn)是一切革命者的光輝典范。感悟“父親”形象。
李大釗同志不僅是一位革命者,還是一位父親。再次朗讀課文,畫出描寫“我”心里感受的句子,想一想:女兒眼里的李大釗是一位怎樣的父親?父親一向是慈祥的,從沒有罵過我們,更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。慈祥耐心對比平常的耐心現(xiàn)在的含糊局勢嚴(yán)峻,沒有時間同孩子談心;這不是幾句話能解釋清楚的事情,也不是該和孩子探討的事情。父親為什么說話含糊,這說明了什么?對待親人慈愛和善對待工作認(rèn)真嚴(yán)肅在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。女兒眼里的李大釗是一位怎樣的父親?對孩子慈愛給予親人信心和力量開篇介紹父親的被難日:1927年4月28日被捕前:局勢嚴(yán)峻,工作緊張—忠于革命被捕時:沉著鎮(zhèn)定,態(tài)度嚴(yán)峻—視死如歸法庭上:平靜慈祥,安定沉著—堅貞不屈被害后:家人悲痛,永遠(yuǎn)緬懷—激勵后人十六年前的回憶結(jié)構(gòu)梳理精神偉大品質(zhì)高尚本文是一篇回憶錄,通過對父親李大釗被捕前到被害后的回憶,展現(xiàn)了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質(zhì),表達(dá)了作者對父親的敬仰與深切懷念。課文小結(jié)李大釗,不屈服于嚴(yán)刑拷打,不動心于高官厚祿,為了偉大的革命事業(yè),他大義凜然、視死如歸,譜寫了壯麗的革命詩篇。“人生自古誰無死?留取丹心照汗青?!弊屛覀冦懹浵攘遥频Z前行!拓展一拓展二拓展一國學(xué)精讀過零丁洋[宋]文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。返回
【譯文】回想我早年科舉入仕歷盡千辛萬苦,如今戰(zhàn)火消歇已經(jīng)過去了四年。國家危在旦夕似那狂風(fēng)中的柳絮,自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊無根,時起時沉?;炭譃┑膽K敗讓我至今依然惶恐,可嘆我零丁洋里身陷元虜自此孤苦無依。自古以來,人終不免一死!倘若能為國盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名。拓展二知識薈萃李大釗的名言知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。返回人生最有趣的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,是在時時創(chuàng)造新生活。我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。一、根據(jù)意思
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