幼兒園中班防拐騙安全教案

1、中班防拐騙安全教案【篇一：小班段防拐騙方案】2015學(xué)年第一學(xué)期小班段防拐騙模擬演練方案一、演練目的為進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒的人生安全事故的發(fā)生，根據(jù)縣中心幼兒園2015學(xué)年第一學(xué)期小班段保教工作計劃安排，決定組織全體小班段師生開展防拐騙安全演習(xí)。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。二、演練組織機構(gòu)為了確保此次演練取得實效，成立以下組織機構(gòu)：組長：副組長：組員：全體小班老師三、參加人員、時間、地點時間：2015年10月10日（周三下午3:203:50）人員：全體小班段師生、5名家長義工（班級家長義工交換）地點：小班段各教室、操場四、準(zhǔn)備工作1.道

2、具：糖果、玩具若干2.家長義工活動前培訓(xùn)、事先了解個別孩子接送情況五、職責(zé)分工見附件幼兒園防拐騙5w1h工作分析表六、具體演習(xí)流程：1.突發(fā)事件設(shè)置：2015年10月10日的上午，教師帶領(lǐng)幼兒正在戶外或室內(nèi)有秩序地玩游戲。這時候從走來幾位面容和藹的阿姨（或奶奶等），她手里拿著玩具、糖果朝小朋友走過去?方案一：（室外）戶外活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。陌生人1（家長）：誰要吃糖？我這里有很好吃的棒棒糖，可甜啦！陌生人2（家長）：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她。陌生人

3、3（家長）：你好可愛、好漂亮啊，給你吃糖。我?guī)闳和珗@玩哦！?方案二：（室內(nèi)）陌生人1（家長）：我認識你媽媽，今天你媽媽沒空來接，讓我把你接走。陌生人2（家長）：我是你奶奶的朋友，你奶奶去買菜了，讓我把你帶過去。陌生人3（家長）：你媽媽是不是在*上班的啊，我們一起上班的，她讓我把你帶過去，她今天沒空來接。?2.教師發(fā)現(xiàn)，及時制止師：“某某，你認識這位阿姨嗎？你不認識，還跟她走嗎？”師:“某某，不認識的人給你吃東西，你能隨便吃嗎？”?3.各班老師清點人數(shù)4.結(jié)合演習(xí)實況談話家長：小朋友們好！我是*班*的家長，其實我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現(xiàn)在社會上面有很多的騙子，專門騙你們這種

4、小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬不能吃，更不要跟著他走哦，好不好？教師：1. 剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點被騙走了。幸好老師發(fā)現(xiàn)及時制止了，不然啊后果可嚴重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。2. 當(dāng)我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等。）3. 萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機去打110電話）4. 在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候

5、，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。5. 平時出去玩的時候，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險的，因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。6. 還有幼兒園放學(xué)的時候，記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學(xué)回家，那也應(yīng)該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？七、防拐騙演練要求1 .全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。2 .各班主任和組織人員要

6、樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。八、活動延伸結(jié)合各班幼兒園年齡特征，在晨間談話、離園前談話時再次滲透防拐騙安全教育為主題的談話，提高幼兒安全意識。2015年10月8日附：幼兒園防拐騙演習(xí)5w1h工作分析表2015-10-8【篇二：防拐騙教案】防拐騙、防誘拐安全教育教案課題:防拐騙、防誘拐安全教育教學(xué)目標(biāo)：1 通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視。2 通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。教學(xué)方法:講授法、講事例組織學(xué)生討論時間安排：一節(jié)課課前準(zhǔn)備：1 讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。2 了解一些

7、基本的防拐騙防誘拐知識。3 .了解一些被拐騙后的自我解救方法。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入1 .學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。2 .呈現(xiàn)主題。（二）被拐騙被誘拐的事例1.柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。2.今年3月的一天，18歲的北京女孩王靜（化名）在太原被網(wǎng)友騙了財物。

8、怕被父母罵，她想打工掙回家路費。這個時候，她認識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家呂梁山區(qū)一個山村，并強迫王靜做了他的媳婦。從此，王靜開始了她噩夢般的135天。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，王靜被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩，不要輕信網(wǎng)友。（三）小組討論：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐？（四）防拐騙防誘拐知識：兒童防拐騙1 .掌握動向。告訴孩子，外出一定要跟家長請假”。2 .教點本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。要告訴孩子因

9、迷了路或被拐騙、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。3 .防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子，只有醫(yī)生、護士、父母才能接觸他（她）的身體，如果不認識的人這樣做，孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情，要耐心地聽孩子向你訴說他（她）的遭遇。4 .約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師，無人接送時，就留在幼兒園、學(xué)校，或請教師打電話給父母等接送人。5 .迎客有別。對于單位或自家的客商，一般不帶回家中洽談生意或就餐，以防來日因生意場上

10、“翻臉”而影響子女。因為在兒童心目中，來家做客的叔叔、阿姨都是好人。6 .巧施偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。7 .及時報案。一旦失蹤，父母應(yīng)立即到公安局（失蹤地或常住戶口所在地的派出所）報案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后，更應(yīng)主動向公安機關(guān)提供已知的情況，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，或懼怕“撕票”而不敢報案。（五）學(xué)生討論：上當(dāng)被拐騙后如何自救？（六）上當(dāng)被拐騙后自我解救方法：1.沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r候，

11、尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。3 .如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。4 .打110電話求助。不論是哪個電話，都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來后，要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。（七）小結(jié)：1 、學(xué)生總結(jié)：通過這次活動，你學(xué)到了什么？2 、班主任總結(jié)：害人之心不可有，防人之心不可無希望這次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐

12、的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)，平安地生活安全教育講稿小學(xué)生防拐騙安全知識親愛的同學(xué)們大家早上好！社會上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件，不法分子通常抓住孩子年齡小，缺少防范心理，容易聽信別人的特點，利用引誘、強行等手段實施犯罪；教師、家長都應(yīng)該把拐騙者的欺騙伎倆告訴孩子，并教育孩子如何避免被拐騙，可以用什么辦法來解脫，同學(xué)們也應(yīng)該掌握防拐騙安全知識，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發(fā)生。拐騙者常用的誘騙手法1. “權(quán)威誘惑法”這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會這

13、樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家?！?. “物資利誘法”這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧?！?. “帶路引路法”誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場的路怎么走嗎？能不能帶我去??？”遇到這類情況，我們千萬不能跟他（她）走，因為我們不認識他們，也不了解他們的情況。學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架？1 、放學(xué)時如果不是自己的親人來學(xué)校接，要及時地告知老師，由老師聯(lián)系家長，在不能確認的情況下不能跟別人走。2 、外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人，說明大概的返家時間。3 、養(yǎng)成進出家門隨

14、手關(guān)門的習(xí)慣，一個人在家時遇到陌生人來敲門，千萬不要開門。4 、上下學(xué)、外出游玩、購物時，最好與同學(xué)、朋友、家長等結(jié)伴同行，節(jié)假日人流比較多，和家長上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長。5 、不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物，堅決拒絕他們的誘惑。6 、駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。7 、不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁。8 、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。9 、遇事先和家長老師商量，不能認為自己什么都會解決，擅自做主往往會導(dǎo)致危險發(fā)生。遇到有陌生人佯稱你家中有緊急事情，需帶你離開或帶你去找父母時，不可輕信他的話，可立即報告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認是否屬實。10 、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣，你該怎么辦？警方提示：若在公共場所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅，應(yīng)立即向人多的地方靠近或跑進旁邊的機關(guān)單位，并大聲呼救，尋求幫助；如已被控制人身自由，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，在確保安全的情況下，設(shè)法了解自己所處的地址（省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組）及犯