《守護(hù)生命》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版

《守護(hù)生命》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解生命的意義和價值，培養(yǎng)珍惜生命的意識和行為。2.探討如何在日常生活中守護(hù)他人生命，做一個負(fù)責(zé)任的公民。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入請同學(xué)們回想一下，你們是如何來到這個世界的？生命是一種神奇的禮物，是父母賦予我們最寶貴的財富。生命對于每個人來說都是唯一的，珍惜生命就是珍惜我們自己。第二步：閱讀理解請同學(xué)們閱讀《守護(hù)生命》一文，并回答以下問題：1.什么是生命的意義和價值？2.你認(rèn)為怎樣才算是真正珍惜生命？3.文中提到的守護(hù)生命的“小事”有哪些？你能舉例說明嗎？第三步：討論互動請同學(xué)們分組討論以下問題：1.你愿意為了救別人而冒著危險嗎？為什么？2.你在日常生活中是如何守護(hù)他人生命的？3.如果有人受傷倒地，你會怎么做？第四步：案例分析請同學(xué)們閱讀以下情景描述，并思考應(yīng)該如何處理：小明和小紅是好朋友，在上學(xué)路上，小紅突然暈倒在地，呼吸困難。這時，你恰好經(jīng)過，你會怎么辦？第五步：實(shí)踐應(yīng)用請同學(xué)們結(jié)合自身經(jīng)歷或周圍環(huán)境，完成以下任務(wù)：1.撰寫一篇關(guān)于守護(hù)生命的心得體會。2.制定一個守護(hù)生命的行動計劃，包括日常生活中應(yīng)該如何做到守護(hù)他人生命。第六步：總結(jié)反思請同學(xué)們回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)以下幾點(diǎn)：1.為什么要守護(hù)生命？2.如何在日常生活中做到守護(hù)生命？3.你將如何向他人傳播守護(hù)生命的理念？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠深刻理解生命的意義和價值，珍惜生命，守護(hù)生命，做一個負(fù)責(zé)任的公民。生命只有一次，讓我們一起珍惜、守護(hù)和尊重它。愿我們每個人都能成為守護(hù)生命的使者，為社會傳遞正能量。第二課時主題：守護(hù)生命一、前導(dǎo)在我們?nèi)粘５纳钪?，我們往往會忽略生命的可貴。生命是最寶貴的禮物，我們必須珍惜和守護(hù)每一個生命。本次導(dǎo)學(xué)案將幫助學(xué)生了解生命的可貴，培養(yǎng)他們珍惜生命的意識。二、目標(biāo)1.了解生命的意義和價值；2.認(rèn)識生命的脆弱性和可貴性；3.意識到保護(hù)生命的重要性；4.通過案例學(xué)習(xí)，培養(yǎng)珍惜生命的態(tài)度。三、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.什么是生命？為什么要珍惜生命？生命是一種寶貴的禮物，是無法估價的珍寶。每一個生命都有生存的權(quán)利和尊嚴(yán)，我們要珍惜生命，珍惜自己和他人的生命。2.生命的脆弱性和可貴性生命是非常脆弱而珍貴的，一旦失去就再也無法挽回。我們要意識到生命的脆弱性，時刻珍惜和保護(hù)它。3.保護(hù)生命的重要性保護(hù)生命是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。無論是自己的生命還是他人的生命，我們都應(yīng)該盡力保護(hù)，不要對生命掉以輕心。4.案例學(xué)習(xí)通過真實(shí)的案例學(xué)習(xí)，了解生命的可貴和脆弱。通過討論和思考，培養(yǎng)珍惜生命的態(tài)度，懂得守護(hù)生命的重要性。四、教學(xué)活動1.觀看紀(jì)錄片《守護(hù)生命》，了解生命的可貴和脆弱；2.小組討論：你們認(rèn)為什么是生命的意義？為什么要珍惜生命？3.分組展示：以“守護(hù)生命”為主題，自由發(fā)揮，展示你們的理解和觀點(diǎn)；4.分析案例：教師引導(dǎo)學(xué)生分析真實(shí)案例，討論保護(hù)生命的重要性；5.個人反思：學(xué)生寫下自己的反思感悟，表達(dá)對生命的珍惜和意識。五、總結(jié)通過本次導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生能夠認(rèn)識到生命的可貴