初一語文備課組計劃

一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析

七年級新學(xué)生語文基礎(chǔ)不同，對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法適應(yīng)能力也不同，語文成績也參差不齊。因此，初一學(xué)年上班學(xué)期要重點培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，多閱讀多積累，積極參加各種語文活動。二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

新課程教材的教學(xué)目標，不再是教材的教學(xué)目標，而是學(xué)生的語文學(xué)習(xí)目標，教材只是例子，重要的在于學(xué)生的情感體驗。1、掌握七年級(上)階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會運用。2、學(xué)習(xí)本冊書上的課文，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的學(xué)習(xí)方法。4、培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物，增加閱讀量。6、指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。三、備課組目標1、結(jié)合學(xué)校課程統(tǒng)整的課題，構(gòu)建高效課堂教學(xué)，力爭使每位老師上的每節(jié)課成為高效課堂，并具有自己鮮明的特點，切實有效提升教學(xué)質(zhì)量。2、注重對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會賞析。加強學(xué)生輔導(dǎo)工作，加大培優(yōu)力度。3、積極參與課題研究，力爭人人成為研究性、學(xué)術(shù)性老師。4、創(chuàng)建和諧備課組，虛心學(xué)習(xí)，無私互助，群策群力，共同提升每位老師的教學(xué)能力。加強備課組內(nèi)的互相聽課和評課，堅持每人每學(xué)期上一節(jié)公開課，聽課后及時交換意見，取長補短，共同提高。5、加強“青藍工程”的師徒結(jié)對工作，幫助青年教師迅速成長，要求師徒互相聽課，定期研討。四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施首先、要注意教學(xué)目標的統(tǒng)整性。傳統(tǒng)的目標設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結(jié)合。其次、要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。要使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開放，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣，拓展了學(xué)生的視野，加深了對課文的理解。第三、要注意教學(xué)方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué)，彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體。第四、要注意教學(xué)過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做……通過學(xué)生的自主活動，讓學(xué)生掌握知識，并融會貫通。第五、注意教學(xué)手段的多樣性。應(yīng)引進多種信息化教學(xué)手段，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界，要增強了語文課的吸引力，加速了學(xué)生盛知過程，促進了認知的深化。第六、要注意教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運用自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。第七、加強教學(xué)常規(guī)的管理檢查。認真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等“教學(xué)七認真”工作的常規(guī)檢查。進度統(tǒng)一，作業(yè)統(tǒng)一。

認真地備好每一堂課，上出自己的特色。切實地聽好每一堂課，取長補短。第八、加強備課組的建設(shè)。

備課組活動以加強教法、學(xué)法和專題的研究為主，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。備課組按“四定”開展活動（即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人），及時做好簽到和活動記錄（活動記錄要詳細）。備課組要加強學(xué)習(xí)，及時了解教改信息，使教師們評價課堂教學(xué)的觀念不斷更新，為教學(xué)研究提供科學(xué)依據(jù)。加強實踐，組織教師人人上好專題研究課

。五、分月工作安排：9月份：1．教師超前備好一周的課并檢查。2．制訂好教學(xué)計劃和學(xué)期進度表；3．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；4．積極探討學(xué)案的設(shè)計，切實引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)；5.開設(shè)亮相課或研討課，虛心求教。10月份：1．做好期中考試的復(fù)習(xí)與總結(jié)工作；2、組織硬筆書法競賽。3、檢查作業(yè)量以及作業(yè)批改情況。11月份：1．期中考試質(zhì)量分析，開好質(zhì)量分析會；2．組內(nèi)每人開設(shè)研討課，并組織好教師進行聽課評課活動；12月份：1．組織教師加強理論學(xué)習(xí)；2．做好提優(yōu)