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2/2收集整理,僅供參考2023年寧波市江北區(qū)教育局名優(yōu)教師和緊缺型教育人才招聘考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.基本原理C.概念D.變式【答案】:D2.熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的()。A.思想政治素質(zhì)B.教育理論素質(zhì)C.職業(yè)技能素質(zhì)D.職業(yè)道德素質(zhì)【答案】:D3.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的()。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.可接受性原則【答案】:D4.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的()。A.不平衡性B.順序性C.階段性D.互補性【答案】:C5.在開始教學(xué)活動之前,預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.C教學(xué)測量B.教學(xué)任務(wù)分析C.教學(xué)評價D.教學(xué)設(shè)計【答案】:B6.老師在講慣性時,不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中,老師充分運用了()的作用。A.正例和反例B.比較C.言語直觀D.變式【答案】:D7.天空出現(xiàn)朝霞,就會下雨;天空出現(xiàn)晚霞,就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門,晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是()。A.間接性B.抽象性C.概括性D.理解性【答案】:C8.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是()。A.智力B.個性C.環(huán)境D.遺傳【答案】:D9.班級組織能夠為班級成員提供發(fā)展的機會,這說明班級具有()功能。A.社會化B.診斷C.促進(jìn)發(fā)展D.校正【答案】:C10.某同學(xué)希望通過考班級第一名來顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標(biāo)是()。A.避免失敗目標(biāo)B.追求成功目標(biāo)C.表現(xiàn)目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】:C11.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動機稱作()。A.誘因性學(xué)習(xí)動機B.強化性動機C.外部學(xué)習(xí)動機D.激勵性學(xué)習(xí)動機【答案】:C12.良好師生關(guān)系是教育教學(xué)活動取得成功的()。A.必然結(jié)果B.必要保證C.前提條件D.必然要求【答案】:B13.需要層次理論提出的需要層級依次為()。A.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要B.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實現(xiàn)需要C.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要D.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要【答案】:A14.瞬時記憶存儲時間一般是()秒鐘。A.0~2B.0~40C.60~120D.40~60【答案】:A15.心理發(fā)展遵循從低級到高級,從簡單到復(fù)雜的邏輯,體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的()。A.連續(xù)變化中的階段性B.共同模式下的差異性C.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性D.定向發(fā)展中的順序性【答案】:D16.認(rèn)為兒童的道德性是從他律漸向自律按階段發(fā)展的心理學(xué)家是()。A.斯陶布B.皮亞杰C.章志光D.柯爾伯格【答案】:B17.下列屬于積極財政政策措施的是()。A.降低稅率B.降低存款準(zhǔn)備金率C.降低再貼現(xiàn)率D.增加貨幣供應(yīng)量【答案】:A18.下列屬于馬克·吐溫作品的是:A.《?哈克貝利·費恩歷險記》B.《老人與海》C.《悲慘世界》D.《哈姆雷特》【答案】:A19.火車和汽車車廂基本上都是金屬和玻璃構(gòu)成的密閉結(jié)構(gòu),在車廂里收聽不到半導(dǎo)體收音機的廣播卻可以通過手機與外界通話,原因是:()。A.半導(dǎo)體收音機的靈敏度大大低于手機B.半導(dǎo)體收音機和手機接收和處理電磁波信號的原理不同C.兩者電磁波強度不同,穿透車廂的能力不同D.兩者電磁波頻率不同,穿透車廂的能力不同【答案】:D20.人類最早發(fā)現(xiàn)的抗生素是()。A.青霉素B.紅霉素C.鏈霉素D.土霉素【答案】:A21.存款準(zhǔn)備金率是一國貨幣政策的重要工具,提高存款準(zhǔn)備金率的含義是央行()。A.存款增加B.貸款增加C.存款減少D.貸款減少【答案】:A22.“曲高和寡”出自戰(zhàn)國宋玉的《對楚王問》,這一成語的本義是曲調(diào)高深,能跟著唱的人很少,多指知音難得。引申義是言論或作品不通俗,能了解的人很少。如果從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來理解,它所體現(xiàn)出的道理是()。A.價格應(yīng)定在邊際成本上B.價格應(yīng)該由政府整合調(diào)控好C.價格應(yīng)定在消費者的需求線上D.價格應(yīng)定在社會實際需求上【答案】:A23.《八仙過海》中,張果老是怎么過海的?()A.把拐杖當(dāng)小舟過海B.以花藍(lán)為船過海C.騎在驢背上過海D.坐著芭蕉扇過海【答案】:C24.潔廁劑能有效地除去衛(wèi)生間的異味,是我們清潔的好幫手,下列關(guān)于潔廁劑的使用,說法正確的是()。A.為了增加消毒效果,可將潔廁劑與84消毒液混合使用B.為了增加清洗效果,可將潔廁劑與多種洗衣液混合使用C.可用潔廁劑清洗木地面、大理石及鋁制品D.使用潔廁劑應(yīng)盡量避免接觸皮膚【答案】:D25.在基本事實已經(jīng)足夠清楚的情況下,有必要對此次風(fēng)波進(jìn)行梳理。,動用如此眾多的公眾輿論資源聚焦于幾株樹木的枯榮,____因為木棉是廣州這座城市的市花,____________,因為它已然是人們將其視作歷史與城市風(fēng)格的某種圖騰,____希望可以借由個案為之后的城市決策、管理乃至理念與思路,提供可資借鑒的方面,于教訓(xùn)之余____有些許裨益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.其實不但而是或許也B.因為不僅而是所以也C.畢竟不僅也不僅而是或D.然而不但而且還或【答案】:C26.情緒并不是獨立存在的,它常常伴隨著信息而傳播。作為一種態(tài)度,情緒不僅能夠_________人們對所傳播信息的認(rèn)知,還會在一定程度上指導(dǎo)人們的行為。積極的情緒會促進(jìn)人們積極地認(rèn)識世界,消極的情緒則可能給他人甚至整個社會帶來破壞性后果。人在情緒失控時,很容易不顧后果地做出_________的舉動。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.左右B.支配C.干擾D.影響【答案】:A27.月亮貪圖什么好處,腹中竟有玉兔?后羿如何能得到不死仙藥,又為什么不把它藏好?一首1500字的《天問》里,詩人屈原竟然一口氣問了170多個問題,集中反映出2300年前的天文學(xué)知識。1000年后,唐代散文家柳宗元以《天對》來回應(yīng)《天問》,“無極之極,莽彌非垠”,“東西南北,其極無方”,并揭示出“無中無旁”的宇宙因為沒有邊界、也就不存在所謂“中心”的科學(xué)道理。這段話意思是在強調(diào)()。A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)和奔放的藝術(shù)永遠(yuǎn)是浪漫的交響B(tài).月亮成為藝術(shù)世界中永不干涸的靈感源泉C.科學(xué)與藝術(shù)原本就是一對孿生兄妹D.伴隨著藝術(shù)的暢想,科學(xué)思維同樣火花四濺【答案】:D28.蒙臺梭利把0~6歲稱為“精神胚胎期”,認(rèn)為這段時間是人的敏感期——距離自己天性最近的時刻。但“精神胚胎期”只是對童年蘊藏著巨大力量和可能性的模糊認(rèn)識。即便是這個最著名的兒童心理研究者,也承認(rèn)對童年可能孕育的幸福和罪惡所知甚少。因此,當(dāng)滿懷愛意但缺乏耐心和觀察的父母們討論讓孩子的童年快樂,守護(hù)孩子的天性時,()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大多數(shù)時候是在說一些力不從心的口號B.難免走上一條南轅北轍的道路C.總是覺得對這片私密莫測的領(lǐng)域所知甚少D.根本不明白怎樣才可以使孩子們更快樂【答案】:A29.好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價值,它往往故事簡單,________的道理也很淺顯,這一點常常為西方的知識分子所________。但不可否認(rèn)的是,正是這種淺顯的東西,往往才可能被普遍的大眾接受。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.傳達(dá)B.滲透C.蘊含D.包含【答案】:C30.所謂“全光通信”,是一種全新的,無需進(jìn)行任何光電變換的光波通信。在全光通信系統(tǒng)中,圖像和話音信息直接變換為光信號,并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學(xué)系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組成的全光通信系統(tǒng)中,由于不要求光電變換,所以沒有任何電子元件,信號失真小,能夠在100°C以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作,是理想的通信方式。下列說法不符合原文內(nèi)容的一項是()。A.全光通信信號失真小,因為沒有光電轉(zhuǎn)換B.全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波C.全光通信無需進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換D.全光通信系統(tǒng)中沒有電子元件【答案】:C31.覆蓋全國的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成,髙速鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國已經(jīng)是世界上最大的人力流動和物資流動國家,過去那種“____”的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破,地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理;全國范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈____迅速推進(jìn),髙效統(tǒng)一的全國大市場正在形成之中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.各自為政___運轉(zhuǎn)B.條塊分割___擴(kuò)充C.壁壘分明___升級D.自成一體___整合【答案】:D32.鑒于迪斯累利首相治下的英國堅守“光榮孤立”,柏林別無他法,只有串聯(lián)矛盾正在上升的俄、奧,這便是1873年與1881年兩次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保險條約》的初衷。同時德國暗中支持俄國在東方問題上與英國對立,如此這兩個側(cè)翼大國將永無希望攜手包圍中歐。至于對英、法兩國,俾斯麥也有其手腕:他向倫敦表態(tài)無意插手海外事務(wù),在埃及和土耳其問題上亦守善意中立,贏得迪斯累利的好感;甚至對宿敵法國,也以溫言安撫,暗示其向海外發(fā)展,從而與英國產(chǎn)生摩擦。這段文字主要介紹了的是()A.俾斯麥高明的外交手腕B.歐洲復(fù)雜的政治格局C.19世紀(jì)后期的國際形勢D.英法海外擴(kuò)張的過程【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.從現(xiàn)在做起、從自我做起B(yǎng).做大事者不拘小節(jié)C.從小事做起,注意細(xì)節(jié)D.見賢思齊【答案】:ACD34.印象管理過程中的兩個重要因素是()A.社會身份B.社會環(huán)境C.與人交往D.自我觀念【答案】:AD35.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是()。A.就其全部內(nèi)容而言,教師道德良心是道德認(rèn)識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機統(tǒng)一B.作為一種評價能力,它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志C.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識中一種強烈的道德責(zé)任感D.教師良心作為一種道德責(zé)任感,是教師對社會和學(xué)生的義務(wù)感的強烈表現(xiàn)【答案】:ABCD36.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是()。A.對他人和社會影響重大B.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)C.與職業(yè)活動緊密相連D.與內(nèi)心世界息息相關(guān)【答案】:ACD37.心理健康狀態(tài)具有的特點有()。A.相對性B.動態(tài)性C.可逆性D.連續(xù)性【答案】:ABCD38.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定,可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容包括()。A.對學(xué)校給予的處分不服的B.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的D.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的【答案】:ABCD39.河南考題:記憶的品質(zhì)有()。A.記憶的敏捷性B.記憶的準(zhǔn)備性C.記憶的精確性D.記憶的持久性E.記憶的廣闊性【答案】:ABCD40.個性心理特征包括()。A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.注意【答案】:ABC41.心理動力包括的心理成分有()。A.興趣B.世界觀C.動機D.需要【答案】:ABCD42.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)B.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)C.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利D.沒有落實教育教學(xué)任務(wù)【答案】:ABD43.關(guān)于書信的格式,下列說法正確的有()。A.署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的左方B.可在正文后另起一行空兩格寫“此致”,下一行頂格寫“敬禮”C.日期應(yīng)在署名之前或上一行D.稱呼要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”【答案】:BD44.“為人民服務(wù)”道德規(guī)范的要求是()。A.同一切危害人民利益的言行作斗爭B.人民利益高于一切C.向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負(fù)責(zé)D.一切從人民利益出發(fā)【答案】:ABD45.下列有民事權(quán)利能力的包括()。A.未成年人B.被判處死刑的人C.胎兒D.殘疾人【答案】:ABD46.下列各組詞中加點字的讀音完全正確的是()。A.CB.DC.BD.A【答案】:AD47.有人認(rèn)為,任何規(guī)律都具有普遍性,而唯物辯證法研究的就是普遍規(guī)律。因此,任何規(guī)律都是唯物辯證法的研究對象。這種觀點()。A.是一種錯誤觀點,否認(rèn)了規(guī)律的客觀性B.是一種錯誤觀點,擴(kuò)大了唯物辯證法研究對象的范圍C.是一種錯誤觀點,不懂得普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.是一種正確的觀點,準(zhǔn)確地講清了唯物辯證法的研究對象【答案】:BC48.下列那些情?形,勞動者可以?隨時通知解?除勞動合同??()A.用人單位規(guī)?章制度違反?法律、法規(guī)規(guī)定,損害勞動者?權(quán)益的B.用人單位未?及時足額支?付勞動報酬?的C.勞動者提前?三十日以書?面形式通知?用人單位D.用人單位未?依法為勞動?者繳納社會?保險費的【答案】:ABCD49.下列屬于健康服務(wù)內(nèi)容旳是()。A.健康風(fēng)險評估、例行體檢、營養(yǎng)征詢與教育B.緊急呼喊系統(tǒng)安裝等技術(shù)支持C.協(xié)助進(jìn)行壓力管理、開展鍛煉身體方案D.有關(guān)慢性病旳健康教育推廣活動、解決酗酒和濫用藥物問題【答案】:CD50.從事青少年社會工作應(yīng)當(dāng)具有旳基本專業(yè)價值觀有()。A.忽視青少年旳個別需求B.接納與關(guān)愛青少年C.尊重青少年旳價值與尊嚴(yán)D.協(xié)助青少年具有適應(yīng)社會
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