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Unit3KeepingHealthyTopic1Mustweexercisetopreventtheflu?SectionD教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.能正確把握情態(tài)動(dòng)詞在具體語境中的運(yùn)用,能正確地用情態(tài)動(dòng)詞進(jìn)行口頭和書面表達(dá)。2.能讀懂有關(guān)如何保持健康和怎么進(jìn)行體育鍛煉的對話或文章。3.能正確地運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞,結(jié)合有關(guān)健康和體育鍛煉的短語動(dòng)詞,寫一篇有關(guān)如何保持健康、怎樣更好地進(jìn)行體育鍛煉的文章。4.綜合運(yùn)用所學(xué),制作一張主題為“保持健康”的英文小報(bào)。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn):1.能讀懂有關(guān)健康鍛煉的文章。2.能正確地運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞,結(jié)合有關(guān)健康和體育鍛煉的短語動(dòng)詞,寫一篇有關(guān)如何保持健康、怎樣更好地進(jìn)行體育鍛煉的文章。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作,運(yùn)用所學(xué),制作一張主題為“保持健康”的英文小報(bào)。三、教學(xué)過程Step1Revision1.AfterashortgreetingwithSs,guideSstofillintheblankswithmust/haveto.【設(shè)計(jì)意圖】通過填空題的形式,幫助學(xué)生鞏固情態(tài)動(dòng)詞的用法。2.GuideSstocompletetheformwithreflexivepronouns.【設(shè)計(jì)意圖】通過完成表格的形式,幫助學(xué)生回顧反身代詞的不同形式。3.GuideSstoreadthrongSectionsA-Candfillintheblankswiththecorrectwords.【設(shè)計(jì)意圖】通過填空題的形式,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固打電話及電話留言的表達(dá)。Step2Pre-reading1.GuideSstotickthegivenideastheythinkarecorrectbeforereading.【設(shè)計(jì)意圖】通過讀前勾選學(xué)生自己所認(rèn)為的正確觀點(diǎn),幫助學(xué)生回顧關(guān)于保持健康的用語,同時(shí)為讀中活動(dòng)做鋪墊。Step3While-reading1.GuideSstoreadandchecktheiranswers.【設(shè)計(jì)意圖】通過讀文章,并檢查讀前的判斷是否正確,幫助學(xué)生鍛煉獲得具體信息的能力。2.GuideSstolistentotherecordingandmarkTrueorFalse.【設(shè)計(jì)意圖】通過聽文章錄音,再判斷對錯(cuò)的活動(dòng),幫助學(xué)生明確單詞發(fā)音,同時(shí)進(jìn)一步理解文章信息。3.GuideSstoread1aandfillintheblanks.【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀,并填寫表格,幫助學(xué)生再次梳理文章中的重點(diǎn)表達(dá)。Step4Post-reading1.GuideSstolearnthelanguagepointsinthepassage.【設(shè)計(jì)意圖】帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀文章中的重要知識(shí)點(diǎn)。2.GuideSstorewrite1aandgiveareport.【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)范例,改寫閱讀的內(nèi)容,幫助學(xué)生鞏固表達(dá)建議的句型,及邏輯連接詞的使用。3.GuideSstoworkingroupsandmakeanEnglishnewspaperaboutkeepinghealthy.【設(shè)計(jì)意圖】通過分小組制作英文報(bào)紙的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,同時(shí)幫助他們反思自己的生活習(xí)慣,鞏固本話題所學(xué)的知識(shí)。4.GuideSstodoexercises.【設(shè)計(jì)意圖】通過練習(xí),檢測學(xué)生對重要知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。Step5SummarySumupthemaincontentofthisclassandrepeatthekeypoints.Step6HomeworkWriteaconversationbetweenadoctorandapatientontheexercisebook.【設(shè)計(jì)意圖】鞏固課上所學(xué),進(jìn)行語言輸出。四、板書設(shè)計(jì)Unit2KeepingHealthyTopic3Mustweexercisetopreventtheflu?SectionDWarmup.Findgoodplacestoexercise.Don’tworktoohard.Drinkenoughwater.Becareful.stretchyourlegs…inaparkorinyourschool
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