小學(xué)電子百拼圖興趣小組活動(dòng)總結(jié)

第第頁(yè)小學(xué)電子百拼圖興趣小組活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期的科學(xué)愛(ài)好小組活動(dòng)已經(jīng)順當(dāng)結(jié)束了。在活動(dòng)中，我主要指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)電子基礎(chǔ)理論以及指定電路的制作和創(chuàng)新電路的制作。

電子百拼圖使串聯(lián)、并聯(lián)、正極、負(fù)極這些對(duì)學(xué)校生而言，不再是抽象難懂的物理電路知識(shí)，而是一個(gè)個(gè)會(huì)發(fā)光的燈泡、轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)扇。

電子百拼圖化奇妙為平凡，透亮的絕緣安裝底板、色調(diào)斑斕的電子元件，還有各種導(dǎo)線條和墊片共同組成了這款益智類玩具電子百拼圖。它的每個(gè)元件都裝有子母扣，絕緣安裝底板上等距離布置有假設(shè)干個(gè)凸樁子扣，用來(lái)固定電子元件塊和導(dǎo)線條。電子百拼圖可以用多彩的元件塊組裝出各種電路。不用焊接，不用工具,在較短的時(shí)間里直觀地實(shí)現(xiàn)各種電路的裝配，合上開(kāi)關(guān)就能產(chǎn)生聽(tīng)到或看到的聲、光、電等直觀效果。

電子百拼圖是融知識(shí)性與趣味性為一體的科技教育項(xiàng)目，是一種簡(jiǎn)易的電子學(xué)習(xí)材料。孩子們能在游戲中感受到勝利的喜悅，它清除同學(xué)對(duì)電子科學(xué)的神奇感，激發(fā)同學(xué)對(duì)電子技術(shù)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。對(duì)學(xué)校生而言，玩電子百拼圖能幫助他們將概念詳細(xì)化，將抽象的電子知識(shí)形象化，讓他們初步感知電子電路知識(shí)，為以后相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定良好的愛(ài)好基礎(chǔ)。更重要的是，通過(guò)電子百拼圖中的各種元件，既能根據(jù)現(xiàn)成的拼裝圖拼出各種趣味電路和有用電路，又可以利用元件塊的不同聯(lián)結(jié)拼裝出書(shū)中沒(méi)有的新電路。這些有趣的改變會(huì)吸引同學(xué)們不斷創(chuàng)新，對(duì)課內(nèi)學(xué)科的學(xué)習(xí)和動(dòng)手技能的培育很有幫助，訓(xùn)練同學(xué)們的制造性思維，提高分析和解決問(wèn)題的技能。因此，電子百拼圖并不僅僅只是一件玩具，同時(shí)可以讓孩子們?cè)谕嬗螒蛑虚_(kāi)發(fā)智力，培育動(dòng)手技能，在孩子們的真正需求和實(shí)際所得之間達(dá)到平衡。

電子百拼圖讓孩子們動(dòng)手又動(dòng)腦，一方面是按圖完成指定的試驗(yàn)。重點(diǎn)在培育同學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，實(shí)際操作技能。提高同學(xué)的試驗(yàn)技巧和靈敏的動(dòng)手動(dòng)腦技能。另一方面是依據(jù)事先設(shè)定的目標(biāo)，對(duì)電路進(jìn)行改造、創(chuàng)新或加強(qiáng)功能。在百拼電子世界實(shí)踐活動(dòng)中，哪怕對(duì)電路做一點(diǎn)小小的改進(jìn)或只是更換了某一個(gè)電子元件，電路的功能就有新的改變。還可以利用一些新器材，設(shè)計(jì)一些新奇電路，在套材上拼裝試驗(yàn)，以驗(yàn)證你的設(shè)計(jì)是否正確，邊試驗(yàn)邊修改都是很方便的。這樣就使同學(xué)對(duì)電子技術(shù)的理論知識(shí)得到鞏固和提高。

電子百拼圖競(jìng)賽是一項(xiàng)開(kāi)發(fā)智力，動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)，對(duì)于培育同學(xué)的愛(ài)好特長(zhǎng)很有幫助。同學(xué)在電子百拼活動(dòng)中，既要?jiǎng)邮?，又要?jiǎng)幽X，很簡(jiǎn)單激發(fā)他們鉆研科學(xué)技術(shù)的積極性，這有利于培育同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的技能和發(fā)揮制造精神。

在本學(xué)期的科學(xué)愛(ài)好小組活動(dòng)中更多的是收獲，但也有很多不盡人意的地方，存在許多的不足：如有的同學(xué)在活動(dòng)時(shí)會(huì)不留意衛(wèi)生，把一些用過(guò)的電路的圖紙等東西扔到地上；有的同學(xué)在活動(dòng)前不能把活動(dòng)時(shí)所需要的元件預(yù)備好，到活動(dòng)時(shí)再向