青島版三年級書法下冊《第三課-撇》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)內(nèi)容青島版教材三年級下冊、歐體基本筆畫——第三課《撇》課時安排一課時課型新授教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識歐體楷書中的長撇、短撇、蘭葉撇3種撇畫的不同形態(tài)及書寫方法，基本掌握歐體“撇”的筆法要領(lǐng)。通過比較不同的撇的特點。了解撇在“居、永、俯”中的特點。通過觀察交流、臨寫練習(xí)，讓學(xué)生細(xì)心觀察，感受書法的靈動、飽滿之美，樂于交流，主動體驗毛筆書寫的快樂。教學(xué)重點讓學(xué)生掌握3種撇畫的書寫方法，基本掌握歐體“撇”的筆法要領(lǐng)。教學(xué)難點對比觀察，書寫中掌握撇的變化。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生作業(yè)紙、教學(xué)課件教學(xué)過程設(shè)計意圖課前書法準(zhǔn)備：正坐姿，正筆姿觀察交流，板書課題指導(dǎo)觀察墨蘭圖，蘭花的葉子像什么筆畫？課件出示對比圖，引出課題。板書課題：撇（生注意觀察撇字筆順）指導(dǎo)撇的寫法，了解書寫技巧（一）觀察交流。（課件出示三種撇）1.這三種撇在形態(tài)上有什么特點？2.根據(jù)學(xué)生回答，教師總結(jié)出示筆畫名稱：長撇、短撇和蘭葉撇。（二）教師范寫，邊說邊講解。1.學(xué)生認(rèn)真觀察三種撇的起筆、行筆和收筆，觀察后全班交流。2.教學(xué)長撇。（1）學(xué)生邊口述長撇的書寫步驟，邊書空。（2）教師板演書空過程，學(xué)生觀察行筆中筆鋒的變化。（3）生練習(xí)書寫長撇。（4）師生點評優(yōu)秀作業(yè)和錯誤寫法。3.觀看微課，書寫長撇的寫法要點。4.根據(jù)長撇的寫法要點，教師引導(dǎo)對比，學(xué)生自學(xué)短撇。練寫后同桌互評。教師再點評。5.教學(xué)蘭葉撇，教師示范，學(xué)生練寫，練寫后學(xué)生互相點評。三、知識縱覽漢字的起源：了解《倉頡造字》。例字臨寫，針對目標(biāo)進(jìn)行評價、修改游戲：火眼金睛在例字“居、永、俯”中找出三種撇。觀察“居、永”兩個的漢字結(jié)構(gòu)特點和筆畫位置。布置練習(xí)任務(wù)，提出臨寫要求。學(xué)生臨寫，教師隨機指導(dǎo)。書寫展覽，當(dāng)堂評比總結(jié)。從抽象到具體，對撇畫線條的初步印象。感受三種撇的形態(tài)變化。感受三

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