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2013《走向高考》化學(xué)總復(fù)習(xí)專(zhuān)題同步練習(xí)(氯氣)1.將氯水分別滴入下列溶液中,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是選項(xiàng)氯水滴入下列溶液中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A滴有KSCN的FeCl2溶液變紅Cl2具有還原性B滴有酚酞的NaOH溶液褪色氯水具有酸性C紫色石蕊試液先變紅后褪色Cl2具有漂白性DKI-淀粉溶液變藍(lán)色Cl2具有氧化性
2.下列說(shuō)法正確的是
A.向久置的氯水中滴入紫色石蕊試液,溶液將先變紅后褪色
B.欲除去氯氣中少量的氯化氫氣體,可將此混合氣體通過(guò)盛飽和食鹽水的洗氣瓶
C.向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中通入氯氣,溶液紅色褪去是由于氯氣與NaOH反應(yīng)導(dǎo)致溶液堿性減弱所致
D.將氯水滴入碳酸鈉溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn)
3.實(shí)驗(yàn)室制Cl2的反應(yīng)為4HCl(濃)十Mn02MnCl2+C12↑+2H2O.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.還原劑是HCl,氧化劑是Mn02
B.每生成1molCl2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol
C.每消耗1molMnO2,起還原劑作用的HCl消耗4mol
D.生成的Cl2中,除含有一些水蒸氣外,還含有HCl雜質(zhì)
4.海帶中含碘元素,從海帶中提取碘有如下步驟:①通入足量Cl2;②將海帶焙燒成灰后加水?dāng)嚢?;③加CCl4振蕩;④用分液漏斗分液;⑤過(guò)濾。則合理的操作順序是
A.①②③④⑤B.②⑤①③④C.①③⑤②④D.②①③⑤④
5.一定條件下磷與干燥氯氣反應(yīng),若0.25g磷消耗掉314mL氯氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則產(chǎn)物中PCl3與PCl5的物質(zhì)的量之比接近于
A.1:2B.2:3C.3:1D.5:3
6.向盛有Cl2的三個(gè)集氣瓶甲、乙、丙中各注入下列液體中的一種,經(jīng)過(guò)振蕩,現(xiàn)象如下圖所示,則甲、乙、丙注入的液體分別是
①AgNO3溶液②NaOH溶液③水
A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②
7.下列物質(zhì)能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色的是
①氯氣②液氯③新制氯水④氯氣的酒精溶液⑤鹽酸⑥鹽酸酸化的漂白粉溶液
A.①②③B.①②③⑥C.③⑥D(zhuǎn).③④⑥
8.某溶液中可能含有I-、NH4+、Cu2+、SO32-,向溶液中加入適量的溴水,反應(yīng)后溶液仍呈無(wú)色,則下列關(guān)于溶液組成的判斷正確的是
①肯定不含I-②肯定不含Cu2+③肯定含有SO32-④可能含有I-
A.①②B.①③C.②③④D.①②③
9.短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,X和Y同主族,Y和Z同周期,Y與Z能形成離子個(gè)數(shù)之比為11的離子化合物A,X與Z能形成原子個(gè)數(shù)之比為11的共價(jià)化合物B,它們之間能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化(部分產(chǎn)物已略去):
(1)Y在元素周期表中的位置是____________。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是____________。
(3)D溶液呈堿性的原因是(用離子方程式表示)____________。
D是很多漂白劑中含有的有效成分,這些產(chǎn)品不能與潔廁靈(含有有機(jī)酸和無(wú)機(jī)酸)一起使用,其原因是在常溫時(shí)能發(fā)生與反應(yīng)②相似的反應(yīng)。某校的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)②的原理來(lái)制備純凈、干燥的Z2,儀器裝置如圖所示:
Ⅰ.寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式____________________。
Ⅱ.上述實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善,改進(jìn)方法是__________。
10.氰(CN)2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為N≡C—C≡N,其化學(xué)性質(zhì)與鹵素(X2)很相似,化學(xué)上稱(chēng)之為擬鹵素,其氧化性介于Br2和I2之間。下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式不正確的是(雙選)
A.(CN)2+H2===2HCN
B.MnO2+4HCNMn(CN)2+(CN2)↑+2H2O
C.向KCN溶液中加入碘水:I2+2KCN===2KI+(CN)2
D.在NaBr和KCN混合溶液中通入少量Cl2Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2
11.下列能夠檢驗(yàn)出KI中是否含有Br一的實(shí)驗(yàn)是
A.加入足量的新制氯水,溶液變色則有Br—
B.加入酸性KMn04溶液,觀察溶液顏色是否褪去
C.加入少量的碘水,再加入CCl4振蕩,有機(jī)層有色,則有Br—
D.加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,在無(wú)色的水層中加入氯水,溶液呈橙黃色,則含有Br一
12.有關(guān)物質(zhì)存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已省略)。通常C為氣體單質(zhì),G為紫黑色固體單質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室中,常用固體E在B的催化下加熱制取氣體單質(zhì)H。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
(2)反應(yīng)②的離子方程式為
(3)寫(xiě)出另外一種實(shí)驗(yàn)室制取H的化學(xué)方程式
(4)D溶液與Pb(NO3)2溶液混合可形成沉淀,此沉淀的Ksp=7.0×10—9。將等體積的D溶液與Pb(NO3)2溶液混合,若D的濃度為1×10—2mo1/L,則生成沉淀所需Pb(NO3)2溶液的最小濃度為?!?013《走向高考》化學(xué)總復(fù)習(xí)專(zhuān)題同步練習(xí)(氯氣)》參考答案1.D
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
7.C
8.D
9.(1)第3周期ⅠA族(2)2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑(3)ClO-+H2OHClO+OH-
Ⅰ.ClO-+Cl-+2H+===Cl2↑+H2O
Ⅱ.在a、b裝置之間加一盛有飽和食鹽水(或水)的洗氣瓶,除去HCl
10.CD
11.D
12.(1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2H2O
(2)6I-+ClO3-+6H+=3I2+Cl-+3H2O
(3)2H2O22H2O+O2↑
(4)5.6×10-4mol/L2013《走向高考》化學(xué)總復(fù)習(xí)專(zhuān)題同步練習(xí)(基本概念、膠體)1.2010年8月8日《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道:墨西哥灣漏油危機(jī)告一段落。下列對(duì)石油的說(shuō)法正確的是
A.石油屬于有機(jī)物
B.石油分餾能得到汽油、煤油等,此過(guò)程屬于發(fā)生物理變化
C.石油燃燒只生成二氧化碳和水
D.石油在海水中過(guò)一段時(shí)間會(huì)沉于海底,影響海底生物生存
2.下列物質(zhì)按照混合物、非電解質(zhì)、堿、酸式鹽的順序排列正確的是
A.漂白粉、Cl2、氨水、NaHCO3
B.福爾馬林、苯、Cu2(OH)2、CO3、明礬
C.鹽酸、SO2、純堿、NH4Cl
D.食醋、C2H5OH、苛性鉀、NaHSO4
3.生物學(xué)家借助新的顯微技術(shù),成功觀察到小于200納米的微粒。下列分散系中,分散質(zhì)微粒半徑最小的是
A.霧B.蛋白質(zhì)溶液C.石灰乳D.KNO3溶液
4.奧運(yùn)會(huì)會(huì)標(biāo)是五環(huán)旗,假定奧運(yùn)五環(huán)旗中的每一環(huán)表示一種物質(zhì),相連環(huán)物質(zhì)間一定條件下能發(fā)生常見(jiàn)反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)。且四種反應(yīng)中必須包含化合反應(yīng)、置換反應(yīng)及復(fù)分解反應(yīng),適合的一組是選項(xiàng)藍(lán)黑紅黃綠ASiO2CuSO4溶液O2NaOH溶液AgBO2稀H2SO4CO2FeNaOH溶液CO2稀H2SO4Al(OH)3NH3NaOH溶液DMgCO2KOH溶液AlFe2O3
5.納米材料是指顆粒的三維線度中的任一維在1nm~100nm范圍的材料。納米技術(shù)所帶動(dòng)的技術(shù)革命及其對(duì)人類(lèi)的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)電子技術(shù)。下列關(guān)于納米技術(shù)的敘述不正確的是
A.將納米材料分散到液體分散劑中可制得液溶膠
B.用納米級(jí)金屬顆粒粉劑作為催化劑可加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.將單質(zhì)銅制成“納米銅”時(shí),具有非常強(qiáng)的化學(xué)活性,在空氣中可以燃燒,說(shuō)明“納米銅”比銅片更易失電子
D.銀器能抑菌、殺菌,將納米銀粒子植入內(nèi)衣織物中,有奇異的抑菌、殺菌效果
6.下列敘述正確的是
A.有單質(zhì)參加或單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
B.生成物只有一種的化學(xué)反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
C.生成陽(yáng)離子的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
D.有電解質(zhì)參加的化學(xué)反應(yīng)一定可以用離子方程式表示
7.下列有關(guān)物質(zhì)分類(lèi)或歸納的說(shuō)法中,正確的一組是
①蔗糖和麥芽糖的化學(xué)式都可用C12H22O11表示,它們互為同分異構(gòu)體
②聚乙烯、聚氯乙烯、纖維素都屬于合成高分子
③明礬、石膏、冰醋酸、水都是電解質(zhì)
④鹽酸、漂白粉、水玻璃都是混合物
⑤分餾、干餾、裂化都是化學(xué)變化
⑥植物油、直餾汽油都可與溴水反應(yīng)
A.①③⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑤
8.下列現(xiàn)象或應(yīng)用不能用膠體的知識(shí)解釋的是
A.可吸入顆粒(如硅酸鹽粉塵),吸入人體,對(duì)人體健康危害極大
B.土壤表面積巨大且一般帶負(fù)電,能吸收NH4+等營(yíng)養(yǎng)離子,使土壤具有保肥能力
C.水泥、冶金工廠常用高壓電除去工廠煙塵,減少對(duì)空氣的污染
D.氯化鋁溶液中加入碳酸鈉溶液會(huì)出現(xiàn)白色沉淀
9.下列說(shuō)法中正確的是
A.不能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系有氯化鈉溶液、水等
B.在1L2mol·L-1的Fe(OH)3膠體中含有氫氧化鐵膠粒數(shù)為2NA
C.在Fe(OH)3膠體中滴入少量的硫酸將有沉淀產(chǎn)生
D.膠體粒子能作布朗運(yùn)動(dòng)
10.下面是對(duì)日常生活中常見(jiàn)的一些做法的解釋或現(xiàn)象的描述,其中正確的是
①生產(chǎn)面粉的工廠車(chē)間應(yīng)“嚴(yán)禁煙火”:面粉顆粒很小,懸浮在空氣中的單位質(zhì)量的面粉與O2的接觸面積大,遇到明火易發(fā)生爆炸
②使用冰箱貯存食物可延長(zhǎng)食物保鮮期:冰箱內(nèi)氣溫較低,微生物的生長(zhǎng)、繁殖速率慢
③鍍錫鐵桶在鍍層破損后破損處很快會(huì)出現(xiàn)破洞
④鋁比鐵性質(zhì)活潑得多,但鋁制品比鐵制品耐腐蝕得多:鋁表面能形成致密的氧化物保護(hù)膜
⑤用酒精擦拭皮膚后,相應(yīng)部位有清涼感:酒精具有消毒殺菌能力
A.①②③④⑤B.①②③④C.①②④D.③④⑤
11.下列說(shuō)法正確的是
A.大量使用化石燃料,有利于“節(jié)能減排”
B.糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物
C.維生素C具有還原性,在人體內(nèi)起抗氧化作用
D.向海水中加入鋁鹽、鐵鹽等凈水劑可使海水淡化
12.下列說(shuō)法在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)的是
①酸性氧化物與堿發(fā)生反應(yīng)②弱酸與鹽溶液反應(yīng)可生成強(qiáng)酸③沒(méi)有水生成,也沒(méi)有沉淀和氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)④兩種酸溶液充分反應(yīng)后的溶液體系為中性⑤有單質(zhì)參加的非氧化還原反應(yīng)⑥兩種含氧化合物反應(yīng)的產(chǎn)物有氣體
A.①②③④⑤⑥B.②④⑤⑥
C.①②③⑤D.③④⑤⑥
13.據(jù)中科院網(wǎng)報(bào)道,納米Fe3O4晶體材料中可以作為核磁共振造影增強(qiáng)劑,用于疾病的診斷和作為藥物載體用于疾病的治療。其制備過(guò)程如下:
下列敘述不合理的是()
A.Fe3O4可以表示為FeO·Fe2O3,屬于混合物
B.反應(yīng)③的化學(xué)方程式為6FeOOH+CO===2Fe3O4+3H2O+CO2
C.納米四氧化三鐵分散在適當(dāng)分散劑中,形成的分散系可能有丁達(dá)爾效應(yīng)
D.在反應(yīng)②中環(huán)丙胺()的作用可能是促進(jìn)氯化鐵水解
14.下表各組物質(zhì)之間通過(guò)一步反應(yīng)不可能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
選項(xiàng)XYZ箭頭上所標(biāo)數(shù)
字的反應(yīng)條件ACH3COOHCH3COOCH2CH3CH3CH2OH③酸性KMnO4溶液BNaAlO2AlCl3Al②電解CFeFeCl2FeCl3④加入鐵粉DCl2Ca(ClO)2HClO③加濃鹽酸
15.取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________,反應(yīng)后得到的溶液呈________色。用此溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________,此反應(yīng)屬于____________。
(2)在小燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴幾滴FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸直至溶液呈________色,即可制得Fe(OH3)膠體。
(3)取另一小燒杯也加入20mL蒸餾水,向燒杯中加入1mLFeCl3溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號(hào)乙)一直放置于暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到________燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)區(qū)別____________。
(4)乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量稀鹽酸,邊滴邊振蕩,可以看到溶液紅褐色逐漸變淺,最終得到黃色的FeCl3溶液,發(fā)生此變化的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________,此反應(yīng)也屬于____________反應(yīng)。
(5)已知Al(OH)3膠體能夠凈水,則Fe(OH)3膠體________(填“能”或“不能”)凈水。
16.A為單質(zhì),B、C、D、E為與A含有相同元素的化合物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)若上圖中B、C均為氧化物,D、E均為鹽,則A可能是________。
①Na②N2③C④S
(2)
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