中班上學期開學家長會

關于中班上學期開學家長會會議內容：12354班級情況簡介總結上學期基本情況中班幼兒特點及教學內容本學期工作計劃家長配合第2頁,共19頁，2024年2月25日，星期天教育孩子是老師和家長的共同責任，只有家長和老師共同配合才能將這項工作完成好。非常感謝您在百忙之中來參加我們的家長會！你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！今天我們一起聚在這里的目的只有一個目的，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長！第3頁,共19頁，2024年2月25日，星期天班級幼兒、老師的概況：本班現(xiàn)有幼兒49名，男30名，女19名，年齡：四周歲（其中有4個年齡不滿四周）這個學期還是由我擔任本班的班主任的工作，王老師擔任副班主任，這個學期我們兩個老師會盡自己的全力教育好、帶好孩子們，希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。第4頁,共19頁，2024年2月25日，星期天總結上學期幼兒基本情況：

我們班的孩子經過了一年的學習，每名幼兒或多或少都有了一定程度的進步：有的孩子變活潑了，變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有的孩子改掉了一些不好的習慣，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子變得更自信，更主動了，整個班級有著良好的精神面貌。還有孩子們各項能力都在原有的基礎上提升了很多，具體表現(xiàn)在：1、生活自理能力方面，這方面孩子們的進步是最大的，上廁所能自己穿脫褲子、能選擇自己喜歡的玩具并能分類收好、能正確使用飲水機、自主飲水、放學能自己背好書包等

2、孩子們都喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調性增強，適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

第5頁,共19頁，2024年2月25日，星期天關于孩子的不足：

1、部分幼兒常常以自我為中心，安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。如：爭搶玩具;趁老師不注意的時候，就會與小朋友打打鬧鬧，可能孩子覺得這是在玩，但是這個時候的孩子是不能控制自己的力度的，其他的小朋友就會覺得這個小朋友是在打他。2、個別孩子自控能力比較差，注意力時間短。尤其是上課的時候，大部分孩子都能積極的參與活動，但有些孩子上著上著就會搞其他的東西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等，影響了上課。

第6頁,共19頁，2024年2月25日，星期天關于孩子的不足：

3、個別孩子自理能力、生活衛(wèi)生習慣還不是太好。如：吃手指、咬手指甲、挖鼻孔、蹺二郎腿、腳翹桌子上、喜歡躺椅子、亂扔垃圾、吃點心桌面臟等不好的習慣還是存在。（勤剪指甲、勤換衣服、注意個人衛(wèi)生）4、沉迷電子產品、希望家長引起重視。

第7頁,共19頁，2024年2月25日，星期天中班幼兒的年齡特點：

1、注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一節(jié)課15分鐘，中班為25-30分鐘。2、能動能靜。反應快，動作靈活多了活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以本學期在教室里適度安靜的活動安排的多，老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學習的規(guī)律。

第8頁,共19頁，2024年2月25日，星期天中班幼兒的年齡特點：

3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的積極性明顯提高。時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。比如：我要問孩子這是什么?小班的孩子就會說：蘋果;而中班的孩子，我們就會要求他說：“這是一個蘋果”，要求他們用完整的語言回答問題。4、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時期，他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。會自己確定主題，安排角色，獨立游戲。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關系。第9頁,共19頁，2024年2月25日，星期天中班幼兒的年齡特點：而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。我們的孩子多聰明，可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。我們正確對待，耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責備。平時有些孩子遇到困難的時候都會來告訴我，在小班我就會幫助他們解決，但是，現(xiàn)在我就會讓他們別著急，想想用什么辦法可以解決，慢慢的去引導他們。第10頁,共19頁，2024年2月25日，星期天寫字的內容與要求：

數(shù)字拼音：1、坐姿端正、握筆正確2、按要求寫滿格、不涂、不重著寫。（寫錯了要及時擦干凈）3、保持書面干凈、整潔。（寫字的時候不吃東西、不在本子上畫、注意邊角不翹等）4、寫完教孩子整齊收進書包。第11頁,共19頁，2024年2月25日，星期天寫字的內容與要求：尊敬的家長們知道你們對孩子的重視，但請也考慮一下孩子的感受吧！根據孩子的年齡特點，我們現(xiàn)在主要是行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)，我們要求的是質而不是量。每次布置作業(yè)我們總是圖+文字要求，可是家長們總喜歡在我們的要求上多那么一點，想評個積極獎嗎？你們這是在增加我們的工作量呀，你寫得越多我們擦得越多。拜托拜托你們給我們也減減負吧！第12頁,共19頁，2024年2月25日，星期天家長配合：

1、為了解孩子們的入園情況，請家長朋友們如有事不能來，請及時告知老師。一般以微信方式、因為晨間需要接待孩子，電話有時不能接不到也請諒解。2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。3、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，隨著秋季的到來，天氣會漸漸地轉涼，家長可以給孩子準備一件薄外套。

第13頁,共19頁，2024年2月25日，星期天家長配合：4、入園盡量不要帶小飾物，一是從安全角度考慮，戴的東西孩子很容易放在嘴里，不衛(wèi)生；二是萬一吞咽下去，非常危險。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習慣也不是太好，穿著干凈利索、自然舒適，便于活動就可以了，沒必要穿些時尚的服裝，孩子就要有天生麗質的孩子樣，不要把成人的審美標準強加給孩子。孩子右手盡量不要帶手鐲，寫字不方便。5、上放學時請家長朋友把車靠邊停，不停在校門口或路中間。。。。。。第14頁,共19頁，2024年2月25日，星期天6、時刻敲響安全鐘。（1）入園時一定要把孩子送到班級交到老師手里，確保安全。早上送孩子這個時間段，人多車多，隱藏著很多不安全因素。(2)由于現(xiàn)在我們幼兒園得幼兒人數(shù)較多，為了您和他人的安全希望家長按時間來接孩子，家長接了孩子之后要拉著孩子的手馬上離開幼兒園，不要再幼兒園逗留。(3)為了孩子們的安全，大家憑卡接送，如有換人接的請及時與老師聯(lián)系。如有實在不想拿卡的，請自寫安全責任狀并簽字蓋章！(4)接送孩子的時候，為了孩子們的健康和安全，請吸煙的家長們不要將煙帶入校園。（5）接送的時候請家長們不要著急，不要擠在門口，不要在窗戶呼喊孩子，以免給接送帶來不必要麻煩。第15頁,共19頁，2024年2月25日，星期天（6）帶傘來的家長，在入園前請收好，不拿傘尖對著門口。（7）每天至少檢查一遍孩子的書包，如有發(fā)現(xiàn)不屬于自己的物品，請及時與老師聯(lián)系，教孩子正常整理書包，如何擺放學習用品。7、孩子們已進入中班，生活自理方面希望家長們不要包辦，這樣會剝奪孩子自我成長的機會。8、中班的學習內容相對比較多，所以如果沒有什么特殊情況，請堅持每天把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園，請你及時和我們請假。9、為了大部分幼兒的健康，如感冒、咳嗽嚴重的還請在家休息。第16頁,共19頁，2024年2月25日，星期天

10、請家長不要給孩子零花錢，不到校門外買零食，幼兒的點心需到大型超市選購安全、健康的食品。11、提醒孩子每天入園時學會主動跟門衛(wèi)、老師問好，爭做一個講文明懂禮貌的孩子。12、國慶放假時間10.1--10.8，在您游覽去過大好河山的同時，不要忘了培養(yǎng)孩子做一個文明的孩子。13、注意安全:不去人群密集的地方，去了請確保幼兒安全，防止擠傷、踩踏、走失等事件的發(fā)生。

14、家園聯(lián)系方式：現(xiàn)在我們班有幾種家園聯(lián)系的方式：電話、QQ群、微信。通知、學習內容和作業(yè)、要求會發(fā)布在你微信上；重要通知有時QQ也會在發(fā)一遍，QQ一般只做傳照片用。請還沒添加的家長及時添加。第17頁,共19頁，2024年2月25日，星期天

最后，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配