云南省楚雄州-重點(diǎn)名校2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

云南省楚雄州—重點(diǎn)名校2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．盧瑟福的“α粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)，下圖a、b、c、d四條線，可能是α粒子在該實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)軌跡的是A．a(chǎn)bcd B．a(chǎn)bc C．bcd D．a(chǎn)d2．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量(g)83254反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量(g)16X524A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑C．甲、丁兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為2：5D．X值為283．中考期間，小芳媽媽為她制定的早餐食譜是：饅頭、煎雞蛋、牛奶，從膳食平衡角度看，你認(rèn)為最好還應(yīng)補(bǔ)充（）A．豆?jié){ B．牛肉 C．蔬菜 D．米飯4．正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)達(dá)到目的的保證。以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A．取用粉末狀藥品B．給試管加入高錳酸鉀C．稱量氫氧化鈉D．收集氧氣5．將三種不同濃度的氫氧化鈉溶液分別滴入對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸中，反應(yīng)的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．在a、b、c三種曲線所示實(shí)驗(yàn)中，a曲線所用鹽酸濃度最小B．在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，若用酚酞作指示劑，酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色C．當(dāng)加入溶液體積為20mL時(shí)，溶液中存在的離子主要是Na+Cl-H+OH-D．當(dāng)溶液pH=7時(shí)，a、b、c曲線中分別加入的溶液體積相同6．如圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是()A．甲試管中收集到的是一種可燃性氣體B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成C．向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D．甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8：17．屬于化學(xué)變化的是A．木炭燃燒 B．酒精揮發(fā) C．礦石粉碎 D．鐵絲彎曲8．(1)試管中加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要略向下傾斜(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部要留有少量的水(3)排水集氣法收集氧氣實(shí)驗(yàn)完畢，先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈以上是幾個(gè)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，其最終目的都是為了防止A．水倒流 B．溫度過(guò)高 C．容器破裂 D．反應(yīng)過(guò)慢9．總書(shū)記說(shuō)：把垃圾資源化，化腐朽為神奇，是一門藝術(shù)。下列有關(guān)做法合理的是A．回收廢醫(yī)用塑料用于制造餐具 B．回收廢油脂用于提煉氨基酸C．回收廚余垃圾用于提取食用油 D．回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張10．向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應(yīng)后冷卻、過(guò)濾，在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無(wú)任何變化。據(jù)此判斷，下列結(jié)論正確的是A．濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4B．濾液中可能有CuSO4C．濾渣里一定有Cu，可能有Fe和CuOD．濾渣里一定有Cu和Fe二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：碳在氧氣中充分燃燒_____實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣_____二氧化碳與水反應(yīng)_____三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤加以改正（寫(xiě)出三處即可）：①_____；②_____；③_____。需要稱量氯化鈉質(zhì)量是_____g，在用托盤(pán)天平稱量氯化鈉固體時(shí)，如果1g以下使用游碼，如果甲同學(xué)按照B操作，其他操作都正確，所配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。（計(jì)算結(jié)果精確至1%）需要水的質(zhì)量是_____g，配制時(shí)應(yīng)選擇_____（填“10”或“50”）mL的量筒。量取水時(shí)，如果乙同學(xué)按照?qǐng)DD筆法讀數(shù)，配制的其余操作準(zhǔn)確規(guī)范，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“小于”、“等于”或“大于”）5%丙同學(xué)配制的上述溶液，經(jīng)測(cè)定其氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%，下列可能原因有_____。（填字母序號(hào)）A．用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)B．用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)C．用托盤(pán)天平稱取氯化鈉時(shí)，將氯化鈉放在右盤(pán)，且稱量時(shí)使用了游碼D．把量好的水倒入燒杯時(shí)，有少量水濺出燒杯通過(guò)以上過(guò)程可知，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，三個(gè)主要步驟依次是_____、_____、_____、裝瓶并貼標(biāo)簽。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．我們的生活與化學(xué)密切相關(guān)，處處充滿著化學(xué)知識(shí)。下列食物中，能提供大量維生素的是______（填字母序號(hào)）A牛奶B大米C蔬菜D食鹽加鈣牛奶中的“鈣”是指鈣元素、它是人體必需的__（填“常量”或“微量“）元素，身體一旦缺鈣，可能患有的疾病是________（填“骨質(zhì)硫松”或“貧血”）。下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是______（填字母序號(hào)）A玻璃鋼電纜橋架B棉布圍裙C塑料保鮮袋D蠶絲被芯我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉________功能生產(chǎn)修正液需要用到鈦白粉（TiO2）、工業(yè)上制取TiO2的方法是：7Cl2＋3C+2FeTiO3（鈦酸亞鐵）==2X＋2FeCl3＋3CO2。請(qǐng)寫(xiě)出鈦酸根離子化學(xué)符號(hào)：____________。氮氧化物（NOx）等氣體破壞人類生存的環(huán)境。汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等過(guò)渡元素的催化劑，氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機(jī)理如圖所示。尾氣凈化裝置中發(fā)生的總反應(yīng)方程式為_(kāi)________________，該反應(yīng)中的氧化劑有____________。14．從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)．從圖中不能獲取的信息是_____（填序號(hào)）．A構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔B硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快D構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子如圖是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)）及氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，試回答有關(guān)問(wèn)題：①將氧元素的符號(hào)填入表中相應(yīng)位置，填寫(xiě)依據(jù)是_____．②表中鎂元素的每個(gè)原子需要失去_____個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，該離子與F﹣形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)____．氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的本質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水，即H++OH﹣＝H2O．如圖所示氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程，該反應(yīng)的本質(zhì)是_____．請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同但反應(yīng)物不同的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____．如圖所示是某反應(yīng)中粒子的變化示意圖：①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；②反應(yīng)中由“”構(gòu)成的物質(zhì)濃度越大，反應(yīng)速率越快的微觀原因是_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?；瘜W(xué)興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn)，鐵和Fe2O3在高溫條件下竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物是什么？①FeO、Fe2O3、Fe3O4中，F(xiàn)e2O3是紅棕色，其余是黑色；FeO在空氣中會(huì)很快被氧化成Fe2O3；Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作該反應(yīng)的保護(hù)氣。③鐵的氧化物都能與酸溶液反應(yīng)。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)你猜想鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物：①有FeO；②只有Fe3O4；③______。按如圖裝好藥品（鐵粉過(guò)量），連好儀器（裝入藥品前已檢查裝置的氣密性）。輕推注射器活塞通入二氧化碳，估計(jì)玻璃管里空氣______，停止通入二氧化碳。點(diǎn)燃酒精噴燈加熱藥品，等到固體粉末全部變黑，再熄滅酒精噴燈。當(dāng)長(zhǎng)柄V形玻璃管冷卻至室溫時(shí)，檢驗(yàn)黑色粉末成分。檢驗(yàn)過(guò)程如下（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格中的空白）：檢驗(yàn)操作及現(xiàn)象檢驗(yàn)結(jié)果a黑色粉末暴露在空氣中不變化黑色粉末中一定沒(méi)有______b用磁鐵靠近，黑色粉末能完全被吸引黑色粉末中一定含有鐵和______c取少量的黑色粉末裝入試管，滴加足量的______溶液，出現(xiàn)紅色固體，充分反應(yīng)后仍殘留少許黑色粉末確認(rèn)猜想______正確（探究結(jié)論）鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式是______。本實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣，既能用二氧化碳?xì)怏w，也能用______。16．“白鐵皮”具有較強(qiáng)的耐腐蝕性，是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護(hù)層，這層膜的厚度是判斷鍍層質(zhì)量的重要指標(biāo)。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度，查閱了資料，并設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。A．鋅既能與酸反應(yīng)，也能與堿溶液反應(yīng)。與堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn（OH）4]+H2↑B．ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應(yīng)，生成難溶于水Zn（OH）2和Fe（OH）2。C．Zn（OH）2既可以溶于酸也可以溶于堿，F(xiàn)e（OH）2則只能溶于酸。在鐵皮表面鍍鋅是為了。（填字母）a.鋅沒(méi)有鐵活潑，鍍?cè)阼F的表面可防止生銹b.鋅比鐵活潑，并且在空氣中容易形成致密的氧化膜，防止生銹圖1圖2甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中,先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉，通過(guò)測(cè)量因產(chǎn)生氣體而形成差量計(jì)算出鋅的質(zhì)量，然后再計(jì)算得到鋅層的厚度（如圖1）。但是乙同學(xué)回顧起上課時(shí)老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，馬上對(duì)甲同學(xué)的方案的可行性提出了異議，乙同學(xué)的理由是。該實(shí)驗(yàn)中鋅鍍層已完全反應(yīng)的標(biāo)志是。乙同學(xué)擬通過(guò)稱量鍍鋅鐵皮和氧化鐵的質(zhì)量，計(jì)算鋅皮的厚度。方案如下圖所示：步驟②中加入足量氫氧化鈉溶液的目的是。丙同學(xué)擬通過(guò)測(cè)量鍍鋅鐵皮與某溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積來(lái)計(jì)算鋅層的厚度，裝置如圖2所示。Ⅰ.為了盡可能減少誤差，儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮，儀器B中最好盛放。A．氫氧化鈉溶液B．濃硫酸C．濃鹽酸D．稀硫酸Ⅱ.檢查量氣裝置氣密性：連接好裝置，關(guān)閉彈簧夾，從量氣管注水，若觀察到，說(shuō)明該量氣裝置氣密性良好。Ⅲ.檢查氣密性后，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，需進(jìn)行的操作還有：①記錄量氣管中的液面位置；②待A中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫；③由B向A中滴加足量某溶液；④上下移動(dòng)量氣管，使干燥管和量氣管中液面相平。上述操作的順序是（填序號(hào)）。Ⅳ.若分液漏斗上方不連接導(dǎo)管a，則測(cè)出氣體體積會(huì)（選填“偏小”、“偏大”或“沒(méi)有影響”）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

由于原子中原子核體積很小，質(zhì)量卻很大，所以α粒子遇到原子核就會(huì)發(fā)生偏向，例如c和d。因?yàn)樵拥暮送怆娮淤|(zhì)量很小，但所占的體積卻很大，電子的質(zhì)量小的可以忽略不計(jì)，所以a粒子可以直接穿過(guò)去，例如b。由于原子核外的電子質(zhì)量很小，α粒子是直接穿過(guò)，且原子核帶正電荷，α粒子也帶正電荷，同性相斥，所以α粒子是不可能向原子核靠近的，應(yīng)該遠(yuǎn)離原子核，故a不是α粒子在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡。故選C。2、D【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的各質(zhì)量總和，反應(yīng)后增加的是反應(yīng)物，減少的是生成物?！驹斀狻緼、反應(yīng)后甲增加了，則甲是生成物，丁增加了，則丁是生成物，丙反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)變，丙可能沒(méi)參加反應(yīng)或是催化劑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則有，則，則反應(yīng)表達(dá)式是，屬于分解反應(yīng)，故A正確；B、丙反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)變，可能是該反應(yīng)的催化劑或者沒(méi)參加反應(yīng)，故B正確；C.反應(yīng)后甲增加了，丁增加了，則甲、丁兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為，故C正確；D、在密閉容器中，則有，則，故D不正確。故選D。3、C【解析】饅頭中含有淀粉、煎雞蛋中含有油脂、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽，牛奶中含有水、蛋白質(zhì)，所以還缺少維生素，在水果蔬菜中富含有維生素．A、豆?jié){中富含蛋白質(zhì)，故A錯(cuò)；B、牛肉中富含蛋白質(zhì)，故B錯(cuò)；C、蔬菜中富含維生素，故C正確；D、米飯中含有淀粉，故D錯(cuò)．故選C．4、B【解析】

A、取用粉末狀藥品時(shí)，應(yīng)用藥匙或紙槽，不能用手，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意；B、給試管加入高錳酸鉀，先將試管橫放，把盛藥品的紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中操作正確；故符合題意；C、氫氧化鈉具有腐蝕性，稱量時(shí)，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意；D、氧氣密度略大于空氣，采用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管要伸入集氣瓶底，選項(xiàng)操作錯(cuò)誤，故不符合題意，故選B。5、D【解析】

A、在加入相同較少體積的氫氧化鈉后，a中pH最小，說(shuō)明酸的濃度較大，無(wú)法被氫氧化鈉較快中和，所以a曲線所用鹽酸濃度最大，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、開(kāi)始反應(yīng)時(shí)，溶液pH小于7為酸性，酚酞不變色，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液體積超過(guò)25mL以后，才開(kāi)始顯堿性，酚酞使溶液變紅色，所以是由無(wú)色變?yōu)榧t色，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、當(dāng)加入20mL溶液時(shí)，三者的pH都小于7，說(shuō)明酸過(guò)量，不會(huì)存在堿，所以沒(méi)有氫氧根離子的存在，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、當(dāng)pH=7時(shí)，三者相交于一點(diǎn)，此時(shí)加入溶液體積相同，選項(xiàng)D正確。故選D。6、D【解析】

根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論以及注意事項(xiàng)來(lái)考慮，電解水時(shí)，與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：1．【詳解】A、甲試管中收集到的氣體體積大，是氫氣，氫氣具有可燃性，A正確。B、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成，B正確；C、向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，C正確；D、，甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體質(zhì)量比約為4:31=1:8，不是8:1，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查電解水的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象和結(jié)論，屬于實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題，難度比較小，要求同學(xué)們都知識(shí)掌握牢固，準(zhǔn)確。7、A【解析】

A、木炭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、礦石粉碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、鐵絲彎曲過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.8、C【解析】

（1）試管中加熱高錳酸鉀，試管口要略向下傾斜，防止冷凝水流入試管底部，引起試管炸裂；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中要預(yù)先放入少量水，防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底；

（3）先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱，它們的目的都是為了防止水倒流入試管，引起試管破裂。故選：C。9、D【解析】A.廢醫(yī)用塑料含有一些藥物,不能用于制造餐具,錯(cuò)誤；B.回收廢油脂用于提煉氨基酸，不符合質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤；C.回收廚余垃圾不能用于提取食用油，不符合衛(wèi)生指標(biāo)，錯(cuò)誤；D.回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張，可減少焚燒秸稈帶來(lái)的大氣污染，正確。故選D。10、C【解析】

A、鐵可以和硫酸反應(yīng)生成FeSO4，所以在濾液中一定含有FeSO4，但是加入鐵釘后鐵片沒(méi)有明顯變化，所以可以判斷濾液中沒(méi)有H2SO4，故A結(jié)論不正確；B、在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘．發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無(wú)任何變化，所以可以判斷濾液中沒(méi)有CuSO4，故B結(jié)論不正確；C、加入鐵釘后沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來(lái)，故在不溶物中含有Cu，如果硫酸的量不足，那么濾渣里就可能有Fe和CuO，故C結(jié)論正確；D、加入鐵釘后沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來(lái)，故在不溶物中含有Cu，題中沒(méi)有提及鐵粉的質(zhì)量，所以反應(yīng)后濾出的不溶物中可能含有Fe也可能不含F(xiàn)e，故D結(jié)論不正確．故選C．【點(diǎn)睛】此題是一道推斷知識(shí)考查題，解題的關(guān)鍵是對(duì)最后加入鐵后無(wú)變化的分析，也就是說(shuō)明反應(yīng)后的溶液中不會(huì)有硫酸銅及硫酸的存在，這是解題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解析】

（1）碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、B中右盤(pán)放砝碼，左盤(pán)放氯化鈉D中視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平F中應(yīng)用玻璃棒攪拌2.53%47.550小于AD計(jì)算稱量溶解【解析】

（1）①B中右盤(pán)放砝碼，左盤(pán)放氯化鈉；②D中視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平；③F圖中用溫度計(jì)攪拌是錯(cuò)誤的。（2）需要稱量氯化鈉的質(zhì)量＝50×5%＝2.5g；如果甲同學(xué)按照B操作，其他操作都正確，實(shí)際稱量的食鹽結(jié)果是2－0.5＝1.5g，實(shí)驗(yàn)最終的溶液質(zhì)量為50－（2.5－1.5）＝49g，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝；（3）需要水的質(zhì)量＝50－2.5＝47.5g，為減少誤差所以選用50mL的，如果乙同學(xué)按照?qǐng)DD方法讀數(shù)，配制的其余操作準(zhǔn)確規(guī)范，這種讀數(shù)方式會(huì)使得量取的水多了，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會(huì)減小。（4）用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)和在把量好的水倒入燒杯時(shí)，有少量水濺出燒杯，都是使得溶劑的量減少，使氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%，故選AD。（5）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，三個(gè)主要步驟依次是計(jì)算、稱量、溶解。【點(diǎn)睛】本題屬于基本實(shí)驗(yàn)技能的考查，難度不大，掌握常見(jiàn)的儀器名稱及用途，使用注意事項(xiàng)等是解題的關(guān)鍵。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、C常量元素骨質(zhì)疏松BD乳化2NO+O2+4CO4CO2+N2NO、O2【解析】

（1）人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，根據(jù)各營(yíng)養(yǎng)素的食物來(lái)源進(jìn)行分析；（2）根據(jù)鈣元素在人體中的生理作用及缺乏癥分析回答；（3）天然纖維是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上、人工飼養(yǎng)的動(dòng)物上直接取得的紡織纖維，是紡織工業(yè)的重要材料來(lái)源，可根據(jù)天然纖維和合成纖維的分類依據(jù)、概念及產(chǎn)品名稱進(jìn)行綜合分析解答；（4）根據(jù)洗滌劑的去污原理進(jìn)行分析（5）根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為零分析；（6）汽車尾氣的有害氣體主要是氮氧化物、一氧化碳等，通過(guò)氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過(guò)程圖，可知NO2在整個(gè)過(guò)程中是一種中間產(chǎn)物，一氧化氮?dú)怏w和氧氣一氧化碳會(huì)在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體，起到尾氣凈化作用?！驹斀狻浚?）牛奶中富含蛋白質(zhì)，大米富含糖類，蔬菜富含維生素，故填：C；（2）鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要元素，是人體必需的常量元素，身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松等．故填：常量元素；骨質(zhì)疏松；（3）玻璃鋼電纜橋架屬于金屬材料，塑料保鮮袋屬于有機(jī)合成材料，棉布圍裙、蠶絲被芯屬于天然纖維制成的，故填：BD；（4）洗滌劑中有乳化劑，具有乳化功能，能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，這些細(xì)小的液滴能隨著水流走，是利用了洗滌劑的乳化功能，故填：乳化；（5）鈦酸亞鐵中亞鐵離子的化合價(jià)為+2價(jià)，設(shè)鈦酸根離子化合價(jià)為X，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為零知：（+2）+X=0，則X為-2價(jià)，則鈦酸根離子化學(xué)符號(hào)為：；故填：；（6）根據(jù)根據(jù)2NO+O2=2NO2，2NO2+4CO4CO2+N2，可得總反應(yīng)：2NO+O2+4CO4CO2+N2；根據(jù)反應(yīng)方程式可知NO、O2做氧化劑；故填：2NO+O2+4CO4CO2+N2；NO、O214、B氧元素的原子序數(shù)是8，應(yīng)該排在氟元素的前面2MgF2鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀Ca（NO3）2+K2CO3＝2KNO3+CaCO3↓2CO+O22CO2氧氣的濃度越大，單位體積內(nèi)氧分子的個(gè)數(shù)越多，與一氧化碳分子結(jié)合生成二氧化碳分子的個(gè)數(shù)越多，因此反應(yīng)速率越快【解析】

（1）苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片，都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔，故A正確；通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的，此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng)但卻不能說(shuō)明原子的內(nèi)部構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加，可說(shuō)明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故C正確；食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成；通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成，故D正確。故選B；（2）①氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8個(gè)，說(shuō)明氧元素的原子序數(shù)是8，應(yīng)該排在氟元素的前面，如下圖所示：填寫(xiě)依據(jù)是氧元素的原子序數(shù)是8，應(yīng)該排在氟元素的前面；②表中鎂元素的每個(gè)原子需要失去2個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，該離子與F﹣形成化合物的化學(xué)式為MgF2；（3）氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程，該反應(yīng)的本質(zhì)是鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀；與上述反應(yīng)本質(zhì)相同但反應(yīng)物不同的化學(xué)反應(yīng)是硝酸鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和硝酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（NO3）2+K2CO3＝2KNO3+CaCO3↓；（4）①該反應(yīng)中，一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+O22CO2；②反應(yīng)中由“”構(gòu)成的物質(zhì)是氧氣，氧氣的濃度越大，反應(yīng)速率越快的微觀原因是：氧氣的濃度越大，單位體積內(nèi)氧分子的個(gè)數(shù)越多，與一氧化碳分子結(jié)合生成二氧化碳分子的個(gè)數(shù)越多，因此反應(yīng)速率越快。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、F