江西省撫州市臨川區(qū)第四中學(xué)2024年中考二?；瘜W(xué)試題含解析

江西省撫州市臨川區(qū)第四中學(xué)2024年中考二?；瘜W(xué)試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．生活中化學(xué)無處不在，下列說法錯誤的是A．10mL的酒精與10mL的水混合后，總體積小于20mLB．金剛石的硬度比生鐵大C．胃酸過多可服用少量熟石灰D．施肥時，碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用2．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于氣焊B．焦炭用于冶煉金屬C．氮氣用作保護氣D．干冰用于人工降雨3．下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作不正確的是選項實驗?zāi)康牟僮骰蛩迷噭〢區(qū)分NH4NO3、NaOH粉末加水感受溫度變化B區(qū)分硬水和軟水加肥皂水C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量的鐵粉，過濾D除去CO中的CO2通過灼熱的CuOA．A B．B C．C D．D4．實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列實驗操作正確的是（）A．二氧化碳驗滿 B．干燥氧氣C．加熱液體 D．測石灰水酸堿性5．對于化學(xué)反應(yīng)：C+CO22CO下列說法正確的是（）①參加反應(yīng)的物質(zhì)是碳和二氧化碳②反應(yīng)前后分子總數(shù)不變③反應(yīng)前后元素的種類不變④反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變⑤反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變⑥反應(yīng)前后元素的化合價不變。A．①②⑥ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①③④⑤6．有化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列一定不是氧化還原反應(yīng)的是（）A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)7．如圖所示的實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．過濾C．蒸發(fā)D．稱量NaOH固體8．下列根據(jù)化學(xué)用語獲得的信息正確的是（）A．——鐵原子的原子序數(shù)為55.85B．Na2CO3——該物質(zhì)屬于氧化物C．——“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷D．——該原子在反應(yīng)中易得電子9．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是A．水是由水原子構(gòu)成的B．肥皂水可以鑒別硬水和軟水C．過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)D．長期飲用蒸餾水有利于人體健康10．文明洛陽，從我做起。你認為下列措施不可行的是()A．公交車能源更新，私家車限號出行 B．加大污水處理和再利用工程C．使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染 D．分類回收垃圾，并露天焚燒11．下列敘述正確的是A．合成材料特指合金、合成纖維、合成橡膠B．使用一些新型的、可降解的塑料，可適當減少“白色污染”C．人體缺少必需微量元素會得病。因此要盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑D．食用碘鹽可預(yù)防缺碘性貧血12．一定溫度下，向燒杯中加入一定質(zhì)量的水，僅有部分晶體溶解，所得溶液與原溶液相比，說法正確的是（）A．溶劑的質(zhì)量增加，溶液顏色變淺 B．溶質(zhì)溶解度不變，溶液顏色變深C．溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶液顏色變深 D．溶質(zhì)溶解度不變，溶液顏色不變13．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味C．碳在空氣中燃燒生成CO2D．將SO2通入稀高錳酸鉀溶液中，溶液由淺綠色褪為無色14．超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉中氯元素的化合價為A．+5 B．+1 C．+3 D．-115．學(xué)習(xí)科學(xué)知識的目的是運用知識解釋日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)生活中的實際問題。下列分析不合理的是（）A．用汽油能去除油污，是因為汽油能溶解油污B．夜間看到月光，是月亮反射太陽光的緣故C．焊錫的熔點比錫高，常用于焊接金屬D．“下雪不冷，化雪冷”是因為化雪的過程中需要吸收熱量二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)是從分子、原子的角度研究物質(zhì)。請根據(jù)如圖所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答以下問題：屬于金屬元素的原子有_____（寫元素名稱）。如圖中X的值為_____；其中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的元素是_____（填元素符號）質(zhì)子數(shù)為12與質(zhì)子數(shù)為17的元素的原子，組成化合物的化學(xué)式為_____，構(gòu)成此物質(zhì)的陰離子的符號為_____。碳元素是形成化合物種類最多的元素，它在元素周期表中的信息如圖所示。其相對原子質(zhì)量為_____，其元素為+2價的氧化物的化學(xué)式為_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）含氮化合物是重要的化工原料。（1）氨氣是由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。（2）氨氣溶于水顯堿性，是因為氨氣與水反應(yīng)生成了堿，請寫出這種堿的化學(xué)式_____。（3）NH4NO3是一種重要的氮肥，請標出NH4NO3中氮元素的化合價_____。已知NH4NO3和KCl固體混合物中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%，則混合物中KCl的質(zhì)量分數(shù)為_____。（4）請完成鑒別氯化銨和硝酸銨兩種溶液的實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論__________________18．（8分）二氧化碳與我們生活息息相關(guān)，興趣小組利用圖9裝置進行多角度探究。1．濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體2、HCl與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)，生成白色沉淀（白色沉淀為不溶于水也不溶于酸的AgCl）。3、鹽酸可與石灰水反應(yīng)：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O探究一氣體的制取寫出圖中①的儀器名稱：_____。用裝置A制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。若裝置A用于實驗室制取氧氣，則反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。生活中有許多物品可以代替實驗儀器。關(guān)閉K2和K3，打開K1，若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，則F裝置_____（填“a”或“b”）端與B裝置相連。探究二氣體的性質(zhì)檢驗打開K2、關(guān)閉K1和K3，用于檢驗制取的二氧化碳性質(zhì)。若裝置C中是紫色石蕊試劑，可觀察到_____（填現(xiàn)象），證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。若裝置C中試劑是澄清石灰水，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。小強將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中，未見渾濁，小強認為是使用的鹽酸濃度過高，揮發(fā)進入石灰水中。要驗證是否是上述原因，設(shè)計實驗方案為：_____。探究三測定氣體生成的反應(yīng)速率關(guān)閉K1、K2，打開K3，可測一段時間內(nèi)生成二氧化碳氣體的速率。所測得數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸的體積（mL）大理石質(zhì)量（g）（反應(yīng)前）E裝置收集的液體量（mL）反應(yīng)時間（s）505.037.8100（6）由實驗數(shù)據(jù)可知，生成CO2的體積為_____mL。若生成氣體的反應(yīng)速率用公式v＝△V/△t表示（△V表示生成氣體的體積、△t表示反應(yīng)所用的時間），則生成的二氧化碳的速率為_____mL/s。有同學(xué)認為，圖中的測量方法容易帶來誤差，請指出造成誤差的原因_____（寫一點）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為了驗證酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計了三組實驗，其中實驗甲、乙中試管里面分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液。請回答下列問題：（1）實驗甲中給試管中溶液滴入少量酚酞溶液的目的是_______。（2）實驗乙中共同的現(xiàn)象是______。（3）實驗丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（4）三組實驗中涉及的化合物的物質(zhì)類別有___（不包括指示劑）類。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、分子間有間隔，10mL的酒精與10mL的水混合后，總體積小于20mL，說法正確；B、金剛石是天然最硬的物質(zhì)，金剛石的硬度比生鐵大，說法正確；C、胃酸過多可服用少量氫氧化鋁，氫氧化鈣有腐蝕性不能服用，說法錯誤；D、施肥時，碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用，否則發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，造成肥效損失，說法正確。故選C。2、D【解析】A、氧氣用于氣焊是氧氣支持燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，錯誤；B、焦炭用于冶煉金屬，利用焦炭的還原性，屬于化學(xué)性質(zhì)，錯誤；C、氮氣作保護氣是因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，錯誤；D、干冰用于人工降雨，利用干冰升華吸熱的物理性質(zhì)，正確。故選D。3、D【解析】

A、NH4NO3、NaOH粉末溶于水分別吸熱、放熱，使溫度升高降低、升高，可以鑒別，故選項依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作正確；B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作正確；C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作正確；D、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作錯誤。故選D?！军c睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、C【解析】

A、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故選項錯誤；B、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，但圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向應(yīng)該是“長進短出”，圖中進氣管與出氣管的方向錯誤，故選項錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故選項正確；D、測石灰水酸堿性，可取少量待測液于試管（而不是量筒）中，滴加幾滴無色酚酞溶液，故選項錯誤。故選C。5、D【解析】

由化學(xué)方程式C+CO22CO可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)是碳和二氧化碳，反應(yīng)條件是高溫，反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。

故選D。6、D【解析】氧化還原反應(yīng)指得是反應(yīng)過程中存在得失氧的過程，氧化劑失氧被還原，一般生成單質(zhì)，反應(yīng)過程中最明顯的特征就是元素化合價會發(fā)生變化。而復(fù)分解反應(yīng)的特點是“首尾交換價不變”，即兩種化合物之間相互交換成份，而元素化合價保持不變，所以不可能是氧化還原反應(yīng)。7、C【解析】

A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析解答；B、根據(jù)過濾時要用玻璃棒進行引流，防止過濾時液體濺出燒杯外進行分析解答；C、根據(jù)用酒精燈和蒸發(fā)皿進行加熱蒸發(fā)的注意事項進行分析解答；D、根據(jù)用天平稱量物體的注意事項和氫氧化鈉具有強腐蝕性及易潮解進行分析解答?！驹斀狻緼、濃硫酸溶于水會放出大量的熱，水的密度比硫酸的密度小，稀釋濃硫酸時，應(yīng)把濃硫酸倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，以防止水滴四濺，故操作錯誤；B、過濾時要用玻璃棒引流，濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣，故操作錯誤；C、用酒精燈和蒸發(fā)皿進行加熱蒸發(fā)時，應(yīng)用外焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，故操作正確；D、氫氧化鈉具有強腐蝕性且易潮解，用天平稱量時應(yīng)放在玻璃杯中，故操作錯誤。故選：C?！军c睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。8、D【解析】

A、由圖示提供的信息可以看出鐵原子的原子序數(shù)為26，其相對原子質(zhì)量為55.85，錯誤；B、Na2CO3是由Na、C、O三種元素組成的化合物，而氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧的化合物，錯誤；C、由圖示提供的信息可以看出“+2”表示鎂元素形成化合物時的化合價，錯誤；D、由圖示可以看出該原子最外層的電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，正確。故選D。9、B【解析】

A、水是由水分子構(gòu)成的；故選項錯誤；B、肥皂水可以鑒別硬水和軟水，將其混合攪拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項正確；C、過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)；故選項錯誤；D、蒸餾水中沒有人體所需的微量元素，長期飲用蒸餾水不利于人體健康；故選項錯誤；故選：B。10、D【解析】

A、公交車能源更新、私家車限號出行可以防止或減少空氣的污染，不符合題意；B、加大污水處理和再利用工程能防治水污染，節(jié)約用水，不符合題意；C、使用燃煤脫硫技術(shù)、防治SO2污染能減少酸雨的形成，不符合題意；D、分類回收垃圾可以減少污染節(jié)約資源，但露天焚燒產(chǎn)生有毒有害氣體污染空氣，符合題意。故選D。11、B【解析】A選項是錯誤的敘述，合金為金屬材料；B選項使用一些新型的、可降解的塑料，可適當減少“白色污染”，是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，應(yīng)該適量攝入；D選項是錯誤的敘述，使用加碘鹽可防止甲狀腺腫大；故答案選擇B12、D【解析】

對于有顏色的溶液，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，溶液的顏色就相同?！驹斀狻緼、加入水溶劑增多，一開始溶液飽和，加入一定量的水，僅有部分晶體溶解，說明溶液仍然飽和，飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)與溶解度有關(guān)，因為溫度不變所以溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不變，所以溶液顏色不變，選項A不正確；B、溶解度受溫度影響，溫度不變?nèi)芙舛染筒蛔?，加入一定質(zhì)量的水，僅有部分晶體溶解，說明溶液仍然飽和，飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)與溶解度有關(guān)，因為溫度不變所以溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不變，所以溶液顏色不變，選項B不正確；C、加入一定量的水有部分晶體溶解，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶液仍然飽和，但溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，所以溶液顏色是不變的，選項C不正確；D、溶解度受溫度影響，溫度不變?nèi)芙舛染筒蛔?，加入一定量的水，僅有部分晶體溶解，說明溶液仍然飽和，飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)與溶解度有關(guān)，因為溫度不變所以溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不變，所以溶液顏色不變，選項D正確。故選D。13、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故A錯誤；B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味，故B正確；C、碳在空氣中燃燒生成CO2，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故C錯誤；D、將SO2通入稀高錳酸鉀溶液中，高錳酸鉀具有強氧化性，溶液由紫紅色褪為無色，故D錯誤。故選B?！军c睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱。出現(xiàn)物質(zhì)的名稱是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象。14、B【解析】

根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉元素的化合價為+1價，O的化合價為-2價，設(shè)氯元素的化合價為x，則（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，故選B。15、C【解析】

A、根據(jù)除油污的原理來分析；B、夜間看到月光，是月亮反射太陽光的緣故；C、根據(jù)合金的性質(zhì)進行分析判斷；D、根據(jù)雪融化時會吸收熱量的角度分析?！驹斀狻緼．油污能溶解于汽油中，所以可用汽油清除油污，故正確；B．夜間看到月光，是月亮反射太陽光的緣故，故正確；C．一般合金的熔點低于其組成中純金屬的熔點，所以焊錫的熔點比錫低，常用于焊接金屬，故錯誤；D．雪融化屬于液化，液化要吸收熱量，由于這一過程需要吸收大量的熱量而是環(huán)境溫度下降，故正確。故選：C?！军c評】本題是一個理化綜合題，難度不大，掌握相關(guān)理化基礎(chǔ)知識是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鎂10NeMgCl1Cl-11.01CO【解析】

（1）屬于金屬元素的原子為鎂。（1）當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，X=1+8=10；氖元素原子的最外層電子數(shù)為8，為稀有氣體元素，為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

（3）11號元素與17號元素分別是鎂元素和氯元素，鎂元素和氯元素分別顯+1價、-1價，其化合物的化學(xué)式為：MgCl1．構(gòu)成此物質(zhì)的陰離子是氯離子，其離子符號為Cl-。

（4）根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，碳元素的相對原子質(zhì)量為11.01；氧元素化合價為-1價，故碳元素為+1價的氧化物的化學(xué)式為CO。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、分子NH3?H2O20%取兩種溶液少量置于兩只試管中，再分別滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀；無明顯變化是氯化銨溶液；是硝酸銨溶液【解析】

解：（1）氨氣是由氨分子構(gòu)成的；故填：分子；（2）氨氣與水反應(yīng)生成了氨水﹣﹣NH3?H2O；故填：NH3?H2O；（3）在銨根中，氮元素顯﹣3價，在硝酸根中，氮元素顯+5價，化合價標注在化學(xué)式中對應(yīng)元素符號的正上方，正負號在前，數(shù)字在后，所以NH4NO3中氮元素的化合價表示為：；設(shè)混合物的質(zhì)量為100g，則其中含氮元素的質(zhì)量為：100g×28%＝28g，則硝酸銨的質(zhì)量為：28g÷＝80g，含氯化鉀的質(zhì)量為：100g﹣80g＝20g，則混合物中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=20%；故填：；20%；（4）氯化銨能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀而硝酸銨與硝酸銀溶液不能反應(yīng)，所以鑒別時可設(shè)計如下實驗：取兩種溶液少量置于兩只試管中，再分別滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成的則是氯化銨溶液，無明顯變化的則是硝酸銨溶液；故填：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取兩種溶液少量置于兩只試管中，再分別滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀；無明顯變化是氯化銨溶液；是硝酸銨溶液18、長頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2H2O22H2O+O2↑a紫色石蕊試劑變紅CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O將產(chǎn)生的氣體通入AgNO3溶液中，觀察到白色沉淀37.80.378二氧化碳能溶于水或反應(yīng)剛開始就測量等【解析】本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫，CO2的性質(zhì)，測定氣體生成的反應(yīng)速率，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。(1)圖中①的儀器名稱是長頸漏斗；(2)用裝置A制取二氧化碳是用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。裝置A適用于固-液常溫型，適合用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；(3)生活中有許多物品可以代替實驗儀器。關(guān)閉K2和K3，打開K1，若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋