上海市協(xié)和雙語校2024年中考化學(xué)全真模擬試題含解析

上海市協(xié)和雙語校2024年中考化學(xué)全真模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）A．氧氣用于金屬切割B．二氧化碳參與光合作用，用作氣體肥料C．石墨用作電極D．二氧化碳用來滅火2．下列物質(zhì)的用途錯誤的是（）A．木炭脫色制白糖 B．硫酸用于生產(chǎn)染料C．氮氣用于磁懸浮列車 D．用發(fā)酵粉蒸饅頭3．15%的H2O5溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2，若實驗室用此藥品制取O2,下列裝置中最合理的是A． B． C． D．4．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化可一步實現(xiàn)的是A．B．C．D．5．甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，通常甲為固態(tài)單質(zhì)，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說法錯誤的是（）A．丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)B．①②④三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物C．③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實現(xiàn)D．乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同6．下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是A．C、CO、CO2組成中都含有碳元素，故參與反應(yīng)時均具有碳的還原性B．HCl和NaOH反應(yīng)生成了鹽和水，故有鹽和水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)C．酸溶液都含有H+，故酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)D．濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳氣體7．氮化碳（C3N4，其中C為+4價）硬度超過金剛石，成為首屈一指的超硬新材料。下列有關(guān)C3N4的說法正確的是A．氮化碳屬于非金屬氧化物B．氮化碳中氮元素化合價是-3C．氮化碳中C、N元素質(zhì)量比為3∶4D．氮化碳由3個碳原子和4個氮原子構(gòu)成8．下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的是A．除去氧化銅中的炭粉，可將混合物在足量的空氣中灼燒B．除去鐵粉中的少量鎂粉，可加入稀硫酸充分反應(yīng)后過濾C．為檢驗生石灰中是否含有熟石灰，可將其加水后滴加酚酞試液D．除去硝酸鈉中的硫酸鈉，可將混合物溶解、加適量氯化鋇溶液、過濾、蒸發(fā)9．己知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為18，則A的相對分子質(zhì)量為A．23 B．46 C．92 D．9610．二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒，它具有顯著的殺菌能力。制取ClO2的化學(xué)方程式為:，則X的化學(xué)式為()A．NaClO3B．NaClOC．HClO3D．Na2CO311．如圖是配制一定質(zhì)量分數(shù)氯化鈉溶液的實驗操作。其中錯誤的是()A．稱量NaCl固體B．傾倒水C．讀取讀數(shù)D．溶解NaCl固體12．下列四組實驗中，不能體現(xiàn)酸的通性的是()A． B．C． D．13．某同學(xué)梳理以下知識：①能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變的物質(zhì)叫做催化劑。②中國芯的芯片基材主要是高純硅，硅由分子構(gòu)成。③洗潔精能清除餐具上的油污，是利用它的乳化作用。④點燃氫氣等可燃氣體前，均先檢驗氣體的純度。⑤溶液都是均一、透明的液體。⑥用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑。其中正確的個數(shù)有（）A．1B．2C．3D．414．20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)，分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中，充分攪拌后，現(xiàn)象如圖甲；然后升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙；a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖丙。由這一過程可知（）A．圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比b溶液大B．圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液C．圖丙中表示a的溶解度曲線是MD．30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等15．下列實驗操作正確的是A．使用膠頭滴管 B．添加酒精 C．套橡膠管 D．測溶液pH二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．已知某粗鹽樣品中含有泥沙和Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì).實驗室提純氯化鈉，為了除去粗鹽中的雜質(zhì)，進行了如下操作：①先加足量的水溶解，然后進行_____操作除去泥沙。②在濾液中分別加入過量的下列試劑，以除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)。所加入試劑的正確順序是_______（填序號）。ANaOH、BaCl2、Na2CO3BBaCl2、NaOH、Na2CO3CNa2CO3、BaCl2、NaOHDBaCl2、Na2CO3、NaOH③為了除去濾液中過量的NaOH、Na2CO3，可加入______至沒有氣泡產(chǎn)生，然進行蒸發(fā)操作，得到氯化鈉晶體。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）工業(yè)上常采用“雙堿法”除去煙氣中的，工業(yè)流程示意圖如下.吸收塔中,用NaOH溶液吸收，化學(xué)反應(yīng)方程式是___.NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是_____氧化室中，化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。已知部分原料的價格如表所示.試劑Ca(OH)2NaOH價格(元/kg)0.362.90上述工業(yè)流程中,處理相同量的，雙堿法所需的原料成本比用NaOH直接吸收更低,原因是___某中學(xué)化學(xué)興趣小組為測定工廠周圍的空氣中的二氧化硫含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn),將周圍空氣通入一定含量碘()2.54mg的碘水中,經(jīng)測定I2與二氧化硫恰好完全反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。通過計算說明此煙氣排放后周圍空氣中二氧化硫的濃度級別______。[資料信息:我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對空氣中二氧化硫的濃度級別規(guī)定如下表所示(空氣中二氧化硫的濃度用單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量表示)]。濃度級別標(biāo)準(zhǔn)(mg·m-3)一級濃度≤0.15二級0.15<濃度≤0.50三級0.50<濃度≤0.7018．（8分）紫甘藍指示劑制作方法:實驗室所用到的藥品和儀器往往在家里可以找到替代品，請按要求填空。①取200g紫甘藍撕碎(去脈莖)，置于500mL水杯中加入200mL水，在家用榨汁機粉碎，在實驗室中放在___________(填儀器名稱)中搗爛。②加入濃度為50%酒精浸泡，家庭可用____________代替，③再用雙層紗布過濾，靜置，取上層清液即得紫色的紫甘藍色素溶液。向包著Na2O2的脫脂棉中吹氣，脫脂棉燃燒起來。己知:Na2O2是一種淡黃色固體，常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)反應(yīng)并產(chǎn)生O2，不能與N2反應(yīng)。實驗:鼓入純凈、干燥的N2一段時間后再通入干燥CO2，觀察到脫脂棉劇烈燃燒。驗證Na2O2能與CO2反應(yīng)，釋放出熱量①通入純凈、干燥N2的目的是______________________________。堿石灰的作用是__________________。②該反應(yīng)還生成一種鹽A，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________，則46g鈉單質(zhì)完全反應(yīng)能產(chǎn)生__________________g鹽A。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗室有兩瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D1），左瓶殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣，已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種；右瓶是敞口放置的30%的NaOH溶液。同學(xué)們很感興趣，決定對其成分進行探究：Ⅰ．甲同學(xué)對左瓶標(biāo)簽殘缺的溶液展開研究：這瓶試劑可能是什么溶液呢？根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是_____。（填字母）A酸B堿C鹽①Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。②測定室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6（得出結(jié)論）根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是_____。用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH＞7，這瓶試劑不可能是_____。為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進行了如下實驗：操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式取樣于試管中，滴加足量的_____有氣泡產(chǎn)生該溶液是_____相關(guān)的化學(xué)方程式_____Ⅱ．乙同學(xué)對右瓶敞口放置的溶液展開研究：乙同學(xué)根據(jù)氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質(zhì)生成碳酸鈉，對其變質(zhì)情況進行了如下探究。該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)。氫氧化鈉溶液變質(zhì)的反應(yīng)方程式是_____。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論a．取少量該溶液于一支試管中，加入足量_____有白色沉淀產(chǎn)生該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)b．將步驟a所得的液體靜置，取上層清液于另一支試管中，滴加__________該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)實驗步驟a中加入的試劑必須足量的原因是：乙同學(xué)又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉，方案如下：向該溶液中加入適量的_____溶液，充分反應(yīng)后，經(jīng)_____操作，即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì)。Ⅲ．丙同學(xué)查閱資料得知：碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)分兩步進行：Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl，NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑，他取14.6g變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品（不含水）于錐形瓶中，加入50.0g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸。實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。下列說法正確的是_____。AN點的溶液表示氫氧化鈉被恰好完全反應(yīng)BPQ段（不含P點）溶液的pH＜7CNP段表示產(chǎn)生氣體的過程，a的值為210.2D該固體樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為8.0g。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、氧氣用于金屬切割是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯；B、二氧化碳參與光合作用，光合作用屬于化學(xué)變化，所以用作氣體肥料，利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B錯；C、石墨用作電極，是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故C正確；D、二氧化碳用來滅火，既利用了化學(xué)性質(zhì)也利用了物理性質(zhì)，故D錯。故選C?！军c睛】判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。2、A【解析】A、使用的是活性炭作為脫色劑生成白糖，木炭不干凈，錯誤；B、硫酸的工業(yè)用途廣泛，如生產(chǎn)染料、農(nóng)藥、化學(xué)纖維、塑料等，正確；C、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于磁懸浮列車，正確；D、發(fā)酵粉可以用于蒸饅頭，正確。故選A。點睛：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途。3、D【解析】

實驗室利用15%的H2O2溶液制取O2，反應(yīng)速率較快，選擇的制取裝置應(yīng)能控制反應(yīng)的速率。

A、圖中裝置不能控制反應(yīng)速率，故選項錯誤。

B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應(yīng)速率較快，不能通過滴加水的方法控制反應(yīng)速率，故選項錯誤。

C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應(yīng)速率較快，不能通過加水的方法控制反應(yīng)速率，故選項錯誤。

D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率，從而控制反應(yīng)的速率，故選項正確。

故選：D。4、A【解析】

A、，屬于堿生成鹽，可以堿和酸反應(yīng)，也可以堿和鹽反應(yīng)等，例如氫氧化鈉與硝酸反應(yīng)可以生成硝酸鈉，符合題意；B、，氧化銅難溶于水，也不與堿溶液反應(yīng)，所以氧化銅不能一步生成氫氧化銅，不符合題意；C、，氯化鉀是易溶物，而生成另一種物質(zhì)應(yīng)含有硝酸根，也是易物質(zhì)，所以硝酸鉀不能一步生成氯化鉀，不符合題意；D、，一氧化碳不能與堿或鹽反應(yīng)，所以一氧化碳不能一步生成碳酸鈉，不符合題意。故選A。5、C【解析】A、乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,故乙是一氧化碳，則丙是二氧化碳，二氧化碳過多能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，不符合題意，故A錯誤；B、反應(yīng)①是碳與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)②是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)④是碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物是碳，正確，不符合題意，故B錯誤；C、一氧化碳可以與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，一氧化碳也可以與金屬氧化物反應(yīng)生成二氧化碳，故反應(yīng)③的轉(zhuǎn)化不只是通過和氧氣反應(yīng)來實現(xiàn)的，錯誤，符合題意，故C正確；D、乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同，正確，不符合題意，故D錯誤。故選C。6、C【解析】A、C、CO具有還原性而CO2沒有，故選項錯誤；B、HCl和NaOH反應(yīng)生成了鹽和水，是復(fù)分解反應(yīng)，而CO2和NaOH反應(yīng)也生成了鹽和水，但兩者沒有相互交換成分，不是復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤；C、酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為酸溶液都含有H+，故選項正確；D、濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，濃硫酸可以干燥二氧化碳氣體，氫氧化鈉不可以，因為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故選項錯誤。故選C。7、B【解析】

A．氧化物中一定含有氧元素，而該物質(zhì)中不含氧元素，不屬于氧化物，故錯誤；

B．C3N4中C為+4價，設(shè)氮元素的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，則有：

（+4）×3+4x=0

x=-3，故正確；

C．氮化碳中C、N元素質(zhì)量比為（12×3）：（14×4）=9：14≠3：4，故錯誤；

D．氮化碳是由分子構(gòu)成的，故錯誤。

故選：B。8、A【解析】

A.除去氧化銅中的炭粉，可將混合物在足量的空氣中灼燒，因為炭粉在空氣中灼燒時會生成二氧化碳氣體，而氧化銅不反應(yīng)，故正確；B.除去鐵粉中的少量鎂粉，加入的稀硫酸會與鐵粉和鎂粉都發(fā)生反應(yīng)，除去雜質(zhì)的同時，也將主要物質(zhì)除去除去，故錯誤；C.檢驗生石灰中是否含有熟石灰，不可將其加水，因為生石灰與水反應(yīng)會生成熟石灰，故錯誤；D.除去硝酸鈉中的硫酸鈉，不可用氯化鋇溶液，因為氯化鋇溶液會與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀的同時，還會生成新的雜質(zhì)氯化鈉，故錯誤。故選A。9、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成D的質(zhì)量為：2.3g+4.8g-4.4g=2.7g，設(shè)A的相對分子質(zhì)量為x，A+則2.3g2.7g=x10、A【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，結(jié)合，可得出X的化學(xué)式為：NaClO3。故選A?！军c睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。11、D【解析】

A、用托盤天平稱量藥品，應(yīng)“左物右碼”，圖中操作正確，不符合題意；B、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，細口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作正確，不符合題意；C、取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，圖中操作正確，不符合題意；D、溶解不能在量筒中進行，應(yīng)在燒杯中進行，圖中操作錯誤，符合題意。故選D。12、C【解析】

A、稀鹽酸、稀硫酸都會與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，故A正確；B、稀鹽酸、稀硫酸都會與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，故B正確；C、稀硫酸會與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，稀鹽酸不會與氯化鋇反應(yīng)，故C錯誤；D、稀鹽酸、稀硫酸都能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液變無色，故D正確。故選：C。13、C【解析】

①能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變的物質(zhì)叫做催化劑，故選項錯誤；②硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由硅原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤。③洗潔精能清除餐具上的油污，是利用它的乳化作用，能使植物油分散成無數(shù)細小的液滴，而不聚成大的油珠，故選項正確；④點燃氫氣等可燃氣體前，為防止發(fā)生爆炸，均先檢驗氣體的純度，故選項正確；⑤溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，但是均一、透明的液體不一定是溶液，如：水，故選項錯誤；⑥某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑，可用酒精浸泡得到溶液，故選項正確。正確的個數(shù)有3個。故選C?！军c睛】了解常見的酸堿指示劑、催化劑的概念、洗潔精具有乳化作用、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸等是正確解答本題的關(guān)鍵。14、C【解析】

A、因為甲物質(zhì)沒有溶解完而乙物質(zhì)溶解完，所以圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比b溶液小，選項A錯誤；B、根據(jù)丙中甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線，都是隨溫度的升高而增大，圖乙中a、b溶液一定都是不飽和溶液，選項B錯誤；C、由20℃時甲的溶解度小，可以確定，圖丙中表示a的溶解度曲線是M，選項C正確；D、從溶解度曲線中可以看出，30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，因為二者的溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都相等，選項D錯誤。故選C。15、C【解析】

A、使用滴管的過程中，滴管不可平放或倒置，不然會腐蝕膠頭，圖中操作錯誤，不符合題意；B、禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，圖中操作錯誤，不符合題意；C、導(dǎo)管連接膠皮管時，先把導(dǎo)管一端浸濕，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入膠皮管內(nèi)，圖中操作正確，符合題意；D、用pH試紙測定未知溶液的pH值時，正確的操作方法是用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，不能用水潤濕pH試紙，否則可能會影響測定結(jié)果，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、過濾ABD足量的稀鹽酸【解析】

①過濾可除去不溶性雜質(zhì)；②A．加入過量的氫氧化鈉能夠除去氯化鎂，加入過量的氯化鋇能夠除去硫酸鈉，加入過量的碳酸鈉能夠除去氯化鈣和過量的氯化鋇，該選項正確；B．過量的氯化鋇能夠除去硫酸鈉，加入過量的氫氧化鈉能夠除去氯化鎂，加入過量的碳酸鈉能夠除去氯化鈣和過量的氯化鋇，該選項正確；C．加入過量的碳酸鈉能夠除去氯化鈣，過量的氯化鋇能夠除去硫酸鈉，加入過量的氫氧化鈉能夠除去氯化鎂，而過量的氯化鋇不能除去，該選項不正確；D．加入過量的氯化鋇能夠除去硫酸鈉，加入過量的碳酸鈉能夠除去氯化鈣和過量的氯化鋇，加入過量的氫氧化鈉能夠除去氯化鎂，該選項正確；故填：ABD。③稀鹽酸與氫氧化鈉、碳酸鈉都生成氯化鈉和水，最終都得到氯化鈉，不會引入新雜質(zhì)；故可向濾液中滴加足量稀鹽酸以除去溶液中的過量的碳酸鈉和氫氧化鈉。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O增大了二氧化石硫和氫氧化鈉溶液的接觸面積2CaSO2+O2=2CaSO4通過沉淀室的反應(yīng),實現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用,減少了NaOH的用量,所以成本降低此煙氣排放后周圍空氣中二氧化硫濃度為二級【解析】

（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O，NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是增大吸收面積；

（2）氧化室中通入氧氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CaSO3+O2=2CaSO4；（3）兩種工藝中，處理相同量的SO2，雙堿法所需的原料成本更低，原因是通過反應(yīng)II實現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用，減少了NaOH的用量，所以成本降低。

（4）設(shè)2m3空氣中含SO2為x解得：x=0.64mg

空氣中SO2濃度=0.64mg÷2m3=0.32mg/m3

由于0.15mg/m3＜0.32mg/m3＜0.5mg/m3，說明此空氣中二氧化硫的濃度為二級。

故答為：（1）2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O，增大吸收面積；（2）2CaSO3+O2=2CaSO4；（3）實現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用，減少了NaOH的用量；（4）此空氣中二氧化硫的濃度為二級。18、研缽高濃度白酒排出空氣或能與過氧化鈉反應(yīng)的氣體防止空氣或能與過氧化鈉反應(yīng)的氣體進入2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2106【解析】

（1）①取200g紫甘藍撕碎(去脈莖)，置于500mL水杯中加入200mL水，在家用榨汁機粉碎，在實驗室中放在研缽中搗爛。②加入濃度為50%酒精浸泡，家庭可用高濃度白酒代替；（2）①根據(jù)“NaO2是一種淡黃色固體，常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)反應(yīng)并產(chǎn)生O2，不能與N2反應(yīng)”可知，通入純凈、干燥N2的目的是排出空氣或能與過氧化鈉反應(yīng)的氣體；堿石灰的作用是防止空氣或能與過氧化鈉反應(yīng)的氣體進入；②根據(jù)“Na2O2是一種淡黃色固體，常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)反應(yīng)并產(chǎn)生O2，不能與N2反應(yīng)”和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)還生成一種鹽A是碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，碳酸鈉中的鈉元素質(zhì)量等于46g，由此產(chǎn)生碳酸鈉的質(zhì)量=。則46g鈉單質(zhì)完全反應(yīng)能產(chǎn)生106g鹽A。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、ANaHCO3NaCl鹽酸Na2CO3Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2OCaCl2或BaCl2無色酚酞（或CuSO4溶液）酚酞變紅（或產(chǎn)生藍色沉淀）Ca（OH）2或Ba（OH）2過濾BC【解析】

Ⅰ、{交流討論}受損標(biāo)簽中含有鈉元素，酸中不含有金屬元素，故不可能是酸，故填A(yù)。{得出結(jié)論}根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g，可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＝×100%＝8.8%，標(biāo)簽上的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是10%，不可能是碳酸氫鈉，故填NaHCO3.{設(shè)計實驗并繼續(xù)探究}（1）溶液的pH大于7，說明溶液呈堿性，而氯化鈉的溶液呈中性，不可能是氯化鈉溶液，故填NaCl；（2）加入某種試劑，會產(chǎn)生大量的氣泡，說明是碳酸鈉與酸的反應(yīng)，故不會是氫氧化鈉，應(yīng)該是碳酸鈉，加入的試劑是酸，可以是鹽酸也可以是稀硫酸，故填：鹽酸，Na2CO3；碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Na2CO3+2HCl＝2NaC