2024屆北京市和平街一中學(xué)中考化學(xué)最后一模試卷含解析

2024屆北京市和平街一中學(xué)中考化學(xué)最后一模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是A．紅磷 B．細鐵絲 C．木炭 D．硫粉2．某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A．反應(yīng)物中沒有單質(zhì)B．反應(yīng)前后各元素化合價不變C．反應(yīng)后元素種類增多D．反應(yīng)前后原子個數(shù)不變3．對現(xiàn)象的解釋正確的是選項現(xiàn)象解釋A水凝結(jié)成冰，體積變大分子體積變大B1杯黃豆與1杯綠豆混合，體積小于2杯分子之間有間隙C過氧化氫分解生成水合氧氣過氧化氫由水分子和氧分子構(gòu)成D蔗糖溶解在水中分子是不斷運動的A．A B．B C．C D．D4．安全問題是全社會關(guān)注的焦點。下列操作不正確的是（）A．手拿點燃的蠟燭進入煤礦，檢查礦井瓦斯是否超標(biāo)B．電器起火，應(yīng)先關(guān)閉電閘，再滅火C．廚房液化石油氣泄漏，應(yīng)該立即開窗通風(fēng)D．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋滅火5．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列關(guān)于物質(zhì)分類正確的是（）A．純堿、燒堿、熟石灰均屬于堿B．硫酸銅、鹽酸、硫酸均屬于酸C．水、生石灰、二氧化碳均屬于氧化物D．合金、塑料、合成纖維均屬于合成材料6．下列是一些常用的危險圖標(biāo),裝運濃酸或濃堿的試劑罐外應(yīng)張貼的圖標(biāo)是A． B． C． D．7．下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是A．10℃時，甲，乙的溶解度相等B．分別將10℃時甲、乙的飽和溶液升溫至20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．30℃時,向80g甲的飽和溶液中加入70g水，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D．分別將30℃時甲、乙的飽和溶液降溫到10℃,甲析出固體質(zhì)量比乙多8．下表中對部分化學(xué)知識歸納總結(jié)正確的是AB①熱水瓶中的水垢可用食醋除去②常用洗滌劑通過乳化作用洗去餐具上油污①酒精溶液是混合物,是由不同種分子構(gòu)成的②物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的CD①可用水來區(qū)分NaCl和CaCO3固體②用觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋①可燃物燃燒必須與O2接觸溫度達到著火點②森林滅火使用隔離帶是使溫度達不到著火點A．A B．B C．C D．D9．用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行反應(yīng)的實驗時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A．鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時，所得溶液中的溶質(zhì)為HClC．當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液呈紅色D．該實驗操作是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中10．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的一組是A．氧氣、硫化氫、果汁 B．干冰、氧化銅、食醋C．鋼、錳酸鉀、食鹽水 D．金剛石、冰水、礦泉水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下表是KNO3，在不同溫度時的溶解度，回答問題。溫度/C30405060708090溶解度/g45.863.985.5110138169202（1）30℃時KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值是_____（只列出表達式）（2）90℃時，將一定質(zhì)量的KNO3溶液按圖示進行操作：90℃時的KNO3溶液是____（填“飽和“或“不飽和"）溶液。圖中n的數(shù)值為___。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學(xué)興趣小組為測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用20g石灰石樣品，進行高溫煅燒（樣品中除碳酸鈣外，其余成分高溫不分解。碳酸鈣分解的化學(xué)方程式為CaCO3==CaO+CO2↑），不同時間測得剩余固體的質(zhì)量如下表所示：煅燒的時間（min）剩余固體的質(zhì)量（g）217.8413.4612.3812.3（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量_____________。求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．飲水與健康息息相關(guān)，營養(yǎng)專家提出以下建議：白開水是青少年的最佳飲品盡量少喝碳酸飲料大量出汗后要及時補充生理鹽水早餐喝一杯果汁是一個良好習(xí)慣適度飲茶有益健康根據(jù)上述資料回答下列問題。下列飲品中，屬于混合物的是_____（填序號）。A碳酸飲料B生理鹽水C果汁大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸，過量攝入會影響某元素的吸收，兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病，該元素為_____。生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，欲配制1000g生理鹽水，需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g。茶葉中的咖啡堿能起到提神、促進血液循環(huán)、助消化等作用，其化學(xué)式為C8H10N4O1．咖啡堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營養(yǎng)成分，主要有水、無機鹽、糖類和_____。14．今年的6月7日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——“端午節(jié)”，端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。請回答下列相關(guān)問題：包粽子的粽葉用得最多的是竹葉，為了避免竹子葉片發(fā)黃，竹子專用肥中常添加的一種有機化肥的化學(xué)式為_____，這種有機化肥能_____和提高蛋白質(zhì)含量的作用。熊貓喜歡吃竹子最有營養(yǎng)含纖維素最少的嫩莖、嫩芽、竹筍等，纖維素在熊貓體內(nèi)先轉(zhuǎn)化為葡萄糖，然后在酶的催化下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時_____，供_____。我國人民碘過量引起甲狀腺問題的比例逐年上升，這跟長期食用碘鹽有關(guān)。用竹筒高溫?zé)瞥龅牡偷饣驘o碘竹鹽已悄然成為近年來一種主要食用鹽，竹鹽中的黑色粉末為竹炭，它有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，利用竹炭凈水，不僅可以濾去其中的_____，還可以_____，除去臭味。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某學(xué)習(xí)小組做鎂條在空氣中燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體．針對這一現(xiàn)象，他們猜想可能是鎂與N2或CO2反應(yīng)生成黑色固體．針對猜想他們開展了如下探究活動．（實驗一）鎂帶與氮氣的反應(yīng)(1)以下是獲取氮氣的方法及裝置，其中得到氮氣較純的是___(填字母)(2)燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象，將鎂帶打磨光亮，點燃，伸入盛N2的集氣瓶中，瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體．(3)實驗結(jié)論：鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)，生成淡黃色的氮化鎂．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：___．(4)實驗反思：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂？原因是___．（實驗二）鎂帶與二氧化碳的反應(yīng)將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中，鎂帶劇烈燃燒，瓶內(nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì)，該黑色物質(zhì)是___．(寫出化學(xué)式，下同)（探究結(jié)論）鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中___反應(yīng)產(chǎn)生的．16．學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了學(xué)生在實驗室制取CO1后殘留廢液．某化學(xué)課外小組的同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請我們共同參與探究并回答下列問題：廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？甲同學(xué)認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl1．你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是（化學(xué)式）．CaCl1溶液呈中性．①甲同學(xué)取少量CaCl1溶液和廢液分別加入到1支試管中，并向其中分別滴加無色酚酞試液做對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是甲同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的．②你認(rèn)為甲同學(xué)的實驗（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是．③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是，實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是．①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl1溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的，反應(yīng)完全后過濾．②通過以上探究，你認(rèn)為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，選項錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成一種黑色的固體，選項錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選項錯誤；D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，選項正確。故選D。2、D【解析】

A、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物中有一種單質(zhì)，故A說法錯誤；

B、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)前有單質(zhì)參加反應(yīng)，元素化合價一定改變，故B說法錯誤；

C、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子的種類沒有變化，反應(yīng)后元素種類也沒有變化，故C說法錯誤；

D、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子個數(shù)不變，故D正確。

故選：D?！军c睛】本題是有關(guān)微觀示意圖的考查，學(xué)會利用微觀的觀點及微觀示意圖的意義對反應(yīng)基本類型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵，難度不大。3、D【解析】

分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的?！驹斀狻緼、水凝結(jié)成冰，體積變大，分子體積不變，分子間間隙變大，故A不正確；B、黃豆與綠豆是宏觀物體，與分子無關(guān)，故B不正確；C、過氧化氫分解生成水和氧氣，過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的，故C不正確；D、蔗糖溶解在水中，蔗糖分子運動到水中，分子是不斷運動的，故D正確。故選D?！军c睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。4、A【解析】

可燃性的氣體，與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花發(fā)生爆炸?！驹斀狻緼、瓦斯是可燃性的氣體，與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，不能手拿點燃的蠟燭檢查，故A不正確；B、電器起火，應(yīng)先關(guān)閉電閘，再滅火，以防發(fā)生觸電，故B正確；C、液化石油氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，以減小燃氣的濃度，故C正確；D、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋隔絕氧氣而滅火，故D正確。故選A?！军c睛】滅火原理：清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點以下。5、C【解析】

A、燒堿、熟石灰都是由金屬離子與氫氧根離子構(gòu)成，均屬于堿；純堿是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故A錯誤；B、鹽酸、硫酸都是由氫離子與酸根離子構(gòu)成，均屬于酸；硫酸銅是由銅離子與硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故錯誤；C、水、生石灰、二氧化碳均是由兩種元素組成的化合物，且含有氧元素，屬于氧化物，故C正確；D、合成材料主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠，合金屬于金屬材料，故D錯誤。故選C【點睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。6、C【解析】

濃酸或濃堿的試劑具有腐蝕性，罐外應(yīng)張貼腐蝕性圖標(biāo)。A、表示物質(zhì)是易燃物，選項錯誤；B、表示物質(zhì)易爆炸，選項錯誤；C、表示物品有腐蝕性，選項正確；D、表示物質(zhì)有毒，選項錯誤。故選C。7、D【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知，10℃時，甲、乙的溶解度相等。A正確；B、10℃時，甲、乙的溶解度相等，升高溫度，溶解度增大，不會析出晶體，所以分別將10℃時甲、乙的飽和溶液升溫至20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。B正確；C、30℃時，甲物質(zhì)的溶解度是60g，所以向80g甲的飽和溶液中加入70g水，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。C正確；D、分別將30℃時甲、乙的飽和溶液降溫到10℃，飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以析出固體質(zhì)量也不能確定，故D錯誤。故選D。8、A【解析】

A、①熱水瓶上水垢的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣能與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，故可用食醋除去；②洗滌劑中含乳化劑，乳化劑具有乳化作用，可以將油污乳化為細小油滴隨水沖走，正確；選項A全部正確，符合題意；B、①酒精溶液是由乙醇和水混合而成的混合物，乙醇由乙醇分子組成，水由水分子組成，說法正確；②有的物質(zhì)由分子構(gòu)成，如氧氣由氧分子構(gòu)成，有的物質(zhì)由原子構(gòu)成，如鐵由鐵原子構(gòu)成，有的物質(zhì)由離子構(gòu)成，如氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，說法錯誤；存在錯誤，不符合題意；C、①氯化鈉溶于水，碳酸鈣不溶于水，可以用水區(qū)分，說法正確；②白酒和白醋都是無色的，不能用觀察顏色的方法區(qū)分，可用聞氣味的方法區(qū)分，說法錯誤；存在錯誤，不符合題意；D、①燃燒的條件是：可燃物、氧氣，達到可燃物的著火點，缺一不可，說法正確；②森林滅火使用隔離帶是清除或使可燃物與其他物品隔離，說法錯誤；存在錯誤，不符合題意。故選A?！军c睛】燃燒需要三個條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）；滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。9、C【解析】

A、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)符合兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的復(fù)分解反應(yīng)，故不符合題意；B、當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時，溶液呈現(xiàn)酸性，所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氯化鈉，故不符合題意；C、當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時，溶液呈現(xiàn)堿性，所得溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和氯化鈉，向所得溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液呈紅色，故符合題意；D、坐標(biāo)的pH變化是由小于7到大于7的過渡，因此進行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，故不符合題意，故選C。10、D【解析】

A、氧氣屬于單質(zhì)，硫化氫屬于化合物，但不是氧化物，果汁屬于混合物，不符合題意；B、干冰、氧化銅都屬于氧化物，食醋屬于混合物，不符合題意；C、鋼屬于混合物，錳酸鉀屬于化合物，但不是氧化物，食鹽水屬于混合物，不符合題意；D、金剛石屬于單質(zhì)，冰水中只有水分子，屬于氧化物，礦泉水屬于混合物，符合題意。故選D?！军c睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、不飽和93.5【解析】

（1）30℃時，硝酸鉀的溶解度為45.8g，故30℃時KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值是：；（2）由圖可知，80℃、60℃、50℃時的溶液均為飽和溶液，80℃時，硝酸鉀的溶解度為169g，60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g，80℃降溫至60℃，析出硝酸鉀的質(zhì)量為69g-10g=59g，說明溶液中溶劑的質(zhì)量為100g，90℃時，硝酸鉀的溶解度為202g，80℃時，硝酸鉀的溶解度為169g，90℃降溫至80℃，只有10g固體析出，說明90℃時的KNO3溶液是不飽和溶液；60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g，50℃時，硝酸鉀的溶解度為85.5g，溶劑的質(zhì)量為100g，從60℃降溫至50℃時，析出固體的質(zhì)量為：110g-85.5g=24.5gn=69g+24.5g=93.5g?！军c睛】固體的溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、7.7g87.5%【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后減少的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量。由表可知6分鐘時碳酸鈣已經(jīng)完全分解。故二氧化碳的質(zhì)量=20-12.3=7.7g；（2）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量計算出碳酸鈣的質(zhì)量，設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為XX=17.5g碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=17.5÷20×100%=87.5%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、ABCCa93：1維生素【解析】本題考查了物質(zhì)的分類，元素與人體健康，溶液、化學(xué)式的計算等。(1)A、碳酸飲料含有碳酸、水、糖分等，屬于混合物；B、生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；C、果汁中含有水、維生素等物質(zhì)，屬于混合物。故選ABC；(1)兒童缺少鈣元素可能導(dǎo)致佝僂??；(3)氯化鈉的質(zhì)量=1000g×0.9%=9g；(4)C8H10N4O1?？Х葔A中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=11×8：16×1=3：1；(5)用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營養(yǎng)成分，主要有水、無機鹽、糖類和維生素。點睛：判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。14、CO(NH2)2促進植物莖葉生長茂盛，葉色濃綠放出能量機體活動和維持恒定體溫的需要不溶性物質(zhì)吸附一些溶解性的雜質(zhì)【解析】

（1）為了避免竹子葉片發(fā)黃，可使用氮肥，竹子專用肥中常添加的一種有機肥為尿素，其化學(xué)式為CO(NH2)2；這種有機肥促進植物莖葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量;（2）纖維素在熊貓體內(nèi)先轉(zhuǎn)化為葡萄糖，然后在酶的催化下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時放出能量，供機體活