2024屆黑龍江省佳木斯地區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考三模化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆黑龍江省佳木斯地區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考三?;瘜W(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.決定元素種類的是A.質(zhì)子數(shù) B.核外電子層數(shù)C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)2.美麗的望謨周圍無時無刻都在發(fā)生著各種各樣的變化,下列變化中不屬于物理變化是()A.雪花飄落B.點(diǎn)燈發(fā)光C.鐵護(hù)欄生銹D.水的蒸發(fā)3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.石灰石與稀鹽酸反應(yīng)C.量度水的體積D.用膠頭滴管吸取液體4.3000L氧氣在加壓的條件下可裝入容積為20L的鋼瓶中,這主要說明()A.分子在不斷的運(yùn)動 B.分子之間有間隔 C.分子是由原子構(gòu)成的 D.分子質(zhì)量很小5.下列說法正確的是()A.溶質(zhì)都是固體 B.乳化能增強(qiáng)乳濁液的穩(wěn)定性C.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 D.?dāng)嚢杩稍龃笪镔|(zhì)的溶解度6.分別將下列各組物質(zhì)同時加入水中,能得到無色透明溶液的是()A.HCl、Na2SO4、KCl B.K2SO4、HCl、Ba(OH)2C.NaCl、BaCO3、KNO3 D.CuSO4、KOH、NaCl7.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與微觀B化學(xué)與酸堿①水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多②水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化①將石蕊滴入待測液中變藍(lán)色,該溶液不一定是堿溶液②測定溶液酸堿度,直接將pH試紙浸入待測液中C物質(zhì)與分類D化學(xué)與環(huán)境①天然氣和純凈水都屬于化合物②燒堿和純堿都屬于堿①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量②使用可降解的塑料制品更環(huán)保A.A B.B C.C D.D8.沖洗照片時,需將底片浸泡在大蘇打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下來,這一過程叫“定影”。大蘇打中硫元素的化合價為A.0 B.+2 C.+4 D.+69.人劇烈運(yùn)動后,血液中產(chǎn)生較多乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)。下則有關(guān)乳酸說法正確的是A.乳酸不屬于有機(jī)化合物B.一個乳酸分子中含有12個原子C.乳酸的相對分子質(zhì)量為90gD.乳酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:2:110.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液B.t2℃時,等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲>乙>丙C.t2℃時,將15g甲物質(zhì)加入到50g水中,再降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲=丙二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是。步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是,其反應(yīng)化學(xué)表達(dá)式為,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為。該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)猓ㄌ睢耙住被颉半y”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.100克某鹽酸恰好與13克鋅完全起反應(yīng),試計算這種鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān):化學(xué)材料有著廣泛的應(yīng)用:①鋁合金屬于_____材料,鋁在空氣中耐腐蝕原因是_____。②橄欖油中富含的營養(yǎng)素是_____;常用活性炭對橄欖油進(jìn)行脫色處理,這是利用活性炭的_____性。水作為一種化學(xué)物質(zhì),有很多用途。①綠色植物光合作用需要水,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。②KNO3和NaCl在水中的溶解度曲線如圖,若KNO3中混有少量NaCl,提純硝酸鉀采用的方法是_____;70℃時要使b點(diǎn)對應(yīng)的硝酸鉀溶液變?yōu)閍點(diǎn)的狀態(tài),可采取的方法是_____(寫一種即可);若20℃時將兩種物質(zhì)各m克,分別加入100克水中,充分溶解后,只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液,則m的取值范圍是_____(用“>”“<”“=”“≥”“≤”表示)。14.將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。其微觀示意圖如下圖所示,完成下列各題。若D是一種單質(zhì)則其化學(xué)式為_______。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為__________,其中N元素的化合價是否發(fā)生了改變_______(選填“是”或“不是”)。參加此反應(yīng)的A和B的分子個數(shù)比為_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.許多物質(zhì)在常溫時能與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì),下面我們對有關(guān)物質(zhì)的變質(zhì)情況進(jìn)行探究。探究一生石灰常用作食品干燥劑,但是撕開包裝袋后的生石灰常常粘接成塊,其原因是__(寫出任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式)。探究二實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對該溶液是否完全變質(zhì),小文同學(xué)進(jìn)行如下探究:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)取少量溶液于試管中,滴加足量氫氧化鋇溶液。有白色沉淀生成氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)(2)過濾,向?yàn)V液中加入____(填寫一種鹽溶液的化學(xué)式)。______(反思評價)經(jīng)分析該實(shí)驗(yàn)存在明顯的不足,我的改進(jìn)建議是____。除去該氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。(歸納整理)驗(yàn)證物質(zhì)是否變質(zhì),其實(shí)質(zhì)是要驗(yàn)證變質(zhì)后的物質(zhì)是否存在;驗(yàn)證物質(zhì)是否完全變質(zhì),還要驗(yàn)證變質(zhì)前的物質(zhì)是否存在。探究三實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,智慧小組對一瓶久置的“堿石灰”變質(zhì)情況作了如下探究。(提出猜想)變質(zhì)的堿石灰樣品的主要成分可能含有氧化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣和____(填化學(xué)式或名稱均可,下同)。(實(shí)驗(yàn)探究)小組討論后設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:(思考分析)堿石灰樣品中一定不含___,溶液A中溶質(zhì)的組成可能有__種不同的組合。(延伸探究)為了進(jìn)一步驗(yàn)證堿石灰樣品的成分,同學(xué)們繼續(xù)設(shè)計實(shí)驗(yàn):取少量溶液A于試管中,加入過量的氯化鋇溶液和無色酚酞溶液,靜置。小組同學(xué)對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象、溶液A中溶質(zhì)、堿石灰樣品的成分進(jìn)行如下分析:可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A中溶質(zhì)堿石灰樣品成分有白色沉淀生成,上層清液為紅色___一定含有碳酸鈉和氫氧化鈣。有白色沉淀生成,上層清液為無色______(實(shí)踐運(yùn)用)由上述實(shí)驗(yàn)說明,實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)密封保存。16.暑假,同學(xué)們在幫忙老師整理實(shí)驗(yàn)室時,發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:對白色粉末成分的猜想和成因分析:白色粉末的成分形成的原因可能是CaCO3石灰水與空氣中CO2反應(yīng);化學(xué)方程式為:__可能是_______暑假氣溫較高,溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出經(jīng)過反復(fù)思考,同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是__的混合物.設(shè)計實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論.乙同學(xué)查閱了溶解性表(如下圖),認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是:__.OH﹣Cl﹣CO32﹣NO3﹣Ca2+微溶不溶為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請完成下列實(shí)驗(yàn)報告:實(shí)驗(yàn)步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論取上述試管中的上層清液,滴加1~2無色酚酞試液____往上述試管中的殘留的固體中加入稀硫酸__白色粉末中__(“有”或“無”)CaCO3由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是:__(3)交流與反思①通過上述實(shí)驗(yàn)的探究,同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的溶液時的下列建議,合理的是__.A.密封保存B.使用前,臨時配制C.禁止使用這種試劑②實(shí)驗(yàn)室清洗裝石灰水試劑瓶內(nèi)壁上的白色粉末時,可用稀鹽酸,請寫出其中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫出一個即可):__.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))。故選:A。2、C【解析】

A、雪花飄落的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

B、點(diǎn)燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C、鐵護(hù)欄生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;

D、水蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

故選:C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?;瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、C【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤;B、石灰石與稀鹽酸反應(yīng),試管底部應(yīng)放在鐵架臺上,圖中所示操作錯誤;C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確。D、使用膠頭滴管時,伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,圖中液體中有氣泡產(chǎn)生,說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣,圖中所示操作錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】濃硫酸稀釋操作可簡記為:酸入水,緩慢倒,并攪拌。4、B【解析】

宏觀物質(zhì)都是分子構(gòu)成的,分子間是有間隔的,3000L氧氣在加壓的條件下可裝入容積為20L的鋼瓶中,是因?yàn)樵谕饨鐗毫ψ饔孟路肿娱g隔縮小,氣體的體積減小。故選B。5、B【解析】

A、溶液中的溶質(zhì)不一定都是固體,如鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫氣體,選項錯誤;B、乳濁液靜置后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,這體現(xiàn)了乳濁液的不穩(wěn)定性,加入乳化劑后,乳濁液不易分層,較為穩(wěn)定,選項正確;C、均一、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液,如水就是均一、穩(wěn)定的液體,屬于純凈物,不屬于溶液,選項錯誤;D、攪拌只能加快溶質(zhì)溶解的速率,不會增大物質(zhì)的溶解度,選項錯誤,故選B。6、A【解析】K2SO4與Ba(OH)2反應(yīng)生成白色沉淀,B錯誤;BaCO3難溶于水,BaCO3加入水時以沉淀形式存在,C錯誤;CuSO4與KOH反應(yīng)生成藍(lán)色的絮狀沉淀,D錯誤;A選項中各物質(zhì)均為無色溶液,且相互之間不發(fā)生反應(yīng),所以答案選A。7、D【解析】

B、堿性溶液能夠使紫色石蕊試液變藍(lán),據(jù)此分析①;C、由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物,化合物屬于純凈物,據(jù)此分析①;燒堿是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,結(jié)合堿、鹽的定義進(jìn)行分析?!驹斀狻緼、①水燒開后把壺蓋頂開是因?yàn)闇囟壬?,分子間距增大,從而使氣壓增大,導(dǎo)致壺蓋被頂開,分子數(shù)目沒有發(fā)生變化,故錯誤;②水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng),水分子變成了氫分子和氧分子,分子的種類發(fā)生了變化,故正確;該選項不完全正確,因此不符合題意;B、①將石蕊滴入待測液中變藍(lán)色,該溶液不一定是堿溶液,可能是顯堿性的鹽溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,故正確;②測定溶液的酸堿度時,不能將pH試紙直接插入待測溶液中,否則會污染待測溶液,故錯誤,該選項不完全正確,因此不符合題意;C、①天然氣由多種成分組成,屬于混合物,故錯誤;②純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉屬于鹽,故錯誤,該選項完全錯誤,因此不符合題意;D、①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量,正確;②使用可降解的塑料制品更環(huán)保,能夠減少土壤污染,正確;完全正確故該選項符合題意;故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了分子的基本性質(zhì)、化學(xué)變化的特點(diǎn)、指示劑的應(yīng)用、混合物的判別、鹽和堿的判斷,氫氧化鈉和碳酸鈉的俗名以及農(nóng)藥化肥的作用等,難度適中。8、B【解析】

根據(jù)大蘇打的化學(xué)式Na2S2O3,利用鈉、氧元素的化合價及化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0來計算硫元素的化合價.【詳解】在Na2S2O3中,Na元素為+1價,O元素為-2價,設(shè)S元素的化合價為x,根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,則(+1)×2+x×2+(-2)×3=0解得x=+2故選B.9、B【解析】A、乳酸是含碳的化合物,屬于有機(jī)化合物,故錯誤;B、1個乳酸分子中含有3個碳原子,6個氫原子,3個氧原子,故共有12個原子,故正確;C、相對分子質(zhì)量的單位為“1”,常省略不寫,不能帶g,故錯誤;D、乳酸中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比1:2:1,故元素質(zhì)量比不可能是1:2:1,故錯誤。故選B。10、C【解析】

A、丙物質(zhì)隨著溫度升高溶解度降低,故降溫不可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,錯誤;B、t2℃時,甲、乙、丙的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)根據(jù)圖可知,甲>乙>丙,故等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙,溶劑=溶液-溶質(zhì),故答案順序正好反了,錯誤;C、t2℃時,將15g甲物質(zhì)加入到50g水中,再降溫到t1℃,溶解度為30g,即100g水中溶解30g,得50g水最多溶解正好為15g,所以所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,正確;D、分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,應(yīng)該是圖像的平移,丙不變,甲、乙分別減小到t1℃和兩溶解度曲線的交點(diǎn),故所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲>丙,錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡(2)紅磷燃燒,生成大量的白煙4P+5O22P2O5燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處五分之一(3)難不活潑(4)不能,因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r又生成了二氧化碳等氣體,瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是要紅磷過量,耗盡瓶中的氧氣;(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒的現(xiàn)象,即紅磷燃燒,放出大量的熱量,冒出大量的白煙;其反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣五氧化二磷;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水沿著玻璃導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水的體積約占集氣瓶體積的1/5;由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5;(3)在整個實(shí)驗(yàn)過程中,氮?dú)獾捏w積幾乎沒有變化,說明氮?dú)怆y溶于水,化學(xué)性質(zhì)不活潑;(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功,因?yàn)椋咎咳紵啥趸細(xì)怏w,填充了耗掉的氧氣的體積,,使測量結(jié)果偏低。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、14.6%【解析】

解:設(shè)溶液中HC1質(zhì)量為x。解得x=14.6g鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、金屬鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜油脂吸附6CO1+6H1OC6H11O6+6O1降溫結(jié)晶蒸發(fā)溶劑(或加溶質(zhì))31≤m<36【解析】

(1)①鋁合金屬于金屬材料;鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化,因此鋁制品抗腐蝕性強(qiáng);故填:金屬;鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜;②橄欖油富含油脂,活性炭具有吸附性,可以吸附色素;故填:油脂;吸附;(1)①綠色植物的光合作用是二氧化碳和水在光照下合成氧氣與葡萄糖,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6CO1+6H1OC6H11O6+6O1.故填:6CO1+6H1OC6H11O6+6O1;②由溶解度曲線可知,硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響比較小,所以若KNO3中混有少量NaCl,提純硝酸鉀采用降溫結(jié)晶法;70℃時,b點(diǎn)在硝酸鉀溶解度曲線的下方,所以該溶液為70℃時KNO3的不飽和溶液,要使此時的溶液變成a點(diǎn)的狀態(tài),可采取的方法是蒸發(fā)溶劑或加溶質(zhì)的方法;10℃時,氯化鈉的溶解度是36g,硝酸鉀的溶解度是31g,所以將二種物質(zhì)各mg分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則m的取值范圍是:31≤m<36;故填:降溫結(jié)晶;蒸發(fā)溶劑(或加溶質(zhì));31≤m<36。14、N2置換反應(yīng)是3:4【解析】

(1)由微粒示意圖的構(gòu)成可知,A為氧氣,B為氨氣,C為水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,則D中一定含有的元素是N,則D是N2;(2)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,該反應(yīng)生成了水和氮?dú)?,反?yīng)的方程式是:,該反應(yīng)屬于化合物和單質(zhì)反應(yīng)生成新化合物和新單質(zhì),屬于置換反應(yīng),其中N元素的化合價發(fā)生了改變;(3)由可知,參加此反應(yīng)的A和B的分子個數(shù)比為3:4。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O硫酸銅藍(lán)色沉淀(答案合理給分)將氫氧化鋇改為氯化鋇或硝酸鋇Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHNa2CO3CaO、NaOH4Na2CO3、NaOHNa2CO3Na2CO3、CaCO3【解析】

本題是研究物質(zhì)生石灰和氫氧化鈉的變質(zhì)情況?!驹斀狻浚?)生石灰主要成分是氧化鈣,在空氣中能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣又可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,所以反應(yīng)方程式可能是CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),也就是溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,選加氫氧化鋇除去碳酸鈉,然后要求用鹽證明有氫氧化鈉,也就是要使氫氧根產(chǎn)生沉淀的鹽,例如滴加硫酸銅溶液,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,現(xiàn)象是有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生。該實(shí)驗(yàn)存在明顯的不足,是因?yàn)檫^量的氫氧化鋇會干攏判斷氫氧化鈉的存在,改進(jìn)方法是將氫氧化鋇改為氯化鋇或硝酸鋇。該氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)是碳酸鈉,除去碳酸鈉可以用氫氧化鈣溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。(3)堿石灰中的氫氧化鈉有可能與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉,所以變質(zhì)固體中可能含有碳酸鈉。(4)堿石灰樣品加適量的水溶解,無明顯放熱現(xiàn)象,說明樣品一定不含氧化鈣和氫氧化鈉,因?yàn)樗鼈兌际侨苡谒畷懦鰺崃俊_^濾后,溶液A中溶質(zhì)的組成可能是1、樣品中的氧化鈣變成碳酸鈣,氫氧化鈉變成碳酸鈉,那么溶液只有碳酸鈉;2、樣品中的氧化鈣變成氫氧化鈣,氫氧化鈉變成碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣剛好完全反應(yīng),溶液只有氫氧化鈉;3、樣品中的氧化鈣變成氫氧化鈣,氫氧化鈉變

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