荊州市重點中學2024年中考化學最后一模試卷含解析

荊州市重點中學2024年中考化學最后一模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關物質的鑒別、檢驗、分離，除雜等所用的試劑或方法正確的是（）選項實驗目的所用試劑或方法A除去NaCl溶液中的MgCl2加入過量氫氧化鈉溶液，過濾，向濾液中加稀鹽酸至中性B鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液取樣，分別加入BaCl2溶液C除去KCl固體中的KClO3加入適量的二氧化錳并加熱，充分反應D分離銅粉和鐵粉的混合物加適量稀鹽酸，過濾A．A B．B C．C D．D2．下列過程中主要發(fā)生化學變化的是（）A．淡化海水B．碘溶解在汽油中C．鈦鎳合金制成衛(wèi)星天線D．氧化鈣做干燥劑3．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：X+2O2CO2+2H2O，下列關于X的說法正確的是（）A．X由碳、氫、氧三種元素組成B．X的相對分子質量為10C．X中碳、氫元素的質量比為1：4D．X屬于有機化合物4．如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說法錯誤的是（）A．該反應屬于分解反應B．該反應生成物全部為化合物C．該反應前后原子的種類、數(shù)目都未改變D．該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應5．過程中包含化學變化的是A．燃燒燃料 B．砍柴伐木 C．裁剪布料 D．沖洗碗筷6．下列各組物質的鑒別方法中，能達到預期目的的是A．燒堿與純堿——加酚酞試劑 B．稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉C．氮氣與氧氣——加澄清石灰水 D．生石灰與熟石灰——加水7．物質與水發(fā)生復分解反應稱為水解反應．例如：Al2S3+6H2O＝2Al（OH）3↓+3H2S↑．根據(jù)上述觀點，下列說法中不正確的是（）A．NaF的水解產物是NaOH和HFB．CaO2的水解產物是Ca（OH）2和H2O2C．PCl3的水解產物之一是PH3D．Mg3N2水解產物是Mg（OH）2和NH38．日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是A．元素 B．分子 C．原子 D．單質9．下列生活中現(xiàn)象屬于物理變化的是A．燒制陶器B．黃豆釀成醬油C．活性炭使紅墨水褪色D．削開的蘋果變色了10．下列有關資源與能源說法正確的是（）A．可燃冰是甲烷水合物，是一種重要的新能源B．有效地提高煤、沼氣等化石燃料的燃燒利用率，就相當于延長了化石能源的使用期限C．石油化工的產品液化石油氣既能作家庭用燃料，又能作汽車燃料D．地球表面約96.5%被水覆蓋11．決定元素種類的是A．質子數(shù) B．核外電子層數(shù)C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)12．下列是中國古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應用，其中屬于化學變化的是()A．破布搗爛(造紙)B．活字排版(印刷)C．煙花燃放(火藥)D．航海導向(指南針)13．化肥對提高農作物的產量有重要作用。下列有關化肥的說法不正確的是A．提倡農家肥與化肥綜合使用B．草木灰是一種農家肥，其主要成分中含有鉀元素C．氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分D．硫酸銨屬于復合肥料14．對以下四種粒子的結構示意圖，分析錯誤的是A．①②屬于同一種元素 B．①④的化學性質相似C．①得到電子可形成③ D．②③表示不同種離子15．草木灰是農家肥料，它的主要成分是碳酸鉀（K2CO3），草木灰屬于A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復合肥二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．金屬在日常生活中扮演著越來越重要的角色，請根據(jù)所學知識回答下列問題。生活離不開電，通電用的導線必不可少。銅是常用的導電材料，用銅作導線主要是利用了銅的______性。鐵是生活中廣泛應用的金屬材料，卻因為容易與空氣中的______等物質共同作用而生銹，因此給人們造成了巨大的經濟損失。鋁比鐵的活動性強，在空氣中卻比鐵更耐腐蝕，其原因是______（用化學方程式表示）。為了防止鐵生銹，生活中常用的防銹措施______。為了探究銅、鐵、銀的金屬活動性順序，現(xiàn)有

Fe（NO3）2

溶液和

AgNO3

溶液，還缺少的一種藥品是______。將該種藥品分別放入上述兩種溶液中，能觀察到的現(xiàn)象是______，由此可知銅、鐵、銀三者的活動性順序由強到弱的是______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。工業(yè)上生產尿素[CO(NH2)2]的反應微觀示意圖如下：①從微觀角度著，上圖中四種物質都是由__________構成；②從宏觀的角度看，上圖四種物質中屬于氧化物的有__________（填字母序號）；③寫出工業(yè)上生產尿素的化學方程式___________________________________________。下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請回答有關問題。23Li鋰6.9414Be鈹9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.183Na鈉22.99Mg鎂24.31Al鋁26.98Si硅28.09P磷30.97S硫32.06Cl氯35.45Ar氬39.95①下列各組具有相似化學性質的元素是__________（填字母序號）；A．Na、ClB．O、SC．F、ClD．Cl、Ar②寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____________________________；③第7號元素與第l2號元素的原子形成化合物的化學式為_______________；④某粒子的結構示意圖為，當x－y＝8時，該粒子的符號為_____________；⑤具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是__________（填字母序號）。A．NO和O2B．CO和N2C．SO2和CO2D．PO43－和SO42－18．（8分）實驗室常會產生含硫酸的廢水，需經處理至中性。某興趣小組同學配制一定質量分數(shù)的氫氧化鉀溶液來處理酸性廢水。定性檢測廢水檢測廢水呈酸性的方法是_____________。配制200g質量分數(shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計算m（KOH）=___________g，V（H2O）=__________mL(水的密度近似為1.0g·mL-1)②稱取氫氧化鉀調節(jié)托盤天平平衡后，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質量。然后_________(按操作先后順序，填字母)，直至天平平衡。A加砝碼，調游碼到相應刻度B向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體③量取水；④溶解；⑤轉移。定量測定廢水取酸性廢水樣品100g，逐滴加入5.6%的氫氧化鉀溶液，廢水中硫酸的質量分數(shù)變化如圖所示。（假設廢水中其他成分不與氫氧化鉀反應且不含硫酸鉀）①P點對應溶液中一定存在的陽離子有________________（填離子符號）②酸性廢水中硫酸的質量分數(shù)為_______________（用百分數(shù)表示，保留到0.1%）③計算當廢水處理至中性時，溶液中硫酸鉀的質量分數(shù)_______（寫出計算過程，結果用百分數(shù)表示，保留到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在研究酸和堿的化學性質時，某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現(xiàn)象，但確實發(fā)生了化學反應。試與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價，并得出有關結論。（1）探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應：當?shù)稳霂椎畏犹囈汉?，溶液由無色變?yōu)開____色。根據(jù)上述實驗中顏色變化，可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應，反應的化學方程式為：_____。（2）探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量：根據(jù)上述反應過程中溶液變成無色，不能確定稀硫酸是否過量。同學們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設計實驗方案，請你判斷并分析：實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液_____稀硫酸過量方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液_____稀硫酸過量上述設計的實驗方案中，正確的是_____（填“方案一”或“方案二”）。另外一個實驗方案錯誤的原因是_____。若請你再設計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案，你選用的藥品是_____，實驗現(xiàn)象及結論是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，過量的氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，故A正確；

B、氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀，氯化鋇和硝酸銀反應會生成氯化銀沉淀，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B錯誤；

C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，氯化鉀中的二氧化錳沒有除去，對于氯化鉀也是雜質，故C錯誤；

D、鐵和鹽酸反應會生成氯化亞鐵和氫氣，銅不會與稀鹽酸反應，沒有將鐵分離出來，故D錯誤。

故選：A。【點睛】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。2、D【解析】

A、淡化海水過程中沒有生成新物質，是物理變化，不符合題意；B、碘溶解在汽油的過程中沒有生成新物質，是物理變化，不符合題意；C、鈦鎳合金制成衛(wèi)星天線過程中沒有生成新物質，是物理變化，不符合題意；D、氧化鈣做干燥劑，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，是化學變化，符合題意。故選D?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，這里的新物質是指和變化前的物質是不同種的物質，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。3、D【解析】試題分析：由X+2O2CO2+2H2O可知，左邊4個氧原子；右邊4個氧原子，1個碳原子，4個氫原子；根據(jù)元素守恒，兩邊的原子種類和個數(shù)應該相等，所以左邊還差了1個C和4個H，那么X的化學式就是CH4。A、X的化學式就是CH4，由碳、氫兩種元素組成，錯誤；B、X的化學式就是CH4，相對分子質量為12+1×4=16，錯誤；C、X的化學式就是CH4，碳、氫元素的質量比為12：（1×4）=3：1，錯誤；D、CH4是含碳的化合物，屬于有機化合物，正確。考點：考查質量守恒定律在化學反應的應用的知識。4、B【解析】試題分析：A、由反應的微觀示意圖可知，該反應由一種物質生成兩種物質，屬于分解反應，故A正確；B、由生成物的微觀構成可知，生成物中有一種物質的分子是由同種的原子構成的屬于單質，故B錯誤；C、由反應前后微粒的變化可知，反應前后原子的種類、數(shù)目不變．故C正確；D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子，則反應物為兩個氫原子和兩個氧原子構成的雙氧水分子，生成物為兩個氫原子和一個氧原子構成的水分子、兩個氧原子構成的氧分子，則該反應為雙氧水分解生成氧氣的反應．故D正確．故選B．考點：微粒觀點及模型圖的應用；單質和化合物的判別；反應類型的判定．5、A【解析】

化學變化是有新物質生成的變化，物理變化是沒有新物質生成的變化?！驹斀狻緼、燃燒燃料會生成新的物質，屬于化學變化，故A正確；B、砍柴伐木沒有新物質生成，屬于物理變化，故B不正確；C、裁剪布料沒有新物質生成，屬于物理變化，故C不正確；D、沖洗碗筷沒有新物質生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。6、D【解析】A選項燒堿和純堿的溶液均顯堿性不能用酚酞試劑鑒別；B選項稀鹽酸和稀硫酸均能與碳酸鈉反應產生氣體，無法鑒別；C選項氮氣和氧氣均不能與澄清石灰水反應，無法鑒別；D顯酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法，生石灰溶于水放熱而熟石灰無明顯現(xiàn)象，能進行鑒別；故答案選擇D7、C【解析】

根據(jù)題意信息：無論是鹽的水解還是非鹽的水解，其最終結果是反應中各物質和水分別解離成兩部分，然后兩兩重新組合成新的物質，所以將物質分為陰離子和陽離子兩部分，陽離子和氫氧根結合即為產物，陰離子和氫離子結合即為產物．【詳解】A、NaF與H2O發(fā)生的反應，，屬于復分解反應，為水解反應。故選項正確；B、CaO2與H2O發(fā)生的反應，，屬于復分解反應，為水解反應。故選項正確；C、PCl3的水解產物是HCl和P(OH)3，，選項錯誤；D、Mg3N2與6H2O發(fā)生的反應，，屬于復分解反應，為水解反應。故選項正確。故選C。【點睛】本題是一道信息給定題，注意知識的遷移和應用，屬于開放式的題目，難度不大．8、A【解析】

日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵等通常是指元素。

故選：A。9、C【解析】

A、燒制陶器過程中，有新物質產生，屬于化學變化；故選項錯誤；B、黃豆釀成醬油，發(fā)生緩慢氧化，有新物質產生，屬于化學變化；故選項錯誤；C、活性炭使紅墨水褪色，屬于物理吸附，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、削開的蘋果變色了，發(fā)生緩慢氧化，有新物質產生，屬于化學變化；故選項錯誤；故選：C。10、C【解析】

A、可燃冰主要含有甲烷水合物，還含有二氧化碳等氣體，是一種重要的未來新能源，不符合題意；B、沼氣不屬于化石燃料，化石燃料主要包括煤、石油、天然氣，不符合題意；C、一些家庭常用灌裝液化石油氣做燃料，同時液化石油氣也可做汽車燃料，符合題意；D、地球表面約71%被水覆蓋，海洋的儲水量約占全球總儲水量的96.5%，不符合題意。故選C。11、A【解析】

元素是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）。故選：A。12、C【解析】化學變化是指變化時生成了其他物質的變化，物理變化是指沒有生成其他物質的變化。A、破布搗爛(造紙)，僅是物質形態(tài)的變化，沒有生成其他物質，屬于物理變化；B、活字排版(印刷)，沒有生成其他物質，屬于物理變化；C、煙花燃放(火藥)，生成了其他物質，屬于化學變化；D、航海導向(指南針)，沒有生成其他物質，屬于物理變化。點睛∶物理變化和化學變化的本質區(qū)別是有無其他物質生成，有其他物質生成屬于化學變化，沒有其他物質生成屬于物理變化。13、D【解析】

A.將農家肥與化肥綜合使用既有利于改良土壤結構，又能夠提高農作物產量，選項正確；B.草木灰是一種農家肥，其主要成分是碳酸鉀，含有鉀元素，選項正確；C.氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分，氯化銨是白色晶體，磷礦粉是灰色固體，選項正確；D.硫酸銨只含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)素中的氮元素，屬于氮肥不是復合肥。選項錯誤。故選D。14、C【解析】

A、①②的質子數(shù)都是8，屬于同一種元素，選項A正確；B、由于元素的化學性質與其最外層電子數(shù)關系密切，而①④最外層電子數(shù)相同，故兩者化學性質相似，選項B正確；C、①③的質子數(shù)不同，①得到電子不能可形成③，選項C錯誤；D、②③的質子數(shù)不同，核內質子數(shù)都不等于核外電子數(shù)，表示不同種離子，選項D正確。故選C。15、A【解析】

草木灰的主要成分是K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥。

故選：A?！军c睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、導電水、氧氣4Al+3O2=2Al2O3噴漆銅銅片放入硝酸亞鐵溶液中無現(xiàn)象，放入硝酸銀溶液中，銅片表面出現(xiàn)銀白色物質Fe＞Cu＞Ag【解析】

鋁能和氧氣反應生成氧化鋁保護膜，鋼鐵是應用最普遍的金屬材料，容易與空氣中的水、氧氣等物質共同作用而生銹。【詳解】（1）銅具有導電性，可制成導線。（2）鋼鐵是應用最普遍的金屬材料，容易與空氣中的水、氧氣等物質共同作用而生銹；鋁之所以具有較強的抗腐蝕性能是因為鋁能和氧氣反應生成氧化鋁保護膜，反應的化學方程式：，為了防止鐵生銹，生活中常用噴漆、涂油等方法防銹。（3）鐵的活動性大于銅，銅的活動性大于銀，現(xiàn)有Fe（NO3）2溶液和AgNO3溶液，還缺少的一種藥品是銅；銅片放入硝酸亞鐵溶液中無現(xiàn)象，放入硝酸銀溶液中，銅片表面出現(xiàn)銀白色物質，銅不能置換出鐵，能置換出銀，說明活動性：Fe＞Cu＞Ag?！军c睛】鐵的活動性大于銅，銅的活動性大于銀，銅片放入硝酸亞鐵溶液中無現(xiàn)象，放入硝酸銀溶液中，銅片表面出現(xiàn)銀白色物質，銅不能置換出鐵，能置換出銀。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、分子BD2NH3＋CO2??一定條件??CO(NH2)2＋H2OBC同一周期的元素的原子，核外電子層數(shù)相同（合理即可）Mg3N2S2－【解析】（1）①由物質的微觀構成可知，圖中四種物質都是由分子構成；②據(jù)圖可以看出，B表示的是二氧化碳，D表示的是水，二氧化碳和水屬于氧化物，故填：BD；③據(jù)圖可以看出，A是氨氣，B是二氧化碳，C是尿素，D是水，所以工業(yè)上生產尿素的化學方程式是：2NH3+CO2CO(NH2)2＋H2O；（2）①最外層電子數(shù)相同，化學性質相似，其中O和S的最外層電子數(shù)都為6，所以化學性質相似。F、Cl的最外層電子數(shù)都為7，所以化學性質相似。故填：BC；②在元素周期表中，處于同一周期的元素的原子，核外電子層數(shù)相同；同一周期元素的原子，從左至右最外層電子數(shù)依次增大（合理即可）；③7號是氮元素，常顯-3價，12號是鎂元素，常顯+2價，二者組成的化合物是氮化鎂，其化學式為Mg3N2；④由題意知X-Y=8，故X=8+Y；在原子中X=2+8+Y，故由此可知，圖中微粒為離子，即Y=8，故X=8+8=16，因此該微粒為硫離子，離子符號為：S2-；⑤A、NO和O2的電子數(shù)不同，不是等電子體，錯誤；B、CO和N2的原子數(shù)相同，電子數(shù)相同，是等電子體，正確；C、SO2和CO2的原子數(shù)相同，電子數(shù)不同，不是等電子體，錯誤；D、PO43-和SO42-的原子數(shù)相同，電子數(shù)相同，是等電子體，正確。故填：BD。18、取樣，滴入紫色石蕊試液，若變紅色，則說明溶液呈酸性11.2188.8AB4.9%4.4%【解析】

酸能使紫色石蕊試液變紅，調節(jié)托盤天平平衡后，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質量。然后加砝碼，調游碼到相應刻