思修實(shí)踐報(bào)告

第頁(yè)共頁(yè)思修實(shí)踐報(bào)告一、實(shí)踐活動(dòng)概述思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)課程是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在夯實(shí)學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和道德觀念，提高他們的思維能力和判斷能力，使他們成為有道德、有責(zé)任心、有創(chuàng)造力、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。本次實(shí)踐活動(dòng)我選擇了參與志愿服務(wù)，通過(guò)參與志愿服務(wù)，深入社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，提升自己的思想道德修養(yǎng)。二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容1.活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間本次志愿服務(wù)活動(dòng)選擇了當(dāng)?shù)氐某鞘猩鐓^(qū)作為服務(wù)地點(diǎn)，活動(dòng)時(shí)間為每周六上午9點(diǎn)至下午3點(diǎn)。2.活動(dòng)主題和目的本次志愿服務(wù)的主題是“關(guān)愛(ài)留守兒童，傳播社會(huì)正能量”。通過(guò)開(kāi)展一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)，為留守兒童提供關(guān)愛(ài)和幫助，同時(shí)傳播社會(huì)正能量，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念。3.活動(dòng)內(nèi)容（1）幫助留守兒童學(xué)習(xí)：每周六上午，我們會(huì)組織志愿者前往當(dāng)?shù)氐慕逃o導(dǎo)中心，幫助留守兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們會(huì)根據(jù)他們的學(xué)習(xí)情況，為他們提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和幫助，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。（2）開(kāi)展文藝活動(dòng)：每周六下午，我們會(huì)組織一些小型的文藝活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈表演等。這些活動(dòng)不僅可以激發(fā)留守兒童的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，也可以為他們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。（3）心理輔導(dǎo)：在活動(dòng)中，我們會(huì)向留守兒童提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。通過(guò)與他們的交流，了解他們的內(nèi)心感受，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀。三、實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程1.動(dòng)員組織階段在活動(dòng)開(kāi)始前，我們先在學(xué)校廣場(chǎng)進(jìn)行了一次宣傳活動(dòng)，向大家介紹了此次志愿服務(wù)的目的和意義，并呼吁大家踴躍參與。同時(shí)，我們還制作了海報(bào)和宣傳冊(cè)，發(fā)放給學(xué)生和社區(qū)居民，以吸引更多的志愿者參與。2.志愿服務(wù)階段每周六上午，我們會(huì)按照計(jì)劃前往社區(qū)的教育輔導(dǎo)中心，進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。我們先與留守兒童進(jìn)行互動(dòng)交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題。接著，我們會(huì)為他們提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和幫助，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的難題。下午，我們會(huì)組織一些小型的文藝活動(dòng)，讓他們展示自己的才藝。同時(shí)，我們還會(huì)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助他們排解內(nèi)心的壓力和困惑。3.參與感悟與總結(jié)通過(guò)參與志愿服務(wù)，我深刻地感受到了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任和使命感。在與留守兒童的互動(dòng)交流中，我看到了他們內(nèi)心的渴望和希望，也看到了他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)。我會(huì)用自己的行動(dòng)，為他們提供幫助和支持。同時(shí)，通過(guò)與志愿者們的合作，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性，更加明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。四、實(shí)踐活動(dòng)的意義1.鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力：通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力，提高了自己的組織和協(xié)調(diào)能力。2.增加社會(huì)責(zé)任感：通過(guò)與留守兒童的接觸，我更加明確了自己的社會(huì)責(zé)任和使命感，激發(fā)了自己為社會(huì)做貢獻(xiàn)的動(dòng)力。3.培養(yǎng)思想道德修養(yǎng)：通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、給予幫助，培養(yǎng)了自己的思想道德修養(yǎng)。4.傳播社會(huì)正能量：通過(guò)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，我傳播了社會(huì)正能量，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念。五、實(shí)踐活動(dòng)的不足與改進(jìn)通過(guò)本次志愿服務(wù)活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我在組織和協(xié)調(diào)方面還存在一些不足，需要進(jìn)一步提升自己的能力。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力還有待提高，需要更好地與留守兒童進(jìn)行交流。在未來(lái)的實(shí)踐中，我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)自己的不足，提升自己的能力。六、個(gè)人收獲與展望通過(guò)本次志愿服務(wù)活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了自己的思想道德修養(yǎng)，而且也提高了自己的組織和協(xié)調(diào)能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷提升自己的能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)