浙江省衢州市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期英語期中試卷（含答案）

浙江省衢州市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期英語期中試卷一、完形填空（共10小題，每小題1分，共10分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。MaryisanAmericandoctor.SheisnowinChina.She1．intheChildren'sHospitalinHangzhou.Sheis2．Chinesemedicine(中醫(yī))there.ShelikesChinesemedicinealot.Shealsolovestoworkforthesick3．becauseitismeaningful.Sheworks4．inthedayandreadsEnglishbooksonChinesemedicineatnight.ShelearnsChinesefromChinesedoctorsand5．Chinesefriends.Nowshe6．speaksomeChineseandreadsomeChinesebooks.Herson,JohnisinHangzhou,too.7．a(chǎn)goodstudent,hedoes8．ineverysubject.Hisclassmatesalllikehimbecauseheis9．a(chǎn)ndalwayshelpsothers.JohnandhismotherbothloveHangzhouand10．thelifethere.1．A．travels B．teaches C．gets D．works2．A．learning B．working C．checking D．helping3．A．teachers B．students C．children D．doctors4．A．hard B．early C．fast D．busy5．A．hers B．his C．her D．its6．A．must B．should C．may D．can7．A．To B．As C．With D．About8．A．hard B．carefully C．well D．badly9．A．busy B．quiet C．careful D．kind10．A．join B．make C．choose D．enjoy二、閱讀理解（共15小題，每小題2分，共30分）閱讀理解11．_______________losthiscoat.A．MrBlack B．MrWhite C．MrSmith D．MrGreen12．Themanlefthiscoat_______________.A．onabus B．onaplane C．inataxi D．onatrain13．Whatcanwelearnfromthepicture?A．MrBlackworksinaschool. B．Thecoatdoesn'thaveahood.C．MrBlackdoesn'twanttohelpMrSmith. D．MrSmithdoesn'tfindhiscoatatlast.閱讀理解Therearemanydifferentkindsofclubsinourtown,suchasMusicClub,DanceClub,FoodandDrinkClubandsoon.OneofthefamousclubsistheCareClub.Studentscandomanythingsintheclub.MikeandMarkaregoodfriends.Theyareinthesameclass.Andtheyliveinthesamebuilding.Theywouldliketohelppeopleintrouble(困境).Sotheysetupaclub,theCareClub.Theydomanygoodthings.Whentheyseelittlechildrenfalldown,theyruntohelpthemstandup.Onthewayhome,theyoftenhelpoldpeoplecrossthestreet.OnSaturdays,theyvisitGrandpaLi.Helivesalone.Theytalkwithhimandreadtohim.OnSundays,theygototheparkandhelpcleanitup.Theyalsodosomeotherwork.NowtherearethreegirlsandsixboysintheCareClub.Theyarefromdifferentschools.Allthemembersworkveryhard.Theyarehappyandtheythinkitisgoodtohelpothers.Wouldyouliketojointheclub?Yourlifeisgoingtobefantasticifyoujoinusandwecanmakeourtownmorebeautiful.14．MikeandMarkarenotinthesame_______________.A．class B．club C．family D．building15．MikeandMarkdomanygoodthings,suchas_______________.①cleaningthepark ②readingtograndpa ③helpinglittlechildrenstandup ④helpingoldpeoplecleanthestreetA．①②④. B．①②③ C．①③④ D．②③④16．HowmanypeoplearethereintheCareClubnow?A．3. B．6 C．9 D．1217．Whatisthebesttitleforthepassage?A．TheCareClub B．PeopleinTroubleC．Twogoodfriends D．Membersinaclub閱讀理解①ThisisafunstorycalledLostandFoundbyOliverJeffers.②Aboyfindsapenguin(企鵝)athisdoor.Hedoesn'tknowwhereitcomesfrom,butitalwaysfollowshimeverywhere.Theboythinksitmustbelost.Sohegoestothelostandfoundoffice,butnooneislookingforapenguin.Thatnight,theboycan'tsleepwell.Hewantstohelpthepenguin,butheisn'tsurehowtohelp.③ThenextmorninghefindsinabookthatpenguinsusuallycomefromSouthPole.Sohetakeshissmallboatouttoseawiththepenguin.Ittakesthemmanydaysandmanynightstothesouth.Hetellsstoriestothepenguintohelppass(消磨)thetime.Ontheway,theyarehappyallthetime.④Finally,theycometotheSouthPole.Whentheboysaysgoodbyeandleaves,hefindsthepenguinsad,stayingthere.⑤Itfeelsstrangefortheboytobeonhisown.Noonelistenstohisstories.Thenhethinkshardandknowsthatthepenguinisn'tlost.Itjustfeelslonely.HequicklyturnstheboataroundandwantstogetbacktotheSouthPoleasfastashecan.⑥WhenhegetstotheSouthPole,hecan'tfindthepenguin.Hehastoreturnhomeagain.Soonheseessomethinginwater.It'sthepenguin.Thentheboyandhisfriendgohometogether,talkingaboutwonderfulthingsalltheway.18．Thethirdparagraphmainlywantstotellus_______________.A．whytheboygoestotheSouthPoleB．whytheboyhelpsthelostpenguinC．whentheboygetstotheSouthPoleD．howtheboyhelpsthepenguinfindhome19．Inthestory,thepenguin'sfeelingchangesshouldbe_______________.A．happy→sad→happy→sad B．happy→tired→sad→happyC．sad→happy→sad→happy D．sad→tired→happy→sad20．Attheendofthestory,_______________.A．thepenguinlivesintheSouthPole.B．theboygetsbackhomewithoutthepenguin.C．theboyandthepenguingobacktogetherhappily.D．thepenguinswimstotheboy'shouseonitsown.閱讀理解Onlineshoppingisquitepopular(受歡迎的)thesedays.Itsavestimebecausepeopledon'thavetogototheshopsordrivethroughthebusystreets.Italsosavesmoneybecausepeoplecanseeallthepricesforthesamethingandbuythecheapestone.Doyoualsoconsideritmoney-savingandtime-savingtoshoponline?Mymomisbusyandsheworksfrom8:00amto5:00pmMondaytoThursday.ShevisitsmygrandparentsonFriday.Ontheweekendshedoeslotsofonlineshopping.Butsheisoftenunhappywhenshegetstheparcels(包裹).Thecoloristoodarkortoolight.Thesizeistoosmallortoobig.Theclothistoosoftortoohard.There'softensomethingwrong.Intheendshehastogivebackmostparcels.Shehastogotothepostofficetosendthemback.Thereareusuallymanypeopleinthepostoffice.Ittakesalongtimetosendaparcel.What'smore,ittakesalotofmoney.Inmyeyes,onlineshoppingdoesn'tsavetimeormoney.21．Whatdoestheunderlinedword"consider"meaninChinese?A．查明 B．接受 C．認為 D．看出22．Thewriter'smomworks_______________.A．eighthoursaday B．fourdaysaweekC．fromMondaytoFriday D．onweekendssometimes23．Whatdoesthewriter'smomusuallydowithherparcels?A．Shereturns(歸還)mostofthem.B．ShekeepsthemathomeC．Sheshowsthemtoothers.D．Shegivesthemtothewriter'sgrandparents24．Thepostofficeisusually_______________.A．busy B．quiet C．small D．clean25．Whatdoesthewritermeanintheend?A．Helikesonlineshopping. B．Hewillnevershoponline.C．Onlineshoppingisnotgood. D．Onlineshoppinghelpshimalot.三、任務(wù)型閱讀（共5小題，每小題1分，共5分）閱讀下面文字，在地圖上找到A-E五個地點所對應(yīng)的位置。I'mLily.Iliveinabeautifulneighbourhood(街區(qū))inNuwakot,Nepal.It'snotabigone,butit'sclean.Thereareabouttwentyhousesinmyneighborhood.Inthemiddleoftheneighbourhood,thereisaschool.It'sonCentreStreet.Allthechildrenoftheneighbourhoodgotothatschool.Behindtheschool,thereisapark.Weoftengothereafterschool.Weenjoyoureveningsthere.ThereisalsoabankonGigglesStreet,acrossfromthepark.Whenwewalkdowntheroadinfrontoftheschoolforfiveminutes,wegettoalibraryonCentreStreet.It'sbetweentheschoolandapostoffice.Acrossfromthelibrary,thereisasupermarket.Themostinterestingaboutmyneighbourhoodisthatthereisatreebehindthelibraryandintheeveningsthetreebecomeswhite.Itisbecauselotsofwhitebirdscomeheretospendtheirnight.26．27．28．29．30．四、連詞成句，用所給的詞和標點符號完成一句意義完整的句子，必要時可作出詞形變化。（共5小題，每小題1分，共5分）31．tellmecouldhowtoheNationalgettoStationyou?32．Ivillagebein2004insmallborna.33．a(chǎn)mhelptoIothersreadyalways.34．theflyTimistoakiteweekendatgoing.35．won'tpensanyusestudentsmoremaybe.五、詞匯運用（共10小題，每小題1分，共10分）根據(jù)句意和漢語提示，寫出正確的單詞。每空限填一詞。Somestudentsaretalkingabouttheir36．(計劃)forthecomingsummerholiday.InJulyandAugust,theywanttogotodifferentplaces.Tina:I'mtakingalongholidayinBeijing.I'llstayinasmallhotelinBeijingbecauseit'susually37．(便宜的).I'mgoingtotraveltotheForbiddenCity,a38．(出名的)palace,andtakesomephotos.IthinkIcanenjoy39．(我).Jimmy:I'mgoingtohaveasevendays'trip.I'mgoingtoHainantoenjoythe40．(美麗的)nature.Icangofishingandgo41．(觀光)withmyfamily.Thereisawonderful42．(海灘)andI'mgoingtohaveapicnicthere.Mike:JinhuaisfamousforDoubleDragonCaveandthousandsof43．(游客)cometovisititeveryyear.SoIamthinkingaboutgoingthereformyholiday.IhopeIcan44．(完成)myhomeworkearly.45．(在……期間)mystaythere,IbelieveIwillhaveagoodtime.六、語法填空（共10小題，每小題1分，共10分）閱讀下面的短文，按照句子結(jié)構(gòu)、語法和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。每空不超過兩詞。ManypeopleknowChenYongjiangbecauseofhissnowsculptures(雪雕).Heis46．70-year-oldmanfromavillageinHeilongjiangProvince.He47．(have)bigeyes,abignoseandalongface.Itiscoldandalways48．(snow)inwinterinHeilongiiang.Chenhastowearwarmclothesoutside.Buthelikessnowverymuch.Heenjoys49．(make)somethinginthesnow.Hereisapictureof50．(he)snowsculpture.Ittakeshimfourtofivedays51．(finish)it.Look!Atrain52．(go)outofthetunnel(隧道).Thetrainismadeofsnow,53．itlookslikearealone.Itissevenmeterslong.Othervillagersarehappytotake54．(photo)ofhisworkswhentheyseethem."Isheanartist?"youmayask.Theanswerisno.Hejustlovesit.HewantstomaketheGreatWall55．snownext.Ittakestime.Peoplewishtoseemoreofhisworks.七、書面表達（共1小題，共10分）56．隨著科技的發(fā)展，生活日新月異，我們的生活充滿了變化，未來會是什么樣的呢，請展開想像的翅膀，暢享未來的生活吧！請以"Lifeinthefuture"為題，結(jié)合下面的問題提示，從學(xué)校、交通方式、購物方式這3個方面進行描述，寫一篇短文。1.Whatwillschoolbelikeinthefuture?

2.Willwefindnewwaystotravel?

3.Whatwillshoppingbelikeinthefuture?要求：

1.不出現(xiàn)真實的人名，校名；

2.詞數(shù)80字左右。Lifeinthefuture

答案解析部分【答案】1．D；2．A；3．C；4．A；5．C；6．D；7．B；8．C；9．D；10．D【解析】【分析】本文是一篇記敘文，Mary是一名兒童醫(yī)院的醫(yī)生，她白天努力工作，晚上學(xué)習中醫(yī)；她的兒子John是一位成績優(yōu)秀并且為人善良的好孩子。

【點評】考查完形填空，注意詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意上下文的邏輯，并且考慮句型，語法搭配，語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證。1．句意：她在杭州兒童醫(yī)院工作。travels旅游；teaches教學(xué)；gets到達；works工作。根據(jù)MaryisanAmericandoctor.及intheChildren'sHospital可知此處是說Mary在兒童醫(yī)院工作。故選D。2．句意：她在那里學(xué)中醫(yī)。learning學(xué)習；working工作；checking檢查；helping幫助。根據(jù)后文readsEnglishbooksonChinesemedicineatnight可知她是在學(xué)習中醫(yī)。故選A。3．句意：她也喜歡為生病的孩子工作，因為這是有意義的。teachers老師；students學(xué)生；children孩子；doctors醫(yī)生。上文提到她在兒童醫(yī)院工作，因此這里是指生病的兒童。故選C。4．句意：她白天努力工作，晚上讀中醫(yī)方面的英文書。hard努力地；early早早地；fast快速地；busy忙碌的。根據(jù)works可知此處是指努力工作。故選A。5．句意：她從中國醫(yī)生和她的中國朋友那里學(xué)習漢語。hers她的（名詞性物主代詞）；his他的；和人她的（形容詞性物主代詞）；its它的。根據(jù)she可知此處使用her修飾空后名詞。故選C。6．句意：現(xiàn)在她能說一些漢語，讀一些中文書。must必須；should應(yīng)該；may可能；can可以。根據(jù)speaksomeChineseandreadsomeChinesebooks可知這是她現(xiàn)在可以做到的事情。故選D。7．句意：作為一個好學(xué)生，他每門功課都很好。to到；as作為；with有；about關(guān)于。根據(jù)agoodstudent可知此處指的是作為一名好學(xué)生。故選B。8．句意：作為一個好學(xué)生，他每門功課都很好。hard努力地；carefully仔細地；well好地；badly嚴重地。根據(jù)agoodstudent可知是每門功課都很好。故選C。9．句意：他的同學(xué)都喜歡他，因為他很善良，總是幫助別人。busy忙碌的；quiet安靜的；careful仔細的；kind善良的。根據(jù)alwayshelpsothers可知他很善良。故選D。10．句意：約翰和他的母親都喜歡杭州，也喜歡那里的生活。join加入；make制作；choose選擇；enjoy喜歡。根據(jù)bothloveHangzhou可知是喜歡那里的生活。故選D?！敬鸢浮?1．C12．C13．D【解析】【分析】MrSmith在出租車上弄丟了自己的外套，來到失物招領(lǐng)處詢問?！军c評】考查閱讀理解，首先通讀全文，了解全文大意，其次分析問題，抓住問題關(guān)鍵詞，在文中尋找相關(guān)信息，確定答案，最后再檢查一遍，確保答案正確。11．細節(jié)理解題。根據(jù)圖片右側(cè)人物的名可知是字MrSmith丟了他的外套。故選C。12．細節(jié)理解題。根據(jù)Ilostmycoatinataxi可知男人在出租車上弄丟了他的外套。故選C。13．細節(jié)理解題。根據(jù)I'msorry.Noonehasfoundityet.Tryagainlater.可知MrSmith最終沒有找到他的外套。故選D。【答案】14．C15．B16．C17．A【解析】【分析】短文講述了一對好朋友Mike和Mark因為喜歡幫助有困難的人，因此成立了關(guān)愛俱樂部來幫助別人。目前該俱樂部共有9人，所有成員工作都很努力，并很開心，他們都認為幫助別人是一件好事?！军c評】考查閱讀理解，閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力，要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系，對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷；或根據(jù)作者所闡述的觀點理論，對文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋。考生首先要仔細閱讀短文，完整了解信息，準確把握作者觀點。14．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段MikeandMarkaregoodfriends.可知Mike和Mark是好朋友，因此不是來自同一個家庭。故選C。15．細節(jié)理解題。

①打掃公園

②給爺爺讀書

③幫助小孩子站起來

④幫助老人打掃街道

根據(jù)第二段Whentheyseelittlechildrenfalldown,theyruntohelpthemstandup.Onthewayhome,theyoftenhelpoldpeoplecrossthestreet.OnSaturdays,theyvisitGrandpaLi.Helivesalone.Theytalkwithhimandreadtohim.（當他們看到小孩子摔倒時，他們跑過去扶他們站起來。在回家的路上，他們經(jīng)常幫助老人過馬路。星期六，他們?nèi)タ赐顮敔?。他一個人住。他們和他談話，給他讀書。）可知，Mike和Mark做的好事包括選項中的①②③。故選B。16．細節(jié)理解題。根據(jù)第三段NowtherearethreegirlsandsixboysintheCareClub.可知CareClub現(xiàn)在有三個女生和六個男生，一共有九個人。故選C。17．標題判斷題。文章圍繞Mike和Mark建立的CareClub展開描述，并呼吁大家加入這個俱樂部，因此A選項最適合做文章的標題。故選A。【答案】18．D19．B20．C【解析】【分析】本文主要講述了一本童話書的大致內(nèi)容，是一個小男孩幫助一個傷心的企鵝尋找家的故事?！军c評】考查閱讀理解，做這類題材閱讀理解時要求考生對文章通讀一遍，做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語句進行仔細分析，結(jié)合選項選出正確答案。推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案，切忌胡亂猜測，一定要做到有理有據(jù)。18．段落大意題。根據(jù)第三段的內(nèi)容及Ittakesthemmanydaysandmanynightstothesouth.可知，本段主要講述男孩是如何幫助企鵝回到家的。故選D。19．細節(jié)理解題。根據(jù)Ittakesthemmanydaysandmanynightstothesouth.Hetellsstoriestothepenguintohelppass(消磨)thetime.Ontheway,theyarehappyallthetime.可知，企鵝一開始是很開心的，回去的路上花了很多時間，因此是累的；根據(jù)Whentheboysaysgoodbyeandleaves,hefindsthepenguinsad可知，當男孩離開的時候，企鵝是難過的；根據(jù)Thentheboyandhisfriendgohometogether,talkingaboutwonderfulthingsalltheway.可知，當男孩再次找到企鵝帶他回家時它又變得開心了。故選B。20．細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段Thentheboyandhisfriendgohometogether,talkingaboutwonderfulthingsalltheway.可知，故事的最后，男孩和企鵝一起開心地回家了。故選C?！敬鸢浮?1．C22．B23．A24．A25．C【解析】【分析】本文是一片說明文，作者講述了媽媽在網(wǎng)上購物的經(jīng)歷，并認為網(wǎng)上購物并沒有那么好?！军c評】考查閱讀理解，首先要通讀全文，了解文中所敘述的重要事實或細節(jié)，就可以解答出來，有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案。此類考查事實和細節(jié)的題目大多數(shù)是針對文章的細節(jié)設(shè)計的。21．詞義猜測題。根據(jù)上文中陳述了大家對網(wǎng)購的看法，在下文中通過媽媽的網(wǎng)購經(jīng)歷來表明自己的觀點，因此這里是問讀者是否也"認為"網(wǎng)購既省錢又省時間。故選C。22．細節(jié)理解題。根據(jù)"Mymomisbusyandsheworksfrom8：00a.m.to5：00p.m.MondaytoThursday."可知，作者的媽媽一周上四天班。故選B。23．細節(jié)理解題。根據(jù)"Intheendshehastogivebackmostparels."可知，媽媽把大部分包裹都退了。故選A。24．推理判斷題。根據(jù)"Thereareusuallymanypeopleinthepostoffice.Ittakesalongtimetosendaparcel."可知，郵局通常很忙碌。故選A。25．推理判斷題。根據(jù)"Inmyeyes，onlineshoppingdoesn'tsavetimeormoney."可知，作者認為網(wǎng)購并不好。故選C?！敬鸢浮?6．Bank；27．Park；28．Library；29．Postoffice；30．Tree【解析】【分析】文章介紹了作者居住的社區(qū)周邊的建筑。

【點評】考查任務(wù)型閱讀，學(xué)生在作答時需結(jié)合文章內(nèi)容，先確定可以直接判斷答案的問題，在此基礎(chǔ)上結(jié)合圖表位置逐個突破。26．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段ThereisalsoabankonGigglesStreet,acrossfromthepark.可知，銀行在公園的對面，故填Bank。27．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段Behindtheschool,thereisapark.可知，公園在學(xué)校的后面，故填Park。28．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段wegettoalibraryonCentreStreet.It'sbetweentheschoolandapostoffice.可知，圖書館在學(xué)校和郵局的中間，故填Library。29．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段wegettoalibraryonCentreStreet.It'sbetweentheschoolandapostoffice.可知，圖書館在學(xué)校和郵局的中間，因此郵局在圖書館右邊，故填Postoffice。30．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Themostinterestingaboutmyneighbourhoodisthatthereisatreebehindthelibraryandintheeveningsthetreebecomeswhite.可知，樹在圖書館的后面，故填Tree。31．【答案】CouldyoutellmehowtogettotheNationalStation?【解析】【分析】tell告訴，me我，could可以，how如何，to介詞，he他，National國家的，get到達，to介詞，Station電視臺，you你/你們。根據(jù)問號可知應(yīng)為問句，句意：你能告訴我去國家電臺怎么走嗎？howtogetto怎么去，theNationalStation國家電臺，用could提問。故填CouldyoutellmehowtogettotheNationalStation?

【點評】考查連詞成句，根據(jù)詞義和標點確定句意從而確定句子，注意掌握"疑問詞+不定式"的結(jié)構(gòu)。32．【答案】Iwasborninasmallvillagein2004.【解析】【分析】I我，village村莊，be是，in在，20042004年，in在，small小的，born出生，a一個。根據(jù)句號可知是陳述句，句意：2004年，我出生在一個小村莊。Iwasbornin我出生在，asmallvillage一個小村莊，in2004在2004年。故填I(lǐng)wasborninasmallvillagein2004.

【點評】考查連詞成句，根據(jù)詞義和標點確定句意從而確定句子，注意掌握bebornin固定短語。33．【答案】Iamalwaysreadytohelpothers.【解析】【分析】ambe動詞，help幫助，to介詞，I我，others其他人，ready準備好的，always總是。根據(jù)句號可知是陳述句，句意：我總是樂于助人。readytohelpothers樂于助人。故填I(lǐng)amalwaysreadytohelpothers.

【點評】考查連詞成句，根據(jù)詞義和標點確定句意從而確定句子，注意掌握bereadyto的用法。34．【答案】Timisgoingtoflyakiteattheweekend.【解析】【分析】the這個，fly飛，Tim蒂姆，isbe動詞，to介詞，a一個，kite風箏，weekend周末，at在，going去。根據(jù)句號可知是陳述句，句意：蒂姆打算周末去放風箏。begoingto打算做某事，flyakite放風箏，attheweekend在周末，Tim作句子主語。故填Timisgoingtoflyakiteattheweekend..

【點評】考查連詞成句，根據(jù)詞義和標點確定句意從而確定句子，注意掌握begoingto的用法。35．【答案】Maybestudentswon'tusepensanymore.【解析】【分析】won't不會，pens鋼筆，any任何，use使用，students學(xué)生，more更多，maybe可能。根據(jù)句號可知是陳述句，句意：也許學(xué)生們不會再用筆了。usepens用筆，not...anymore不會再……，maybe放句首，students作主語。故填Maybestudentswon'tusepensanymore.

【點評】考查連詞成句，根據(jù)詞義和標點確定句意從而確定句子，注意掌握句子的時態(tài)?！敬鸢浮?6．plans；37．cheap；38．famous；39．myself；40．beautiful；41．sightseeing；42．beach；43．tourists；44．finish；45．During【解析】【分析】一些學(xué)生正在討論暑假計劃，Tina準備去北京，Jimmy準備去海南，Mike準備去金華。

【點評】考查單詞拼寫填空，注意根據(jù)所給詞義和句子結(jié)構(gòu)判斷詞性和詞形。36．句意：一些學(xué)生正在談?wù)撍麄兗磳⒌絹淼氖罴儆媱?。plan計劃，可數(shù)名詞；根據(jù)their可知此處學(xué)生們的計劃不止一個，要用復(fù)數(shù)形式。故填plans。37．句意：我會住在