2023-2024年度人教版九年級化學下冊第十一單元-鹽-化肥月考試卷(A4打印)

最新人教版九年級化學下冊第十一單元鹽化肥月考試卷（A4打?。荚嚂r間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、有一溶液是由鹽酸、硫酸、硫酸鐵、氯化鐵、稀硝酸、硝酸鐵幾種中的兩種混合而成，向該溶液中加Ba(OH)2溶液的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，則該溶液是A．硝酸、硝酸鐵B．硫酸、氯化鐵C．硫酸、硫酸鐵D．鹽酸、硫酸鐵2、下列實驗方案或措施中，能達到目的的是A．用無色酚酞溶液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)B．用鹽酸除去K2SO4溶液中混有的少量KOHC．用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、硫酸銅三種白色固體D．碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物—加入足量水攪拌，充分溶解，過濾3、除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所選用試劑和操作方法都正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑和操作方法A二氧化錳氯化鉀加足量水溶解，過濾、洗滌、干燥B甲烷一氧化碳點燃混合氣體C生石灰石灰石加入足量水溶解，過濾D氧化銅木炭粉隔絕空氣加強熱A．A B．B C．C D．D4、向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，濾液呈藍色。下列說法正確的是A．濾渣中—定有Ag、CuB．濾液中一定有Cu2+、Fe2+C．向濾渣中滴加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生D．向濾液中加入稀鹽酸一定有沉淀生成5、下列物質(zhì)的俗名錯誤的是A．氫氧化鈣：熟石灰 B．硫酸銅：膽礬C．氧化鈣：生石灰 D．固體二氧化碳：干冰6、下列相關(guān)實驗方法能達到目的的是選項實驗目的實驗方法A鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液取樣于試管中，分別滴加酚酞溶液B鑒別①CuSO4溶液②稀硫酸③NaCl溶液④NaOH溶液不用其他任何試劑就能鑒別出來，且鑒別的順序為①④②③或①④③②C除去CaO中的CaCO3溶解、過濾、洗滌、干燥D除去NaCl溶液中少量的Na2CO3加入足量的石灰水，過濾A．A B．B C．C D．D7、下列關(guān)于化學與生活的說法中，正確的是A．蚊蟲叮咬后，要在皮膚上用大量的碳酸汽水清洗才能減輕痛癢B．為了減小污染，應根據(jù)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點按規(guī)定合理施用農(nóng)藥化肥C．面粉加工廠的工人，所穿的勞保制服要用耐腐蝕的化纖面料D．室內(nèi)失火時，立即打開所有門窗，盡量讓濃煙從門窗排出8、化學與生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)境等密切相關(guān)，下列說法不正確的是A．NaHCO3俗稱小蘇打，可用于治療胃酸 B．燈泡中加入氖氣，發(fā)出紅色光，作航行指示燈C．在樹下下部涂上石灰漿可除蟲滅菌 D．醫(yī)院透視檢查胃鏡時讓患者口服碳酸鋇二、填空題（每小題4分，共計20分）1、化學用語是學習化學的基本工具。請用化學符號或化學式填空：（1）銨根離子___________；（2）保持雙氧水化學性質(zhì)的最小微粒___________；（3）治療胃酸過多的鹽___________；（4）氧化鋁中鋁元素的化合價___________。2、某實驗中學的同學歸納總結(jié)了有關(guān)酸和堿的化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡如圖所示。其中A是一種生活中產(chǎn)量最多的金屬，B是一種常見的化合物，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應。請根據(jù)圖示回答有關(guān)問題。（1）B的物質(zhì)分類屬于___________。（2）請寫出有關(guān)反應的化學方程式：反應⑨：___________。（3）請你用文字描述反應⑤的實驗現(xiàn)象___________。（4）寫出反應①的化學方程式___________。（5）上述反應中，屬于復分解反應的有___________個。3、以碳酸鈉溶液為例的反應關(guān)系(如下圖)體現(xiàn)了鹽類物質(zhì)的化學性質(zhì)，結(jié)合此圖回答問題：（1）碳酸鈉俗稱________或_______。（2）反應①的化學方程式為__________。（3）為了驗證性質(zhì)②將碳酸鈉溶液與酚酞溶液混合，溶液由無色變?yōu)開_____，證明碳酸鈉溶液顯______(填“酸”或“堿”)性。（4）反應③和④的基本反應類型為_______。（5）反應⑤將二氧化碳通入碳酸鈉溶液會生成碳酸氫鈉，該反應的化學方程式為_______。4、堿的通性(具有通性的原因：離解時所生成的陰離子全部是OH-)（1）堿溶液與酸堿指示劑的反應：使紫色石蕊試液變____，使無色酚酞試液變______（2）非金屬氧化物+堿→鹽+水如：_______________（3）酸+堿→鹽+水如：_______（4）鹽+堿→另一種鹽+另一種堿(反應物均可溶，產(chǎn)物符合復分解條件)如：_____5、世界是物質(zhì)的。從①汞②氫氧化鈣③鹽酸④干冰⑤氯化鈉中選擇合適物質(zhì)的化學式填空。（1）人體胃液中含有的酸是_______；（2）可用于人工降雨的物質(zhì)是_______；（3）可用來改良酸性土壤的堿是_______；（4）氯化鈉溶液中的溶質(zhì)是_______；（5）水銀溫度計中的單質(zhì)是________。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、現(xiàn)有Na2CO3和Na2SO4的固體混合物樣品共12g，將其溶解于92.4g水中，向所得溶液中逐滴滴加H2SO4溶液，加入H2SO4溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：（1）固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量。（2）求樣品與H2SO4溶液恰好完全反應后所得Na2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。2、常溫下，在20g鹽酸和硫酸的混合液中，逐滴加入17.1%的氫氧化鋇溶液。當氫氧化鋇溶液滴加至20g，硫酸鋇沉淀達到最大值；當氫氧化鋇溶液滴加至60g時，溶液pH=7。求：（1）原混合液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。（2）當pH=7時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。3、NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液，反應生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試回答下列問題：（1）完全反應后生成BaSO4沉淀______g．（2）恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克？4、將硝酸鈉（NaNO3）和硝酸鋇[Ba（NO3）2]的混合物29.1g放入燒杯，加入100.0g水使其完全溶解，再加入94.2g硫酸鈉溶液恰好完全反應，過濾（忽略溶液的損失），稱得濾液的質(zhì)量為200.0g。請計算：（1）恰好完全反應后產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量為______g；（2）所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出完整的解題過程）。5、尿素是氮肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長期施用沒有不良影響。試計算尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。6、為了測定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況，童童同學進行了如下實驗。（1）求混合物中發(fā)生反應物質(zhì)的質(zhì)量（X）的比例式為______；（2）混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比為______；（3）用36.5%的濃鹽酸配制實驗中所用的稀鹽酸需加水的質(zhì)量為______；（4）求蒸發(fā)掉100g水后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）7、某補鈣劑其主要成分為碳酸鈣，先將100g稀鹽酸分為5等份，逐次加入到用40g該補鈣劑制成的粉末中（其它成分不與鹽酸反應且不溶于水），得到部分數(shù)據(jù)與圖像。請回答以下問題：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）2020202020剩余固體的質(zhì)量（g）35302520a（1）表格中a的值為______；（2）求m的值。（精確到0.1，要求寫出化學反應方程式和必要的計算過程）8、某補鈣片的主要成分為CaCO3，每片鈣片重0.5g（假設鈣片中其他成分不含鈣元素，不溶于水且不與任何物質(zhì)發(fā)生反應）?；瘜W興趣小組為測定鈣片中鈣元素的含量，進行了如圖實驗：根據(jù)圖示信息，完成下列各題：（1）鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_________。（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？（3）求恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？（要求寫出計算過程）9、實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某同學想了解其變質(zhì)情況，稱取15g樣品于燒杯中，加入90克水，使之完全溶解，再向其中緩慢滴加過量的氫氧化鋇溶液，完全反應后生成沉淀質(zhì)量為5.91g。（1）求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)？（2）求反應后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量是多少？四、實驗探究（每小題4分，共計20分）1、某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，在老師引導下開展探究活動。資料：①KOH與NaOH化學性質(zhì)相似②K2CO3與Na2CO3化學性質(zhì)相似（演示實驗）氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，直接觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應，三位同學進行了以下實驗。（1）測定溶液pH的方法小紅同學在實驗過程中用pH試紙測的pH變化如圖所示，小紅是將_____________溶液滴向_____________溶液中，證明發(fā)生了化學反應的依據(jù)是_____________，反應的化學方程式為_____________c點的陰離子有_____________。（2）測混合過程中的溫度變化由圖知，稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應是放熱反應。①B點表示的含義是_____________。②C點溶質(zhì)_____________。（3）借助于酸堿指示劑小明同學通過圖1所示實驗，他觀察到溶液由紅色變成無色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學反應。小明同學繼續(xù)探究：反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢？針對疑問，太家紛紛提出猜想。猜想一：只有K2SO4猜想二：有K2SO4和H2SO4猜想三：有K2SO4和H2SO4和KOH其他同學認為有一種猜想是不合理的。理由是_____________。為了驗證其余猜想，各學習小組選用BaCl2溶液、生銹鐵釘，進行如下方案的探究：實驗方案加入生銹鐵釘?shù)渭覤aCl2溶液實驗現(xiàn)象_____________產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中有H2SO4，相關(guān)化學方程式_____________。溶液中有H2SO4小芳針對上述方案提出疑問，有一個方案是不合理的，理由是_____________。（反思交流）小花向氫氧化鉀溶液中滴加稀硫酸，看到了氣泡，她很想知道這瓶氫氧化鉀溶液的成分，你能幫她設計實驗方案嗎？方案：_____________。（請寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論）2、某化學興趣小組把金屬鈉放到硫酸銅溶液中，實驗并非如想象的有紅色銅析出，而是生成一種藍色沉淀，同學們非常好奇進行實驗探究．（提出問題）金屬鈉放到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學反應？（查閱資料）鈉是非常活潑的金屬，能跟氧氣反應也能與水發(fā)生劇烈反應，并放出氣體，生成的溶液顯堿性（實驗探究）實驗一：把一小塊擦干凈的金屬鈉放到裝有少量蒸餾水的試管中，點燃生成的氣體，聽到“噗”的一聲后燃燒起來，說明有__________氣體生成。實驗二：在剩余的溶液中滴加硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)有藍色沉淀（實驗總結(jié)）實驗一中發(fā)生反應的化學方程式是__________；實驗二中發(fā)生反應的化學方程式是______。（實驗反思）金屬鈉通常保存在煤油中，目的是隔絕____________。（實驗拓展）興趣小組又將一小塊擦干凈的金屬鈉放入盛有FeCl3溶液的燒杯中，觀察到發(fā)生了化學反應，該反應的化學方程式是____。3、在完成“鹽酸和碳酸鈉溶液反應”的實驗后，化學興趣小組的同學對反應后所得溶液的溶質(zhì)成分進行探究。（提出問題）反應發(fā)生后所得溶液的溶質(zhì)成分是什么？（提出猜想）鹽酸與碳酸鈉溶液反應的化學方程式為：_____________，根據(jù)該反應的方程式分析所得溶液的溶質(zhì)為：猜想一：氯化鈉；猜想二：氯化鈉和氯化氫；猜想三：_____________。（實驗驗證）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量所得溶液置于試管中，加入稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生猜想一正確另取少量所得溶液置于試管中，加入鎂條__________（分析與思考）小明同學提岀相對簡潔的操作：取少量所得溶液置于試管中，加入少量硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀生成，則猜想一正確。小明同學的結(jié)論是___________（填“正確”或“錯誤”）的，理由是___________。（反思與評價）在判斷發(fā)生化學反應后溶液中溶質(zhì)的成分時，不僅要考慮發(fā)生反應后的生成物，還要考慮反應物___________。4、某化學興趣小組探究堿的化學性質(zhì)，設計實驗如下：（1）實驗一能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)開____色。（2）實驗二澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為_____。（3）實驗三發(fā)生反應的化學方程式為_____。（4）實驗四產(chǎn)生白色沉淀，對反應后的物質(zhì)進行過濾，并對濾液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，經(jīng)分析，濾液中一定有氫氧化鈉，濾液一定顯_____（選填“酸性”、“中性”或“堿性”）；（提出問題）濾液中溶質(zhì)除了氫氧化鈉還有什么呢？同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行了猜想和實驗探究。（猜想與假設）猜想①：溶質(zhì)只有NaOH；猜想②：溶質(zhì)為NaOH和_____。猜想③：溶質(zhì)為NaOH和Ba（OH）2實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論a。取少量濾液于試管中，加入過量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象由a，b兩個實驗的現(xiàn)象，得出猜想①正確b。另取少量濾液于試管中，加入過量碳酸鈉溶液_____（反思與評價）I、同學們經(jīng)過討論認為，如果只向濾液中加入過量的一種試劑，也能得出猜想①正確的結(jié)論，該試劑為_____，反應現(xiàn)象為_____。Ⅱ、實驗后的廢液直接倒入下水道，會造成環(huán)境污染，需將廢液處理后再排放。5、小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對其成分進行實驗探究。（查閱資料）①KOH與NaOH的化學性質(zhì)相似。請用化學方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是______