的述職報告2024（12篇）

的述職報告2024（12篇）的述職報告2024篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

2024年已經(jīng)接近尾聲，我特別榮幸能夠向大家呈上我的年度述職報告。在過去的一年里，我和我的團隊一起努力工作，取得了一些成果，同時也遇到了一些挑戰(zhàn)。在這篇報告中，我將回顧我們的工作重點、取得的成果以及將來的規(guī)劃。

工作重點及成果回顧

在2024年，我們團隊的工作重點主要集中在以下幾個方面：創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)、市場拓展和客戶服務(wù)。針對產(chǎn)品開發(fā)，我們推出了一系列創(chuàng)新產(chǎn)品，并勝利將其推向市場。這些產(chǎn)品不僅在功能上有所突破，而且設(shè)計理念也得到了客戶的認可，在市場上取得了良好的銷售額和口碑。

在市場拓展方面，我們加大了對新興市場的開拓力度，通過與當?shù)睾献骰锇楹献?，取得了顯著的業(yè)績增長。我們的產(chǎn)品逐步深化到更多國家和地區(qū)，為公司帶來了新的增長點。

此外，我們在客戶服務(wù)方面也取得了一些重要進展。我們優(yōu)化了客戶服務(wù)流程，提高了客戶滿足度和忠誠度。通過引入新的客戶服務(wù)工具和技術(shù)，我們勝利地削減了客戶投訴量，提升了客戶體驗。

面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對措施

在取得上述成果的同時，我們也面臨了一些挑戰(zhàn)。市場競爭激烈，新產(chǎn)品開發(fā)周期長，客戶需求改變快速等問題，都給我們的工作帶來了肯定的壓力。

為了有效應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我們實行了一系列措施。首先，我們加強了與研發(fā)部門的溝通與合作，縮短了產(chǎn)品開發(fā)周期；其次，我們加強了市場調(diào)研，對市場需求進行剛好分析和反饋，以便剛好調(diào)整產(chǎn)品策略；最終，我們對客戶服務(wù)團隊進行了全面培訓，提高了他們的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。

將來規(guī)劃

展望將來，我們將接著致力于創(chuàng)新產(chǎn)品的開發(fā)，加大在新興市場的滲透力度，同時進一步提升客戶服務(wù)質(zhì)量。我們安排加大對人才引進和培育的力度，建立更加穩(wěn)固的團隊基礎(chǔ)，以更好地適應(yīng)市場的改變和挑戰(zhàn)。

另外，我們還將加強對數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，提升工作效率和管理水平。通過引入先進的信息系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)分析工具，我們期望能夠進一步提升企業(yè)的競爭力和創(chuàng)新實力。

結(jié)語

在2024年度的工作中，我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?，同時也面臨了一些挑戰(zhàn)。但是，我堅信在全體員工的共同努力下，我們將能夠迎接將來的挑戰(zhàn)，取得更加輝煌的成果。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們工作的支持和協(xié)作，信任在2024年，我們會攜手共進，共創(chuàng)美妙將來！

感謝！

的述職報告2024篇2

自從參與工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民老師!與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學生，敬重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教化，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨舷嘧R，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個學生，努力去做一個深受學生敬重和信任的老師。

一、做一個科研型老師

新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我主動投身于學校教科研，被學校聘為教科員，幫助教科室開展教學探討工作。

二、做一個富有愛心的老師

愛學生，就必需擅長走進學生的情感世界，就必需把學生當作摯友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我常常從小處著手，從學生關(guān)切的事尋求教化時機，給學生春風沐浴般的教化。其次，我和家長也主動共同探討教化孩子的方法，使家長的教化更具理性。

三、做一個理念新的老師

在仔細學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，主動探究有效的教學方法。在課上，我把學問與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注意學生的探究發(fā)覺，引導(dǎo)學生在學習中學會合作溝通，提高學習實力。我一改以往老師演示、學生仿照的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的學問來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的溝通，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。

四、做一個信息時代的老師

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度變更著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教化必需改革以滿意培育面對信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們老師再也不能滿意于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延長!

在平常的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，主動向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中汲取他們好的教學理念，力求做到技術(shù)與思想的完備結(jié)合。在學校教研活動中，就如何上好課常常和老師們進行坦誠的溝通。我始終信任，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充溢活力。

在教研組工作中，組織我組老師參與了市區(qū)級教學競賽，金育英等四位老師獲得教學案例評比各級等次獎項，郁美老師獲得“民族精神代代傳”百課展三等獎。我組制作的網(wǎng)站獲得校信息技術(shù)一等獎，我的課例探討《清明的思念》在區(qū)教研網(wǎng)站作為資料，這些成果使我們品德與社會教研組獲得新區(qū)優(yōu)秀教研組稱號。

作為班主任，我還主動指導(dǎo)學生參與各類競賽，謝恒嘉同學在校作文節(jié)演講競賽中獲一等獎，班級科技節(jié)展示優(yōu)秀獎。當然競賽結(jié)果不是我們的最終目標，而是要讓競賽帶動更多的學生來參加，發(fā)展他們的多元智能。

我還年輕，在教化的崗位上還須不懈的努力!教化是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的志向是不做教書匠，而要做一個教化者。我信任，在我不斷的探究和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的懇切支持!

述職人：

20xx年xx月xx日

的述職報告2024篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同事們：

大家好!

回顧20XX，我感受良多。首先這是我成長的一年，也是我坎坷的一年，我體會到了失敗，從失敗中學到怎樣向勝利邁步。20XX我在想，我的努力變更了什么，同時我在xx又獲得了什么。此時，通過這個個人述職報告總結(jié)下我今年的工作。并對明年的工作規(guī)劃做一個簡略的目標。

迄今為止，我進入公司已經(jīng)整兩年了，20XX年我虛心學習工作技能，20XX我不斷努力的提高自己的工作技能，而又帶領(lǐng)我成品車間注膠組這個團隊，共同提高工作技能及產(chǎn)品質(zhì)量。但這些是不夠的，響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)號召，并常常組織組員參與我們班組長內(nèi)部的培訓。其培訓內(nèi)容為《工作中的細微環(huán)節(jié)及執(zhí)行力》，《工作閱歷的溝通及團隊意識》等。我們的公司是高速發(fā)展的一個階段，身為xx人，我自己切身的相識到，只是做好自己應(yīng)當做的事情是不夠的，那是自己應(yīng)當要做的。經(jīng)過何武、潘武等領(lǐng)導(dǎo)的栽培和激勵，我相識到工作技能只是我人生事業(yè)的一個協(xié)助工具，真正變更自己，向著頂峰邁進的是工作看法。我理解的工作看法包括主動學習、熱誠待人，包涵寬容和不斷進取、創(chuàng)新的精神。對我來講我肯定能做到這些，即使今年我沒有做到，那也是我明年努力的方向。而難的就是我要以我十二分的熱忱來影響、變更提高我注膠組團隊的進步。因為一個好的帶頭人所具備這些看法是必需的。一個人的進步只能代表自己，團隊的進步才能代表我們成品組，代表我們xx。

我要做的還有許多、許多，這么美麗的話語，不是說出來給大家鑒賞的。我要表明我的決心，我的看法。我信任我肯定能做好。真正把自己的想法說出來是一種志氣，但真正的做出來卻是須要魄力的。我真真實切的感受的到。今年x月份我依據(jù)我注膠模具運用狀況，設(shè)計了一個《模具管理看板》。從想出來到真正的做出了用了兩個月的時間。期間經(jīng)驗了磕磕碰碰，最終靠著領(lǐng)導(dǎo)的不斷督促，不斷修改才做了出來。通過這個事情，我明白原來什么事情動動嘴皮子是那么的簡單，而真正去做的時候卻那么多的困難。我明白想要做什么事情，都是要經(jīng)過不斷的商議，聽取大家的看法，是多么的重要。這件事情我學到了理解、學到了溝通的重要性。在《模具管理看板》做出來的時候我的心情變的驚慌，膽怯 聽到負面的看法。工作心情陷入了低點。在這個時候公司領(lǐng)導(dǎo)給了我激勵，而我自己通過工作方面、提升工作看法的書籍來找到我的缺點。我認為我的缺點是還不夠大膽，做什么事情有太多的顧慮。在與人溝通的問題上還不夠圓潤。在側(cè)，在付出行動和實踐上沒有那種想到就做的精神。

20XX是我工作閱歷和對工作看法變更的一年，今年的下半年通過對組員的培訓，雖然總共培訓的次數(shù)很少，但通過培訓的這種形式，讓我和我的組員在思想覺悟上提升了好多，雖然這個覺悟沒有精確的標準。但和去年相對比較起來今年無非是升華，大步提升的一年，天壤之別的一年。也可能我身在這個集體無法感覺到它的進步，但每次寫工作報告，每次和新員工提起去年時。我心里都驕傲萬分，我見證并參加了我們團隊的進步，我找到了我的責任感和歸屬感，并把每天的工作當成我的事業(yè)在在奮斗著。假如讓我細說我今年詳細做了什么，那我就用一句話dai替，我每天的工作都傾注了我的熱忱和心血，我每時每刻都在琢磨怎么樣提升質(zhì)量和效率!!假如把工作定義為兩個字，我會說“事業(yè)”。

當然我以上所陳述的內(nèi)容，不是為了嘩眾取寵，不是為了表現(xiàn)我自己的境界多么高尚。我只是希望我的個人述職報告能讓公司領(lǐng)導(dǎo)相識到我，明確我明年的努力方向，生活你賜予它什么，它也會回報你什么。工作亦也是。

明年我會把工作主要放在思想文化建設(shè)上，我自己會提高自己對工作技能和工作看法的學習，通過培訓、溝通等主題組織組員進行開會。提倡自己組員主動主動的端正工作看法。那里不足就補那，并共同探討我們團隊存在的缺點，響應(yīng)xx高速發(fā)展的制度。公司在進步的同時，我們的團隊也要趕上xx騰飛的步伐。

以上所提到的種種，或許有些做作，但的確是我對xx的真實情感，寫的語句或許不夠通順，但的確是我對看法的見解。這份報告是我事業(yè)起點的一個寫照，它沒有激情澎湃華麗的詞語，但它是我對希望埋下的一顆種子，它在xx扎根發(fā)芽，它在xx枝繁葉茂!

在這新的一年預(yù)祝xx發(fā)展壯大，成為中國繩鋸制造業(yè)第一品牌!祝xx的兄弟姐妹身體健康、事事順心!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20XX年x月x日

的述職報告2024篇4

在一年的時間里，我能夠自覺主動地學習各項金融政策法規(guī)，在自己的工作崗位上盡職盡責，完成上級和社領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來自己的學習、工作狀況向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、勤學苦練，盡快適應(yīng)工作，提高自己的業(yè)務(wù)水平和技能。

從最基本做起，從學習起先，以前輩、同事為榜樣，以書本為老師，把單位同事作為一面鏡子，做到了在學中干，干中學，邊學邊干，融會貫穿，學以致用，不懂的地方虛心向單位同事請教，通過學習使自己的基本上駕馭了業(yè)務(wù)操作規(guī)程和要領(lǐng)，對自己應(yīng)擔當?shù)墓ぷ髂軌颡毩⑼瓿?，也使自己的業(yè)務(wù)水平和技能都有不同程度的提高。

二、恪守規(guī)章制度，履行崗位職責。

辦理睬計事務(wù)能夠嚴格按資金性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點、經(jīng)營管理和核算要求精確地運用會計憑證、科目和帳戶;堅持當時記帳、當日核對，作到要素齊全、內(nèi)容真實完整、數(shù)跡清晰，確保帳務(wù)處理五無、帳戶核算六相符等;辦理儲蓄業(yè)務(wù)時能夠仔細落實實名制規(guī)定，登記好相關(guān)證件手續(xù)等等。每日營業(yè)終了，逐筆勾對電腦打印流水帳和現(xiàn)金收付登記簿，堅持碰庫制度。填送會計報表時作到內(nèi)容清晰、數(shù)真實、計算精確、跡清楚、簽章齊全、按時報送，各種報表、各項目之間相關(guān)數(shù)連接一樣。

三、團結(jié)奮進，共同營造良好的工作環(huán)境。

在工作中，能夠團結(jié)同事，和諧相處，相互學習，相互促進;在生活中，相互幫助，相互關(guān)切，共同創(chuàng)建和諧的氛圍。同時，不斷進行自我定位，更新觀念，提高服務(wù)意識，增加服務(wù)水平。

總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切幫助下，我的各個方面都有了很大的進步，業(yè)務(wù)實力也得到較大程度的提高，但我深刻體會到，這與組織的要求還有肯定的差距，有些方面還存在著許多不足，對自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待更進一步的提高。但我信任，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，在同事的熱忱幫助下，我將會更加努力，仔細學習信用社的法規(guī)、規(guī)章制度，提高自己的理論學問和業(yè)務(wù)學問、加強思想道德建設(shè)，樹立正確的人生觀和價值觀。把工作做的更穩(wěn)更好，爭取在以后的工作中能有更好的成果。

述職人：

20xx年xx月xx日

的述職報告2024篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

20__年即將過去，回顧這一年，取得了很大進步，但也有不少缺點，現(xiàn)總結(jié)如下：

一年來，在實際工作中，以榮辱觀來指導(dǎo)自己的日常行為。

我知道，要樹立堅決的社會主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的醒悟和堅決。只有在前進的道路上始終保持醒悟的頭腦、科學的相識、堅決的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風險的考驗。我始終把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執(zhí)行基本路途和各項方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會主義的實踐之中，堅決地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，主動仔細地、保質(zhì)保量地完成交給我的各項工作任務(wù)。我始終牢記自己的誓言，時刻提示自己要矢志不移、孜孜不倦地為工作，以實際行動表明自己的要求是真誠的，對事業(yè)是忠誠的。

在工作中，本人深切的相識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素養(yǎng)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學習，通過學習查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學習有關(guān)衛(wèi)生學問，即時寫下了相關(guān)的讀書筆記，豐富了自己的理論學問。通過各種培訓和業(yè)務(wù)專業(yè)講座，并多次參與醫(yī)院組織的，新的醫(yī)療學問和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論，從而開闊了視野，擴大了學問面。已能獨立完成診治過程，并能處理相關(guān)并發(fā)癥，以及從病人就診、住院至出院期間的相關(guān)病歷文書。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在程度上避開了誤診誤治，盡可能的避開了差錯事故的發(fā)生。

在過去的一年里，我取得了一些成果，但離組織的要求還有肯定差距。一是自身素養(yǎng)須要進一步提高，特殊是到新的工作單位后，須要進一步加強學習，增加學問;二是工作的協(xié)調(diào)實力須要進一步加強。為適應(yīng)新形勢下健康教化工作的須要，我決心在以后的工作中，虛心學習，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素養(yǎng)，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己的努力，做的自己，不辜負組織對我的期望。

述職人：

20__年11月3日

的述職報告2024篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年x月x日成為公司的試用員工，到今日3個月試用期已滿，依據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。從來公司的第一天起先，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現(xiàn)將這三個月的工作狀況總結(jié)如下：

一、特別留意的向四周的老同事學習，在工作中到處留意，多看，多思索，多學習，以較快的速度熟識著公司的狀況，較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、對工作仔細負責，任勞任怨，與同事協(xié)作默契，平?？炭嚆@研，不斷創(chuàng)新，能夠在規(guī)定時間內(nèi)精彩的完成任務(wù)，保證公司項目進度，做到讓客戶、領(lǐng)導(dǎo)、自己都滿足。

三、幫助領(lǐng)導(dǎo)帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在9-10月份，還是主動主動的幫助領(lǐng)導(dǎo)帶新人，將自己知道的和在工作中應(yīng)當著重留意的問題都教給領(lǐng)導(dǎo)。

總之，經(jīng)過三個月的試用期，我認為我能夠主動、主動、嫻熟的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)覺問題，并主動全面的協(xié)作公司的要求來綻開工作，與同事能夠很好的協(xié)作和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完備，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素養(yǎng)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力氣。

述職人：

20xx年xx月xx日

的述職報告2024篇7

我從一名大廳綜合業(yè)務(wù)員到工會工作幾經(jīng)三個月的時間了，在這之前我始終在用營口工作，可以說對工會的工作是特別生疏的，但在領(lǐng)導(dǎo)和四周同志的關(guān)懷和幫助下，我漸漸進入了角色，適應(yīng)了這一工作。在這段時間我的主要工作內(nèi)容有：

一、主動協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)組織全局干部、職工為患病職工××捐款。在這次捐款活動中，我深受觸動，尤其是××局長在工作繁雜的狀況下，多次親自過問捐款的進行狀況，我看到了我們的領(lǐng)導(dǎo)對患病職工的關(guān)切，看到了同志之間的友愛，我為能在這樣一個暖和而向上的集體而感到榮幸。

二、主動參加縣工會組織的困難職工資助活動，并把這一信息剛好傳達給每位困難職工。對于個別腿腳不便的困難職工，我主動為他們復(fù)印有關(guān)資料，填寫申請表。并把上報的困難申請表一一整理好，交給領(lǐng)導(dǎo)批閱。

三、整理工會的各項規(guī)章制度。對缺漏的部分仔細編寫，并輸入電腦中存檔，同時把工會會員仔細整理好后登記造冊，為沒辦理睬員證的職工一一補辦。

四、由于工作須要被臨時抽調(diào)到城網(wǎng)改造收費組工作，雖然很辛苦，但覺得受到了熬煉，收獲很大。就在這段收費期間，我們用城網(wǎng)組架設(shè)線路和拆舊的時間，主動籌備城網(wǎng)杯迎十、一乒乓球賽、籃球賽，由于我是第一次參加這樣的工作，沒有任何閱歷，我就上網(wǎng)查閱有關(guān)競賽制度，競賽流程等，制定的方案改了一次又一次，直到領(lǐng)導(dǎo)滿足為止。

以上是我近期工作的匯報，雖然在工作中取得了一點成果，收到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，但我清晰地相識到自己身上還有肯定的不足，我有決心在以后的工作中虛心地想四周同志學習，克服困難，把工會工作做的更好，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任!

述職人：

20xx年xx月xx日

的述職報告2024篇8

我年參與工作以來，思想主動要求進步，忠誠黨的教化事業(yè)，，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素養(yǎng)教化的方針政策，著力于培育學生的創(chuàng)新實力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，堅韌拼搏，敢于創(chuàng)新，在教化教學方面取得了肯定的成果。

我參與工作的這十年，可以說是語文教學不斷改革和探究的幾年。在這幾年里，市、教化局不斷提倡改革，激勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下，我也努力探究，大膽嘗試，漸漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參加的主動性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我實行了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充溢朗朗的讀書聲。

古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注意讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜愛的就是競賽“讀”了。

2、注意課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學生上課主動思索。

提問是一門藝術(shù)，老師在上課的時候會不斷地提出問題，假如老師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了仔細的打算，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學生回答問題的時候，我針對學生的駕馭狀況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學生接受起來就簡單多了。為了調(diào)到學生上課參加的主動性，我經(jīng)常實行小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)覺問題，解決問題。學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都主動地思索，小組探討的氣氛也相當熱情。學生上課參加的主動性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探究探討新教法，新課型，全面提高學生的語文素養(yǎng)。

語文課的工具性特點確定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文學問，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種實力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探究、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、

“背書競賽”、“找錯別字競賽”、“成語接龍競賽”、、“寫字競賽”、“講故事競賽”、

“作文片段描寫競賽”等等。這些生動好玩的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的酷愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文實力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜愛上這樣的課，這也是我以后接著探究、努力的方向。

4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱情歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，漸漸駕馭了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學情境，也有力地調(diào)動了學生上課的主動性。整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。

的述職報告2024篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

回顧這一學年的工作，我心中常常在反思，我在學校教化工作中應(yīng)當做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。在全身心地投入教化工作中我也感受到工作的歡樂。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作作個匯報：

一、完善師德

德高為師，身正為范，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要有心理容量，要耐得住孤獨，受得住挫折，能合理排解自身的消極心情，從而始終將思索的快樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教化事業(yè)上。其次要愛學生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，沒有愛就沒有教化，我努力以一顆博愛之心同等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分凹凸，以智力好壞定親疏，以成果好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的酷愛和敬重。再者，能與四周人建立良好的人際關(guān)系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱忱。

二、虛心學習

作為一名老師，我們都知道教學是一項須要愛心與才智的工作，教學中遇到的很多問題，須要依靠才智來解決，才智來自細心的視察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的101條建議》，魏書生的《教學工作漫談》等教化專著，從他們身上我學到很多，也找到自身的不足。

三、錘煉業(yè)務(wù)

(1)教研活動。教學中能帶領(lǐng)老師與時俱進，大膽地進行教改探究，細心制定了以人為本的校本教研安排，組織新型的教學探討活動，通過學習新理念、分析案例、集體備課-上課-聽課-研討，讓數(shù)學組更多的老師參加到教學研討活動中來，增加了教研活動的實效性，提高了老師的課堂教學水平。第七周是我校教學開放周，每位老師向全校老師上兩節(jié)公開課，老師們依據(jù)自己的教學支配和其他老師的公開課時間支配表，隨意走進課堂聽課。我個人聽課16節(jié)，聽課周結(jié)束后，老師們都覺得收獲頗豐。我們還主動組織老師參與各種級別的教研活動。

(2)合作意識。我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人特長，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。今年的六年級組大家壓力很大，在工作中難免有這樣或那樣的困難，我能夠團結(jié)六年級全體老師，大家同心同德，通力合作，共度難關(guān)。在與其他年級老師溝通時，我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的協(xié)作下，教育處工作有條不紊地進行著。

(3)服務(wù)他人。教化是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教育處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種狀況下，我牢記服務(wù)意識。在校長室的指導(dǎo)下，和教育處其他成員研討，制訂好學校的教化教學工作安排、使學校教化教學工作更有針對性、實效性，并留意總結(jié)教化教學方面的閱歷;制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評老師供應(yīng)依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教化活動安排，各教研組教學教研安排，組織全校教化教學探討和閱歷溝通，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課、聽課、評課工作，負責指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學安排，組織好教研活動，協(xié)調(diào)解決老師在教化教學中的疑難。

四、嚴守黨風黨紀

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我時刻牢記自己入黨時的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。

回顧一年來的工作，有成果也有缺憾，由于年輕，工作閱歷不足，在領(lǐng)導(dǎo)工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治、業(yè)務(wù)學習還有待加強，教學管理水平和教化教學質(zhì)量還有待進一步提高。

2、深化課堂，深化班級不夠。平常與學生的溝通不多，主動性不強。

3、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大，剛好搜集教化信息傳達給老師，老師搜集的優(yōu)秀教化信息共享。組織編寫復(fù)習、檢測資料，供應(yīng)給老師，形成良好的教化導(dǎo)向。

我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。信任在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力氣為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

的述職報告2024篇10

本人于20xx年x月x號進廠，從來公司的第一天起先，我就把自己融入到我們的這個團體中，不知不覺已經(jīng)三個多月了，現(xiàn)將這三個月的工作狀況總結(jié)如下：

一、特別留意的向四周的老同事學習，在工作中到處留意，多看，多思索，多學習，以較快的速度熟識著公司的狀況，較好的融入到了我們的這個團體中。

二、在工作中，擅長思索，發(fā)覺有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事共享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級，同時提出自己的看法供應(yīng)參考。

三、熱心回答同事詢問的問題。我認為大家的實力都提高了，我們的公司才會整體提高。

總之，經(jīng)過三個月的試用期，我認為我能夠主動、主動、嫻熟的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)覺問題，并主動全面的協(xié)作公司的要求來綻開工作，與同事能夠很好的協(xié)作和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完備，不斷的提升自己的水平及綜合素養(yǎng)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力氣。

述職人：

20xx年xx月xx日

的述職報告2024篇11

林花謝了春紅，太匆忙，轉(zhuǎn)瞬間，踏上工作崗位已是第六個年頭。五年多以來，從學生到老師，此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅，也有將來盟動的希望。

扎根教壇，育桃李芬天下

自成為一名光榮的人民老師以來，我以一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切作為自身教化理念，扎實工作，勤奮學習，主動進齲視老師為園丁，培育祖國花朵;視老師為渡工，為學生引航開渡;視老師為春蠶，無私奉獻;視老師為紅燭，燃燒自己照亮別人。老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春消逝在三尺講臺、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻的蹤跡。

勵精圖治，鍥而不舍

自踏上三尺講臺以來，我刻苦鉆研，勤奮努力，不斷提高自身素養(yǎng)，拓展自身實力。曾多次參與盛市、縣組織的教研會、培訓、學習等。在此之中，我看到了自己的不足，了解到了與別人的差距，讓我清晰的相識到：要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地，的方法就是加緊學習，提高自己，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會