2024年吉林省舒蘭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校六年級(jí)下學(xué)期小升初招生語(yǔ)文試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年吉林省舒蘭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校六年級(jí)下學(xué)期小升初招生語(yǔ)文試卷考生注意：滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、對(duì)整本書(shū)的閱讀，說(shuō)法不正確的是（）A.讀到特別喜歡的段落，可以精讀細(xì)思，可以做摘抄筆記。B.不精彩的部分可以瀏覽、跳讀、掃讀，甚至一目十行。C.讀完整本書(shū)，可以畫(huà)書(shū)中人物圖譜，加深對(duì)人物了解。D.對(duì)書(shū)中人物評(píng)價(jià)時(shí)，只要抓住人物某一個(gè)方面特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.旖旎（yī）手絹（juàn） B.揩油（kāi）沖勁兒（chōng）C.慰藉（jì）焚燒（fén） D.骨髓（suǐ）家雀（qiǎo）3、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A.花圃（bǔ）攪和（huo）處境（chǔ）腫脹（zhànɡ）B.惆悵（chànɡ）僻靜（bì）憎惡（wù）分外（fèn）C.赤裸（luǒ）餃子（zi）驚惶（huánɡ）清脆（cuì）D.甜膩（nī）湯匙（chǐ）棲息（qī）書(shū)籍（jí）4、根據(jù)語(yǔ)境，歇后語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）每當(dāng)我捧起金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，就想起了這些年所付出的汗水。不由得感嘆道：“這真是______啊！”A.王羲之寫(xiě)字——入木三分 B.水滴穿石——非一日之功C.關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?D.早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀5、填入下面語(yǔ)段橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在我徘徊的時(shí)候，你呼喚我，是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)堅(jiān)如磐石；在我驕傲的時(shí)候，你呼喚我，，在我膽怯的時(shí)候，你呼喚我，是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)勇敢如山。A.是山鄉(xiāng)的兒女怎能居功自傲B.是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)謹(jǐn)慎小心C.是山鄉(xiāng)的兒女就不能自滿(mǎn)自足D.是山鄉(xiāng)的兒女就應(yīng)虛懷若谷6、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.在您的熏陶下，我的書(shū)寫(xiě)越來(lái)越漂亮。B.中國(guó)是第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。C.經(jīng)過(guò)此事，這家企業(yè)應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，避免此類(lèi)事故再次發(fā)生。D.創(chuàng)建國(guó)家文明城市能否成功，關(guān)鍵在于提高市民的素質(zhì)。7、下列選項(xiàng)中，詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全部正確的是（）A.風(fēng)箏書(shū)籍?dāng)[攤兒 B.泡沫依喂臘八粥C.僻靜枇評(píng)要不然 D.疑問(wèn)清脆赤果果8、下面詞語(yǔ)中，搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.精心設(shè)計(jì)磨煉意志 B.遵守交通儲(chǔ)存白菜C.克服困難接受任務(wù) D.解決問(wèn)題展開(kāi)辯論9、下列學(xué)習(xí)方法不正確的是（）A.遇到不懂的問(wèn)題要勤問(wèn)勤查，這樣可以學(xué)到很多新的知識(shí)。B.要邊讀書(shū)邊思考，并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。C.堅(jiān)持每天讀課外書(shū)，讀什么都可以。D.完成習(xí)作后要多讀幾遍；并用修改符號(hào)仔細(xì)修改。10、下列詞語(yǔ)中正確的是（）A.焉之非福 B.司空見(jiàn)貫 C.無(wú)獨(dú)有偶 D.死的其所二、判斷題（10分）11、《石灰吟》是一首詠物詩(shī)，詩(shī)人借石灰表達(dá)自己堅(jiān)貞不屈的志向。（）12、李大釗面對(duì)敵人的折磨，不屈服、不動(dòng)搖，可以用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”來(lái)形容。（）13、諸葛亮料事如神、足智多謀、稱(chēng)得上是“智多星”。（）14、“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）15、老舍筆下的《北京的春節(jié)》，語(yǔ)言風(fēng)格充滿(mǎn)了鮮明的“京味兒”。（）三、句子加工廠。（10分）16、關(guān)注例句特點(diǎn)，從括號(hào)中任選一個(gè)詞仿寫(xiě)句子。（安靜、哭、盼望、冷、笑）例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。__________________________________17、你是天才。你同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子）____________________________18、教師節(jié)那天，張老師被評(píng)為“先進(jìn)工作者”的稱(chēng)號(hào)。（修改病句）_______________________________________19、地球是我們的家園。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）___________________20、那是一本看了多少回的電影畫(huà)報(bào)。（縮句）_____四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、小古文閱讀螳螂捕蟬園中有樹(shù)，其上有蟬．蟬高居悲①鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附②欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延③頸欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)④欲得其前利，而不顧⑤其后之有患也。【注釋】①悲：大聲。②委身曲附：縮著身子，彎起了前肢。委，縮著。曲，彎曲。附，腳背，這里代腳。③延：伸長(zhǎng)。④務(wù)：一定，必須。⑤顧：考慮。1.朗讀下面的句子，用“／”在句中標(biāo)出兩處朗讀停頓。螳螂委身曲附欲取蟬。2.“黃雀延頸欲啄螳螂。”這句話的意思是：_________3.根據(jù)小古文的內(nèi)容，在思維導(dǎo)圖的方框中填寫(xiě)相應(yīng)的事物名稱(chēng)，再按要求寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)。根據(jù)思維導(dǎo)圖，寫(xiě)一個(gè)八字成語(yǔ)：_________22、閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去：吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去；我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上（），從我腳邊（）了；等找睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又（）了一日；我掩面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。1.在文中的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。2.畫(huà)橫線的句子用了_________的修辭手法，寫(xiě)出了時(shí)間________的特點(diǎn)，表達(dá)了作者_(dá)______________。3.畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用了________________的修辭手法，寫(xiě)出了時(shí)間________________的特點(diǎn)。23、課外閱讀。①433年，陳毅同志在贛南的一次戰(zhàn)斗中負(fù)了重傷，右腿中了三彈，一塊骨頭給打碎了。不久長(zhǎng)征開(kāi)始，中央決定陳毅同志留下來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)蘇區(qū)的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，他二話沒(méi)說(shuō)，就帶領(lǐng)隊(duì)伍上山了。②山上的環(huán)境十分艱苦，吃沒(méi)有糧，更不要說(shuō)藥品了，陳毅的腿發(fā)炎疼得厲害。一天晚上，陳毅坐在山坡上，看到戰(zhàn)士們躺在地上睡著了。他望著月亮，咬著牙，忍著痛，不知道怎么想起了關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒的故事。當(dāng)年關(guān)云長(zhǎng)右臂中了毒箭，神醫(yī)華佗拿刀子割開(kāi)皮肉，刮他骨頭上的箭毒，悉悉有聲，而關(guān)云長(zhǎng)卻在飲酒食肉，談笑弈棋，不哼一聲痛。陳毅想：古人都能這樣做，我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，怎么能怕疼呢？想到這里，他把被膿水粘住的襪子拽下來(lái)，解開(kāi)繃帶，用自己的手指把腫起來(lái)的皮膚撕開(kāi)，擠里面的膿水、子彈、皮和碎骨頭。擠著擠著，就昏厥過(guò)去了。③當(dāng)陳毅蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已躺在草棚子里，兩個(gè)警衛(wèi)員正焦急地守在他的身邊，他微笑著，對(duì)兩個(gè)警衛(wèi)員說(shuō)：“你倆能不能跟我去完成一個(gè)任務(wù)？”警衛(wèi)員說(shuō)：“能！什么時(shí)候執(zhí)行？”“現(xiàn)在就執(zhí)行，你們把我抬起來(lái)，找一根繩于給我?！薄斑@……這是什么任務(wù)？”“別問(wèn)，你們照我的命令做就是了?！薄笆?！”警衛(wèi)員按照陳毅的指揮，抬著他繞過(guò)了兩個(gè)山頭，在一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)青竹的山坡上停下來(lái)。陳毅說(shuō)：“就在這兒！”“做什么？”“你們用這根繩子把我綁在這棵粗竹上，再把我這條腿綁在那棵細(xì)竹上。一個(gè)抱著我的頭，一個(gè)人用力在我腿上擠，把里面的膿水、子彈、皮和辟骨頭渣子，統(tǒng)統(tǒng)給我擠出來(lái)，你們倆的任務(wù)很光榮，是為我解除痛苦呀。快執(zhí)行吧！”“這……”兩個(gè)警衛(wèi)員愣住了，他們誰(shuí)也不肯下這個(gè)手哇，陳毅見(jiàn)他們不動(dòng)，又是命令，又是懇求，非要他倆執(zhí)行不可，警衛(wèi)員沒(méi)辦法，只好執(zhí)行這個(gè)特殊的任務(wù)。一個(gè)抱著陳毅的上身，一個(gè)蹲下來(lái)擠，一擠，陳毅就全身一震。擠呀，擠呀，抱著他的警衛(wèi)員感到順著自己胳膊往下淌水。他一看，這哪是水呀，原來(lái)是陳毅的汗?。、芫l(wèi)員心疼啊，趕忙從身后抽出一條毛巾，想給陳毅同志擦臉上的汗。哪想當(dāng)擦到鼻子下的時(shí)候，這條毛巾就像被什么東西掛住了，怎么拽也拽不動(dòng)。怎么回事呢？原來(lái)陳毅把毛巾咬住了，幾乎把這條毛巾都吞到嘴里了。1.請(qǐng)你為本文起個(gè)題目：《__________》。2.本文主要講了___________________________________的事。3.本文詳細(xì)寫(xiě)了陳毅治傷的經(jīng)過(guò)，為什么詳細(xì)寫(xiě)這部分呢？_______________________4.請(qǐng)用“”畫(huà)出陳毅的動(dòng)作，用“﹏﹏﹏”畫(huà)出他的語(yǔ)言。從他的言行中，看出他的品質(zhì)。5.請(qǐng)按要求完成下列句子。（1）警衛(wèi)員抬著陳毅繞過(guò)了兩個(gè)山頭。改為“把”字句：________________________________改為“被”字句：________________________________（2）我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，怎么能怕疼呢？改為陳述句：____________________________________6.按要求選擇正確答案。（1）用“√”選擇正確讀音，被膿水粘（niánzhān）住的襪子幾（jǐjī）乎（2）給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思。①A．光線射在物體上；B．照相、攝影；C．照管、看顧；D．按著、依著。別問(wèn)，你們照我的命令去做就是了。（）早晨，我醒來(lái)時(shí)陽(yáng)光已照到了我的床上。（）②A．背、擔(dān)任；B．擔(dān)負(fù)；C．遭受；D．?dāng)?；E．違背。陳毅同志在一次戰(zhàn)斗中負(fù)了傷。（）這局球賽暫時(shí)還分不出勝負(fù)。（）五、習(xí)作（30分）我們即將告別這夢(mèng)幻般的童年，成長(zhǎng)為少年。瞧！我們多了一份成熟，多了一份責(zé)任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份擔(dān)當(dāng)，多了一份勇敢，多了一份自信……請(qǐng)你以“瞧，我多了一份”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：1．把題目補(bǔ)充完整。2．用具體事例展開(kāi)敘述，表達(dá)真情實(shí)感。3．條理清晰，語(yǔ)句通順，不少于450字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、D2、D3、C4、B5、D6、D7、A8、B9、C10、C二、判斷題（10分）11、√12、√13、√14、×15、√三、句子加工廠。（10分）16、聽(tīng)了同桌講的笑話，我笑得肚皮都快爆炸了。17、即使你是天才，也同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。18、教師節(jié)那天，張老師被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。19、美麗的地球是我們賴(lài)以生存的家園。20、那是畫(huà)報(bào)。四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、1.螳螂/委身曲附/欲取蟬。2.而當(dāng)黃雀伸著脖子想要啄螳螂時(shí)。3.蟬螳螂黃雀彈丸螳螂捕蟬，黃雀在后22、1.跨過(guò)飛去溜走2.①.排比②.來(lái)去無(wú)形③.對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈3.①.擬人②.來(lái)去匆匆，挽留不住23、1.堅(jiān)強(qiáng)的陳毅2.陳毅負(fù)了重傷，他自己治傷暈倒及讓兩個(gè)士兵給他治傷3.詳寫(xiě)這陳毅治傷的經(jīng)過(guò)，更能體現(xiàn)陳毅不怕疼痛、堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志。4.他把被膿水粘住的襪子拽下來(lái)，解開(kāi)繃帶，用自己的手指把腫起來(lái)的皮膚撕開(kāi)，擠里面的膿水、子彈、皮和碎骨頭。你們用這根繩子把我綁在這棵粗竹上，再把我這條腿綁在那棵細(xì)竹上。一個(gè)抱著我的頭，一個(gè)人用力在我腿上擠，把里面的膿水、子彈、皮和辟骨頭渣子，統(tǒng)統(tǒng)給我擠出來(lái)，你們倆的任務(wù)很光榮，是為我解除痛苦呀?？靾?zhí)行吧！堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)毅5.①.警衛(wèi)員把他抬著繞過(guò)了兩個(gè)山頭。②.他被警衛(wèi)員抬著繞過(guò)了兩個(gè)山頭。③.我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，不能怕疼。6.（1）zhānjī（2）①DA②CD五、習(xí)作（30分）例文：瞧，我多了一份責(zé)任在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總是收獲不少。也許我們多了一份孝心，也許我們多了一份包容，也許我們多了一份勇氣……而今年的我，收獲了一份責(zé)任。去年3月8日，我的表弟燦燦出生了，我覺(jué)得他的出生日子十分有意思，因?yàn)樗錾哪且惶煺檬侨藡D女節(jié)，但他卻是個(gè)男孩子。他出生后的前半年都十分乖巧，一直讓家人十分省心。但隨著他慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在的他卻非常淘氣，他在嬰兒車(chē)上總是坐得不老實(shí)，把手扶在架子上非讓人要抱抱他。自從燦燦變淘氣了，我身上的責(zé)任就變重了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都要看著他，生怕他掉下來(lái)磕了碰了哪兒，一旦他掉下來(lái)，他立馬嚎啕大哭，哭聲震耳欲聾。有一次，小姨帶著我和燦燦去逛街，燦燦坐在嬰兒車(chē)上，我們推著嬰兒車(chē)邊走邊散