高考語文二輪復(fù)習(xí)古代詩歌鑒賞閱讀真題解析課件

高考語文二輪復(fù)習(xí)古代詩歌鑒賞閱讀真題解析課件匯報人：XX20XX-01-24目錄contents古代詩歌鑒賞基礎(chǔ)知識高考真題回顧與解析古代詩歌鑒賞能力提升訓(xùn)練不同類型古代詩歌鑒賞方法指導(dǎo)學(xué)生自主練習(xí)與互動討論環(huán)節(jié)總結(jié)回顧與拓展延伸01古代詩歌鑒賞基礎(chǔ)知識特點情感豐富，表達(dá)含蓄。語言凝練，意境深遠(yuǎn)。古代詩歌特點及分類02030401古代詩歌特點及分類音韻和諧，節(jié)奏鮮明。分類按內(nèi)容分：敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩等。按形式分：古體詩、近體詩（絕句、律詩）、詞、曲等。思鄉(xiāng)、懷人。月亮送別、留戀。柳樹古代詩歌常見意象與意境菊花隱逸、高潔。梅花堅強、不屈。流水時光流逝、愁緒綿長。古代詩歌常見意象與意境蒼涼悲壯如邊塞詩中的大漠、孤城。清新自然如山水田園詩中的青山、綠水。古代詩歌常見意象與意境古代詩歌常見意象與意境恬靜優(yōu)美如一些抒情詩中的花好月圓、閑庭信步。雄渾壯闊如一些懷古詩中的歷史滄桑、時空遼遠(yuǎn)。古代詩歌表達(dá)技巧及手法形象生動地表現(xiàn)事物特點。比喻賦予事物以人的情感或行為，使之更生動。擬人VS突出事物的某一特征，強化表達(dá)效果。對偶使語言形式整齊，音韻和諧。夸張古代詩歌表達(dá)技巧及手法借景抒情通過描寫景物來抒發(fā)情感。托物言志借某一具體事物來表達(dá)作者的志向或情感。用典引用古籍中的故事或詞句，增強詩歌的意蘊和表現(xiàn)力?；ノ纳舷挛南嗷ズ魬?yīng)，增強表達(dá)效果。古代詩歌表達(dá)技巧及手法02高考真題回顧與解析2022年全國卷Ⅱ《送李錄事兄歸襄鄧》2022年全國卷Ⅰ《詠史》2022年全國卷Ⅲ《寄左省杜拾遺》2021年全國卷Ⅱ《關(guān)山月》2021年全國卷Ⅰ《寄黃幾復(fù)》歷年高考真題選講高考命題趨勢分析古代詩歌鑒賞閱讀題量穩(wěn)定，題型多樣，包括選擇題、簡答題等。對詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和思想內(nèi)容的考查是重點?？疾閮?nèi)容以唐宋詩詞為主，兼顧其他朝代及體裁。注重考查學(xué)生的鑒賞評價能力和探究能力。熟悉古代詩歌的常見意象和典故，理解其文化內(nèi)涵。注意分析詩歌的題材、體裁、風(fēng)格等特點，把握詩人的創(chuàng)作背景和心境。在答題時，注意審清題意，明確答題方向，做到問什么答什么，怎么問怎么答。同時，注意分點作答，條理清晰。學(xué)會從詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和思想內(nèi)容等方面入手，進(jìn)行全面深入的鑒賞評價。掌握古代詩歌鑒賞的基本方法，如知人論世、以意逆志等。答題技巧與策略分享03古代詩歌鑒賞能力提升訓(xùn)練意象識別掌握常見意象的象征意義，如月、柳、雁等。意象與情感關(guān)聯(lián)分析訓(xùn)練學(xué)生通過意象識別，進(jìn)而把握詩歌的情感基調(diào)。情感分類了解古代詩歌中常見的情感類型，如離情別緒、懷古傷今、山水田園等。意象分析與情感把握能力訓(xùn)練修辭手法辨識熟悉古代詩歌中常見的修辭手法，如對偶、比喻、擬人等。鑒賞角度多元化引導(dǎo)學(xué)生從意象、意境、語言等多角度鑒賞詩歌的表達(dá)技巧。表達(dá)效果分析分析修辭手法在詩歌中的運用及表達(dá)效果。表達(dá)技巧鑒賞能力訓(xùn)練不同詩人同類作品對比選取不同詩人的同類作品，對比分析其意象運用、情感表達(dá)等方面的特點。古代詩歌與現(xiàn)代詩歌對比引導(dǎo)學(xué)生對比古代詩歌與現(xiàn)代詩歌在意象運用、情感表達(dá)等方面的差異，加深對古代詩歌特點的認(rèn)識。同一詩人不同作品對比選取同一詩人的不同作品，對比分析其風(fēng)格、主題等方面的異同。對比閱讀能力訓(xùn)練04不同類型古代詩歌鑒賞方法指導(dǎo)品味詩歌意境山水田園詩注重營造意境，要通過想象和聯(lián)想，感受詩歌所描繪的畫面和氛圍。理解詩人情感山水田園詩多表達(dá)詩人對自然的熱愛和向往之情，也有寄托詩人理想、追求等情感，要深入理解詩人的內(nèi)心世界。把握意象特點山水田園詩常通過描繪自然景物來表達(dá)情感，要關(guān)注詩中出現(xiàn)的山、水、花、鳥等意象，體會其特點。山水田園詩鑒賞方法指導(dǎo)了解時代背景邊塞征戰(zhàn)詩多反映戰(zhàn)爭和邊塞生活，要了解相關(guān)歷史背景和時代特征。分析詩歌內(nèi)容關(guān)注詩歌中描述的戰(zhàn)爭場面、邊塞風(fēng)光、將士形象等內(nèi)容，理解詩歌的主題和情感。體會詩人情感邊塞征戰(zhàn)詩多表達(dá)詩人對戰(zhàn)爭的厭惡、對和平的向往、對將士的同情等情感，要體會詩人的情感態(tài)度。邊塞征戰(zhàn)詩鑒賞方法指導(dǎo)詠史懷古詩鑒賞方法指導(dǎo)詠史懷古詩多涉及歷史事件和人物，要了解相關(guān)歷史背景和人物事跡。分析詩歌意象關(guān)注詩歌中出現(xiàn)的歷史遺跡、文物、典故等意象，理解其象征意義和內(nèi)涵。體會詩人情感詠史懷古詩多表達(dá)詩人對歷史的感慨、對古人的評價、對時局的憂慮等情感，要體會詩人的情感態(tài)度和價值觀。了解歷史背景05學(xué)生自主練習(xí)與互動討論環(huán)節(jié)學(xué)生自主完成練習(xí)題并展示成果01學(xué)生獨立完成古代詩歌鑒賞閱讀真題，培養(yǎng)獨立思考和解題能力。02鼓勵學(xué)生展示自己的解題過程和成果，提高自信心和表達(dá)能力。通過互相觀摩學(xué)習(xí)，拓寬解題思路和方法。03010203小組內(nèi)成員輪流發(fā)言，闡述自己的觀點和看法。針對每個人的解題過程和答案，進(jìn)行互相評價，指出優(yōu)點和不足。通過討論交流，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，借鑒他人的優(yōu)點和經(jīng)驗。小組內(nèi)討論交流，互相評價作品優(yōu)缺點教師總結(jié)點評，給予改進(jìn)建議01教師對學(xué)生的解題過程和答案進(jìn)行總結(jié)點評，肯定優(yōu)點和進(jìn)步。02針對存在的問題和不足，給予具體的改進(jìn)建議和指導(dǎo)。03引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展知識面和視野，提高解題能力和思維水平。06總結(jié)回顧與拓展延伸總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識點和技能點重點訓(xùn)練了學(xué)生在解答古代詩歌鑒賞閱讀題時的答題規(guī)范和語言表達(dá)，包括如何準(zhǔn)確、簡潔、有條理地表述自己的觀點。答題規(guī)范和語言表達(dá)包括古代詩歌的韻律、意象、意境等要素，以及如何通過詩人的其他作品及時代背景等元素來鑒賞詩歌。古代詩歌的基本特征和鑒賞方法深入探討了高考語文古代詩歌鑒賞閱讀真題的解題思路和技巧，如主題思想的分析、詩歌意象的解讀、表達(dá)技巧的評價等。真題解析方法和技巧完成古代詩歌鑒賞閱讀專項練習(xí)題，加深對課堂知識點的理解和記憶。挑選一首自己喜愛的古代詩歌進(jìn)行鑒賞，并寫下不少于300字的鑒賞文字。整理本節(jié)課的筆記，強化記憶重要的知識點和技巧。010203布置課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識《唐詩三百首》經(jīng)典的古代詩歌選集，收錄了眾多優(yōu)秀詩人的作品，適合學(xué)生進(jìn)一步了解古代詩歌的魅力?！豆旁娫础芬徊肯到y(tǒng)