《彈力》基礎(chǔ)演練1

12/12彈力基礎(chǔ)演練一、選擇題1．甲、乙兩位同學(xué)分別用30N的力水平拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是（）A．15NB．30NC．0ND．無法確定2．關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．拉彈簧的力只能沿著豎直向下的方向B．拉彈簧的力應(yīng)沿著彈簧的軸線方向C．測(cè)量前應(yīng)先檢查彈簧測(cè)力計(jì)指針是否指在零點(diǎn)D．加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不能超過它的量程3．下列屬于彈力的是（）A．壓力B．磁極間作用力C．電荷間作用力D．重力4．一根長10cm的彈簧，受到0.5N的拉力時(shí)，伸長到12cm，當(dāng)它受到1.5N的拉力時(shí)，彈簧的長度為（）A．6cmB．16cmC．30cmD．36cm5．下列力的現(xiàn)象中，哪個(gè)力不屬于彈力（）A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力B．手拉橡皮筋的力C．月亮對(duì)地球的力D．大象對(duì)蹺蹺板的力6．學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室里，直接用來測(cè)量物體受力大小的儀器是（）A．秒表B．彈簧測(cè)力計(jì)C．天平D．刻度尺7．物理實(shí)驗(yàn)室中，常用的測(cè)力工具是（）A．天平B．量筒C．彈簧測(cè)力計(jì)D．壓強(qiáng)計(jì)8．幾位同學(xué)用一個(gè)拉力器來比試臂力，如圖所示，大家都不甘示弱，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，則此時(shí)（）A．臂力大的人所用的拉力大B．每個(gè)人所用的拉力一樣大C．體重大的人所用的拉力大D．手臂長的人所用的拉力大9．關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)必須豎直放置，不得傾斜B．使用時(shí)必須檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線C．使用中要使彈簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿彈簧的軸線方向D．不能用來測(cè)量超過它的測(cè)量范圍的力10．下列屬于彈力的是（）A．重力B．磁極間作用力C．電荷間作用力D．壓力11．有人認(rèn)為使用彈簧測(cè)力計(jì)必須注意以下幾點(diǎn)，你認(rèn)為其中哪一點(diǎn)是不正確的（）．A．使用前必須檢查指針是否在零刻度處B．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不能傾斜C．使用時(shí)避免彈簧、指針與外殼摩擦D．不能測(cè)量超過彈簧測(cè)力計(jì)量程的力12．射箭運(yùn)動(dòng)中使用的弓，其主要制造材料應(yīng)具備以下哪種物理屬性（）A．延展性B．導(dǎo)熱性C．彈性D．磁性13．乒乓球的直徑加大后，國際乒乓聯(lián)又改變了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比賽的觀賞性。小柯認(rèn)為乒乓球材料的改變，是為了減弱乒乓球的彈性。他用材料不同、其它條件相同的乒乓球設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案，其中最合理的是（）A．用不同的力將乒乓球擲向地面，比較落地后反彈的高度B．把乒乓球沿不同方向拋向地面，比較落地后反彈的高度C．把乒乓球從不同高度靜止釋放，比較落地后反彈的高度D．把乒乓球從同一高度靜止釋放，比較落地后反彈的高度14．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列注意事項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜B．使用前必須檢查指針是否指在零刻度線上C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D．測(cè)量力的大小不能超出測(cè)量范圍15．下列說法正確的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量重力大小B.使用滑輪組既可以省力，也可以省功C．驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷相互吸引D.內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能二、填空題16．彈力是物體由于_________而產(chǎn)生的力．17．彈力、彈性勢(shì)能：物體由于___________而產(chǎn)生的力叫彈力。發(fā)生彈性形變的物體具有能量，這種能量叫___________。18．_______________叫彈力，產(chǎn)生彈力的條件是_____________________．19．如圖所示，物體的長度是，彈簧秤的示數(shù)是．20．雜技運(yùn)動(dòng)員在沒有離開彈簧蹦床之前，受到________力和________力的作用，離開彈簧蹦床之后，則只受________力作用。（不計(jì)空氣的阻力）21．用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10s內(nèi)移動(dòng)了1m，則木塊移動(dòng)的速度為______m/s．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，大小為________N，拉力所做的功為______J．22．（4分）在水平面上推而不動(dòng)的小車共受到____個(gè)力的作用；23．請(qǐng)你讀出圖中所示的各測(cè)量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上：甲中木塊的長度是；乙中物體的重力為；丙中溫度計(jì)的示數(shù)為．24．（1）下圖中未掛重物的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是N，若沒有做任何調(diào)節(jié)就把重1N的鉤碼懸掛在它掛鉤上，則測(cè)力計(jì)示數(shù)大于、等還是小1N？；（2）下圖體溫計(jì)的示數(shù)為C；（3）下圖停表的示數(shù)_____________s.25．（4分）如圖所示，請(qǐng)讀出下列示數(shù)．甲的長度為cm．乙的電度表的示數(shù)為kW?h．丙的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N．丁的溫度計(jì)的示數(shù)為℃．參考答案1．B【解析】試題分析：因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，?dāng)甲、乙兩同學(xué)分別用30N的力拉一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，測(cè)力計(jì)示數(shù)為掛鉤一側(cè)的拉力大小，即為30N，答案為B。選項(xiàng)A、C、D不符合題意?？键c(diǎn)：彈簧測(cè)力計(jì)2．A【解析】試題分析：使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，應(yīng)先檢查測(cè)力計(jì)指針是否在零點(diǎn)，認(rèn)清量程和分度值，注意測(cè)量的力不能超過它的量程，故C、D均正確，不符合題意。拉彈簧的力應(yīng)沿著彈簧的軸線方向，而不是只能沿著豎直向下的方向，B正確，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，符合題意為答案。考點(diǎn)：彈簧測(cè)力計(jì)3．A【解析】試題分析：相互接觸的物體由于發(fā)生形變，物體想要恢復(fù)原狀對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力稱為彈力；壓力是由于物體發(fā)生了形變而產(chǎn)生的指向接觸面的力，屬于彈力，故A符合題意；磁極間作用力屬于磁力，不屬于彈力，故B不合題意；電荷間作用力不符合彈力的定義特點(diǎn)，故C不合題意；重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，不屬于彈力，故D不合題意。考點(diǎn)：彈力4．B【解析】試題分析：由題知F1=0.5N，△L1=12cm-10cm=2cm，F(xiàn)2=1.5N；根據(jù)彈簧的伸長量與彈簧所受拉力成正比得：F1：F2=△L1：△L2，∴0.5N：1.5N=2cm：△L2，△L2=6cm，所以彈簧的長度為10cm+6cm=16cm，故選B?？键c(diǎn)：探究彈簧測(cè)力計(jì)原理的實(shí)驗(yàn)5．C【解析】試題分析：由于發(fā)生彈性形變而使物體受到的力叫彈力，彈力是一種接觸才能產(chǎn)生的力．解：根據(jù)彈力的定義，拉力、壓力、支持力、推力都屬于彈力，A、運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力是支持力屬于彈力；B、手拉橡皮筋的力是拉力屬于彈力；C、月亮對(duì)地球的力，并沒有接觸，不是彈力；D、大象對(duì)蹺蹺板的力是壓力屬于彈力．故選C．【點(diǎn)評(píng)】彈簧、鋼板尺產(chǎn)生的彈力我們?nèi)菀桌斫猓?、壓力、支持力、推力等也是彈力，要記?。?．B【解析】試題分析：掌握各種物理量的測(cè)量儀器：①秒表是測(cè)量時(shí)間的；②彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)力的儀器；③天平是測(cè)量質(zhì)量的；④刻度尺是用來測(cè)量長度的儀器．解：A、秒表是用來測(cè)量時(shí)間的儀器，所以A錯(cuò)誤；B、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)力的儀器，所以B正確；C、天平是測(cè)量質(zhì)量的儀器，所以C錯(cuò)誤；D、刻度尺是用來測(cè)量長度的儀器，所以D錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了對(duì)各種常用測(cè)量工具的掌握，是一道基礎(chǔ)性題目，應(yīng)在平時(shí)熟練掌握．7．C【解析】試題分析：根據(jù)我們對(duì)這幾種測(cè)量工具作用的了解來解答．解：A、天平是測(cè)量質(zhì)量的工具；B、量筒是測(cè)量體積的工具；C、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具；D、壓強(qiáng)計(jì)是測(cè)量液體壓強(qiáng)的工具．故選C．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)于測(cè)量工具的了解，是一道基礎(chǔ)題．8．D【解析】試題分析：對(duì)于彈簧來說，伸長量與所受到的拉力成正比，伸長量越大，所受到的拉力就越大，人的手臂越長，在伸展時(shí)彈簧的伸長量越大，所以手臂長的人所用的拉力大，故應(yīng)選D。考點(diǎn)：力的作用效果9．A【解析】試題分析：彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)不一定非要豎直放置，水平放置或傾斜放都可以，但一定要保證力沿彈簧的軸線方向就可以，故A錯(cuò)；測(cè)力計(jì)使用前必須調(diào)零，否則測(cè)出的數(shù)據(jù)誤差較大，故B正確；如果使用時(shí)力不沿軸線方向，而讓彈簧與測(cè)力計(jì)的面板有摩擦，此時(shí)測(cè)出的數(shù)據(jù)誤差會(huì)很大，故C正確；被測(cè)力如果超過了測(cè)量范圍，則測(cè)不出數(shù)據(jù)，甚至損壞測(cè)力計(jì)，故D正確；應(yīng)選A?？键c(diǎn)：測(cè)力計(jì)的用法10．D【解析】試題分析：彈力是指相互接觸的兩個(gè)物體之間的擠壓作用時(shí)產(chǎn)生的力；重力、磁極間的作用力、電荷間的作用力不需要接觸也能產(chǎn)生，所以不是彈力；壓力是彈力，符合彈力的條件，故應(yīng)選D。【考點(diǎn)定位】彈力11．B【解析】試題分析：A．使用前必須檢查指針是否在零刻度處，如果不在零刻度線時(shí)，先進(jìn)行矯正，正確；B．彈簧測(cè)力計(jì)不必須豎直放置，也能傾斜，水平拉動(dòng)，錯(cuò)；C．使用時(shí)避免彈簧、指針與外殼摩擦，使用時(shí)，先進(jìn)行上下拉動(dòng)。正確；D．每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都有量程，測(cè)量時(shí)不能測(cè)量超過彈簧測(cè)力計(jì)量程的力，以免把測(cè)力計(jì)損壞。正確；錯(cuò)誤選B.考點(diǎn)：彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用12．C【解析】試題分析：不同物質(zhì)有不同的性質(zhì)，同一物質(zhì)也有多方面的物理屬性，用途不同所利用的物質(zhì)的性質(zhì)也不相同。射箭運(yùn)動(dòng)中使用的弓，是利用弓發(fā)生彈性形變產(chǎn)生彈力將箭射出去，因此答案為C。選項(xiàng)A、B、D不符合題意?！究键c(diǎn)定位】物質(zhì)的性質(zhì)13．D【解析】試題分析：當(dāng)一個(gè)因素與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，通常是控制多個(gè)因素不變，只改變其中一個(gè)因素，這種研究問題的方法叫做控制變量法，題目中為了研究乒乓球的彈性，把彈性的強(qiáng)弱轉(zhuǎn)化為落地后反彈的高度，而且要保持其它量相同，所以把乒乓球從同一高度靜止釋放，比較落地后反彈的高度，答案選D?！究键c(diǎn)定位】控制變量法及轉(zhuǎn)化法的應(yīng)用14．A【解析】試題分析：A．錯(cuò)誤，測(cè)力計(jì)也可以斜著或沿水平方向使用；B．正確，為樣避免出現(xiàn)較大的誤差；C．正確，否則會(huì)受到摩擦力的影響；D．正確，超過量程將讀不出數(shù)或弄壞測(cè)力計(jì)；應(yīng)選A?？键c(diǎn)：測(cè)力計(jì)的用法15．D【解析】試題分析：A彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的儀器，不僅能測(cè)重力大小，還能測(cè)量拉力大小，A說法錯(cuò)誤，不符合題意；B根據(jù)功的原理可知使用任何機(jī)械都不省功，所以使用滑輪組時(shí)可以省力但不能省功，B說法錯(cuò)誤，不符合題意；C驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥，C說法錯(cuò)誤，不符合題意；D內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，在壓縮沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，在做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，D說法正確，符合題意，故答案選D【考點(diǎn)定位】彈簧測(cè)力計(jì)的使用；功的原理；驗(yàn)電器的原理；內(nèi)燃機(jī)能量的轉(zhuǎn)化16．發(fā)生彈性形變【解析】試題分析：彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力?？键c(diǎn)：彈力的產(chǎn)生條件17．發(fā)生彈性形變，彈性勢(shì)能【解析】試題分析：彈力、彈性勢(shì)能：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力．發(fā)生彈性形變的物體具有能量，這種能量叫彈性勢(shì)能．考點(diǎn)：彈力；動(dòng)能和勢(shì)能的概念18．物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力；發(fā)生彈性形變【解析】試題分析：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力，產(chǎn)生彈力的條件是發(fā)生彈性形變考點(diǎn)：彈力19．1.15cm；1.9N【解析】試題分析：（1）此圖并不是從零刻線開始測(cè)量的，左端和1.00cmcm對(duì)齊，所以要把右側(cè)讀數(shù)減去1.00cm，才是物體真正的長度，刻度尺的讀數(shù)，要求估讀到分度值的下一位．（2）彈簧秤讀數(shù)時(shí)，首先要明確它的分度值，即測(cè)力計(jì)上每一個(gè)小格表示的力的大?。猓海?）由圖可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被測(cè)物體的起始刻度值為1.00cm，終至刻度值為2.15cm，所以物體的長度為：1.15cm．（2）由圖可知，該彈簧秤的最小分度值是0.1N；彈簧秤的示數(shù)為1N+9×0.1N=1.9N．故答案為：1.15cm；1.9N．【點(diǎn)評(píng)】刻度尺讀數(shù)時(shí)要注意分度值、物體與刻度值對(duì)齊的位置，并且要估讀到分度值的下一位．彈簧測(cè)力計(jì)正確讀數(shù)的關(guān)鍵是認(rèn)清它的分度值．20．重；彈；重【解析】試題分析：運(yùn)動(dòng)員沒有離開彈簧蹦床之前，由于彈簧蹦床發(fā)生形變對(duì)運(yùn)動(dòng)員有彈力作用，因此此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到重力和彈力作用，離開彈簧蹦床后，不計(jì)空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員只受重力作用。考點(diǎn)：重力；彈力21．0.1；2.4；2.4【解析】試題分析：木塊移動(dòng)的速度為v=s/t=1m/10s=0.1m/s；由圖示可知測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N，所以拉力所做功為W=Fs=2.4N×1m=2.4J?！究键c(diǎn)定位】平均速度；功的計(jì)算22．4【解析】試題分析：小車受重力與支持力；由于小車在推力的作用下沒用動(dòng)說明還受到地面的阻力，所以小車受到四個(gè)力的作用?？键c(diǎn)：物體的受力分析23．4.50cm；3.6N；﹣14℃【解析】試題分析：（1）刻度尺測(cè)量物體長度時(shí)，注意刻度尺的分度值和零刻線的位置，要估讀到分度值的下一位；（2）彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力時(shí)，注意它的分度值，零刻線在刻線的最上端，自上向下讀數(shù)；（3）溫度計(jì)的示數(shù)是玻璃管內(nèi)液柱液面顯示的位置的刻線數(shù)值，同時(shí)注意它的分度值．解：（1）刻度尺的分度值是1mm；物體的長度是6.50cm﹣2.00cm=4.50cm；（2）彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，物體的重力是3.6N；（3）溫度計(jì)的刻度是越往下示數(shù)越大，因此對(duì)應(yīng)的溫度是零攝氏度以下的溫度值（也可以用負(fù)數(shù)來表示），分度值為1℃，因此圖乙中的溫度值為﹣14℃．故答案為：4.50cm；3.6N；﹣14℃．【點(diǎn)評(píng)】刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)和溫度計(jì)是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值．24．（1）0.2；大于（2）37.8（3）20【解析】試題分析：（1）由圖示可知，未掛重物的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.2N，若不調(diào)零，就把重1N的鉤碼懸掛在它掛鉤上，則測(cè)力計(jì)示數(shù)大于1N；（2）圖示中溫度計(jì)的示數(shù)為37.8C；（3）停表的示數(shù)為20s。