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1、工作總結(jié)的寫作方法與要領(lǐng) 的寫作方法與要領(lǐng) 新聞與寫作供稿 “總結(jié)”,是對(duì)以往一段時(shí)間內(nèi)某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)或活動(dòng),進(jìn)行系統(tǒng)全面的回憶、檢查、分析、研究,從中提煉出帶有規(guī)律性的東西,以便指導(dǎo)日后工作的一種使用頻率頗高的應(yīng)用文體。 “總結(jié)”的作用是多方面的。首先,有助于形成帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí),總結(jié)的目的不在于陳述具體的工作過程,而在于總結(jié)帶有指導(dǎo)性的、參考作用的經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)識(shí);其次,有助于吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)實(shí)踐;三,總結(jié)具有工作、樹立典型的作用;四,總結(jié)具有積累歷史資料的作用。 “總結(jié)”,從內(nèi)容上看,有專題性和綜合性兩大類型。從結(jié)構(gòu)形式上看,包括以下五種: 1.“三大塊”式。綜合性工作總結(jié)最常見的形態(tài)。通
2、常由三大局部組成,即“根本情況概述”;“主要做法”(“主要做法和經(jīng)驗(yàn)”、“經(jīng)驗(yàn)體會(huì)與教訓(xùn)”等);“問題及今后打算”。在結(jié)構(gòu)安排上“兩頭小,中間大”,即 “鳳頭,豬肚,豹尾”。 2.“因果倒置”式。專題性工作總結(jié)常見的形態(tài)。它將經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)置于文章的重心部位,通常開篇先講取得的成績(jī),即“果”;接著表述成果取得的原因,即經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),這是“因”。先“果”后“因”,“因果倒置”。工作中存在的問題,常置于結(jié)尾,三言兩語(yǔ),一帶而過。 3.“條款并列”式。即把情況、效果、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、問題、日后意見等融合在一起,歸納成假設(shè)干條條,逐一加以表達(dá),不采取大問題套小問題的方法,而是每個(gè)問題都有相對(duì)的獨(dú)立性。 4
3、.“正反比照”式。把情況特別是經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)糅在一起,歸納成幾大問題,逐一從事實(shí)與道理、正面與反面、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的比照上進(jìn)行表達(dá)。 5.“層層遞進(jìn)”式。專題總結(jié)常用的結(jié)構(gòu)形態(tài)。通常先寫一個(gè)簡(jiǎn)明的開頭,說(shuō)明開展某一工作或活動(dòng)的原委、背景,然后在主體局部,按照這一工作進(jìn)行的過程,從初期到后期,從遠(yuǎn)處到近處,從低級(jí)到高級(jí),分作幾個(gè)層次逐一加以說(shuō)明,層層遞進(jìn)。 - 1 - 總結(jié)的根本結(jié)構(gòu)一般包括四大局部:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名。標(biāo)題。一般有單、雙標(biāo)題兩種。前言。其目的在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌概括了解,為閱讀、理解全篇打下根底。正文。包括做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。結(jié)尾。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的根底上,明確
4、下一步的任務(wù),今后努力的方向或打算。落款。即署名和日期。日期一般置于落款單位之后,如標(biāo)題已標(biāo)單位,落款亦可省去。 總結(jié)寫作的一般要求與要領(lǐng)是: 1.把握共性,追求個(gè)性。寫作最忌千篇一律,千文一調(diào)。為此,必須深入調(diào)查、全面了解,大量占有第一手資料,然后分析研究,選取最典型、最新穎、最有特色的材料,通過歸納、分析,總結(jié)出典型的經(jīng)驗(yàn),挖掘出深刻新穎的觀點(diǎn),在把握文體共性的根底上,寫出特色和個(gè)性。 2.找出規(guī)律,突出重點(diǎn)??偨Y(jié)的目的,在于指導(dǎo)實(shí)踐。為此,必須找出工作中帶有規(guī)律性的東西,具有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn),因此,總結(jié)應(yīng)切忌“流水賬”,即不分主次,不講輕重,事無(wú)巨細(xì),面面俱到,胡子眉毛一把抓。而應(yīng)突出重點(diǎn)及
5、核心,抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面。把工作中的根本經(jīng)驗(yàn)、主要做法,貫徹方針政策的成功之處,指導(dǎo)工作開展的得力措施,推動(dòng)事業(yè)順利進(jìn)行的關(guān)鍵所在等,都總結(jié)提煉出來(lái)。 3.語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)。語(yǔ)言要做到判斷明確,用詞準(zhǔn)確,含混的詞語(yǔ),“比擬”、“一般”、“大體上”等盡量少用。表達(dá)事例,真實(shí)、準(zhǔn)確,評(píng)斷不模糊。簡(jiǎn)明那么要求闡述觀點(diǎn)時(shí),概括與具體相結(jié)合,要言?渙忱圩福淖制郵擔(dān)蚪嗝髁恕蛞蟊硎齷釔貌還虐濉? 4.適當(dāng)運(yùn)用寫作技巧。一要巧用數(shù)據(jù)和圖表。通過當(dāng)前數(shù)據(jù)與以往數(shù)據(jù)的比照,輔之以圖示化工具,可更好說(shuō)明工作的完成情況和取得的成績(jī),這比文字更有說(shuō)服力、更直觀。二要掌握材料一題多用的技巧。材料具有多面性,在不同場(chǎng)合均可開掘使用。三要綜合、提煉材料。通過歸納、分析,把有用的東西“抽”出來(lái),使其上升到系統(tǒng)、理性的高度,然后列個(gè)提綱,做出書面
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