2022年北京初二一模生物試卷匯編：生物的呼吸章節(jié)綜合

第1頁/共1頁2022北京初二一模生物匯編生物的呼吸章節(jié)綜合一、單選題1．（2022·北京平谷·統(tǒng)考一模）下列實驗能驗證植物呼吸作用釋放二氧化碳的是（）A． B． C． D．2．（2022·北京昌平·統(tǒng)考一模）鼻是人體重要的呼吸器官，下列表述中不屬于鼻的功能的是（

）A．加溫空氣 B．濕潤空氣C．清潔空氣 D．氣體交換3．（2022·北京昌平·統(tǒng)考一模）肋間外肌和膈肌參與人體呼吸運動，當二者收縮時（

）A．胸腔的容積減小B．肺內(nèi)的壓強增大C．肺因彈性而回縮D．空氣進入肺泡內(nèi)4．（2022·北京西城·統(tǒng)考一模）同學們利用萌發(fā)和煮熟的綠豆種子探究呼吸作用，密封一段時間后打開瓶塞，觀察蠟燭的燃燒情況。下列敘述正確的是A．實驗只能在晚上無光時進行B．甲瓶中蠟燭熄滅，說明產(chǎn)生二氧化碳C．乙瓶中蠟燭繼續(xù)燃燒，說明產(chǎn)生氧氣D．處于萌發(fā)狀態(tài)的是甲瓶中的種子5．（2022·北京西城·統(tǒng)考一模）下圖表示人呼吸運動的不同狀態(tài)，下列描述與甲圖所示狀態(tài)不符的是A．膈頂下降B．肋間肌舒張C．胸廓容積變大D．氣體進入肺6．（2022·北京平谷·統(tǒng)考一模）有些作物的種子入庫前需要經(jīng)過風干處理，下列相關說法錯誤的是A．種子風干后有機物的消耗減慢 B．微生物不易在風干的種子上生長繁殖C．種子風干后，細胞的呼吸作用加強 D．風干可以促進種子進入休眠期，防止發(fā)芽7．（2022·北京西城·統(tǒng)考一模）糧食是民生大計，我國自古就使用糧倉來儲存作物的種子。糧倉上需設置天窗來降溫散濕，原因是種子會進行A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸騰作用8．（2022·北京海淀·統(tǒng)考一模）人體呼出氣體中的二氧化碳含量遠高于吸入氣體中的。呼出氣體中多出的二氧化碳產(chǎn)生于A．鼻腔 B．氣管 C．肺泡 D．細胞9．（2022·北京順義·統(tǒng)考一模）新鮮水果放入冰箱冷藏室可延長存放時間，主要原理是A．不讓水分散失 B．阻擋細菌進入 C．減少水果皮損傷 D．抑制呼吸作用二、綜合題10．（2022·北京順義·統(tǒng)考一模）在學習綠色植物的光合作用過程中，同學們設計了人工光合作用系統(tǒng)如圖所示，利用物理實驗室的太陽能光伏發(fā)電板、電極、氣泵等模擬植物利用太陽能合成糖類的過程。請回答下列問題：(1)該系統(tǒng)模擬了植物細胞中“能量轉(zhuǎn)換器”____________的作用。氣泵模擬葉片上的____________，作為氣體進出的門戶。(2)與植物光合作用消耗二氧化碳量相等的情況下，該系統(tǒng)糖類的積累量____________（填“高于”“低于”或“等于”）植物，原因是該人工光合系統(tǒng)沒有____________作用消耗有機物。(3)該人工光合系統(tǒng)可以用于解決能源匱乏問題，利用大氣中的二氧化碳合成糖類，參與生態(tài)系統(tǒng)的____________循環(huán)。(4)干旱條件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是缺少光合作用所需要的____________。而人工光合系統(tǒng)由于對環(huán)境中水的依賴程度較低，在沙漠等干旱地區(qū)有廣闊的應用前景。但該系統(tǒng)不能完全替代植物，比如植物還可以通過____________作用增加大氣濕度。

參考答案1．B【分析】呼吸作用是有機物在氧的參與下分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程?！驹斀狻緼．氧氣的特性是助燃性，A瓶種子萌發(fā)消耗了大量的氧氣，因此把燃燒的蠟燭放入瓶中，蠟燭熄滅了，可以驗證種子進行呼吸作用消耗了氧氣，A不符合題意。B．萌發(fā)的種子進行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此可用澄清的石灰水驗證呼吸作用釋放二氧化碳，B符合題意。C．本裝置能驗證光合作用產(chǎn)生氧氣，金魚藻在光下進行光合作用，用試管可以收集產(chǎn)生的氧氣加以驗證，C不符合題意。D．本裝置可以用來驗證植物的蒸騰作用，透明塑料袋內(nèi)壁有水珠，D不符合題意。故選B。2．D【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。人體的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻擋空氣中的灰塵；鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液，能使吸入的空氣清潔并變得濕潤；黏膜中還分布有豐富的毛細血管，對進入的空氣有溫暖作用。【詳解】A．鼻腔黏膜中分布有豐富的毛細血管，進入的空氣有加溫作用，A不符合題意。B．鼻腔內(nèi)表面鼻黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液，能濕潤空氣，B不符合題意。C．鼻腔前部生有鼻毛，可阻擋空氣中的灰塵，鼻黏膜分泌的黏液能吸附灰塵細菌等，使空氣清潔，C不符合題意。D．鼻是呼吸道的組成部分，沒有氣體交換的功能，D符合題意。故選D。3．D【分析】此題考查的是吸氣時，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化?！驹斀狻亢粑\動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個過程：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積擴大，肺隨之擴大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。因此肋間外肌和膈肌二者收縮時，在吸氣，胸廓容積擴大、肺擴張、肺內(nèi)氣壓下降、空氣進入肺泡內(nèi)。故選D。4．D【分析】細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要的過程叫做呼吸作用。只要是活細胞就要進行呼吸作用，萌發(fā)的種子能進行呼吸作用，會吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，煮熟的種子，不能呼吸，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．實驗驗證的呼吸作用，有沒有光都能進行，A不符合題意。B．萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了，因此甲瓶中的蠟燭立即熄滅，B不符合題意。C．乙瓶中煮熟的種子不能呼吸，里面的氧氣比甲的多，因此蠟燭會燃燒，C不符合題意。D．萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了，而甲瓶中的蠟燭熄滅，說明甲瓶中的種子處于萌發(fā)狀態(tài)，D符合題意。故選D。5．B【分析】吸氣時，肋間外肌收縮，肋骨上提，胸骨向上、向外移動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大；同時，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大。這時，胸廓擴大，肺隨著擴張，肺的容積增大，肺內(nèi)氣壓下降，外界空氣就通過呼吸道進入肺，完成吸氣動作?！驹斀狻考讏D表示吸氣過程，肋間外肌收縮，肋骨上提，胸骨向上、向外移動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂下降，外界氣體進入肺內(nèi)，是吸氣過程，B符合題意。故選B。6．C【分析】細胞呼吸能消化有機物，釋放能量，其中大部分能量以熱能的形式散失。自由水與結(jié)合水的比例越高，新陳代謝越旺盛，釋放的能量越多，反之則越少，消毒能殺死細菌等微生物，而細菌等微生物也能進行呼吸作用，釋放能量。【詳解】A．種子風干后，缺少水分，呼吸作用減弱，分解有機物減少，故A正確。B．微生物的生活需要適宜的水分，溫度以及營養(yǎng)物質(zhì)，所以微生物不易在風干的種子上生長繁殖，故B正確。C．種子風干后，缺少適宜的水分，細胞的呼吸作用減弱，分解有機物減少，故C錯誤。D．種子萌發(fā)需要適宜的水分，適宜的溫度和充足的空氣，種子風干因缺少水，可以促進種子進入休眠期，防止發(fā)芽，故D正確。故選C。7．A【分析】呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進行；呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用分解有機物，釋放能量?！驹斀狻緼．呼吸作用是指生物體吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，釋放的出能量大部分以熱量的形式散失。所以，糧倉上需設置天窗來降溫散濕，原因是種子會進行呼吸作用，故A符合題意。B．光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機物，并釋放出氧氣，故B不符合題意。C．吸收作用是指根系對水分的吸收，根系以其龐大的表面積，主要是根尖上著生的根毛，與土壤水分相接觸，故C不符合題意。D．植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程，水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量，在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，此外蒸騰作用為植物的根吸收水和無機鹽提供了向上的動力；蒸騰作用還增加了大氣的濕度，增加了降水，促進生物圈的水循環(huán)，故D不符合題意。故選A。8．D【分析】本題考查人呼出的二氧化碳的最終來源，組織細胞通過呼吸作用，在氧氣參與下，在線粒體內(nèi)將有機物氧化分解，釋放出能量，并產(chǎn)生大量的二氧化碳?！驹斀狻咳梭w進行生命活動所需要的能量是由細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的，即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量；產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出，如圖所示：因此人體呼出的二氧化碳，其最終來源是組織細胞。故選D?！军c睛】人體排出的二氧化碳來源于組織細胞利用氧氣分解有機物而產(chǎn)生的。9．D【分析】（1）呼吸作用要消耗氧氣，分解有機物，產(chǎn)生二氧化碳和水同時釋放能量。（2）蔬菜、水果進行呼吸作用時，需要消耗氧氣，分解細胞內(nèi)儲存的有機物，所以抑制蔬菜、水果的呼吸作用，可以減少有機物的消耗，延長水果的保質(zhì)期?！驹斀狻啃迈r水果用保鮮膜包裹或放入冰箱冷藏室，保鮮膜內(nèi)氧氣減少或冰霜內(nèi)的溫度低，抑制了水果的呼吸作用，減少了有機物的消耗，從而延長水果菜的保鮮時間。因此新鮮水果用保鮮膜包裹或放入冰箱冷藏室可延長存放時間，主要是因為包裹或冷藏后可以抑制了呼吸作用?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握保鮮指的是通過一定的措施抑制呼吸作用，減少有機物的消耗和水分的散失。10．(1)

葉綠體

氣孔(2)

高于

呼吸(3)碳—氧(4)

水

蒸騰作用【分析】（1）光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。（2）呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。（3）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。(1)植物通過細胞中的葉綠體能進行光合作用，將光能轉(zhuǎn)換為化學能，該系統(tǒng)利用光能和二氧化碳轉(zhuǎn)換能量模仿了葉綠體。氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對保衛(wèi)細胞圍成的空腔，保衛(wèi)細胞控制氣孔的張開和閉合。該氣泵吸入二氧化碳，因此模仿了植物中的氣孔。(2)植物進行光合作用和吸收作用，其中吸收作用通過線粒體消耗植物中的有機物，而該人工光和系統(tǒng)缺乏呼吸作用消耗有機物，因此糖類積累量更多。(3)綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對