2024年3月廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用筆試參考題庫附帶答案詳解

2024年3月廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用筆試參考題庫附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共420題)1.失之毫厘：謬以千里A.三十六計(jì)：走為上計(jì)B.招之即來：揮之即去C.種瓜得瓜：種豆得豆D.前人栽樹：后人乘涼2.天文學(xué)家們宣布，他們通過太空望遠(yuǎn)鏡_______到了三顆與地球非常相似的行星，其環(huán)境似乎很適宜生命生存，而且，其中一顆的表面可能

著大片海洋，因此它________與地球一樣，呈現(xiàn)出美麗而迷人的藍(lán)色，這是迄今為止人類找到的最像地球的行星。雖然這是一個(gè)重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，但卻帶有哲學(xué)意味。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觀察

覆蓋

也許B.觀測(cè)

覆蓋

也許C.觀測(cè)

存在

一定D.觀察

存在

可能3.臺(tái)風(fēng)是在熱帶或副熱帶洋面上形成并強(qiáng)烈發(fā)展的大氣漩渦，其主要特征有（

）。A.中心附近最大風(fēng)力在12級(jí)及以上B.發(fā)生頻率最高的海域是東南太平洋C.臺(tái)風(fēng)眼的天氣表現(xiàn)為無風(fēng)、少云和干暖D.外圍大風(fēng)區(qū)的風(fēng)速從外向內(nèi)增加4.阿膠以山東產(chǎn)者最為有名，為（

）的皮去毛后熬制而成的膠塊。

A.牛

B.狗

C.鹿

D.驢5.下列屬于熱帶雨林氣候的地形區(qū)為：A.剛果盆地B.東非高原C.南非高原D.埃塞俄比亞高原6.任何樹都是一樣的，它越是向往高處溫暖的陽光，它的根就越要伸向深深的土地。這體現(xiàn)的哲理有（）。A.矛盾雙方相輔相成B.矛盾具有普遍性C.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化D.矛盾具有特殊性7.6，12，19，32，52，（

）A.84B.85C.86D.878.二、臨時(shí)停車方案出臺(tái)后，公寓保安在車輛管理上存在不少問題。請(qǐng)結(jié)合材料二的內(nèi)容，針對(duì)如何加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)提出合理化的建議。作答要求：準(zhǔn)確全面，分條作答。字?jǐn)?shù)在400字以內(nèi)。（本題35分）解題思路：【作答思路】任務(wù)：本題屬于對(duì)策題，作答范圍來自于材料二，作答任務(wù)是針對(duì)加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)提出合理化的建議。一般而言，對(duì)策有三種來源，一是，直接從材料中摘抄相關(guān)對(duì)策；二是，根據(jù)問題和原因反推對(duì)策；三是，結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用分析方法補(bǔ)充對(duì)策。要求：“準(zhǔn)確全面”，是指要依據(jù)材料來作答，而不能完全脫離材料，而且材料中提到的信息點(diǎn)，要盡可能都呈現(xiàn)在答案中?！胺謼l作答”，是指作答邏輯要清晰，把相關(guān)建議逐條書寫。字?jǐn)?shù)要求，控制在400字以內(nèi)。1.制度方面：改進(jìn)保安管理制度，確保職責(zé)清晰、分工明確。出臺(tái)保安行為規(guī)范守則，確保每項(xiàng)行為有規(guī)可依，有規(guī)必依。

2.溝通方面：加強(qiáng)信息溝通，做好資料分類和檔案管理，建立較為完整的資料檔案，方便及時(shí)核查相關(guān)信息，提升管理效果和服務(wù)質(zhì)量。3.監(jiān)管方面：完善監(jiān)督機(jī)制，搭建監(jiān)督平臺(tái)，設(shè)立投訴電話，對(duì)于投訴屬實(shí)的問題，依規(guī)進(jìn)行處罰，提升服務(wù)質(zhì)量。4.宣傳方面：樹立正確觀念，尤其在服務(wù)意識(shí)、工作態(tài)度方面，做到熱情周到服務(wù)。加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提升職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和人際溝通能力。9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)選項(xiàng)拼搭出題干中的圖形。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示10.為了提高學(xué)生的閱讀能力，研究人員設(shè)計(jì)了A、B兩套閱讀方案。為了比較這兩套方案的效果，研究人員將被試學(xué)生分為兩組，甲組采用方案A，乙組采用方案B。在隨后的閱讀能力測(cè)試中，甲組學(xué)生比乙組學(xué)生的平均分高出很多。研究人員據(jù)此認(rèn)為，采用閱讀方案A更有助于提高學(xué)生的閱讀能力。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.甲組學(xué)生人數(shù)多于乙組B.兩組學(xué)生的閱讀能力均有所提高C.甲組學(xué)生的閱讀速度明顯快于乙組D.兩組學(xué)生在方案實(shí)施前的閱讀能力基本相同11.下列古詩中涉及的歷史事件，按先后順序排列正確的是：①千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭②劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳③千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論④江東子弟多才俊，卷土重來未可知A.①③④②B.③④①②C.②③④①D.④③①②12.一棵樹上的蘋果熟了。因?yàn)樘?，踮起腳都?jí)虿恢缓冒醽砟咎?，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然落了下來，摔在地上，成了一團(tuán)果泥。這便是生活中所謂的無奈——眼看到手，卻又失去。但不算白費(fèi)力，至少，我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時(shí)從木梯上下來，再去摘其他樹上的也不算晚。這個(gè)故事給我們最重要的啟示是：A.在現(xiàn)實(shí)生活中要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)B.在生活中不要?dú)怵H、不要迷失自己，要不斷努力、不斷追求C.在遇到任何事情的時(shí)候要保持一個(gè)平常心，要學(xué)會(huì)泰然處之D.生命中任何一次探索，都是一次成功的經(jīng)驗(yàn)的積累13.“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。邏輯與之類似的是（

）。A.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來B.蜀道難，難于上青天C.清水出芙蓉，天然去雕飾D.不識(shí)廬山真面，只緣身在此山中14.卷尺：（

）

相當(dāng)于

硬幣：（

）A.直尺；人民幣B.長短；軟硬C.刻度；面值D.家具；賬戶15.水熊蟲也叫水熊，是對(duì)緩步動(dòng)物門生物的俗稱，有記錄的約有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環(huán)境下，仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。這段文字旨在說明：A.水熊蟲是緩步動(dòng)物門生物，種類繁多，分布性廣B.水熊蟲體型非常小，使其易于在極端狀態(tài)下存活C.水熊蟲生命力極強(qiáng)，在極端惡劣條件下也可存活D.水熊蟲可長時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)16.古語說：“天下之事，必作于細(xì)?！绷⒅緸樗幕ㄔO(shè)作貢獻(xiàn)的科技工作者，必須從________開始，養(yǎng)成嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)格的科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉________的工作態(tài)度，這應(yīng)是終身必備的高貴品質(zhì)。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一心一意

不斷努力B.一片丹心

百尺竿頭C.一點(diǎn)一滴

精益求精D.一朝一夕

繼續(xù)奮斗17.據(jù)專家介紹，爬樓梯上樓相當(dāng)于做有氧運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉心肺功能，同時(shí)還能夠鍛煉腿部肌肉群，能起到一定的鍛煉功效。但下樓時(shí)，膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)要承受整個(gè)身體的重量，不斷重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，會(huì)人為加大這些關(guān)節(jié)的活動(dòng)量，受壓的強(qiáng)度會(huì)急劇增加，關(guān)節(jié)受到磨損的可能性就會(huì)增大，對(duì)身體不利。根據(jù)本文，下列理解正確的是：A.經(jīng)常爬樓梯能達(dá)到鍛煉效果B.心臟病人應(yīng)該經(jīng)常爬樓梯C.下樓有助于關(guān)節(jié)的恢復(fù)D.下樓梯應(yīng)該加快頻率18.理想對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于鉆研A.夢(mèng)想學(xué)習(xí)B.書籍欲望C.志向探索D.年齡路程19.﹣3，﹣2，5，24，61，（

）A.122B.156C.240D.34820.心理契約是指?jìng)€(gè)體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施是：A.為提高員工積極性，每月業(yè)績最好者能享受雙薪B.為解決員工后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂終身合同C.為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供購房免息借款D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖，為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)21.“塞翁失馬，焉知非?！?，這句話對(duì)我們辯證對(duì)待人生矛盾的啟示是：A.要樹立正確的幸福觀B.不要拘泥于個(gè)人利益的得失C.不要懼怕一時(shí)的失D.不要滿足于一時(shí)的得22.某研究所對(duì)該年上年度研究成果的統(tǒng)計(jì)顯示：在該所所有的研究人員中，沒有兩個(gè)人發(fā)表的論文的數(shù)量完全相同；沒有人恰好發(fā)表了10篇論文；沒有人發(fā)表的論文的數(shù)量等于或超過全所研究人員的數(shù)量。如果上述統(tǒng)計(jì)是真實(shí)的，則以下哪項(xiàng)斷定也一定是真實(shí)的？Ⅰ.該所研究人員中，有人上年度沒有發(fā)表1篇論文。Ⅱ.該所研究人員的數(shù)量，不少于3人。Ⅲ.該所研究人員的數(shù)量，不多于10人。A.只有Ⅰ和ⅡB.只有Ⅰ和ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.只有Ⅰ23.AI應(yīng)用于醫(yī)療服務(wù)，已經(jīng)有很長一段時(shí)間。機(jī)器醫(yī)生的表現(xiàn)看起來神奇，但在AI專家眼里，這些醫(yī)療應(yīng)用都屬于計(jì)算機(jī)視覺中的圖像識(shí)別范疇，而大數(shù)據(jù)支持的圖像識(shí)別技術(shù)，機(jī)器的表現(xiàn)已經(jīng)在很多方面超過了人類，在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域展現(xiàn)實(shí)力屬于正常發(fā)揮。這段文字意在說明：A.AI在醫(yī)學(xué)圖像識(shí)別領(lǐng)域的進(jìn)展B.AI用于醫(yī)學(xué)圖像識(shí)別已趨成熟C.AI在醫(yī)學(xué)上的表現(xiàn)已超越人類D.AI必將全面進(jìn)入醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域24.珊瑚礁紛繁復(fù)雜的顏色看起來似乎非?；靵y，但一項(xiàng)新研究顯示，許多珊瑚的生長并不是隨機(jī)的，它們很樂于彼此靠近地生活。在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，珊瑚越多，它們抵擋風(fēng)浪的能力就越強(qiáng)；珊瑚集群還能擾動(dòng)流經(jīng)的海水，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)在珊瑚礁內(nèi)分布得更加均勻；更多的鄰居也意味著更多的交配機(jī)會(huì)，有性繁殖的成功率也會(huì)更高。研究者據(jù)此推斷，可以通過追蹤珊瑚集群的生長變化情況來修復(fù)珊瑚礁，防止瀕危珊瑚滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.在不同的海區(qū)，珊瑚集群的生長規(guī)律差異很大，而且會(huì)隨外界變化而移動(dòng)，追蹤其群落變化有著較高的難度B.珊瑚的生長對(duì)環(huán)境要求很高，如果對(duì)環(huán)境不加保護(hù)，珊瑚將停止生長，出現(xiàn)“白化"現(xiàn)象而大量死亡C.遭遇風(fēng)暴后，珊瑚蟲被損毀，一些幸存的珊瑚會(huì)在間隙里迅速生長，在曾經(jīng)由單一珊瑚主導(dǎo)的地點(diǎn)形成多樣的珊瑚集群D.許多珍稀的珊瑚物種將后代釋放到水中，其幼體經(jīng)過浮游階段找到合適的棲息地后才繼續(xù)生長，這些物種往往分散得較為稀疏，不成群落25.下列與詩句“少年安能長少年，海波尚變?yōu)樯Ｌ铩彼w現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)一致的是（

）。A.人一次也不能踏進(jìn)同一條河B.人不能兩次踏進(jìn)同一條河C.運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的，靜止是絕對(duì)的D.靜止是物質(zhì)的固有屬性26.總體來說，銀行獲得的存款量決定了銀行的貸款能力，但是，在許多時(shí)候銀行的貸款數(shù)量會(huì)超出它所獲得的存款數(shù)量，這是一個(gè)眾所周知的事實(shí)。如果這種貸款的數(shù)量超出過多，就會(huì)造成通貨膨脹。這段文字意在說明：A.銀行的貸款數(shù)量超出它所獲得的存款數(shù)量是一個(gè)眾所周知的事實(shí)B.銀行向外的貸款數(shù)量超過了存款數(shù)量會(huì)造成通貨膨脹C.應(yīng)該采取一種有效的策略用以控制通貨膨脹D.銀行的貸款量與銀行獲得的存款量成正比27.詩句“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的作者是：A.王勃B.王昌齡C.王之渙D.王維28.生活中我們應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣，為了減少家里的空調(diào)用電，則不應(yīng)：A.離家不關(guān)空調(diào)B.保持出風(fēng)口順暢C.開空調(diào)時(shí)關(guān)閉門窗D.選擇能力適中的空調(diào)29.“燈照亮了黑暗”——這句話既描述了燈的實(shí)用功能，同時(shí)也是一個(gè)象征性的隱喻。無論燈所照亮的是房間還是黑暗中的道路，無論燈所提供的是實(shí)際的還是象征性的光明，我們都與燈同在，這一“同在”包含著比實(shí)用性和象征性更為深廣和完整的生命經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際上，

：在某種意義上，它們都只是從燈與我們生命的共屬關(guān)系的多重維度中截取了一重維度。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.燈是一種器具，而器具有其歷史性的意蘊(yùn)B.“燈”在我們心目中喚起了一個(gè)事物或形象C.燈的實(shí)用和象征性質(zhì)都有其更深的本源D.我們?nèi)匀恍枰M(jìn)一步理解燈與生命空間的關(guān)系30.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①在野外露營，如果要采摘蘑菇，一定要能

出有毒和無毒的蘑菇。②幾個(gè)月來，我國多地遭遇霧霾天氣，嚴(yán)重的地區(qū)連交通信號(hào)燈都難以

。③幸虧我再三

，他才勉強(qiáng)相信這件事情并不是因我而起。A.分辯分辨分辯B.分辯分辯分辨C.分辨分辯分辨D.分辨分辨分辯31.刺激泛化，是指人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某種特定條件刺激做出反應(yīng)以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能使其做出相同的條件反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列屬于刺激泛化現(xiàn)象的是：A.一朝被蛇咬，十年怕井繩B.留得青山在，不愁沒柴燒C.一山出虎，百家豬死D.一人修路，萬人安步32.信息在飛速更替，思考卻不能“行色匆匆”，理性也不應(yīng)姍姍來遲。信息以秒殺的節(jié)奏呼嘯而至，新聞以“最新”的名義滾滾而來，要第一時(shí)間辨明真假、判斷虛實(shí)，任何人都很難做到。在這種情勢(shì)下，如果來不及辨明真假就發(fā)表言論，正確的認(rèn)識(shí)、理性的認(rèn)知就很容易讓位于第一反應(yīng)的快意恩仇。有人說，“文明，就是停下來，想一想?！钡拇_，面對(duì)快速流動(dòng)的紛雜信息，我們應(yīng)少一些按捺不住的沖動(dòng)，多一份閑庭信步的從容。我們才能收獲理性文明的話語空間，構(gòu)筑和而不同的公共文明。

上述文字旨在說明，在信息爆炸的時(shí)代：A.我們需要多留意一些思考的空間B.我們很難迅速作出準(zhǔn)確的判斷C.我們要努力構(gòu)筑和而不同的公共文明D.我們不能滿足于第一反應(yīng)的快意恩仇33.萬圣節(jié)即將到來，哥哥給艾麗一些錢讓她去商店買節(jié)日小裝飾品，艾麗來到商店，南瓜燈18元一個(gè)，小怪獸14元一個(gè)，如果單買南瓜燈錢正好用完，如果單買小怪獸錢也正好用完，那么，哥哥給艾麗的錢數(shù)為：A.266元B.342元C.459元D.504元34.小張?jiān)诼愤?，手里拿著一個(gè)測(cè)速儀，先測(cè)得第一輛車以5米每秒的速度通過，5分鐘之后，第二輛車以10米每秒的速度通過，那么第二輛車要（

）分鐘可以追上第一輛車。A.10B.7C.5D.435.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示36.信息時(shí)代里的企業(yè)就像一個(gè)完整的人，組織如骨骼，資金如血液，信息如神經(jīng)。信息流是生命線，信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)，顧客需求是刺激源，在統(tǒng)一的數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)下，從決策者到管理者再到執(zhí)行者，從人到機(jī)器，如果信息可以一路順暢，整個(gè)企業(yè)就能用一個(gè)大腦思考。這顆數(shù)字大腦不僅要對(duì)多樣化、個(gè)性化的顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)，還要在對(duì)這類信息資源的篩選和分析中不斷尋找新的機(jī)遇，拓展進(jìn)步的空間，打造時(shí)刻貼近顧客需求的無縫隙的服務(wù)品牌。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.打造知名品牌是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)B.應(yīng)高度重視企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效整合C.如何對(duì)顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)D.信息系統(tǒng)對(duì)企業(yè)具有至關(guān)重要的意義37.雖然人們總是假定，只要不斷________人類的理性水平，并使信息透明化，就能________謠言產(chǎn)生的土壤，但迄今為止這一直只是________，而且很可能永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提升

消弭

理想B.提高

消除

噱頭C.增強(qiáng)

避免

前提D.強(qiáng)化

逃離

假設(shè)38.根據(jù)我國《民法典》的規(guī)定，下列屬于無民事行為能力人的是（

）。A.六周歲的小學(xué)生張某B.十四周歲的初中生趙某C.二十周歲的大學(xué)生白某D.六十周歲的工人胡某39.權(quán)職沖突是指各行政主體在行使行政職權(quán)過程中因職權(quán)界定而導(dǎo)致的爭(zhēng)議或?qū)埂８鶕?jù)以上定義，下列不屬于權(quán)職沖突的是：A.兩個(gè)或兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都認(rèn)為自己有管轄權(quán)，而他方無管轄權(quán)B.兩個(gè)或兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都認(rèn)為自己無管轄權(quán)，而他方有管轄權(quán)C.兩個(gè)或兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都認(rèn)為自己和他方都有管轄權(quán)，但在管轄的方面、程度或主導(dǎo)性上存在爭(zhēng)議D.行政主體依法享有的對(duì)特定行政事項(xiàng)實(shí)施行政管理的資格、權(quán)能與義務(wù)40.“信息”一詞在古拉丁語中有“描述、陳述、概要”等意思，在英語中有“通知、報(bào)告、消息、報(bào)道、情報(bào)、知識(shí)、資料、數(shù)據(jù)”等多種含義。在漢語中“信”和“息”合成一個(gè)詞，最早見于唐代《暮春懷故人》詩中“夢(mèng)斷美人沉信息”句。在日常用語中指“音信、消息”。這段文字主要說明了：

A.“信息”概念的本質(zhì)屬性B.“信息”是事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的陳述C.“信息”的意思D.“信息”的含義是變化發(fā)展的41.53，61，68，82，（

），103，107A.89B.92C.94D.8842.某樂隊(duì)舉辦一場(chǎng)演唱會(huì)的收入是7000元，樂隊(duì)的主唱分得其中的25%，另外5名成員平分余下的收入，那么他們每人分得多少元？A.1750B.1400C.1120D.105043.對(duì)于一篇規(guī)范的議論文，因版面限制而________綜述、注釋，實(shí)在是削足適履的不治之舉。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.砍去B.更改C.精簡(jiǎn)D.概括44.花瓣凋零還能“化作春泥更護(hù)花”。不過，自然界也不盡是這種良性循環(huán)。日本一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物的黏膜細(xì)胞在凋亡后，可能刺激免疫系統(tǒng)“過度反應(yīng)”，誘發(fā)自身免疫性疾病和過敏性疾病。這段文字意在說明：A.動(dòng)物的黏膜細(xì)胞調(diào)亡后可能傷及身體B.動(dòng)物的黏膜細(xì)胞是一種免疫細(xì)胞C.花瓣凋零“化作春泥更護(hù)花”的說法不科學(xué)D.身體淘汰的細(xì)胞都會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生影響45.小王打算從6月某日開始每天進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。每3天學(xué)習(xí)一次語文，每4天學(xué)習(xí)一次數(shù)學(xué)，每5天學(xué)習(xí)一次外語，已知小王8月13日學(xué)習(xí)語文，8月14日學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，8月15日學(xué)習(xí)外語。問他是從6月哪一天開始第一次學(xué)習(xí)的?A.6月12日B.6月13日C.6月14日D.6月15日46.2015年2—12月，飛機(jī)日利用率與上月相比增幅排名第三的月份，客座率增幅在所有月份中排名：A.第四B.第三C.第二D.第一47.一只小鳥離開樹上的鳥巢，向北飛了20米，之后又向東飛了20米，然后又向上飛了20米。最后，它沿著到鳥巢的直線飛回了家。請(qǐng)問小鳥飛行的總長度與下列哪個(gè)最接近？

A.100米

B.94米

C.80米

D.34米

48.啼笑皆非∶哭笑不得A.差強(qiáng)人意∶非常滿意B.萬人空巷∶敲鑼打鼓C.摩肩接踵∶門可羅雀D.家徒四壁∶一貧如洗49.A.0B.2C.4D.650.以往的研究認(rèn)為火山爆發(fā)會(huì)釋放大量熱量，引發(fā)全球變暖，但近日的研究發(fā)現(xiàn)，火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？A.研究表明，火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面，與空氣接觸產(chǎn)生氧化反應(yīng)，引起局部溫度升高B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷。甲烷是一種可燃性氣體，可產(chǎn)生熱量C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來大規(guī)模的酸雨，酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但同時(shí)也引發(fā)了農(nóng)作物的蟲害D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?！辈㈥柟夥瓷?，減少對(duì)地面的熱輻射，延緩全球變暖51.在平原地區(qū)，修建高速鐵路時(shí)多采用高架的方式，主要是為了（

）。A.減少噪音擾民B.較少占用耕地C.縮短運(yùn)營里程D.保護(hù)野生動(dòng)物52.公平世界謬誤是指人們傾向于認(rèn)為我們生活的世界是公平的，一個(gè)人獲得成就，是因?yàn)樗隙ㄗ鰧?duì)了什么，所以這份成就是他應(yīng)得的;一個(gè)人遭遇不幸，他自己也有責(zé)任，甚至是咎由自取。根據(jù)上述定義，下列沒有反映公平世界謬誤的是：A.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨B.謀事在人，成事在天C.多行不義必自斃D.法網(wǎng)恢恢，疏而不漏53.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波）,這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以，黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無法逃逸，連光也不能幸免，因此無法確認(rèn)被吞噬的物體信息54.由于特殊的食材和食用方式，火鍋成為了一種嘌呤含量頗高的餐飲類別。食用過多火鍋，會(huì)增加高尿酸血癥乃至痛風(fēng)的概率。下列做法中，能夠減少吃火鍋時(shí)嘌呤攝入的是（

）。A.選擇菌菇清湯鍋底B.不要吃動(dòng)物的內(nèi)臟C.多吃魚蝦等海產(chǎn)品D.用豆?jié){來代替酒水55.如圖是某種固態(tài)物質(zhì)在加熱過程中，溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列說法最不準(zhǔn)確的是（

）。A.該固態(tài)物質(zhì)有固定的熔點(diǎn)B.該固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中，比熱容增大C.溫度為0℃時(shí)，該物質(zhì)可能處于固液共存狀態(tài)D.該固態(tài)物質(zhì)在熔化時(shí)不斷吸收熱量，溫度不斷升高56.根據(jù)原文所給的信息，以下判斷不正確的一項(xiàng)是：A.“孔子讀《易》次數(shù)之多，竟把編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的編繩翻斷了多次。”《易》，指的是《周易》，春秋時(shí)期即已傳世B.“我們把漢人寫的‘韋編’讀作‘緯編’是合乎漢人用字常理的”句中的“漢人”指的是漢族人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)少數(shù)民族還沒有使用簡(jiǎn)冊(cè)C.本文作者對(duì)“韋”字做出了新的解釋，但這并沒有改變成語“韋編三絕”的含義D.漢字是一種表意文字。人們借助于漢字表意的特性，在文獻(xiàn)考證中，常能有新的發(fā)現(xiàn)57.從數(shù)字1、2、3、4、5中隨機(jī)選取3個(gè)數(shù)字（允許重復(fù)）組成一個(gè)三位數(shù)，其各位數(shù)字加和等于9的概率為：A.13/125B.16/125C.18/125D.19/12558.互補(bǔ)品，是指兩種商品之間存在著某種消費(fèi)依存關(guān)系，即一種商品的消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套?？梢苑譃閮深悾浩胀ɑパa(bǔ)品，是指兩種商品之間沒有固定的同時(shí)使用的比例；完全互補(bǔ)品，是指兩種商品之間必須按照固定不變的比例同時(shí)被使用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A.薯?xiàng)l和漢堡屬于普通互補(bǔ)品B.眼鏡框和眼鏡片屬于完全互補(bǔ)品C.毛筆和墨汁屬于完全互補(bǔ)品D.數(shù)碼相機(jī)和膠卷屬于普通互補(bǔ)品59.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一組是：A.①③⑥，②④⑤B.①②③，④⑤⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥60.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示61.將下面左圖進(jìn)行折疊后，得到的圖形是（

）。A.AB.BC.CD.D62.（）A.AB.BC.CD.D63.按發(fā)文的目的劃分，函可以分為（

）。A.公函B.便函C.發(fā)函D.復(fù)函64.福建西部和南部的崇山峻嶺里，隱藏著各式各樣的供人居住的土樓。據(jù)估計(jì)，永定2萬多座，南靖、華安等縣有1.5萬多座。土樓的出現(xiàn)，緣為千百年前，在蠻荒、動(dòng)亂的時(shí)期，福建先民歷盡千辛萬苦，南遷落腳福建境內(nèi)，為了抵御匪盜的侵襲和野獸的威脅，他們用生土、沙石、竹木將房子夯筑成一個(gè)渾然一體、精巧奇特的龐大建筑，兼具安全防衛(wèi)、通風(fēng)采光、抗震防火、防潮保濕、隔音隔熱、冬暖夏涼等種種功能，是他們生存居住的理想“樂園”，并以豐富的文化內(nèi)涵、獨(dú)特的聚居方式、合理的布局與自然環(huán)境相融合的選址理念備受世界矚目。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.剖析福建先民居住場(chǎng)所的歷史變遷B.闡述福建土樓的悠久歷史C.介紹福建土樓備受世界矚目的原因D.說明福建土樓的建造緣起和特色65.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是：A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員，但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開始緊急招人66.撥云：見日

A.彼竭：我盈

B.觸景：生情

C.翻山：越嶺

D.筋疲：力盡67.電影院∶觀眾∶觀影A.廣播∶聽眾∶主播B.醫(yī)生∶病人∶問診C.演唱會(huì)∶歌手∶演唱D.發(fā)布會(huì)∶記者∶提問68.暖和∶炎熱A.微笑∶大笑B.不規(guī)則∶規(guī)則C.簡(jiǎn)單∶平凡D.僻靜∶偏僻69.清洗衣服上的墨漬時(shí)，可將飯粒和洗滌劑調(diào)勻，涂在污漬部分搓擦，再用清水漂洗干凈。（

）0.正確1.錯(cuò)誤70.文學(xué)批評(píng)中有句老話叫“知人論世”，也就是說，論其世，才能知其人其文。接受美學(xué)有條重要原則叫“視野融合”，只有讀者的期待視野和文學(xué)文本相融合時(shí)，才談得上理解接受，而讀者的期待視野因時(shí)而異，故討論作品的接受就不能不牽涉到時(shí)事變遷。作者通過這段文字重在說明：A.討論作品的接受必須考慮讀者所處的時(shí)代因素B.不同時(shí)期的讀者對(duì)于作品的理解是不一樣的C.不同人生階段對(duì)于同一作品的理解也可能不同D.討論作品必須考慮作者所處時(shí)代及作者的經(jīng)歷71.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

72.古希臘和古羅馬帝國時(shí)代，哲學(xué)家色諾芬曾對(duì)勞動(dòng)分工作了研究，指出“從事高度專業(yè)化工作的人一定能工作得最好”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤73.以圖像的方式再現(xiàn)《詩經(jīng)》的內(nèi)容古已有之。在故宮博物院收藏的商周青銅器中，許多都有可與《詩經(jīng)》互證的圖案。到了漢代，又有畫家用一支畫筆，把人們的目光引向商周時(shí)代。東漢劉褒畫過《大雅》《邶風(fēng)》，西晉衛(wèi)協(xié)也畫過《邶風(fēng)》，至南宋，詩經(jīng)圖忽如一樹花朵迎風(fēng)吹開，越來越多的畫家以繪畫的方式表現(xiàn)《詩經(jīng)》意象，錢塘人馬和之把詩經(jīng)圖的繪制推向了一個(gè)高峰。在他之后，隨著整個(gè)畫壇畫風(fēng)的轉(zhuǎn)變，類似的作品就很少見了。所以，揚(yáng)之水稱他的《詩經(jīng)圖》“________________”。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無韻之離騷，史家之絕唱B.前無古人，后無來者C.空谷之佳人，遺世而獨(dú)立D.上承魏晉，下啟明清74.某校升旗儀式上，全體同學(xué)站成一個(gè)方隊(duì)，已知方隊(duì)由外到內(nèi)第二層有104人，該校的學(xué)生方隊(duì)共有學(xué)生（

）人。A.725B.841C.952D.102475.工廠生產(chǎn)某種商品，每天的產(chǎn)量和銷量均相同，庫存維持在庫房容量的50%?，F(xiàn)用20天時(shí)間改造生產(chǎn)線，每天的產(chǎn)量減半，改造完成時(shí)庫存只有庫房容量的10%。改造完成后生產(chǎn)線效率是改造前的2倍，問銷量至少要是之前的多少倍，才能保證在30天內(nèi)庫存不會(huì)超過庫房容量？A.1.25B.1.5C.1.75D.276.一棵樹的生長時(shí)間越長，它的年輪越多。老王家的槐樹的年頭比老張家的時(shí)間長，因此老王家的槐樹的年輪比老張家的多。以下選項(xiàng)中推理和題干最為相似的是：A.一種語言的詞匯量越大，就越難學(xué)。法語比西班牙語難學(xué)，因此，法語的詞匯量比西班牙語的大B.班級(jí)人數(shù)越多，教學(xué)效果越差。四班教學(xué)效果比八班的差，因此，八班的人數(shù)比四班多C.海拔越高，空氣越稀薄。因?yàn)槲鲗幍暮０胃哂谖靼?，因此，西寧的空氣比西安稀薄D.今年百米冠軍的成績比去年好，李某是今年的百米冠軍，因此，他今年的百米成績比去年的好77.厄爾尼諾現(xiàn)象是一種在世界范圍內(nèi)造成周期性極端天氣的氣候現(xiàn)象，其表象是發(fā)生厄爾尼諾現(xiàn)象時(shí)（

）。A.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常升高，海水水位上漲B.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常升高，海水水位下降C.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常降低，海水水位上漲D.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常降低，海水水位下降78.扇子對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于鋼筆A.折扇筆帽B.團(tuán)扇墨水C.空調(diào)毛筆D.扇面圓珠筆79.含苞∶怒放∶凋零A.輸入∶運(yùn)作∶輸出B.上午∶晌午∶下午C.新日∶烈日∶夕陽D.備料∶烹飪∶美食80.①業(yè)績不佳②受到新部門領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)③調(diào)崗④受到表揚(yáng)⑤工作成績顯著A.①③⑤②④B.①②③④⑤C.①③②⑤④D.①③②④⑤81.水星：金星：行星A.公司：管理：管理者B.縣：?。簢褻.水桶實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：科學(xué)D.楊振寧：張衡：科學(xué)家82.①目的基因的獲得②基因的表達(dá)③載體的制備④基因的轉(zhuǎn)移⑤重組體的制備A.①③⑤④②B.③④⑤②①C.①④③⑤②D.③⑤④②①83.退行心理是一種心理防御機(jī)制，是指人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí)，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況。對(duì)于二三十歲的成年人來說，經(jīng)常要面臨來自于各個(gè)方面的多重壓力，于是在某些比較自由的環(huán)境中，很多人都會(huì)通過退行心理來調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力，自稱寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)。事實(shí)上只要無傷大雅，這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個(gè)人在遇到困難的時(shí)候，總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.經(jīng)常自稱寶寶會(huì)發(fā)展為某種心理疾病B.時(shí)?；貞浤暧讜r(shí)光是退行心理的表現(xiàn)C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來逃避現(xiàn)實(shí)D.二三十歲的成年人自稱寶寶極有必要84.是否構(gòu)成抄襲，要結(jié)合主觀動(dòng)機(jī)和客觀結(jié)果兩方面來判斷：主觀上是有意還是無意，有沒有欺詐的成分；客觀上自己是否從中獲利，是否對(duì)原作者造成傷害。當(dāng)人們依這一標(biāo)準(zhǔn)再度審視古往今來那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí)，怎樣的行為應(yīng)該受到輿論譴責(zé)，漸漸明朗。比如文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，早在17世紀(jì)，莎士比亞就曾身陷“抄襲門”，其作品中的很多句子均與前人作品雷同。但絕大多數(shù)的人默許了莎翁的“抄襲”，甚至堅(jiān)定不移地將其奉為文壇巨匠，這是因?yàn)樵谒幍臅r(shí)代，這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者不構(gòu)成實(shí)質(zhì)性的傷害或者傷害幾乎可忽略不計(jì)。下列陳述符合作者觀點(diǎn)的是：A.句子雷同是判定是否為抄襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.為傳播知識(shí)的“借鑒”會(huì)得到讀者贊同C.時(shí)代局限使得抄襲行為不能被明確界定D.在特定時(shí)代，對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被譴責(zé)85.N中學(xué)在進(jìn)行高考免試學(xué)生的推薦時(shí)，共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7位同學(xué)入圍。在7人中，有3位同學(xué)是女生，4位同學(xué)是男生，有4位同學(xué)年齡為18歲，而另3位同學(xué)年齡則為17歲。已知，甲、丙和戊年齡相同，而乙、庚的年齡則不相同；乙、丁與己的性別相同，而甲與庚的性別則不相同。最后，只有一位17歲的女生得到推薦資格。據(jù)此，可以推出獲得推薦資格的是：（

）A.庚B.戊C.乙D.甲86.有關(guān)法人民事權(quán)利能力的下列說法，錯(cuò)誤的是（

）。A.法人在清算階段仍具有清算所必須的權(quán)利能力B.不同類型的法人，其民事權(quán)利能力的大小、范圍各不相同，即使同一類型的法人，其民事權(quán)利能力也有差異C.法人和自然人民事權(quán)利能力的范圍不同D.法人權(quán)利能力的范圍均由法律直接規(guī)定87.汽車安全氣囊內(nèi)所裝的化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)生產(chǎn)一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是氮?dú)?。?/p>

）0.正確1.錯(cuò)誤88.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D89.1，7，25，61，121，（

）A.186B.211C.220D.22690.根據(jù)所給圖形的現(xiàn)有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.AB.BC.CD.D91.①今天可能會(huì)因?yàn)椤叭巳狻背瞿硞€(gè)新聞熱點(diǎn)人物而沾沾自喜，明天自己所有的個(gè)人資料就可能被掛在網(wǎng)上，供人觀賞②在互聯(lián)網(wǎng)上，每個(gè)人都有可能是網(wǎng)絡(luò)暴力的受害者，每個(gè)人都有可能是弱勢(shì)群體

③但由于網(wǎng)絡(luò)上追本溯源很困難、涉及的責(zé)任主體太多、侵權(quán)證據(jù)難以確定等原因，“法不責(zé)眾”成為互聯(lián)網(wǎng)上很多人肆無忌憚傷害別人的借口④法治之光驅(qū)散不開網(wǎng)絡(luò)暴力的陰霾，維權(quán)的理想照不進(jìn)受傷的現(xiàn)實(shí)⑤近幾年，隨著大眾信息安全意識(shí)的提升，個(gè)人信息保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)不斷健全⑥這種現(xiàn)象值得警醒，也應(yīng)該反思將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑤④①②③⑥B.②①⑤③④⑥C.②⑤③④①⑥D(zhuǎn).①③④⑥②⑤92.某人騎行共享單車沿路面運(yùn)動(dòng)，人在費(fèi)力蹬踏板時(shí)，關(guān)于共享單車前后輪受摩擦力方向正確的是：A.前后輪受摩擦力方向均向前B.前輪向后，后輪向前C.后輪向后，前輪向前D.前后輪受摩擦力方向均向后93.軍官∶上校

A.教師∶教授

B.警察∶獄警

C.工人∶經(jīng)理

D.白酒∶紅酒

94.我國陸上鄰國有朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、阿富汗、巴基斯坦、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。（

）0.正確1.錯(cuò)誤95.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過分關(guān)注孩子的家長的稱謂，這類家長試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過度照料的兒童，長大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒那么重要96.老牌報(bào)紙《華盛頓郵報(bào)》被賣掉了，賣給了一位網(wǎng)絡(luò)企業(yè)家，一位沒有任何新聞業(yè)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家，這則新聞?wù)痼@了很多人。其實(shí)，格雷厄姆家族正因?yàn)橛凶灾悦?，才將?bào)紙賣給亞馬遜的杰夫·貝索斯。貝索斯不需要懂得新聞業(yè)——他懂得的是網(wǎng)絡(luò)，而正是網(wǎng)絡(luò)在過去十年里將印刷新聞和報(bào)紙逼入死境。上述文段中，筆者認(rèn)為將《華盛頓郵報(bào)》賣給亞馬遜：A.是冒險(xiǎn)之舉B.是明智的策略C.是一項(xiàng)賠本的交易D.是新聞報(bào)紙業(yè)的恥辱97.（

）

對(duì)于

銷售

相當(dāng)于

稻谷

對(duì)于

（

）A.采購；小麥B.生產(chǎn)；大米C.收益；糧食D.企業(yè)；稻田98.某商場(chǎng)6月平均每天賣出某商品50件，已知該月每天都有商品賣出，且每天賣出的商品數(shù)各不相同，賣出商品最多的那天比賣出商品最少的那天多賣出70件，問賣出商品不低于50件的最多有多少天?A.21天B.22天C.23天D.24天99.錯(cuò)覺是指人們觀察物體時(shí)，由于物體受到形、光、色的干擾，加上人們的生理、心理原因而誤認(rèn)物象。它是知覺的一種特殊形式，是人在特定的條件下對(duì)客觀事物的扭曲的知覺，也就是把實(shí)際存在的事物感知為與實(shí)際事物完全不相符的事物。根據(jù)上述定義，下列屬于錯(cuò)覺的是（

）。A.鄭華工作出了點(diǎn)差錯(cuò)，接下來總覺得領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)他不滿意B.陸云覺得同事對(duì)她關(guān)心，肯定都有目的C.趙立夜晚站在窗前，覺得遠(yuǎn)處山上的燈光好像星光D.韓明每次消費(fèi)付款時(shí)，都覺得自己還價(jià)不夠多100.今天，數(shù)字技術(shù)已經(jīng)極大地改變了世界，數(shù)字技術(shù)是首先通過影響大腦，然后才改變?nèi)藗兊乃季S和行為方式，進(jìn)而改變世界的。研究表明，人們?cè)谑褂盟惚P進(jìn)行珠算時(shí)，大腦也在不斷接受新的刺激，而珠算特有的技巧，如左右手撥珠可以有效地開發(fā)孩子的左右腦、啟迪智力、提高孩子的專注力和思維力。在這些方面，珠算甚至優(yōu)于數(shù)字技術(shù)。根據(jù)上文，下列說法正確的是（

）。A.數(shù)字技術(shù)主要通過影響人的行為方式改變世界B.珠算通過雙手撥珠影響人們的專注力和思維力C.珠算在改變世界的效果方面明顯優(yōu)于數(shù)字技術(shù)D.數(shù)字技術(shù)在提高專注力和思維力方面不及珠算101.我國現(xiàn)行《憲法》規(guī)定，全國人民代表大會(huì)委員會(huì)的組成人員中，應(yīng)當(dāng)有適合名額的：A.少數(shù)民族代表B.婦女代表C.華僑代表D.軍隊(duì)代表102.關(guān)于氣候，下列說法不正確的是：A.我國冬季南北溫差很大的主要原因是緯度的影響B(tài).秦嶺—淮河一線是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線C.我國氣候的突出表現(xiàn)是季風(fēng)氣候顯著D.世界上大多數(shù)動(dòng)植物在我國都能找到適合生長的地區(qū)，主要是因?yàn)槲覈鴼夂蝾愋蛷?fù)雜103.散步不要刻意求快，還要玩，還要賞。天空有大雁飛過，身邊花團(tuán)錦簇、蜂蝶翩躚，也渾然不顧快步如飛、勇往直前么？俯仰皆情趣，萬不可不屑一顧也。散步不要非得規(guī)定走多遠(yuǎn)，完不成指標(biāo)不罷休；不要給人感覺好像翻山越嶺搶占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不經(jīng)心，灑脫沖淡。這段文字主要說明散步：A.貴在散心B.是健身的有效方式C.是陶冶情趣的重要途徑D.重在表現(xiàn)自由率真的天性104.下列是文某提出的仲裁請(qǐng)求，關(guān)于這些請(qǐng)求正確的是（

）。A.文某可主張?jiān)摴尽澳┪惶蕴钡囊?guī)定違法，勞動(dòng)關(guān)系終止違法B.文某可主張公司終止勞動(dòng)合同違法，要求支付經(jīng)濟(jì)賠償金C.文某可主張公司規(guī)章制度違法，損害勞動(dòng)者權(quán)益，要求即時(shí)辭職并且公司支付經(jīng)濟(jì)賠償金D.文某可同時(shí)獲得違法終止勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)賠償金和即時(shí)辭職的經(jīng)濟(jì)賠償金105.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，少量口服某種類型的安定藥物，可使人們?cè)跍y(cè)謊器的測(cè)驗(yàn)中撒謊而不被發(fā)現(xiàn)。測(cè)謊器所產(chǎn)生的心理壓力能夠被這類安定藥物有效地抑制，同時(shí)沒有顯著的副作用。因此，這類藥物可同樣有效地減少日常生活的心理壓力而無顯著的副作用。以下哪項(xiàng)最可能是題干的論證所假設(shè)的?A.任何類型的安定藥物都有抑制心理壓力的效果B.如果禁止測(cè)試者服用任何藥物，測(cè)謊器就可以得到完全準(zhǔn)確的測(cè)試結(jié)果C.測(cè)謊器所產(chǎn)生的心理壓力與日常生活人們面臨的心理壓力類似D.大多數(shù)藥物都有副作用106.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大？A.網(wǎng)球B.籃球C.排球D.足球107.千百年來，月亮一直是人類心中的夢(mèng)想之境，思鄉(xiāng)的情懷、探索的欲望都交織在一汪皎潔的白月光中。下列關(guān)于月球的說法錯(cuò)誤的是：A.月球自西向東自轉(zhuǎn)B.月球自東向西公轉(zhuǎn)C.月球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)周期相等D.月球表面沒有大氣層包圍108.已知：①如果甲是工人，那么乙不是醫(yī)生；②或者丙是工人，或者甲是工人；③如果乙不是醫(yī)生，那么丁不是學(xué)生；④或者丁是學(xué)生，或者戊不是經(jīng)理；以下哪項(xiàng)如果為真，可以得出“丙是工人”的結(jié)論?A.戊是經(jīng)理B.甲是工人C.丁不是學(xué)生D.乙不是醫(yī)生109.（

）對(duì)于飛黃騰達(dá)相當(dāng)于春風(fēng)化雨對(duì)于（

）。A.豐功偉績默默無聞B.雞犬升天耐心細(xì)致C.青云直上潤物無聲D.功成名就不求回報(bào)110.①2016年，全世界共有2.16億人患有瘧疾，其中44.5萬人不幸死亡②大約一周后，等到雌蚊再次進(jìn)食的時(shí)候，瘧原蟲會(huì)隨著它的唾液進(jìn)入新的人類宿主體內(nèi)，到達(dá)受害者的肝臟和血液，最終引發(fā)疾病甚至導(dǎo)致死亡③瘧原蟲會(huì)在蚊子體內(nèi)繁殖，然后進(jìn)入雌蚊的唾液腺④瘧蚊屬的某些物種會(huì)攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲——瘧原蟲⑤雌蚊叮咬瘧疾患者時(shí)(為它們肚子里的卵儲(chǔ)備營養(yǎng))，可能會(huì)在無意中染上這種寄生蟲(雄蚊不咬人)⑥在蚊子傳播的所有疾病中，瘧疾是最頑固、最致命的一種將上述6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.①⑥⑤④③②B.⑥①④⑤③②C.④①⑥⑤③②D.⑤③②①④⑥111.有甲、乙兩只裝滿水的圓柱形玻璃杯，杯的內(nèi)半徑分別是5厘米、8厘米，甲杯中此前放一鐵塊，當(dāng)取出此鐵塊時(shí)，甲杯中的水位下降了3厘米，然后將此鐵塊放入乙杯中。這時(shí)乙杯中的水位上升了多少厘米？A.4厘米B.1厘米C.0.5厘米D.0厘米112.下列詩句沒有傳達(dá)出幸福感的是：A.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山C.枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花113.一國發(fā)生通貨膨脹，會(huì)出現(xiàn)（

）。A.該國貨幣購買力上升B.該國貨幣購買力下降C.該國貨幣對(duì)內(nèi)升值D.該國貨幣對(duì)外升值114.崎嶇對(duì)于（

），相當(dāng)于（

）對(duì)于悲痛A.平坦；心情B.山路；沉痛C.坦途；歡喜D.坎坷；悲哀115.一起詐騙案經(jīng)過偵查將目標(biāo)鎖定在趙、李二人身上，趙、李二人都可能是詐騙犯或目擊者。已知詐騙犯只說假話，而目擊者則只說真話，審訊人員問趙：“你們倆人中肯定有一個(gè)是目擊者？”趙回答：“沒有?！眲t趙和李分別是：A.趙是目擊者，李是詐騙犯B.趙和李都是目擊者C.趙是詐騙犯，李是目擊者D.趙和李都是詐騙犯116.X型人才是按知識(shí)結(jié)構(gòu)劃分出來的一種新型人才類型。它用字母“X”形象地反映出這類人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。其一，X型人才必須系統(tǒng)地掌握兩門專業(yè)知識(shí)；其二，兩門專業(yè)知識(shí)必須有明顯的交叉點(diǎn)、結(jié)合部。X型人才比較適合做兩種專業(yè)交叉結(jié)合的工作。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于X型人才的是：A.美國著名投資家查理·芒格有兒童一樣的好奇心，又有一流科學(xué)家所具備的研究素質(zhì)和科學(xué)研究方法，他的一生都有強(qiáng)烈的求知欲，幾乎對(duì)所有的問題都感興趣B.除繪畫之外，達(dá)·芬奇在天文、物理、醫(yī)學(xué)、建筑、軍事、水利、地質(zhì)等領(lǐng)域都有不朽的成就C.福克斯新聞?lì)l道的當(dāng)家主持Geraldo

Rivera，畢業(yè)于布魯克林法學(xué)院，他認(rèn)為他的成功與在法學(xué)院學(xué)習(xí)期間獲得的與人高效溝通的技巧，以及迅速找到問題核心的思維方法不無關(guān)系D.劉小萌上了一所軍醫(yī)大學(xué)學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)，本科畢業(yè)后考取本校醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)的碩士研究生，參加工作后在臨床做慢性病人的心理干預(yù)117.核能：資源（

）A.漢語：語言B.學(xué)習(xí)：生活C.潮流：時(shí)尚D.衣服：布料118.自我設(shè)限是指?jìng)€(gè)體針對(duì)可能到來的失敗威脅，事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個(gè)合理的借口，從而保護(hù)自我價(jià)值，維護(hù)自我形象。根據(jù)上述定義，下列屬于自我設(shè)限的是:A.面試失敗的小周告訴朋友，他因應(yīng)聘公司工資太低而不愿意簽勞動(dòng)合同B.小李由于沒有復(fù)習(xí)好導(dǎo)致期中考試失利，回到家沒等父親問起便主動(dòng)坦白C.英語演講比賽前，小林說自己準(zhǔn)備不充分，狀態(tài)也不好，但最后他還是拿了冠軍D.制定產(chǎn)品銷售計(jì)劃時(shí)，考慮到本月開始進(jìn)入銷售淡季，總經(jīng)理將計(jì)劃作出下降調(diào)整119.有關(guān)白血病的病因，不正確的是：A.細(xì)菌感染B.服用某些抗腫瘤的細(xì)胞毒性藥物C.放射線照射D.接觸苯及其衍生物等化學(xué)物品120.法定婚齡是指男不得早于二十一周歲，女不得早于二十周歲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤121.螺類動(dòng)物的螺殼外形看似簡(jiǎn)單，卻非?？季?。螺殼分內(nèi)、中、外三層，中層最厚，用方解石筑成；外層用薄薄的、比較粗糙的彩色角質(zhì)層作殼面，并常用花紋裝飾；內(nèi)層也很薄，用文石做成，被“加工”得特別光潔，因?yàn)檫@層殼緊挨著螺柔軟、稚嫩的肉體。螺殼的厚度和堅(jiān)固程度還可以根據(jù)所處自然環(huán)境來進(jìn)行“設(shè)計(jì)”和“施工”。在石頭多的水底，為避免磨損，殼就會(huì)長得很厚實(shí)；有的螺是過漂浮生活的，這類螺的殼長得非常薄而輕巧；在多淤泥的水底，螺怕陷到泥里爬不出來，所以殼口和殼體長著許多刺。螺殼能御寒、能防熱、還能避敵害，同時(shí)也能背著到處走，可謂是一件“建筑杰作”。這段文字沒有提及（

）。A.螺殼的分類B.螺殼的功能C.螺殼的材質(zhì)D.螺殼的結(jié)構(gòu)122.美國著名學(xué)者伊頓曾預(yù)言：“我們深信，在不久的將來，我們國家的最高經(jīng)濟(jì)利益，將主要取決于我們同胞的創(chuàng)造才智，而不取決于自然資源?！币令D的預(yù)言在今天已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。金融危機(jī)、能源和礦產(chǎn)資源價(jià)格急劇上漲，世界經(jīng)濟(jì)滯漲風(fēng)險(xiǎn)苗頭顯現(xiàn)，國民的創(chuàng)新能力得到許多國家前所未有的重視。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.人力資源將在經(jīng)濟(jì)增長中發(fā)揮越來越多的作用B.自然資源在國家發(fā)展中的重要性將逐步降低C.國家要發(fā)展必須充分發(fā)揮國民的創(chuàng)造能力D.國民素質(zhì)的高低將決定國家未來發(fā)展的方向123.懶惰

:

失敗A.積分

:

兌換B.昏迷

:

暈倒C.運(yùn)籌

:

決戰(zhàn)D.犯罪

:

坐牢124.著作∶書∶叢書A.裙子∶衣服∶服裝B.樹∶樹林∶森林C.成語∶詞語∶詞匯D.人∶人群∶人民125.研究發(fā)現(xiàn)，人們所受壓力會(huì)增加血液中糖皮質(zhì)激素的含量，而糖皮質(zhì)激素可將前體細(xì)胞變成脂肪細(xì)胞，所以壓力與肥胖有聯(lián)系。人們過去不清楚，為什么白天壓力大不一定會(huì)胖，而上夜班之類的壓力則與肥胖相聯(lián)系。這段文段接下來最可能講述（

）。A.壓力與肥胖的作用機(jī)理B.時(shí)間段與血液中糖皮質(zhì)激素的關(guān)系C.血液中糖皮質(zhì)激素與肥胖的關(guān)系D.不同時(shí)間段下壓力與糖皮質(zhì)激素的關(guān)系126.梅：孤傲：品質(zhì)A.火：熱情：性格B.月餅：團(tuán)圓：食品C.鴿子：和平：象征D.紅燈：禁行：信息127.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示128.什么價(jià)值觀、正能量，在這個(gè)場(chǎng)合哪有笑聲來得實(shí)在?生活中怎能處處嚴(yán)肅，聚會(huì)上還不允許輕松一下嗎?這種“惡搞有理、有趣至上”的觀點(diǎn)流傳甚廣，但其實(shí)大多數(shù)“惡搞”并不好笑，自以為有趣其實(shí)令人尷尬，自以為時(shí)尚卻除了令演者出丑、觀者“尬笑”外，惟余一地雞毛。以上文段中，作者對(duì)“惡搞有理、有趣至上”這類觀點(diǎn)的態(tài)度是：A.贊同B.批判C.客觀D.中立129.防御性傾聽是指在溝通過程中，當(dāng)訊息接收方察覺對(duì)方話語中的指責(zé)時(shí)，所做出的自我保護(hù)性的回應(yīng)，例如否認(rèn)、辯解、攻擊等。根據(jù)上述定義，當(dāng)甲被乙指責(zé)做事不認(rèn)真時(shí)，下列甲的回應(yīng)中不屬于防御性傾聽的是：A.“你比我做事還不認(rèn)真”B.“你知道我做事一向很認(rèn)真”C.“最近身體不好，沒辦法全力以赴”D.“很抱歉，由于我不認(rèn)真，給你帶來了麻煩”130.隨著經(jīng)濟(jì)和文化加速（

），文化產(chǎn)業(yè)逐步成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱性產(chǎn)業(yè)，對(duì)（

）經(jīng)濟(jì)增長，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變發(fā)揮著重要作用。A.結(jié)合提升B.融合提升C.結(jié)合促進(jìn)D.融合促進(jìn)131.了解：領(lǐng)略A.步行：徜徉B.悵惘：失落C.坦露：表達(dá)D.追求：癡迷132.農(nóng)家樂：農(nóng)家：樂A.一日游：一日：游B.廣場(chǎng)舞：廣場(chǎng)：舞C.袋鼠跳：袋鼠：跳D.顱內(nèi)傷：顱內(nèi)：傷133.艱苦

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

窮困潦倒A.養(yǎng)尊處優(yōu)；富裕B.臥薪嘗膽；失意C.夙興夜寐；厄運(yùn)D.風(fēng)餐露宿；落魄134.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤135.這株杜鵑花樹的樹冠猶如一把遮天蔽日的大傘，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，只允許零星的陽光________下來。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.泄露

B.泄漏

C.遺漏

D.灑漏

136.“請(qǐng)告訴我貴公司的垂詢電話?！边@句話中的“垂詢”一詞的運(yùn)用不恰當(dāng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤137.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺控制、有目的、經(jīng)過意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是：A.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子B.張三接到錄取通知，想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，很興奮C.小李昨天晚上睡覺時(shí)，夢(mèng)到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景138.下列哪組都是地跨兩個(gè)大洲的國家？A.印度尼西亞埃及土耳其B.墨西哥古巴沙特阿拉伯王國C.俄羅斯意大利印度D.巴西美國泰國139.①省吃儉用攢學(xué)費(fèi)②父親患病花光積蓄③終于被醫(yī)科大學(xué)錄?、芰⒅緦W(xué)醫(yī)⑤父母離異A.⑤-②-④-③-①B.③-⑤-②-④-①C.④-①-③-⑤-②D.①-④-②-③-⑤140.選出最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展三大支柱是：A.世貿(mào)組織B.世界銀行C.國際貨幣基金組織D.糧農(nóng)組織142.血漿包括各種礦物質(zhì)、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、激素和維生素等。在上述各種物質(zhì)中，造成血液顏色為紅色的是：

A.激素B.蛋白質(zhì)C.糖類D.維生素143.如圖所示，四個(gè)相同的等腰直角三角形，不可能組成的圖形是（

）。

A.長方形

B.三角形

C.直角梯形

D.平行四邊形144.甲去某銀行取2萬元，由于工作人員失誤，多付了甲1萬元。甲回家發(fā)現(xiàn)后，心里很是高興，并未聲張。一個(gè)月后，銀行在查賬時(shí)，發(fā)現(xiàn)工作人員錯(cuò)將2萬元看成是3萬元，并支付給甲，于是聯(lián)系到甲，說明情況，要求其退回多付給的1萬元。下列說法正確的是（

）。A.對(duì)于甲來說，多付的1萬元系不當(dāng)?shù)美鸅.甲應(yīng)當(dāng)將多付的1萬元返還銀行C.多付1萬元，系銀行過錯(cuò)，故甲不必返還D.多付1萬元，甲并無過錯(cuò)，故甲不必返還145.64，96，144，216，（

），486A.307B.324C.346D.364146.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑥；③④⑤B.①②③；④⑤⑥C.①③⑥；②④⑤D.①③④；②⑤⑥147.①因而，用漢語進(jìn)行創(chuàng)作的青藏高原各民族作家大都具有雙重或多重文化背景

②生活在青藏高原多元文化背景中的各民族作家，除了一小部分用本民族的語言進(jìn)行創(chuàng)作之外，大多數(shù)作家都用漢語或雙語進(jìn)行創(chuàng)作

③他們既熟稔于本民族的傳統(tǒng)文化，又了解熟悉漢民族或其他民族的文化

④青藏高原多民族文學(xué)的多元性首先表現(xiàn)在文學(xué)語言的表現(xiàn)方式上

⑤一位作家掌握何種語言，實(shí)際上就意味著他掌握了何種文化

⑥這為他們的文學(xué)創(chuàng)作提供了廣闊的文化視野

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.④②⑤①③⑥

B.⑤④①③⑥②

C.②⑤④①⑥③

D.④③②⑥⑤①

148.當(dāng)下，電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮，只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道，真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維，要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容，與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì)，但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合，就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體，形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，是媒體融合的關(guān)鍵149.如圖所示，應(yīng)為亞洲東部哪個(gè)月的氣壓和風(fēng)向圖：A.一月B.四月C.七月D.十一月150.勞務(wù)派遣期間，被派遣的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的：A.由勞務(wù)派遣單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B.由接受勞務(wù)派遣的用工單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C.勞務(wù)派遣單位有過錯(cuò)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任D.勞務(wù)派遣單位有過錯(cuò)的，與用工單位承擔(dān)連帶責(zé)任151.乘飛機(jī)旅行時(shí)，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)往返所需時(shí)間不一樣。造成這種情況的主要原因包括：A.相同距離的飛行，順逆風(fēng)情況下所需的時(shí)間相差很多B.飛機(jī)駕駛員不一樣C.地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)在往返的時(shí)候是不一樣的D.往返航路不一樣152.某公司保險(xiǎn)柜被撬，巨額現(xiàn)金和證券失竊。警察認(rèn)定甲、乙、丙三人有重大嫌疑。經(jīng)過偵查審訊，查明以下事實(shí)：保險(xiǎn)柜是用專門的作案工具撬開的，使用這種工具必須經(jīng)過專門訓(xùn)練。（1）如果甲作案，那么乙也隨之作案。（2）丙沒有受過使用作案工具的專門訓(xùn)練。（3）作案人就是這三個(gè)人中的一個(gè)或一伙。根據(jù)以上事實(shí)，下列結(jié)論哪個(gè)是正確的？A.甲是作案人，乙和丙情況不明B.乙是作案人，甲和丙情況不明C.丙是作案人，甲和乙情況不明D.甲和乙是作案人，丙情況不明153.儲(chǔ)存：光盤：硬盤A.晾曬：繩索：衣架B.吃飯：鋼叉：鍋鏟C.書寫：簽字筆：毛筆D.游泳：泳圈：泳衣154.同軸電纜比光纜傳輸速率高。（

）0.正確1.錯(cuò)誤155.公文拆封又稱啟封，是文秘人員特有的職責(zé)，其他人員不得超越職責(zé)范圍隨意拆封。拆封人員在拆封公文時(shí)應(yīng)注意的有（

）。A.認(rèn)真檢查封內(nèi)公文是否齊全，看有無錯(cuò)發(fā)，漏頁等問題B.檢查封內(nèi)公文是否歸本機(jī)關(guān)受理C.按照公文要求和領(lǐng)導(dǎo)的指示指指定人員閱讀完畢后，再轉(zhuǎn)交給他人閱讀D.拆封后，要把封內(nèi)公文取凈156.n為100以內(nèi)的自然數(shù)，那么能令2n－1被7整除的n有多少個(gè)？A.32B.33C.34D.35157.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，志愿者要記住屏幕上出現(xiàn)的一系列單詞，但其間會(huì)被時(shí)而出現(xiàn)的數(shù)學(xué)題打斷。研究者則周期性的詢問志愿者是否走神，最終通過記憶單詞的數(shù)量來為志愿者“大腦運(yùn)行容量”打分。結(jié)果顯示，那些在出現(xiàn)數(shù)學(xué)題時(shí)走神的人，記住的單詞反而更多，證明他們擁有更大的“大腦運(yùn)行容量”。研究者認(rèn)為，那些時(shí)常分神、發(fā)愣的人實(shí)際上更聰明，因?yàn)樗麄兡軌蛴涀〈罅啃畔⒉⒓右造`活運(yùn)用。以下哪項(xiàng)如果為真，無法削弱該實(shí)驗(yàn)結(jié)論？A.在生活中，做任何事時(shí)大腦多半時(shí)間都在走神，通常未被察覺B.數(shù)學(xué)題改為閱讀理解題，走神志愿者記住的單詞數(shù)量反而更少C.大腦運(yùn)行容量還和人類智商的其他指標(biāo)有關(guān)，不僅是單詞數(shù)量D.只有任務(wù)不困難時(shí)，大腦運(yùn)行容量大的人才會(huì)思考無關(guān)的事情158.代表乾卦的是：A.?B.?C.?D.?159.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示160.4，5，11，14，107，（

）A.89B.148C.168D.405161.鐘表之于（

）相當(dāng)于（

）之于排字工A.時(shí)間印刷工B.刻度線裝書C.更夫打印機(jī)D.油紙修理工162.下列屬于共同犯罪的是：A.丙將鐵門撬開讓丁潛入倉庫行竊，丁得手后未通知丙就駕車逃離現(xiàn)場(chǎng)B.甲凌晨翻墻進(jìn)入某倉庫行竊，偶遇行竊得手的乙，二人得手后各自離開C.甲遭乙搶奪跌倒昏迷在路邊，路人丙見狀順手將甲手腕上的金表取走D.小學(xué)生小葵和小辛在三樓陽臺(tái)嬉戲，誤將花盆從陽臺(tái)碰下，命中過路老者，導(dǎo)致其重傷住院163.合同∶簽字A.申請(qǐng)∶同意B.文件∶存檔C.婚姻∶結(jié)婚D.畢業(yè)證∶蓋章164.為了提高能源的利用效率，降低成本，分布式發(fā)電往往采用冷、熱、電聯(lián)供或熱電聯(lián)產(chǎn)的方式，其運(yùn)行時(shí)以熱定電，綜合熱效率可達(dá)60%以上。（

）A.正確B.錯(cuò)誤165.豐富多彩的地球自誕生之日起就隱藏著太多的奧秘，滄海桑田，在不斷變化中演繹著不朽的神奇。然而，人類一直都沒有停止探索地球的腳步，________的求知欲讓世界變得美好而有趣。無論是浩瀚的宇宙、神奇的自然、蔚藍(lán)的海洋、變化萬千的氣候，還是________的動(dòng)物、生機(jī)勃勃的植物，或是奇妙的人類，每一個(gè)知識(shí)都會(huì)帶給你________的神奇感受。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無法控制

生機(jī)盎然

意想不到B.永無止境

千奇百態(tài)

忘乎所以C.永不滿足

奇趣盎然

超乎想象D.無法抑制

形形色色

美不勝收166.“老百姓心里有桿秤”，這桿秤無時(shí)不在掂量著法律的分量。這里的秤是指（

）。A.秩序B.自由C.正義D.效率167.頭發(fā)：顏色：長度A.狗：品種：性格B.蔬菜：價(jià)格：營養(yǎng)C.衣服：款式：尺碼D.人：長相：氣質(zhì)168.公民的民事行為能力自出生時(shí)開始，至死亡時(shí)終止。（

）0.正確1.錯(cuò)誤169.魯迅∶《祝?！稟.吳承恩∶《西游記》B.宋江∶《水滸》C.喜兒∶《白毛女》D.茅盾∶《駱駝祥子》170.某物業(yè)公司為住戶提供24小時(shí)全年無休的門衛(wèi)保安服務(wù)，門衛(wèi)保安每日分為白班和夜班，每班均有一名保安人員上班。三名保安人員每3天排一輪班，已知本輪排班中，甲、乙、丙的上班情況如下：①?zèng)]有人連續(xù)上一整天班；②甲、乙、丙在本輪排班中都有一個(gè)整天在休息；③沒有人被全部安排白班或夜班；④為確保員工充足休息，剛排完夜班之后不能接著排白班。則在本輪排班中，以下情況可能發(fā)生的是：A.某住戶已經(jīng)連續(xù)兩天看到乙上班B.某住戶連續(xù)兩天都看到甲和乙在上班C.某住戶前天白天出門和今天夜晚回家時(shí)都看見丙在上班D.某住戶已經(jīng)連續(xù)三天晚上下班回家都沒有看見丙在上班171.現(xiàn)在很多地方往往把衡量醫(yī)院管理者的標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化為“收入就是硬道理”，使得院長整天要想點(diǎn)子創(chuàng)收，考慮員工“吃飯”的問題，往往忽視了提高醫(yī)療質(zhì)量、培養(yǎng)專業(yè)人才等長遠(yuǎn)大計(jì)。這段話說明了這樣一個(gè)觀點(diǎn)（

）。A.對(duì)醫(yī)院管理者的衡量標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)簡(jiǎn)單化B.提高醫(yī)療質(zhì)量、培養(yǎng)專業(yè)人才是長遠(yuǎn)大計(jì)C.強(qiáng)調(diào)“收入就是硬道理”是各個(gè)醫(yī)院的現(xiàn)狀D.醫(yī)院院長不應(yīng)想點(diǎn)子創(chuàng)收，考慮員工“吃飯”的問題172.右面給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左面五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D173.恐龍胚胎化石“英良貝貝”，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最完整的恐龍胚胎。該胚胎被認(rèn)為屬于一種非鳥類獸腳類恐龍——竊蛋龍。胚胎以一種奇怪的姿勢(shì)蜷縮在蛋殼內(nèi)。此姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)，反倒是現(xiàn)代鳥類胚胎的常見姿勢(shì)?，F(xiàn)代鳥類的胚胎會(huì)在孵化后期經(jīng)歷預(yù)折疊、折疊、后折疊3個(gè)階段，而“英良貝貝”的姿勢(shì)相當(dāng)于處在“預(yù)折疊”階段。研究人員推斷，這種先前被認(rèn)為是鳥類特有的預(yù)孵化行為，可能起源于幾千萬年甚至上億年前的獸腳類恐龍。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.“英良貝貝”的胚胎姿勢(shì)在已知的恐龍胚胎中是獨(dú)一無二的B.現(xiàn)代鳥類的許多特征最初是從獸腳類恐龍祖先身上演化來的C.孵蛋姿勢(shì)同現(xiàn)代鳥類相似，證明恐龍存在孵化撫育后代行為D.姿勢(shì)奇特的胚胎為恐龍與現(xiàn)代鳥類之間的聯(lián)結(jié)提供了新線索174.將下列打亂了次序的語句進(jìn)行調(diào)整，使其還原為一篇精美的小小說。正確的一項(xiàng)是：①他直起腰，快步朝前走去②五分硬幣從他手指縫鉆出，掉到地上③后面?zhèn)鱽淼偷偷募?xì)語和響亮的、富有節(jié)奏的高跟鞋敲打路面的聲音；恍惚間，他看到了那熟悉的，隨風(fēng)擺動(dòng)的裙子④他朝著校門外的瓜子攤兒走去，手伸進(jìn)褲兜……⑤只有那五分硬幣靜靜地躺在那里……⑥他彎下腰，剛要將它拾起……⑦高跟鞋的聲響也漸漸遠(yuǎn)去A.①②③④⑤⑥⑦B.④②⑥③①⑦⑤C.②⑤①③⑦⑥④D.⑤⑥③④②⑦①175.根據(jù)我國《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》的規(guī)定，下列不屬于我國事業(yè)單位崗位的是（

）A.管理崗位B.臨時(shí)聘用崗位C.專業(yè)技術(shù)崗位D.工勤技能崗位176.某外資企業(yè)高管李某出差時(shí)，將自己的行李寄存于某火車站物品存放處，但存放時(shí)未向寄存處告知行李中含有貴重物品LV包一個(gè)（價(jià)值10萬元），浪琴手表一支（價(jià)值5萬元）后因寄存處保管不當(dāng)，導(dǎo)致李某的行李被小偷給偷走。李某想找寄存處理賠。根據(jù)保管合同的相關(guān)規(guī)定，下列表述正確的是：A.因李某事先未申明有貴重物品，只能按一般物品的價(jià)值予以賠償B.李某可以要求寄存處按照實(shí)際損失全部賠償C.因李某本身也有過錯(cuò)，對(duì)于損失理由和寄存處一人承擔(dān)一半D.寄存處可以不賠償177.趙某是一位精神病患者，某天他病情嚴(yán)重時(shí)要追打王某，王某被逼到房間墻角時(shí)無奈拿起桌子上的花瓶砸向趙某，致使趙某臉部受傷。王某的行為屬于()。A.故意傷害B.正當(dāng)防衛(wèi)C.意外事件D.緊急避險(xiǎn)E.防衛(wèi)過當(dāng)178.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善，涉及到整個(gè)行業(yè)的________布局，即港口、碼頭、火車、汽車、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.空間B.規(guī)劃C.整體D.區(qū)位179.3，5，17，39，71，（

）A.107B.113C.121D.135180.某特色小鎮(zhèn)的主干道一側(cè)需要綠化，要求按2株紅花、3株黃花、5株紫花、7株藍(lán)花的順序輪流排列，一共需要258株花，那么最后一株花的顏色是？A.紅色B.黃色C.紫色D.藍(lán)色181.如果黑桃裝在E牌盒中，梅花沒有裝在D牌盒中，則王牌裝在（

）牌盒。A.AB.BC.CD.D182.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D183.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示184.堵車會(huì)延長人們的預(yù)期出行時(shí)間，造成心理上的不滿和體能上的疲乏，但在美國以及歐洲等發(fā)達(dá)國家，堵車已經(jīng)連帶產(chǎn)生了一系列“堵車經(jīng)濟(jì)”，比如汽車餐廳，車內(nèi)方便食品。車內(nèi)有聲讀物、車內(nèi)免提電話、車載視頻等。瀕臨垂危的廣播業(yè)也因汽車業(yè)的發(fā)展和堵車現(xiàn)象的增加，得以在交通廣播領(lǐng)域施展拳腳。由上述文字可以得出：A.堵車可以催生新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)B.廣播業(yè)因堵車而重新煥發(fā)生機(jī)C.發(fā)達(dá)國家的人們并不在意堵車D.堵車經(jīng)濟(jì)可以減輕行為疲乏185.一個(gè)概念若其前面的限定詞越多，則外延（

）。A.越大B.越小C.不變D.不定186.復(fù)賽∶預(yù)賽∶半決賽A.斜眼∶對(duì)眼∶斗雞眼B.茅屋∶草堂∶四合院C.原油∶石油∶潤滑油D.仰泳∶蛙泳∶自由泳187.巾幗

之于

（）

相當(dāng)于

（）

之于

監(jiān)獄A.須眉；囚犯B.英雄；犯罪C.女子；鐵窗D.頭飾；懲罰188.31個(gè)小運(yùn)動(dòng)員在參加完比賽后，口渴難耐，去小店買飲料，飲料店搞促銷，憑三個(gè)空瓶子可以再換一瓶，他們最少買多少瓶飲料才能保證一人一瓶？A.21B.23C.25D.27189.對(duì)于因工作失誤造成的問題，控制的辦法主要是調(diào)適。（

）0.正確1.錯(cuò)誤190.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D191.（江蘇）0，1，8，24，52，（

）A.95B.99C.106D.113192.在一次人工智能測(cè)試中，測(cè)試員讓一個(gè)人類被試者和人工智能一起回答同一組試題，得到兩份答案。另一群不知情的專家通過分析兩份答案