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文檔簡(jiǎn)介
廣東省部分地區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題匯編語(yǔ)言文字運(yùn)用I廣東省佛山市S7高質(zhì)量發(fā)展聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語(yǔ)文試題閱讀下面的文字,完成下列小題。睡蓮是一種感光植物,她會(huì)因?yàn)楣庹諘r(shí)而開放時(shí)而閉合,故又有“睡美人”的稱號(hào)。根據(jù)《中國(guó)植物志》記載,①,分別是白睡蓮、延藥睡蓮、柔毛睡蓮、雪白睡蓮和小白子午蓮。但近年有學(xué)者調(diào)查后,在中國(guó)大陸僅發(fā)現(xiàn)4個(gè)種,未發(fā)現(xiàn)白睡蓮。睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處,由于長(zhǎng)期的趨同進(jìn)化,其花和葉的形態(tài)乍看非常相似,導(dǎo)致游客無(wú)法清楚地將其一一對(duì)應(yīng),連“內(nèi)行”的植物分類學(xué)家們?cè)谶^(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間也將蓮放在睡蓮科中,認(rèn)為睡蓮和蓮是“親戚”,直到20世紀(jì)末,②,單獨(dú)成立了蓮科蓮屬。睡蓮和蓮形態(tài)差異非常顯著,③。首先是葉片,睡蓮是浮水植物,葉片常漂浮在水面上,且葉片帶有“V”形缺刻,而蓮屬于挺水植物,葉片挺出水面,葉片也沒有缺刻;其次是花,睡蓮花中央的柱頭盤凹陷,且花色豐富,而蓮花中央有凸起的蓮蓬,花色不具有藍(lán)/藍(lán)紫色。18.下列各項(xiàng)中,和文中“親戚”引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是()A.“滿招損,謙受益”這句格言流傳到今天有兩千年了。B.回到學(xué)校時(shí),看到校門緊閉,他“靈機(jī)一動(dòng)”,翻墻而入。C.我們的時(shí)代以知識(shí)為榮,我們是幸運(yùn)的。人類是宇宙的產(chǎn)物,現(xiàn)在暫時(shí)住在叫作“地球”的星球上。D.又如天壇皇穹宇與羅馬的布拉曼提所設(shè)計(jì)的圓亭子,雖然大小不同,基本上是同一體裁的“文章”。19.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷閱讀下面的文字,完成小題。中國(guó)船政文化博物館新館的開館標(biāo)志著福州馬尾在船政文化城建設(shè)中寫下了______的一筆。與舊館相比,新館氣勢(shì)更加雄偉,設(shè)施更加完善,功能更加齊全,展覽主題更加鮮明。館內(nèi),國(guó)家一級(jí)文物“1871年船政車床”“通濟(jì)艦舵輪原件”等鎮(zhèn)館之寶______,黑科技助陣也讓人耳目一新:智能沙盤再現(xiàn)150年前船政十三廠______的生產(chǎn)場(chǎng)景,火車在廠區(qū)內(nèi)穿行,輪船在江面游走……沙盤前的智能觸屏,讓游客有了生動(dòng)的交互體驗(yàn);3D影廳讓人______,以雄鷹視角俯瞰船政全景。雕塑造景、微縮景觀、船模、漆畫等作品裝點(diǎn)著展廳,讓新館有種藝術(shù)的美感,也讓游客“一步百年”,直觀感受船政的歷史厚度和文化深度。在第三展廳里,展示著澳大利亞畫家李查·林頓繪制的油畫《在閩江上》,它還原了馬尾獨(dú)特的海洋文化傳統(tǒng),體現(xiàn)了閩江一帶繁盛的中外海上貿(mào)易場(chǎng)景,也解釋了近代船政選址馬尾的歷史背景。18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.濃墨重彩令人驚嘆熱火朝天如臨其境 B.淋漓盡致令人驚嘆如火如荼身臨其境C.淋漓盡致動(dòng)人心魄如火如荼如臨其境 D.濃墨重彩動(dòng)人心魄熱火朝天身臨其境19.文中畫橫線的句子可以改寫成:“與舊館相比,新館的氣勢(shì)、設(shè)施、功能、展覽主題等都有很大進(jìn)步。”從語(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?廣東省五校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語(yǔ)文試題閱讀下面的文字,完成各題。近年來(lái),公眾食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康需求提升,A,合理選擇食品。食品數(shù)字標(biāo)簽是通過(guò)二維碼等形式展示食品標(biāo)簽信息,消費(fèi)者可以通過(guò)手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備掃描食品標(biāo)簽上的二維碼,獲取食品標(biāo)簽信息。
B
,數(shù)字標(biāo)簽沒有標(biāo)示版面的限制,更加符合綠色發(fā)展理念,消費(fèi)者還可以通過(guò)頁(yè)面放大、語(yǔ)音識(shí)讀等多種功能,更便捷地獲取食品信息,大幅提升消費(fèi)者閱讀體驗(yàn)感與便利性。數(shù)字標(biāo)簽C,也為食品企業(yè)與消費(fèi)者開展良性互動(dòng)、豐富標(biāo)簽展示方式提供了空間。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),數(shù)字標(biāo)簽方便維護(hù),①加強(qiáng)了食品企業(yè)在食品標(biāo)簽管理工作上的效率和準(zhǔn)確率,②還可有效節(jié)省食品企業(yè)在標(biāo)簽設(shè)計(jì)、印刷、審核中的人力及物力投入,③降低食品標(biāo)簽維護(hù)和調(diào)整。④數(shù)字標(biāo)簽正式應(yīng)用后,⑤在傳統(tǒng)標(biāo)簽保留強(qiáng)制性標(biāo)示內(nèi)容的基礎(chǔ)上,⑥還能有效利用數(shù)字標(biāo)簽開展信息傳遞,⑦減少包裝材料和油墨的使用,⑧有利于綠色環(huán)保。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。19.文中劃波浪線的句子有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)?。廣東省江門市某校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題閱讀下面的文字,完成小題。藝術(shù)的生命力在于創(chuàng)新,創(chuàng)新是藝術(shù)發(fā)展源源不竭的動(dòng)力。當(dāng)前,中國(guó)藝術(shù)正處于波瀾壯闊之大時(shí)代,需要抓住機(jī)遇,將時(shí)代創(chuàng)造的無(wú)限可能轉(zhuǎn)化為藝術(shù)創(chuàng)新的不竭動(dòng)力。就油畫創(chuàng)作者而言,要扎根生活沃土,同時(shí)廣泛涉獵、______,在平凡生活中發(fā)現(xiàn)不平凡和新穎之處,創(chuàng)作出真正的創(chuàng)新作品。藝術(shù)創(chuàng)新應(yīng)(1)。恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)形式會(huì)使內(nèi)容因充實(shí)生動(dòng)而______,而內(nèi)容的時(shí)代性會(huì)令形式具有長(zhǎng)久不衰的生命力。如果藝術(shù)作品一味地追逐外在形式的創(chuàng)新,追求所謂“純粹的藝術(shù)”,(2),這種“創(chuàng)新”的前途是短暫的。大眾喜聞樂見的美才能生生不息,反之即是______藝術(shù)源于生活、高于生活,(3)。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)是值得驕傲和自豪的,我們要思考,如何在繼承的基礎(chǔ)上與當(dāng)代世界文化有機(jī)融合,給民族文化注入新的生機(jī)與活力。18.下列各句中的引號(hào)和文中加點(diǎn)處引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()A.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去。B.仲舒處于西漢的穩(wěn)定時(shí)期、惟有他可以聲稱“天不變,道亦不變”。C.包身工的身體屬于帶工老板,她們根本沒有“做”或者“不做”的自由。D.我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射綜合性太陽(yáng)探測(cè)衛(wèi)星“夸父一號(hào)”。19.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。20.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。廣東省廣州市白云中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷閱讀下面的文字,完成下面小題。人體是一個(gè)有機(jī)整體,一個(gè)部位患病,①。很多東西靠著血液系統(tǒng)這條人體的“大運(yùn)河”播散。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣靠血液系統(tǒng)運(yùn)送到全身各處,而結(jié)核分枝桿菌也會(huì)借助這條“大運(yùn)河”播散到全身。結(jié)核分枝桿菌到達(dá)腎后,就會(huì)像白蟻一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地“吃”掉腎,最開始是一點(diǎn)點(diǎn)“蟲蝕樣”的改變,接著腎會(huì)形成結(jié)核“空洞”,最后腎就剩下一個(gè)空空的“皮囊”了。這些變化都是靜悄悄的,患者很少有腰痛、腰酸的癥狀,很多人看病時(shí)腎都徹底壞掉了還不自知。其實(shí),②,比如尿頻、尿急、尿痛等膀胱刺激癥。這是為什么呢?因?yàn)槟I內(nèi)的結(jié)核分枝桿菌會(huì)順尿路從上到下排入膀胱內(nèi),造成膀胱黏膜的炎癥,從而導(dǎo)致尿頻。無(wú)論在白天還是夜晚,③,可由正常的每天數(shù)次增加到數(shù)十次,嚴(yán)重的每小時(shí)都要排尿數(shù)次,甚至出現(xiàn)尿失禁現(xiàn)象。除了尿頻,還會(huì)出現(xiàn)尿急、尿痛等癥狀。普通的泌尿系統(tǒng)感染也會(huì)有這些膀胱刺激癥狀,腎結(jié)核發(fā)病初期不太好區(qū)別是普通感染還是結(jié)核感染。所以,當(dāng)泌尿系統(tǒng)感染久治不愈而且治好后又反復(fù)出現(xiàn)時(shí),就需要格外警惕泌尿系統(tǒng)結(jié)核了。腎結(jié)核因?yàn)椴∽冊(cè)谀I,所以癥狀表現(xiàn)在膀胱。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。19.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語(yǔ),不得改變?cè)?。答案廣東省佛山市S7高質(zhì)量發(fā)展聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語(yǔ)文試題【答案】18.D19.①睡蓮在中國(guó)有5個(gè)種
②才將蓮從睡蓮科分出來(lái)
③可以從葉片和花進(jìn)行區(qū)分【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)引號(hào)用法的掌握能力。文中的“親戚”,表示臨時(shí)性的特殊含義,說(shuō)明過(guò)去人們將“蓮”和“睡蓮”視為同一科類。A.此處引用古代格言,表引用。B.此處表示對(duì)此人自以為是的“小聰明”,實(shí)際是不文明行為的不認(rèn)可,表示反諷,C.此處表示特定稱謂。D.此處與例句一樣,表示臨時(shí)性的特殊含義。故選D?!?9題詳解】本題考查學(xué)生在情境中補(bǔ)寫語(yǔ)句,使上下文銜接連貫的能力。第一處橫線后面說(shuō)“分別是白睡蓮、延藥睡蓮、柔毛睡蓮、雪白睡蓮和小白子午蓮。但近年有學(xué)者調(diào)查后,在中國(guó)大陸僅發(fā)現(xiàn)4個(gè)種,未發(fā)現(xiàn)白睡蓮”,那么可以推知橫線處是古書上記載中國(guó)5種蓮,只不過(guò)近年有學(xué)者提出中國(guó)其實(shí)只有4種。故第一處填“睡蓮在中國(guó)有5個(gè)種”。第二處前面的語(yǔ)境是“植物分類學(xué)家們?cè)谶^(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間也將蓮放在睡蓮科中”,其后的語(yǔ)句是“單獨(dú)成立了蓮科蓮屬”,即蓮從睡蓮科剝離出來(lái),有了自己的科屬。故可填“才將蓮從睡蓮科分出來(lái)”。第三處橫線的前面是“睡蓮和蓮形態(tài)差異非常顯著”,那么橫線上就該填它們顯著的地方到底什么。從后文“首先是葉片……其次是花……”,可知二者主要是“葉片和花”方面差別顯著,故可填“可以從葉片和花進(jìn)行區(qū)分”。廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷【答案】18.A19.①原句運(yùn)用排比句式,富有氣勢(shì),對(duì)氣勢(shì)、設(shè)施、功能、展覽主題的變化進(jìn)行了突出強(qiáng),改句則削弱了這種變化。②原句使用“雄偉”“完善”“齊全”“鮮明”來(lái)分別修飾氣勢(shì)、設(shè)施、功能、展覽主題,細(xì)致到位又生動(dòng)形象;改句則平淡乏味?!窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。第一空,淋漓盡致:形容文章、說(shuō)話表達(dá)充分透徹或痛快到極點(diǎn),也指暴露得很徹底。濃墨重彩:用濃重的墨汁和顏色描繪,形容著力敘述或描寫。語(yǔ)境意思是新館的開館是重要的需要著力描繪的事件,故選“濃墨重彩”。第二空,動(dòng)人心魄:形容使人感動(dòng)或震驚。令人驚嘆:讓人驚奇贊嘆。語(yǔ)境意思是鎮(zhèn)館之寶讓觀者驚嘆,故選“令人驚嘆”。第三空,如火如荼:原形容軍容之盛,現(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛,氣氛熱烈。熱火朝天:形容場(chǎng)面、情緒或氣氛熱烈高漲。語(yǔ)境意思是生產(chǎn)場(chǎng)景熱烈、人們的情緒高漲,故選“熱火朝天”。第四空,身臨其境:指親身向臨那種境地。如臨其境:好像親身來(lái)到那種境地一樣。語(yǔ)境意思是3D讓觀者好像在現(xiàn)場(chǎng),其實(shí)不在,故選“如臨其境”。故選A。【19題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。原句“與舊館相比,新館氣勢(shì)更加雄偉,設(shè)施更加完善,功能更加齊全,展覽主題更加鮮明”由四個(gè)“……更加……”結(jié)構(gòu)相同的句式構(gòu)成排比句。用排比來(lái)敘事,可使描述層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動(dòng)。原句運(yùn)用排比句式,富有氣勢(shì),對(duì)氣勢(shì)、設(shè)施、功能、展覽主題的變化進(jìn)行了突出強(qiáng),改句則削弱了這種變化。原句分別用“雄偉”“完善”“齊全”“鮮明”來(lái)分別修飾氣勢(shì)、設(shè)施、功能、展覽主題,層次分明,分別對(duì)應(yīng),描述的完整細(xì)致到位又生動(dòng)形象;改句用“都有很大進(jìn)步”概括,抽象而籠統(tǒng),則平淡乏味。廣東省五校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語(yǔ)文試題【答案】18.A.消費(fèi)者更加注重閱讀食品標(biāo)簽(越來(lái)越多的消費(fèi)者注重閱讀食品標(biāo)簽)B.相較傳統(tǒng)標(biāo)簽(和傳統(tǒng)標(biāo)簽相比)C.在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí)19.①“加強(qiáng)”改為“提高”或“提高了食品企業(yè)在食品標(biāo)簽管理工作上的效率和準(zhǔn)確率”;③在“調(diào)整”后加“(的)成本”或“降低食品標(biāo)簽維護(hù)和調(diào)整的成本”?!窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。A.前文提到公眾對(duì)食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康的需求提升,由后文的“合理選擇食品”提示,空格處應(yīng)填寫合理選擇食品的具體做法,再看后文主要圍繞食品標(biāo)簽的內(nèi)容展開,由此空格處可填寫“消費(fèi)者更加注重閱讀食品標(biāo)簽”,或者“越來(lái)越多的消費(fèi)者注重閱讀食品標(biāo)簽”。B.根據(jù)后文的句子可知,此處重點(diǎn)談食品傳統(tǒng)標(biāo)簽和數(shù)字標(biāo)簽的對(duì)比,所以空格處可以填寫“相較傳統(tǒng)標(biāo)簽”或者“和傳統(tǒng)標(biāo)簽相比”。C.從第一段和第二段的內(nèi)容來(lái)看,不難判斷第二段的第一句為過(guò)渡句,第一段談數(shù)字標(biāo)簽對(duì)消費(fèi)者帶來(lái)的便利,第二段講的是給企業(yè)帶來(lái)的效益,再根據(jù)后文的句子中“也為”一詞,可在空白處填寫“在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí)”。【19題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。①“加強(qiáng)”與賓語(yǔ)“效率和準(zhǔn)確率”搭配不當(dāng),因此可以將句子改寫成“提高了食品企業(yè)在食品標(biāo)簽管理工作上的效率和準(zhǔn)確率”。③“降低食品標(biāo)簽維護(hù)和調(diào)整”成分殘缺,缺賓語(yǔ)的中心詞,因此可以將句子改寫成:減少食品標(biāo)簽維護(hù)和調(diào)整成本。廣東省江門市某校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題【答案】18.C19.(1)博采眾長(zhǎng)(2)熠熠生輝(3)過(guò)眼云煙(曇花一現(xiàn))20.(1)追求藝術(shù)形式和內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一(2)而忽視對(duì)深層內(nèi)容的挖掘、思考(3)藝術(shù)要在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)。A.表示反語(yǔ)或諷刺;B.表示引用;C.表示強(qiáng)調(diào);D.表示特定稱謂。故選C。【19題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。(1)處,語(yǔ)境有“廣泛涉獵”,強(qiáng)調(diào)善于吸取,可用“博采眾長(zhǎng)”。博采眾長(zhǎng):從多方面吸取各家長(zhǎng)處。(2)處,語(yǔ)境指創(chuàng)新藝術(shù)形式對(duì)內(nèi)容產(chǎn)生的作用,可用“熠熠生輝”。熠熠生輝:光彩閃耀的樣子。(3)處,此處“反之”意味著與“生生不息”意思相反,強(qiáng)調(diào)短暫,可用“過(guò)眼云煙(曇花一現(xiàn))”。過(guò)眼云煙:原比喻身外之物,不必重視。后比喻很快就消失的事物。曇花一現(xiàn):比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失?!?0題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。(1)處,此處是藝術(shù)創(chuàng)新應(yīng)遵循的標(biāo)準(zhǔn),下文“恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)形式會(huì)使內(nèi)容……”“內(nèi)容的時(shí)代性會(huì)令形式……”強(qiáng)調(diào)形式與內(nèi)容之間的統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)填:追求藝術(shù)形式和內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一。(2)處,前文強(qiáng)調(diào)追求藝術(shù)形式和內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一,此處“藝術(shù)作品一味地追逐外在形式的創(chuàng)新”就會(huì)忽略對(duì)內(nèi)容的挖掘,應(yīng)填:而忽視對(duì)深層內(nèi)容的挖掘、思考。(3)處,文本主要說(shuō)的是藝術(shù)創(chuàng)新,下文“優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)”“在繼承的基礎(chǔ)上”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新
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