《歸去來兮辭（并序）》教學(xué)設(shè)計 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

第2頁共3頁課題統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊第一單元《歸去來兮辭》章節(jié)第1課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點1、在朗讀與背誦中了解辭賦的特點。2、弄懂并積累“來、胡、奚、諫、是、引、審、策、矯、景，盤桓、窈窕、遑遑、皋、委、懷、聊、乘化”等字詞的意義。教學(xué)難點體會感悟作者返樸歸真的人生志趣與人生境界，能對作者的思想進(jìn)行簡單辨析。教學(xué)方法講授法、探究法、小組合作教學(xué)法、視頻出示法。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容二次備課老師引導(dǎo)學(xué)生探究文本內(nèi)容一、正音輕飏yáng熹微xī乃瞻zhān衡宇載欣載奔zài眄miàn庭柯kē流憩qì出岫xiù景翳翳yì盤桓huán樂琴書lè西疇chóu棹孤舟zhào窈窕yǎotiǎo遑遑huáng曷不hé耘耔yúnzǐ東皋gāo乘化chéng文體介紹辭是介于散文和詩歌之間的一種文體，比詩自由，比散文整齊，是戰(zhàn)國后期詩人屈原在楚地民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的一種新詩體，也稱楚辭。到了漢代，常把辭和賦統(tǒng)稱為辭賦。(辭以抒情為主，賦以敘事為主）認(rèn)識作者陶淵明（352或365年—427年），字元亮，又名潛，私謚“靖節(jié)”，世稱靖節(jié)先生，潯陽柴桑（今江西省九江市）人。東晉詩人，辭賦家，散文家。年少時貧病，有高尚之志，博學(xué)善屬文。田園詩派之祖，隱逸詩人之宗。探究文本（序言部分）：翻譯+文言常識余家貧，耕植①不足以②自給③。幼稚④盈⑤室，瓶⑥無儲粟sù⑦，生生⑧所資⑨，未見其術(shù)⑩。①耕植：耕田種植。②以：連詞，來。③自給：供給自己生活。④幼稚：小孩。古今異義，這里指小孩子；今義：年齡小、頭腦簡單。⑤盈：滿。⑥瓶：盛糧食的器皿。⑦粟：小米。這里指糧食。⑧生生：維持生活。第一個生名詞作動詞，生存，活譯為“維持”第二個生動詞作名詞，生活。⑨資：憑借。⑩術(shù)：營生的本領(lǐng)。（我的家境貧困，耕田種植不能供給自己的生活。家中孩子多，米缸里沒有余糧，所賴以維持生活的，沒有辦法解決。）親故多勸余為長zhǎng吏①，脫然②有懷③，求之靡mǐ途④。會⑤有四方之事，諸侯以⑥惠愛⑦為德，家叔以⑧余貧苦，遂見⑨用于小邑⑩。①長吏：指縣丞、縣尉，是縣吏中職位較高的官。②脫然：憂慮解除而放松的樣子。③懷：念頭。④靡途：沒有門路。靡：無，沒有。⑤會：恰逢。四方：這里指京城以外的地區(qū)⑥以：介詞，把。⑦惠愛：愛惜人才。家叔陶夔，時任太常卿（掌管國家祭祀禮樂）⑧以：連詞，因為。⑨見：被。⑩邑：邊遠(yuǎn)的城鎮(zhèn)，相當(dāng)于現(xiàn)在的縣。（親戚朋友多次勸我去做官，我自己心里也產(chǎn)生了這種念頭，但苦于沒有門路。恰逢有出使外地的差事，地方大吏以愛惜人才為美德，叔父因為看到我貧苦(就加以推薦)，我于是被任命為小城的官吏。）于①時風(fēng)波②未靜，心憚dàn③遠(yuǎn)役④，彭澤去⑤家百里，公田⑥之利，足以為⑦酒。故便求之。及⑧少日，眷然⑨有“歸歟yú”之情⑩。①于：介詞，在。②風(fēng)波：指戰(zhàn)亂。古今異義③憚：害怕。④遠(yuǎn)役：到遠(yuǎn)方供職。役：服役。遠(yuǎn)，到遠(yuǎn)方，adj做狀語⑤去：距離。⑥公田：即“官田”，政府控制的田地。利：收獲的糧食⑦以為：以之為用它做。⑧及：待，等到。⑨眷然：思念的樣子。⑩情：思想。何則①？質(zhì)性②自然，非矯jiǎo厲③所得。饑凍雖切④，違己⑤交?、蕖L⑦從⑧人事⑨，皆口腹自役⑩。①何則：為什么呢。②質(zhì)性：本性。③矯厲：造作勉強(qiáng)。矯：假。厲：勉強(qiáng)。④切：迫切。⑤違己：違反自己的意志。⑥交病：(身心)都感到痛苦。交，都。⑦嘗：曾經(jīng)。⑧從：從事。⑨人事：指做官。⑩皆口腹自役：口和腹，多指飲食、吃喝；可引申為“糊口”“謀生”都是為了謀生糊口而役使自己。自役，即“役自”，賓語前置（為什么呢？因為我的本性天然這樣，不是造作勉強(qiáng)得來的。受饑挨凍之事雖然迫切，但違反自己的意志就會使人身心都感到痛苦。我曾經(jīng)出仕，但都是為了謀生糊口而役使自己。）于是悵然①慷慨②，深愧平生之志。猶③望一稔rěn④，當(dāng)斂裳cháng⑤宵逝⑥。尋⑦程氏妹喪于⑧武昌，情在駿奔⑨，自免去⑩職。仲秋①至冬，在官八十余日。因事順心②，命篇曰《歸去來兮》。乙巳sì歲③十一月也。①悵然：失意的樣子。②慷慨：感嘆。【古今異義，這里指感嘆；今義：①情緒激昂，充滿正氣，如慷慨就義；②不吝嗇】③猶：只。④一稔：莊稼成熟一次，引申為一年。稔：谷物成熟。⑤斂裳：收拾衣裝。⑥宵逝：連夜離去。宵：在晚上。逝：離去。⑦尋：不久。⑧于：介詞，在。狀語后置情在駿奔⑨：去吊喪的心情非常急迫。駿奔，急速奔馳。駿，名狀，像駿馬一樣去⑩：離開。仲秋①：秋季的第二個月。因事順心②：因為辭官的事順?biāo)煨囊?。乙巳歲③：東晉義熙元年(405)。(于是感到失意、感嘆，深感有愧于平生的志愿。還是想等到秋收以后，就收拾衣裝，連夜離去。不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，去吊喪的心情非常急迫，就自己棄官離職了。從秋季八月到冬季，做了八十多天的官。因辭官的事順?biāo)煨囊猓蛯懥诉@篇文章，并命名為《歸去來兮》。時間是乙已年十一月。)品讀序言辭官的原因有哪些?你覺得哪一點是最根本的?①“質(zhì)性自然，非矯厲所得”——不愿扭曲天性，強(qiáng)迫自我去做本性不想做的事。②“饑凍雖切，違己交病”——不愿折節(jié)為吏，那凍餓難以忍受，違背本心就會身心都痛苦。③“悵然慷慨，深愧平生之志”④“程氏妹喪于武昌”——親妹過世，需要去奔喪。序言交代了哪些內(nèi)容？敘述了作者離家出仕、棄官歸田以及寫作本文的緣由?！稗o”的特點:一是對仗工整二是聲律和諧三是詞藻華麗，多用典四是內(nèi)容上側(cè)重于寫景和借景抒情。“所”字結(jié)構(gòu)，即“所+動詞”，相當(dāng)于名詞短語，譯為“所憑借的東西”。【典故，子在陳曰：“歸歟，歸歟！”（《論語·公冶長》）。歟：語氣詞，表感嘆】小序：交代了本文的寫作時間和背景，敘述了作者就職和辭官的原因。質(zhì)性自然，非矯厲所得：素簡貴，不私事上官?？で捕洁]至，縣吏白應(yīng)束帶見之，潛嘆曰：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！”義熙二年，解印去縣，乃賦《歸去來兮辭》。序言中交代作者出仕的原因：家貧子多、生生無術(shù)親故勸告、家屬引薦諸侯惠愛、心憚遠(yuǎn)役公田之利、足以為酒鞏固練習(xí)維持生計：“家貧”“幼稚盈室，瓶無儲粟”親故勸說：“親故多勸余為長吏”有施展抱負(fù)之可能：“會有四方之事，諸侯以惠愛為德”合適的地點：“彭澤去家百余里