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第第頁(yè)2022年高中物理教師個(gè)人工作總結(jié)
??2022年高中物理老師個(gè)人工作總結(jié)1
??本學(xué)期,我擔(dān)負(fù)高一(1)、〔3〕班和高二〔3〕班的物理教學(xué),為了提高自己的教學(xué)水平,在本學(xué)期初我就從各方面嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)上虛心向有閱歷的老師請(qǐng)教,結(jié)合本校和班級(jí)同學(xué)的實(shí)際狀況,針對(duì)性的開展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟。經(jīng)過了上半學(xué)期,我對(duì)教學(xué)工作有了如下總結(jié):
??一、仔細(xì)備課,做到既備同學(xué)又備教材與備教法。
??本學(xué)期我依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)課程教學(xué),擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到,仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,課后實(shí)時(shí)對(duì)該課作出小結(jié),并仔細(xì)整理每一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn),援助同學(xué)進(jìn)行歸納總結(jié)。
??二、加強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。
??加強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名老師不斷努力的目標(biāo)。我追求課堂講解的清楚化,條理化,精確化,條理化,情感化,生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線索清楚,層次分明,教學(xué)言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。我深知同學(xué)的積極參加是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵。所以在課堂上我特別留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,加強(qiáng)師生溝通,充分表達(dá)“以同學(xué)為主體……此處隱蔽4626個(gè)字……p>??二、教學(xué)設(shè)計(jì)的反思
??在物理教學(xué)過程中,有時(shí)會(huì)發(fā)覺實(shí)際教學(xué)效果與老師預(yù)期的效果有很大差異,這時(shí)我們就應(yīng)當(dāng)進(jìn)取反思教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐是否適合,不斷思索教學(xué)目的、教學(xué)工具、教學(xué)方法等方面的問題,并進(jìn)取改善,從而優(yōu)化教學(xué),有效地促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)。
??例如在高中物理教材中,“楞次定律”的學(xué)習(xí),既抽象又難學(xué),如何將這些抽象的資料轉(zhuǎn)化為同學(xué)通俗易懂的知識(shí),這對(duì)物理老師提出了很高的要求。于是我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)做了細(xì)心預(yù)備,細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn),經(jīng)過試驗(yàn)來(lái)突破難點(diǎn),這樣同學(xué)經(jīng)過自我的探究找出答案,掌控了知識(shí),同時(shí)提高了試驗(yàn)操作本領(lǐng)。事實(shí)證明,這種教學(xué)同學(xué)很感愛好,并且能將抽象資料轉(zhuǎn)化為直觀、形象的東西,比一味灌輸?shù)男Ч玫枚?。所以,?duì)于不一樣的課型,采納不一樣的設(shè)計(jì)方法,會(huì)收到意想不到的效果,這就需要老師常常琢磨課程找到相宜的方法。
??三、教學(xué)方法的反思
??培育同學(xué)的參加意識(shí),讓他們有充分的動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的時(shí)間,著重學(xué)法指導(dǎo)。中學(xué)階段構(gòu)成物理概念,一種是在許多的物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上歸納、總結(jié)出來(lái)的;另一種是在已有概念、規(guī)律的基礎(chǔ)上經(jīng)過演繹推理得到的。同學(xué)僅有進(jìn)取參加教學(xué)活動(dòng),給他們以充分的動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的時(shí)間,經(jīng)受觀測(cè)、分析、推理、綜合等過程,才能完整理解物理概念的內(nèi)涵及其外延,全面地掌控規(guī)律的實(shí)質(zhì)。與此同時(shí),同學(xué)的思維才能得到真正的熬煉,表達(dá)出學(xué)習(xí)的主體主角。
??這是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)教學(xué)反思,還有更多的地方值得我們?nèi)ニ妓?。在以后的教學(xué)工作中還要繼續(xù)堅(jiān)持寫好課后小結(jié)與反思筆記,把教學(xué)過程中的一些感受、
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