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第第頁教育實(shí)踐工作總結(jié)范文三篇
??教育實(shí)踐工作總結(jié)精選范文1
??時(shí)間過得真快,為期16周的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了,在指導(dǎo)老師、班主任和同學(xué)們的援助下,我順當(dāng)?shù)耐瓿闪藢?shí)習(xí)工作。回顧這段令人難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)受,雖然感到很勞累,但是覺得很充盈。在我的人生軌跡上留下了美妙的記憶,其中有許多值得我總結(jié)和反思。為了進(jìn)一步提高自己,我將針對(duì)這次教育實(shí)習(xí),寫一個(gè)工作總結(jié),借此來勉勵(lì)和完善自己。
??一、基本表現(xiàn)
??我實(shí)習(xí)的學(xué)校是__區(qū)的中學(xué),這個(gè)學(xué)校的文科實(shí)力很強(qiáng),每年文科成果都是__區(qū)第一。我的地理教學(xué)在兩個(gè)班級(jí)實(shí)習(xí):高一班級(jí)和初一班級(jí),另外還當(dāng)高一(2)班實(shí)習(xí)班主任。在實(shí)習(xí)期間,我一共聽了25節(jié)課,預(yù)備了9個(gè)教案,講授了18節(jié)課。此外我還在組織了“立場(chǎng)+方法=效率”的主題班會(huì)。
??在實(shí)習(xí)的第一周,我聽了不同老師25節(jié)地理課,了解不同地理老師對(duì)同一內(nèi)容不同的教法以及他們的教學(xué)風(fēng)格。為自己以后的地理教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間,我深刻的討論教材,把不同的教材進(jìn)行歸納比較,選擇適合同學(xué)接受的案例進(jìn)行教學(xué)。在指導(dǎo)老師的耐煩的教育下,我進(jìn)行了多次試講,并積極的同小組成員進(jìn)行溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,然后開始正式上課。
……此處隱蔽3881個(gè)字……實(shí)習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內(nèi)容,也得到了老師的較高的評(píng)價(jià)。
??雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多的教學(xué)閱歷,也學(xué)到了很多運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的閱歷,我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。
??做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作繁復(fù)而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名同學(xué),不能讓一名同學(xué)落伍。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)懷留意同學(xué),常常與同學(xué)溝通,予以同學(xué)援助,讓他們感覺老師是在關(guān)懷他,照看他。
??一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在著重教學(xué)工作的同時(shí),也要努力地做好班主任的工作。對(duì)于班主任交付了一些工作任務(wù),我都按時(shí)仔細(xì)的完成。早上去看他們?cè)缱x,課間操,晚上晚修前到班上去維持紀(jì)律等等。在這同時(shí),我有了一些領(lǐng)悟,要做好班主任就需要要多一點(diǎn)了解同學(xué),關(guān)懷同學(xué),信任同學(xué)。在這一個(gè)多月的班主任實(shí)習(xí)中,我漸漸記住每一個(gè)同學(xué)的名字,并初步了解他們的性格,特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn),這是作為一個(gè)班主任的基本要求。關(guān)懷同學(xué)就不但要關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,而且也應(yīng)當(dāng)相信同學(xué)的技能,讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。所以我留意把握了一個(gè)度,多與同學(xué)溝通,從心了解同學(xué),做好同學(xué)的思想工作,與同學(xué)打成一片。而我在上課時(shí),常常要求他們上課要有上課的樣子,肯定要仔細(xì)聽課,下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們?cè)谕瑢W(xué)面前保留肯定的嚴(yán)厲。在這期間,我和另一個(gè)實(shí)習(xí)班主任仔細(xì)預(yù)備并召開了一次題為團(tuán)結(jié)就是能量的主題班會(huì)。讓同學(xué)有所感有所悟,
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