建設(shè)銀行畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

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建設(shè)銀行畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1由于在學(xué)校的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中較多的接觸了金融方面的知識(shí)，同時(shí)出于修工商管理專業(yè)的緣由，因此，本著一種盼望能將課本與實(shí)踐相結(jié)合的思想以及一種曾經(jīng)想以后在銀行工作的向往，開始了在建設(shè)銀行石家莊分行營(yíng)業(yè)部的見習(xí)生活。

一、見習(xí)目的

通過在中國(guó)銀行見習(xí)進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的金融學(xué)和管理學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)自我解決實(shí)際問題的技能。

通過在建設(shè)銀行營(yíng)業(yè)部的見習(xí)，達(dá)到學(xué)校的見習(xí)要求，并在單位主管和學(xué)校指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、援助和教育下，熟識(shí)建設(shè)銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)銀行個(gè)人金融管理工作及立場(chǎng)，為更好的走入社會(huì)打下堅(jiān)決的基礎(chǔ)。

二、見習(xí)單位概況

中國(guó)建設(shè)銀行〔簡(jiǎn)稱建設(shè)銀行或建行，最初名為中國(guó)人民建設(shè)銀行〕成立于1954年10月1日，是股份制商業(yè)銀行。是國(guó)有五大商業(yè)銀行之一。中國(guó)建設(shè)銀行主要經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域包括公司銀行業(yè)務(wù)、個(gè)人銀行業(yè)務(wù)和資金業(yè)務(wù)，中國(guó)內(nèi)地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)14,121家，而我的見習(xí)單位建設(shè)銀行分行營(yíng)業(yè)部就是石家莊建行對(duì)外個(gè)人和獨(dú)資企業(yè)貸款及貸后管理為主要業(yè)務(wù)……此處隱蔽5017個(gè)字……客服填有關(guān)單子，第一次穿高跟鞋卻需要站那么長(zhǎng)時(shí)間的確是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，但是我堅(jiān)持下來了，在這個(gè)過程中，對(duì)自己的意志力是一種熬煉。在擔(dān)負(fù)大堂經(jīng)理的過程中，面臨著各式各樣的客戶，怎么和這些客戶相處，都需要自己的人際交往技能，這個(gè)過程中，接觸到了更人的思想，了解了更多人的人生。這也是一種收獲。

最末，對(duì)自己的就業(yè)方向有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在離開銀行之后，我去了蘭州茂源會(huì)計(jì)師事務(wù)所，跟著事務(wù)所做了一個(gè)項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，慢慢明確了什么工作是我最想要的，假如根據(jù)自己以前的計(jì)劃去事務(wù)所，那就意味著基本上得放棄自己一貫學(xué)習(xí)并愛好的會(huì)計(jì)學(xué)，也就放棄了自己喜愛的生活，而事務(wù)所的工作對(duì)我更有挑戰(zhàn)，更加適合我。這是我實(shí)習(xí)的目標(biāo)，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我也完成了這個(gè)目標(biāo)了。這是我最大的收獲。

六、不足總結(jié)

雖然在實(shí)習(xí)中收獲了許多，但是在這其中也存在著許多不足，總結(jié)如下：

〔1〕實(shí)習(xí)時(shí)間太短。這是我這次實(shí)習(xí)最大的問題。雖然為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不得不這樣做，但是實(shí)習(xí)時(shí)間的不足，造成了我不能完全了解到銀行的各個(gè)方面，不能完整的體會(huì)作為銀行員工的工作狀態(tài)，不能學(xué)到全部該學(xué)的東西。

〔2〕專業(yè)不對(duì)口。主要會(huì)造成的是不能把自己學(xué)的東西用上，而能用到的又不太懂，不利于技能的提高。

七、結(jié)束語

雖然自己最末沒有找工作，但是這次實(shí)習(xí)對(duì)我的援助很大，感謝學(xué)院能夠給我這次機(jī)會(huì)，也感謝沈老師為我們做的這一切，假如可以，盼望討論生期間可以繼續(xù)參與學(xué)院類似的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。另外，盼望學(xué)院擴(kuò)大活動(dòng)范圍，能讓更多人參加進(jìn)來，擴(kuò)大大三升大四這部分人的比例，由于這部分人迫