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2022~2023學年度第一學期學情檢測九年級語文一、語言積累與運用(26分)1.閱讀下面語段,按要求作答。《國家寶藏》《典jí()里的中國》等節(jié)目熱播,云端博物館péng()勃發(fā)展,?;韬钅刮奈镎沟纫l(fā)觀展熱潮……近年來,越來越多承載()中華文化、中國精神的文化產(chǎn)品受到人們青睞()。A通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,令更多文物和文化遺產(chǎn)活了起來。B這不僅豐富了全社會的歷史文化滋養(yǎng),也為講好中國故事提供了重要的文化資源。博大精深的中華文明是中華民族獨特的精神標識,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶,是世界認識中國的一扇窗口,是中國向世界__中國精神,__中國價值、__中國魅力的重要載體之一。我們必能不斷講好中國故事,___好中國聲音,推動中華文化更好走向世界。(1)根據(jù)拼音寫漢字感給加點字注音典jí()péng()勃承載()青睞()(2)為句中線上選擇正確的內(nèi)容,適合的選項是()A.傳遞、彰顯、表達、傳播B.傳播、表達、傳遞、彰顯C.傳遞、表達、傳播、彰顯D.傳播、彰顯、表達、傳遞(3)選段畫橫線的A句有語病,請寫出修改意見:把____________刪去;畫橫線的B句是個______________復句?!敬鸢浮浚?)①.籍②.蓬③.zǎi④.lài(2)A(3)①.把“令”刪去②.遞進【解析】【小問1詳解】本題考查字音和字形。典籍:diǎnjí,記載古代法制的圖書,也泛指古代圖書。蓬勃:péngbó,繁榮,旺盛。承載:chéngzài,承受支撐物體。青睞:qīnglài詞,表示對人喜愛或重視。【小問2詳解】本題考查詞義辨析。傳遞:指(信息、情感等)由一方交給另一方。彰顯:指明顯地表示或顯現(xiàn)出來。表達:指用語言或行為將思想感情表示出來。傳播:指廣泛傳送或散布。第一空:中國精神是中華民族的核心價值觀和精神追求,是一種深層次的、內(nèi)在的東西。通過“傳遞”這個詞,可以表達將中國精神傳播給世界,讓世界更好地了解和認識中國。第二空:中國價值是中華民族在長期的歷史發(fā)展中形成的獨特價值體系,需要通過某種方式明顯地表示或顯現(xiàn)出來。使用“彰顯”這個詞,可以強調(diào)中國價值的獨特性和重要性,讓世界更加清晰地看到中國的價值追求。第三空:中國魅力是指中國文化、歷史、自然風光等多方面所展現(xiàn)出的吸引力。這種魅力需要用語言或行為來“表達”,讓世界能夠感受到中國的獨特魅力。第四空:中國聲音是指中國在國際舞臺上所發(fā)出的聲音和立場,需要通過廣泛傳播來讓更多人了解和認同。使用“傳播”這個詞,可以表達將中國聲音廣泛散布到世界各地,增強中國的國際影響力?!拘?詳解】本題考查病句的辨析和修改。(1)A句:語病為成分殘缺,應(yīng)刪去“通過”或“令”;(2)B句:第一層是“豐富了全社會的歷史文化滋養(yǎng)”,第二層是“為講好中國故事提供了重要的文化資源”,且第二層意思在重要性或意義上超過了第一層。因此,這是一個典型的遞進復句。2.根據(jù)課文內(nèi)容默寫句子。假設(shè)一眾文人能穿越時空,在朋友圈交流思想,探討人生。這日,他們談及家國情懷,因觸犯龍顏被貶潮州的韓愈率先發(fā)文:“欲為圣明除弊事,①______!”被貶鄧州的范仲淹脫口而出:大丈夫應(yīng)有古仁人“②_________,______”的偉大抱負;詩人艾青則深情吟詠:“為什么我的眼里常含淚水?③_________?!庇忠蝗?,他們談到思念之情,因戰(zhàn)亂漂泊在外的杜甫感傷道:“露從今夜白,④______?!崩钌屉[向思念之人凄婉道白:“相見時難別亦難,⑤________?!痹S渾登上咸陽城東樓,將萬般鄉(xiāng)愁傾訴于筆端:“一上高城萬里愁,⑥________。”蘇軾則捋著胡須,仰望月亮:“但愿人長久,⑦______?!薄敬鸢浮竣?肯降衰朽惜殘年②.先天下之憂而憂③.后天下之樂而樂④.因為我對這片土地愛得深沉⑤.月是故鄉(xiāng)明⑥.東風無力百花殘⑦.蒹葭楊柳似汀洲⑧.千里共嬋娟【解析】【詳解】默寫題解題時,一是要透徹理解詩文內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“衰朽、殘、蒹葭、汀洲、嬋娟”等字詞容易寫錯。綜合性學習。(8分)3.立德中學九年級擬舉行“愛我中華,天下國家”主題綜合性學習活動,請你參與并完成有關(guān)任務(wù)。(1)任務(wù)一;寫標語。九(1)班準備舉行“愛我中華,天下國家”主題詩歌朗誦會,請把下面六個詞語組成一副對聯(lián)作為此次活動的標語。一片心振翅少年九萬里報國鯤鵬(2)任務(wù)二:搜材料。九(2)班黑板報小組搜集了以下兩則材料,請你思考提煉兩位老一輩中國青年在面臨人生選擇時的相同做法并寫下來。材料一:錢偉長19歲參加高考,中文和歷史都是100分,物理5分。被清華大學錄取后,中文系和歷史系都搶著要他,但他選擇了物理系,原因是他進清華不久就發(fā)生了“九一八事變”。錢偉長聽到消息后義憤填膺地說:“我要學習制造飛機大炮,報效祖國?!庇谑撬麖牧汩_始學習物理,刻苦鉆研,最終成為“中國力學之父”。材料二:劉少奇的父親希望子女讀書受教育,從8歲到13歲,劉少奇不停變換私塾談書,后來決定自學,成為遠近聞名的“讀書狂”,風起云涌的革命使劉少奇決心投入時代的洪流之中。1913年劉少奇考入玉潭學校,1916年夏,從玉潭學校畢業(yè)后考入駐省寧鄉(xiāng)中學。1916年秋,受武力救國思想的影響,劉少奇以第一名的成績考入長沙的陸軍讀武堂,結(jié)束了在駐省寧鄉(xiāng)中學的學業(yè),前去報到入學。以實現(xiàn)自己投筆從戎、以武報國的理想。1917年3月,陸軍講武堂正式開學,劉少奇立即結(jié)束了在駐省寧鄉(xiāng)中學的學業(yè),前去報道入學。(3)任務(wù)三:發(fā)邀請。九(3)班班長楊歡想邀請市委黨校的李勤老師本周五下午兩點來班級教室做一個“家鄉(xiāng)滄桑巨變”的講座。如果你是楊歡,撥通李老師的電話,你準備怎樣說?【答案】3.鯤鵬振翅九萬里,少年報國一片心4.為了適應(yīng)國家需要,重新學習新知識,以此報效國家5.示例:尊敬的李老師:您好!為了使我們學生更好地了解家鄉(xiāng)變化,增進師生友誼,我班將于本周五下午兩點在我班舉辦主題為“家鄉(xiāng)滄桑巨變”的師生學術(shù)交流會。特邀老師您參與,我們熱切期望您的到來。主辦單位:xxx班班委會活動地點:xxx班教室活動時間:本周五下午14:00整邀請人:xxx班全體同學xx年x月x日【解析】【小問1詳解】本題考查對聯(lián)。根據(jù)對聯(lián)詞性相對的特點,可確定“鯤鵬”應(yīng)對“少年”,“振翅”應(yīng)對“報國”,“扶搖直上”應(yīng)對“赤膽忠心”,“九萬里”應(yīng)對“一片情”;根據(jù)詞語含義和對聯(lián)“上仄下平”的特點,可確定上聯(lián)為“鯤鵬振翅扶搖直上九萬里”,下聯(lián)為“少年報國赤膽忠心一片情”?!拘?詳解】本題考查材料探究。材料一列舉的是18歲的錢偉長參加高考國文、歷史得到滿分,物理分數(shù)極低,入學清華大學,因發(fā)生“九一八事變”為了報效祖國其毅然決然選擇學習物理;材料二列舉劉少奇受武力救國思想的影響,考入長沙的陸軍講武堂,以實現(xiàn)自己投筆從戎、以武報國的理想;兩則材料的主人公都根據(jù)國家的需要來選擇自己的學習方向,他們與祖國同呼吸、共命運,為國家的崛起而不懈奮斗?!拘?詳解】本題考查邀請函的寫作。要注意邀請函的內(nèi)容和格式。邀請函的一般結(jié)構(gòu),由標題、稱謂、正文、落款組成。由于是打電話,所以不再寫標題。注意“敬語+稱呼”要頂格寫,然后問好。正文一般先要交代活動的背景、目的,然后注明活動時間、地點、名稱等具體內(nèi)容,然后說明打電話的目的,發(fā)出邀請,如“特此邀請您參加”“期待您的光臨”等。最后是落款,邀請人位置靠右,上一行寫署名,下一行寫時間。示例:李老師:您好!為了讓同學們了解并熱愛自己的家鄉(xiāng),我班打算舉辦一場師生學術(shù)交流會,時間定在本周五下午兩點;地點是在我班教室,活動的主題是談?wù)摗凹亦l(xiāng)滄桑巨變”。班委會委托我邀請您參加,我們熱切期望您的到來。不知道您有沒有時間?邀請人:xxx班全體同學xx年x月x日二、古詩文閱讀(22分)閱讀下面一首宋詞,完成小題。行香子·三山作①辛棄疾好雨當春,要趁歸耕。況而今、已是清明。小窗坐地,側(cè)聽檐聲。恨夜來風,夜來月,夜來云。花絮飄零,鶯燕丁寧。怕妨儂、湖上閑行。天心肯后,費甚心情。放霎時陰,霎時雨,霎時晴。注:①本詞寫于宋光宗紹熙五年(1178年)春,作者正在福州知州兼福建安撫使任上。自紹熙四年冬天至五年春,他曾屢次上書求歸,但朝廷始終沒有明確答復。4.下列對這首詞的賞析,不正確的--項是()A.“花絮飄零,鶯燕丁寧”運用擬人手法展現(xiàn)清明時節(jié)的景物特點,景中有情。B.“霎時陰,霎時雨,霎時晴”暗含著詞人希望歸耕而又有所顧慮的復雜心情。C.“好雨當春”化用了唐代杜甫“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”的詩句,巧妙無痕。D.“要趁歸耕”直接表達詞人歸耕田園的想法,清明時節(jié),這種念頭更加強烈。5.請從寫景或修辭的角度理解“恨夜來風,夜來月,夜來云”中“恨”之緣由?!敬鸢浮?.B5.①寫景角度:夜晚一會兒刮起大風,一會兒升上明月,一會兒鋪滿烏云,陰晴無定,變幻莫測令人生恨。②比興角度:詞人以陰晴無定、變幻莫測的自然現(xiàn)象暗喻朝中及地方官場小人的逸謗迫擾,自己不堪忍受,因此生恨?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解與分析。B.“詞人希望歸耕而又有所顧慮”錯誤。“霎時陰,要時雨,霎時睛”,表面是說清明時節(jié)時陰時晴的天氣特點,實際是說只要皇帝批準了,事情就好辦。然而君心難測,就如自然界忽風忽雨,忽陰忽晴,令人捉摸不透,真叫人悶殺。故選B?!?題詳解】本題考查賞析重要詩句。景物描寫的鑒賞要抓住意象,分析意境和情感,比興手法的鑒賞要結(jié)合結(jié)合整首詩的理解。全詞以陰晴難測的初春天氣比喻當時的政治形勢和自己的矛盾心境,表達了倦游思歸的愿望?!昂抟箒盹L夜來月,夜來云”意思是,可恨夜晚一會刮起大風,會兒升上明月,一會兒鋪滿烏云?!昂蕖弊种苯邮闱橐箒盹L”“夜來月”“夜來云”是“恨”的對象,也是景物描寫,代表了陰晴無定、變幻莫測的自然現(xiàn)象,以此比喻當時難測的政治形勢和自己的矛盾心境。以一個感情色彩極濃的“恨”字貫串“夜來風,夜來月,夜來云”三句,借助春夜里天氣的多變和不可預測,比喻自己在朝廷和地方官場中受到小人的誹謗和困擾,已經(jīng)無法忍受,因此產(chǎn)生了怨恨。閱讀下面的文言文,完成小題。記超山梅花林紓夏容伯同聲①,嗜古士也,隱于棲溪。余與陳吉士、高嘯桐買舟訪之。約尋梅于超山。由溪上易小舟,循淺瀨至超山之北。沿岸已見梅花。里許,遵陸至香海樓,觀宋梅。梅身半枯,側(cè)立水次;古干詰屈,苔蟠其身,齒齒作鱗甲。年久,苔色幻為銅青。旁列十余樹,容伯言皆明產(chǎn)也。景物凄黯無可紀,余索然將返。容伯導余過唐玉潛祠下,花乃大盛:縱橫交糾,玉雪一色,步武②高下,沿梅得徑。遠馥林麓,近偃陂陀③;叢芬積縞,彌滿山谷。幾四里始出梅窩,陰松列隊,下聞溪聲,余來船已停瀨上矣。是晚,仍歸棲溪。遲明復以小舟繞出山南花益多于山北。野水古木,渺灝滯翳,小徑岐出為八九道,抵梅而盡。至乾元觀,容伯飯我觀中。余舉觴嘆息,以生平所見梅花,咸不如此之多且盛也。容伯言:“冬雪霽后,花益奇麗,過于西溪④。”(選自《畏廬文集》,有刪改)[注釋]①姓夏,字容伯,名同聲。②步武:指距離很近。③陂陀(pōtuó):傾斜不平的樣子。④西溪:杭州探梅勝地。6.用“/”給文中畫波浪線語句斷句。(限斷2處)遲明復以小舟繞出山南花益多于山北7.解釋下列加點的詞語的意思。(1)由溪上易小舟(2)里許,遵陸至香海樓(3)幾四里始出梅窩(4)咸不如此之多且盛也8.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃直線的句子。以生平所見梅花,咸不如此之多且盛也。9.作者一共尋到哪幾處梅花,并請根據(jù)文章內(nèi)容簡要概括各自特點。10.請賞析文章結(jié)尾句豐富雋永的內(nèi)涵?!敬鸢浮?.遲明/復以小舟繞出山南/花益多于山北7.(1)換(2)表約數(shù)(3)才(4)全,都8.因為我平生所見過的梅花,都沒有這里的茂密繁盛。9.①宋梅、明梅:古老;②山北:大盛(或色白、量多、味濃);③山南:多且盛10.這句話讓人展開豐富的聯(lián)想和想象,勾起大家對雪要之梅的向往和期待,也表達了朋友間的深情厚誼和盛情邀約。【解析】【6題詳解】本題考查文言文斷句。要根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)來分析劃分停頓。句意:第二天拂曉,我們?nèi)耘f乘小舢板繞到超山南面,這里的梅花更多于山北?!斑t明”是時間狀語,“復以小舟繞出山南”寫人的行動,“花益多于山北”寫山南的花。故斷為:遲明/復以小舟繞出山南/花益多于山北?!?題詳解】本題考查重點文言詞語在文中含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)句意:我們在小溪上換乘小船。易:換。(2)句意:再過約一里地光景,沿著溪邊小路行至香海樓。許:表約數(shù)。(3)句意:大約走了近四里地才出了梅窩。始:才。(4)句意:都沒有這里的茂密繁盛。咸:全,都?!?題詳解】本題考查學生對句子翻譯能力。直譯為主,意譯為輔。重點詞有:以,因為;咸,都;之,的;且,并且;也,表判斷?!?題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解概括。第一處,聯(lián)系文中“觀宋梅。梅身半枯,側(cè)立水次;古干詰屈,苔蟠其身,齒齒作鱗甲。年久,苔色幻為銅青。旁列十余樹,容伯言皆明產(chǎn)也”的內(nèi)容可知宋梅和明梅,梅樹已經(jīng)半枯,斜立于水邊。蒼老古拙的枝干曲折多姿,樹身密布青苔,排列齊整得有如魚鱗一樣。因為年代久遠,青苔全變成了青銅色。據(jù)此可概括為古老;第二處,聯(lián)系文中“容伯導余過唐玉潛祠下,花乃大盛:縱橫交糾,玉雪一色;步武高下,沿梅得徑。遠馥林麓,近偃陂陀;叢芬積縞,彌滿山谷”的內(nèi)容可知,山北梅花呈競放盛況。梅樹縱橫交錯,一片雪白;高低山坡,遍植密布。漫步于梅林雪海。梅花香氣馥郁,彌漫山林,猶如重重疊疊的素絹,堆積山谷。據(jù)此可概括為色白、量多、味濃;第三處,聯(lián)系文中“花益多于山北。野水古木,渺灝滯翳,小徑岐出為八九道,抵梅而盡?!嗯e觴嘆息,以生平所見梅花,咸不如此之多且盛也”的內(nèi)容可知,山南梅花更多于山北。作者贊嘆平生所見過的梅花,沒有這里的茂密繁盛。據(jù)此可概括為:繁多茂盛?!?0題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解和語言表達能力?!岸╈V后,花益奇麗,過于西溪”,意思是若待冬雪過后,此間的梅花越發(fā)奇麗清絕,遠較觀梅勝地西溪為盛。聯(lián)系文中“余舉觴嘆息,以生平所見梅花,咸不如此之多且盛也”的內(nèi)容可知,這是作者感嘆平生所見過的梅花,沒有這里茂密繁盛之后容伯的回答。友人容伯的話,引發(fā)了游人和讀者的好奇和想象,更讓人向往和期待雪霽之梅的美景,也表現(xiàn)出容伯對朋友的深情厚誼和誠摯邀約?!军c睛】參考譯文:夏容伯,是個酷愛古代文物的人,隱居于棲溪。我和陳吉士、高嘯桐雇船拜訪了他,相約一起去超山探梅觀花。我們在小溪上換乘小船,順著淺淺的由沙石上流淌的溪水駛至超山北面,沿岸已能見到梅花。再過約一里地光景,沿著溪邊小路行至香海樓,觀賞了著名的宋梅。梅樹已經(jīng)半枯,斜立于水邊。蒼老古拙的枝干曲折多姿,樹身密布青苔,排列齊整得有如魚鱗一樣。因為年代久遠,青苔全變成了青銅色。宋梅旁邊還有十幾棵梅樹,容伯告訴說都是明代之物。我見四周景物陰冷而無甚光彩,不由興味索然而準備回返。容伯卻領(lǐng)著我向前走過唐玉潛祠,方見梅花競放之盛況。梅樹縱橫交錯,一片雪白;高低山坡,遍植密布。大家漫步于梅林雪海。梅花香氣馥郁,彌漫山林,猶如重重疊疊的素絹,堆積山谷。大約走了近四里地才出了梅窩,但見郁郁蒼蒼的松樹排列成行,山下可聞小溪的水流聲,原來我們乘坐的小舢板已經(jīng)停在水面上了。我們在岸上走,船工泛舟水上,大家分別沿著小溪行走,待小路走到頭正好相逢。當天晚上我們?nèi)匀环祷貤5诙旆鲿?,我們?nèi)耘f乘小舢板繞到超山南面,這里的梅花更多于山北。溪水遼闊微遠,古樹枝葉濃密,岸邊的小路叉開為八九道,延伸至梅樹林邊。到了乾元觀,容伯在乾元觀請我吃午飯,我不由舉杯贊嘆不已,因為我平生所見過的梅花,都沒有這里的茂密繁盛。但容伯卻對我說:“若待冬雪過后,此間的梅花越發(fā)奇麗清絕,遠較觀梅勝地西溪為盛。”三、現(xiàn)代文閱讀(30分)閱讀下面材料,完成小題。材料一:人工智能嘗試用于寫詩僅是近些年才有的事。就目前對機器詩歌寫作的技術(shù)進展和已有成果觀察,基于人工智能技術(shù)的機器詩歌寫作,作為詩歌大家族的新品種、新文類,正豐富著人類的詩意世界,并且注定要占有一席之地。然而,由于機器詩人不知疲倦的制作能力,會不會造成需求過剩?由于其算法和數(shù)據(jù)學習的限制,會不會造成類型化的機器寫作泛濫?最后,當人工智能的機器寫作平臺越來越精準、強大和廉價好用,人們可能會變得越來越偷懶,總是依靠機器來幫自己寫詩,那很可能導致人類詩性的退化。(摘自2019.0518《光明日報》)材料二:南京大學畢業(yè)的姜浩,2002年到美國密歇根大學攻讀核工程和放射科學專業(yè)的博士,畢業(yè)后的工作和癌癥檢測與治療相關(guān)。2017年,姜浩的一位師妹因乳腺癌去世。以往檢測乳腺癌,需要有經(jīng)驗的醫(yī)生察看分析X光片,姜浩對于影像學和計算機都極為熟悉,就想把兩者結(jié)合起來,做一個AI檢測乳腺癌的項目。他自掏腰包,買了50張顯卡組成GPU運算集成這項任務(wù)。硬件設(shè)備湊齊之后,為了省錢,他自己當木工,用木料做成機箱。他用了幾個月的時間,訓練好AI模型,把乳腺癌檢測網(wǎng)站做出來。他在歐洲一個數(shù)據(jù)網(wǎng)站上做了測試,準確度達到90%。因這個系統(tǒng)只是乳腺癌檢測,姜浩希望更進一步,從AI癌癥檢測轉(zhuǎn)移到AI輔助治療上來,并將系統(tǒng)擴展到心臟、頭頸、肺部等地方。(摘自2022.06.17《今晚報》)材料三:①近來,AI繪畫在藝術(shù)圈名聲大噪。隨著AI繪畫工具在生成圖片的質(zhì)量和速度上的顯著提升,以及國內(nèi)外多個AI作畫平臺先后向公眾開放,每天都有海量的AI生成圖片涌入互聯(lián)網(wǎng)。有知名雜志在文章中使用AI繪圖軟件創(chuàng)作的圖片以及某數(shù)字藝術(shù)類美術(shù)比賽將第一名授予AI生成畫作后,都引發(fā)了廣泛的討論。社交平臺上,“AI作畫能否取代人類創(chuàng)作者”的話題也屢屢引發(fā)熱議。②所謂AI繪畫工具,一般是指建立在人工智能算法上,經(jīng)過深度學習,能夠自動迭代,可根據(jù)用戶指令自動繪制出圖畫作品的軟件或平臺。這些軟件操作門檻較低,只要輸入關(guān)鍵詞,選定藝術(shù)家風格和繪畫形式,AI便會通過運算,在短時間內(nèi)為用戶提供多組低像素畫面,經(jīng)用戶選定后,便能進一步生成高像素圖像文件。而這整個過程中,用戶不再需要通過長年累月的學習、繁瑣枯燥的訓練,也無需具備深厚的繪畫功底和素養(yǎng),只需支付極低的費用甚至是免費,就能得到一張用AI繪畫工具“創(chuàng)作”的圖畫。從這個意義上說,AI一定程度上實現(xiàn)了“人人都是藝術(shù)家”。③面對AI繪畫帶來的改變,網(wǎng)友們更多的是好奇,將之變成茶余飯后的談資,或者親自上手體驗一番。而在職業(yè)插畫師和藝術(shù)家眼中,圍繞AI繪畫還有許多爭議的話題,比如:AI生產(chǎn)的畫作,算不算藝術(shù)品?職業(yè)插畫師面對AI繪圖工具,應(yīng)當秉持怎樣的態(tài)度?有人說自己用AI創(chuàng)作出來的作品,體現(xiàn)了獨特的思考和創(chuàng)意,可以歸入藝術(shù)品之列;也有人認為,AI繪圖充其量是“文字世界的圖解、拼貼和延展”。一些畫師積極擁抱AI作畫技術(shù),試圖將其作為輔助工具,提升自己的作畫質(zhì)量效率:也有反對者擔憂,如果十幾秒就能生成一張“還不錯”的作品,還有多少人愿意扎下根來學習、安心進行藝術(shù)創(chuàng)作?類似的討論也意味著,這一新鮮事物邁入規(guī)范健康發(fā)展的軌道,還有一段較長的路要走。④此外,關(guān)于AI畫作的版權(quán)和著作權(quán)問題更成為背后潛藏的法律風險。傳統(tǒng)意義上,插畫師完成一幅作品,要歷經(jīng)前期的溝通、反復的修改、草圖定稿、最終完成作品等復雜過程,每一步都要投入大量的時間精力,凝結(jié)著創(chuàng)作者的心血投入和創(chuàng)新創(chuàng)意。如今在AI的加持下,輸入一句話從而得到一幅畫的用戶成其為作者嗎?如果不算的話,AI能算作者么?正因為種種懸而未決的問題,AI繪畫很容易成為抄襲等侵權(quán)現(xiàn)象的重災區(qū)。AI模型可以在幾天時間里“學”完上億張圖片作品,其背后蘊藏的革新潛能不容忽視。但只有守住倫理底線和法律底線,技術(shù)進步才能更好地造福使用者。⑤此前我們聊過AI寫小說、AI下棋,實際上,人工智能等新技術(shù)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)造成的沖擊幾乎無時無刻不在發(fā)生。⑥科幻小說《詩云》講了這樣一個故事:一個外星超級智慧生命體為了寫出媲美李白作品的詩歌,拆掉太陽系、組裝量子儲存器,把漢字所有的組合都排列出來,但最終依舊發(fā)出了“智慧生命的精華和本質(zhì),真的是技術(shù)所無法觸及的嗎”的嘆問?;蛟S在棋類競技中人機對抗將不再有懸念,或許在解決特定領(lǐng)域復雜問題時人工智能的效率千百倍甚至億萬倍于人類,但那些僅屬于人類的思想、想象和智慧,以及構(gòu)成人之本質(zhì)的個體心靈和內(nèi)在情感,可能也是技術(shù)永遠無法觸達的。僅從這一點出發(fā),面對新技術(shù)的出現(xiàn)和普及,不妨多一些自信和底氣,快一些思考怎樣更好為我所用。(選自202210.28《人民日報》)11.讀報刊要學會做梳理和摘錄。閱讀材料一,摘錄關(guān)鍵詞語,提取關(guān)鍵信息。(不超過10個字)12.閱讀材料二,給這則消息擬寫一個合適的標題。(不超過15個字)13.下面選項中與材料三不符的一項是()A.用戶無需具備深厚的繪畫功底和素養(yǎng),利用AI繪畫軟件或平臺就能創(chuàng)作作品。B.科幻小說《詩云》里的故事表明:人類的思想、想象和智慧是技術(shù)無法觸達的。C.AI繪畫的抄襲等侵權(quán)現(xiàn)象,超出了倫理和法律底線,值得重視。D.用AI創(chuàng)作繪畫作品已邁入規(guī)范健康發(fā)展軌道,可以歸入藝術(shù)品之列。14.綜合上面三則材料,你認為AI技術(shù)在技術(shù)和藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用前景如何?【答案】11.寫作泛濫詩性退化12.博士開發(fā)出AI乳癌檢測系統(tǒng)13.D14.隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,AI技術(shù)必將更廣泛地應(yīng)用社會生活的各個領(lǐng)域(也包含藝術(shù)),在很大范圍和很大程度上起到人所無法替代的作用,這會大大加速人類社會的發(fā)展,解放生產(chǎn)力,提高人類的生活水平。另一方面,由此帶來的負面問題也將會得到重視并最終被解決?!窘馕觥俊?1題詳解】本題考查提取材料關(guān)鍵信息。材料一是關(guān)于人工智能嘗試用于寫詩的說明。對于人工智能寫詩,可能會造成一些后果,這是本段材料的中心。根據(jù)“由于其算法和數(shù)據(jù)學習的限制,會不會造成類型化的機器寫作泛濫”,可提取“寫作泛濫”;根據(jù)“人們可能會變得越來越偷懶,總是依靠機器來幫自己寫詩,那很可能導致人類詩性的退化”,可提取“詩性退化”。【12題詳解】本題考查擬寫材料標題。本段材料的人物是姜浩博士,事件是“他用了幾個月的時間,訓練好AI模型,把乳腺癌檢測網(wǎng)站做出來”,可據(jù)此進行概括,注意不超過15個字的要求。如:博士開發(fā)出AI乳癌檢測系統(tǒng)?!?3題詳解】本題考查材料內(nèi)容理解。D.根據(jù)材料三第③段“在職業(yè)插畫師和藝術(shù)家眼中,圍繞AI繪畫還有許多爭議的話題,比如:AI生產(chǎn)的畫作,算不算藝術(shù)品”“類似的討論也意味著,這一新鮮事物邁入規(guī)范健康發(fā)展的軌道,還有一段較長的路要走”可知,本項說法與材料不符;故選D。【14題詳解】本題考查材料閱讀啟示。材料一是AI寫詩,材料二是AI檢測乳腺癌,材料三主要是AI繪畫,結(jié)合材料三第五段“實際上,人工智能等新技術(shù)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)造成的沖擊幾乎無時無刻不在發(fā)生”,可見隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,AI技術(shù)必將更廣泛地應(yīng)用社會生活中包括藝術(shù)創(chuàng)作的各個領(lǐng)域;結(jié)合材料三第⑥段中“或許在棋類競技中人機對抗將不再有懸念,或許在解決特定領(lǐng)域復雜問題時人工智能的效率千百倍甚至億萬倍于人類”,可知AI在很大范圍和很大程度上起到人所無法替代的作用,這會大大加速人類社會的發(fā)展,解放生產(chǎn)力,提高人類的生活水平;結(jié)合材料三結(jié)尾“但那些僅屬于人類的思想、想象和智慧,以及構(gòu)成人之本質(zhì)的個體心靈和內(nèi)在情感,可能也是技術(shù)永遠無法觸達的。僅從這一點出發(fā),面對新技術(shù)的出現(xiàn)和普及,不妨多一些自信和底氣,快一些思考怎樣更好為我所用”可知,運用AI帶來的負面問題也將會得到重視并最終被解決。閱讀下面小說,完成小題??癖嫉奈伵Vx宗睿①這是今年大黑第四次出險,所幸人沒事兒,責任也沒啥可爭議的。于是,短暫的驚惶過后,我點開微信通訊錄,給“狂奔的蝸?!贝蛉チ艘纛l電話。依然是秒接。聽筒那頭傳來熟悉的聲音:“又咋了,大哥?”“人沒事兒吧?”“報警了嗎?”“誰全責?”……伴隨著一連串提問,老杜那張嵌著抬頭紋和魚尾紋的臉浮現(xiàn)在眼前,立馬讓我安下心來。②大黑是我的第一輛車。怎么認識老杜的,已記不清了。不過,自打五年前把大黑迎回家的那一天起,無論常規(guī)保養(yǎng),還是意外事故,關(guān)于大黑的一切事情,我都托付給了老杜。很久之后,我才知道,4S店里分工其實很細,而老杜的職責既不是銷售,也不是售后,更不是機修,只是保險定損員。③和能說會道的銷售冠軍比起來,定損員不太起眼。喜氣洋洋把新車開出店門的車主,不會注意到他們的存在。大凡來找定損員的,除了個別車主還能勉力保持住一派“破財免災”的樂天風度,其他無不垂頭喪氣、臊眉耷眼。說這是一份負能量滿滿的工作,應(yīng)該算不上夸張。再加上在保險行業(yè)的“鄙視鏈”上,一線的定損員無疑處在中間靠下的位置,所以這個崗位通常留不住人。老杜是個例外,干這行整整十年了。④老杜個子瘦高,皮膚黝黑,皺紋很深,一頭短發(fā)白了不少。上次大黑出險時,他剛做完核酸回到店里,隨手把身份證放在桌上。我這才發(fā)現(xiàn),老杜其實生于1990年,這真的讓我有點兒吃驚。⑤這次事故讓大黑傷得不輕,所有維修項目做完,花了近二十天。老杜一如既往地忙前忙后,又是和保險公司協(xié)調(diào)定損情況,又是催件,又是到車間查看維修進度,又是給我打電話說明情況,讓我別著急,著實費了不少心。于是,接大黑回家那天,我特意趕在老杜下班之后才到4S店,取了鑰匙便硬拽著他去了旁邊的燒烤攤。⑥悶熱的盛夏傍晚,幾杯扎啤下肚,話就聊開了。老杜老家在河北的一個貧困縣,他是家里的老大,下面還有一個弟弟一個妹妹。15歲初中一畢業(yè),老杜就跟著親戚外出闖蕩,在縣城炸過油條,在省城倒騰過舊家電,22歲那年來到北京,打的第一份工是修摩托。后來,老杜干上了保險定損員。“那時候,干這個沒門檻,修過車的都能干。可我還是吃了沒文化的虧,交過不少‘學費’?!崩隙耪f,“現(xiàn)在干這行的年輕人可就不簡單了,剛才在店里坐在我旁邊的那個小伙子是我徒弟,正兒八經(jīng)的大學生,今年畢業(yè),現(xiàn)在在店里實習。書讀得多,學東西就是快,比我當年強多了。⑦“你就不怕教會徒弟,餓死師傅?”我打趣道?!霸趺床慌卵?,我可沒敢躺平,我今年也大專畢業(yè)了。大哥,你看?!崩隙琶秃纫豢?,突然放下啤酒杯,掏出手機,熟練地輸入一串網(wǎng)址后舉到我眼前,“這是我的學信網(wǎng)在籍證明。現(xiàn)在想干我們這行,最低門檻是本科,我正琢磨著一鼓作氣去考個成人本科。大哥你是知識分子,見多識廣,到時候一定幫我參謀參謀,”老杜越說越興奮,滿面紅光。⑧“初中起步,過了十幾年,三十多了還要考本科的,你是我認識的頭一個!”我由衷地夸了一句。沒想到老杜接下來的話更讓我差點驚掉了下巴。“我媳婦兒更狠,她也是初中學歷,后來一直自學。她這幾年在一家公司當會計,一邊打工,一邊考注會。我的本科、她的注會,還指不定誰先讀出來呢。我倆也想給我家那倆渾小子做做榜樣?!雹崂隙庞袃蓚€兒子,都在老家。“現(xiàn)在,我爹娘在老家啥都不用愁,唯一的任務(wù)就是帶孫子。這些年,鎮(zhèn)上的學校蓋得和北京的一樣氣派,家里的經(jīng)濟條件也好了,啥都不缺,這樣我倆才能邁開大步只管往前奔呀?!崩隙耪f著拿出手機,老老杜老兩口、老杜小兩口再加上倆小小杜,一家六口其樂融融的畫面出現(xiàn)在屏幕上,滿滿的幸福也順著老杜深深的魚尾紋流淌出來。⑩酒興正濃的我恍惚想起一則“雞湯”,大意是德國的一個下水道工人在修管道時常常吟誦席勒的詩歌,他說:“在漆黑的下水管道里,只有席勒的詩才會讓我心里有光。”?那天聊得痛快,我倆都喝了不少。代駕把我送到家后,我便匆匆洗漱倒頭睡下了。第二天清晨打開手機,兩條微信留言映入我惺忪的睡眠。第一條是用手機拍下的一頁書,上面用紅筆畫出了一句話:“舍之聞之:“杖莫如信?!晔匾岳铣?,杖信以待晉,不亦可乎?!绷硪粭l是語音?!按蟾纾蛱焯兄x了。喝酒的時候,咱們聊到了保險行業(yè)的誠信問題。晚上我回到家讀書,正好看到這一句,很受啟發(fā),和你分享?!薄翱癖嫉奈伵!睂ξ艺f。(2022年08月19日《光明日報》)15.文中的“蝸?!笔侨绾巍翱癖肌钡??16.選出賞析不恰當?shù)囊豁棧ǎ〢.“所以這個崗位通常留不住人”“干這行整整十年了”,這兩句中的“通?!薄罢庇迷~精準,意思明確。B.“老杜個子瘦高,皮膚黝黑,皺紋很深,一頭短發(fā)白了不少。”這句話是人物外貌描寫,語言簡潔,特征分明。C.“沒想到,老杜接下來的話更讓我差點驚掉了下巴?!贝司溥\用比喻修辭,形象地表現(xiàn)老杜的話給我?guī)淼捏@訝程度。D.文中的“秒接”“鄙視鏈”“躺平”等網(wǎng)絡(luò)熱詞生動有趣,具有鮮明的時代氣息。17.文章第⑩段中“雞湯”一詞的語境義是什么?作者寫這則“雞湯”有什么作用?18.簡要概括本文的主旨?!敬鸢浮?5.①老杜初中畢業(yè),后來努力考上大專,正想再考成人本科②老杜晚上喝完酒回家依然堅持讀書并分享。16.C17.富有人生道理且溫暖人們的心的語句。作用:①富含哲理,含蓄又有意味,引發(fā)讀者思考②“席勒的詩”是精神生活的代表,與老杜在平凡的物質(zhì)生活中不放棄精神生活的追求是一致的,突出老杜堅持學習、努力追光的形象特點。18.①在平凡的物質(zhì)生活中,也要熱愛生活,追求精神生活。②人生就應(yīng)不停努力向上,永遠向光而行?!窘馕觥俊痉治觥俊?5題詳解】本題考查對標題及內(nèi)容的理解。根據(jù)⑤段“老杜一如既往地忙前忙后,又是和保險公司協(xié)調(diào)定損情況,又是催件,又是到車間查看維修進度,又是給我打電話說明情況,讓我別著急,著實費了不少心”可知:老杜工作起來,忙不停,在工作路上狂奔;根據(jù)⑥段“15歲初中一畢業(yè),老杜就跟著親戚外出闖蕩,在縣城炸過油條,在省城倒騰過舊家電,22歲那年來到北京,打的第一份工是修摩托。后來,老杜干上了保險定損員”,根據(jù)⑦段“我可沒敢躺平,我今年也大專畢業(yè)了”“我正琢磨著一鼓作氣去考個成人本科”,根據(jù)⑧段“‘初中起步,過了十幾年,三十多了還要考本科的,你是我認識的頭一個!’我由衷地夸了一句”,可知:老杜初中畢業(yè),后來過了十幾年,努力考上大專,三十多了還想再考成人本科,在求學路上狂奔。根據(jù)?段“‘杖莫如信’完守以老楚,杖信以待晉,不亦可乎”,“喝酒的時候,咱們聊到了保險行業(yè)的誠信問題。晚上我回到家讀書,正好看到這一句,很受啟發(fā),和你分享”,可知:老杜晚上喝完酒回家依然堅持讀書并分享,在精神世界上狂奔。根據(jù)第⑧段“我媳婦兒更狠,她也是初中學歷,后來一直自學。她這幾年在一家公司當會計,一邊打工,一邊考注會。我的本科、她的注會,還指不定誰先讀出來呢。我倆也想給我家那倆渾小子做做榜樣”和⑨段“這些年,鎮(zhèn)上的學校蓋得和北京的一樣氣派,家里的經(jīng)濟條件也好了,啥都不缺,這樣我倆才能邁開大步只管往前奔呀”可知:老杜熱愛生活,有精神追求,不斷往前奔。【16題詳解】本題考查賞析句子。C.“沒想到,老杜接下來的話更讓我差點驚掉了下巴?!贝司溥\用夸張修辭,“讓我差點驚掉了下巴”形象地表現(xiàn)老杜的話給我?guī)淼捏@訝程度;這并非是比喻手法;故選C?!?7題詳解】本題考查語句理解。根據(jù)第⑩段“德國的一個下水道工人在修管道時常常吟誦席勒的詩歌,他說:‘漆黑的下水管道里,只有席勒的詩才會讓我心里有光’”可知:“席勒的詩”代表著一種精神力量,能給處于困境中的人們帶來光明和力量;根據(jù)第③段“定損員不太起眼,在保險行業(yè)的‘鄙視鏈’上,無疑處在中間靠下的位置,所以這個崗位通常留不住人”,第⑦段“現(xiàn)在想干我們這行,最低門檻是本科,我正琢磨著一鼓作氣去考個成人本科”,結(jié)合第⑩段中“現(xiàn)在,我爹娘在老家啥都不用愁,唯一的任務(wù)就是帶孫子。這些年,鎮(zhèn)上的學校蓋得和北京的一樣氣派,家里的經(jīng)濟條件也好了,啥都不缺,這樣我倆才能邁開大步只管往前奔呀”可知:老杜非常熱愛生活,即使做別人眼里不起眼的車輛定損工作,他也有精神追求。“席勒的詩”是精神生活的代表,結(jié)合他對目前家庭的現(xiàn)狀很滿足,感到非常幸福,心情是愉悅的內(nèi)容,可知:他始終在為了幸福生活努力奮斗,堅持學習、努力追光,“雞湯”蘊含著“我”對老杜的敬佩和贊美之情?!?8題詳解】本題考查概括文章主旨。根據(jù)第③段“定損員不太起眼,在保險行業(yè)的‘鄙視鏈’上,無疑處在中間靠下的位置,所以這個崗位通常留不住人。老杜是個例外,干這行整整十年了”,第⑦段“‘怎么不怕呀,我可沒敢躺平,我今年也大專畢業(yè)了。大哥,你看?!隙琶秃纫豢凇?,第⑧段“我媳婦兒更狠,她也是初中學歷,后來一直自學。她這幾年在一家公司當會計,一邊打工,一邊考注會。我的本科、她的注會,還指不定誰先讀出來呢。我倆也想給我家那倆渾小子做做榜樣”,可知:老杜雖然是一個不太起眼的定損員,但他自強不息,不斷努力向前行,努力奮斗。根據(jù)第⑥段“15歲初中一畢業(yè),老杜就跟著親戚外出闖蕩,在縣城炸過油條,在省城倒騰過舊家電,22歲那年來到北京,打的第一份工是修摩托。后來,老杜干上了保險定損員?!菚r候,干這個沒門檻,修過車的都能干??晌疫€是吃了沒文化的虧,交過不少‘學費’?!隙耪f”,第⑨段“現(xiàn)在,我爹娘在老家啥都不用愁,唯一的任務(wù)就是帶孫子。這些年,鎮(zhèn)上的學校蓋得和北京的一樣氣派,家里的經(jīng)濟條件也好了,啥都不缺,這樣我倆才能邁開大步只管往前奔呀”,第?段“‘大哥,昨天太感謝了。喝酒的時候,咱們聊到了保險行業(yè)的誠信問題。晚上我回到家讀書,正好看到這一句,很受啟發(fā),和你分享?!癖嫉奈伵!瘜ξ艺f”,可知:老杜是一個平凡的人,他學歷不高,更換了許多工作,但是他對生活充滿信心,熱愛生活,不僅追求物質(zhì)生活,而且又追求精神富足。名著閱讀(12分)19.下列關(guān)于名著知識表述正確的兩項是()()A.《駱駝祥子》中的虎妞經(jīng)歷了生活中的各種磨難,但是依然人格獨立,心靈強大,具有強烈的反抗精神,敢于追求自由與平等。B.傅雷既是一位特殊的教育家,又是一位嚴厲、盡責又不乏愛心的父親。對于如何教育孩子,他認為,無論從事什么職業(yè),做人是第一位的。C.《紅星照耀中國》是美國記者埃德加·斯諾依據(jù)自己1936年在根據(jù)地的采訪和考察資料寫成的,作品客觀報道共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況,并且預言紅星必將照耀全中國。D.“他的詩把我們從懷疑、貪婪的罪惡的世界,帶到秀嫩天真的兒童的新月之國里去……”作家鄭振鐸的這句話是對艾青的詩歌的高度評價。E.阿長是魯迅童年的保姆,她對魯迅是真心相待的,魯迅對她卻“不大佩服”,甚至無禮,阿長是對魯迅成長影響最大的一個人,而魯迅卻始終不理解她?!敬鸢浮緽C【解析】【詳解】本題考查名著閱讀識記。A.“經(jīng)歷了生活中的各種磨難,但是依然人格獨立,心靈強大”并不是虎妞的經(jīng)歷、特點,其性格特點是大膽潑辣,好逸惡勞;D.這句話是對泰戈爾詩歌《新月集》的評價;E.《阿長與山海經(jīng)》魯迅先生對阿長的態(tài)度先是不大佩服,后來是產(chǎn)生敬意,再后來就是憎惡,之后又產(chǎn)生新的敬意,最后是懷念和祝福;故選BC。20.讀《儒林外史》,細心的你也許會關(guān)注到小說中重復出現(xiàn)的“帽子”。請分別為句中的人物選擇相應(yīng)的帽子,并結(jié)合人物身份或人生追求說明理由。(1)遇著花明柳媚的時節(jié),把一乘牛車載了母親,他(王冕)便戴了,穿了闊衣,執(zhí)著鞭子,口里唱著歌曲,在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上,以及湖邊,到處頑?!?)(周進)頭戴一頂,身穿元色綢舊直裰(duō),那右邊袖子同后邊坐處都破了,腳下一雙舊大紅綢鞋,黑瘦面皮,花白胡子。[備選帽子]舊氈帽高帽(1)王冕戴的帽子是_________,理由是_________(2)周進戴的帽子是__________,理由是_________【答案】①.王冕戴的帽子是高帽,②.理由是王冕是一個文人,他不慕功名,仰慕屈原,志向高潔。③.周進戴的帽子是舊氈帽④.理由是周進到了胡子花白的年紀,仍是一個窮困潦倒的童生?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著人物分析。(1)從句子“穿了闊衣,執(zhí)著鞭子,口里唱著歌曲,在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上,以及湖邊,到處玩?!笨芍趺岬募揖尺€不錯,不可能戴著破氈帽。王冕在《儒林外史》中也是個高潔之士,不慕名利,所以戴高帽也比較符合他的人物性格;(2)從句子“那右邊袖子同后邊坐處都破了,腳下一雙舊大紅綢鞋”可知,周進家境貧寒,同時周進在書中是一個到了胡子花白的年紀仍然還是童生的人,他戴的破氈帽也體現(xiàn)出他無心也無財去講究,體現(xiàn)他窮困潦倒的處境。21.讀《水滸傳》中重復出現(xiàn)的“夜”。請結(jié)合情節(jié),分別分析“夜”這一場景對表現(xiàn)人物形象的作用。A.林沖雪夜上梁山B.宋公明夜打曾頭市【答案】示例一:我選A,林沖在雪夜忍無可忍怒殺陸謙等人被逼上梁山,夜烘托了林沖逆來順受到奮起反抗的形象轉(zhuǎn)變。示例二:我選B,為報史文恭殺害晁蓋之仇及曾家奪馬之仇,宋江與眾好漢利用夜晚,用計攻打曾頭市,表現(xiàn)了宋江俠肝義膽、智勇雙全的形象。【解析】【分析】【詳解】本題考查分析環(huán)境對人物形象的作用。A.“林沖雪夜上梁山”,出自《水滸傳》第11回,高衙內(nèi)為了得到林沖的妻子而利用陸謙設(shè)計陷害林沖,林沖被發(fā)配滄州,兇殘的高衙內(nèi)不肯罷休,非要置林沖于死地,欲在野豬林狠下殺手,幸得魯智深相救。林沖被迫看守草料房,又一次險遭毒手,忍無可忍得林沖一氣之下殺死陸謙,在風雪交加的夜晚上了梁山。林沖一直以來逆來順受,忍無可忍下怒殺陸謙等人,冒著風雪連夜投奔梁山泊。雪夜
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