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浙江省金華市武義縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題考生須知:1.全卷共25題,其中選擇題20小題,非選擇題5小題。滿(mǎn)分為100分,考試時(shí)間100分鐘。2.本次考試采用閉卷形式。全部在答題卷上作答。3.請(qǐng)用黑色字跡鋼筆或簽字筆在“答題卷”上先填好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。請(qǐng)仔細(xì)審題,細(xì)心答題,相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!卷Ⅰ一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請(qǐng)選出各小題中最符合題意的正確選項(xiàng)。不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.2023年12月26日,中共中央在人民大會(huì)堂舉行座談會(huì),紀(jì)念____同志誕辰____周年。()A.毛澤東120 B.孫中山120 C.毛澤東130 D.孫中山130【答案】C【解析】【詳解】本題考查時(shí)政,解析略。2.2023年12月22日,第78屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)協(xié)商一致通過(guò)決議,將____(農(nóng)歷)確定為聯(lián)合國(guó)假日。()A.春節(jié) B.元宵節(jié) C.端午節(jié) D.清明節(jié)【答案】A【解析】【詳解】本題考查時(shí)政,解析略。3.“友誼的小船說(shuō)翻就翻”,這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)啟示我們()A.世界上沒(méi)有真正的友誼 B.珍惜友誼,用心呵護(hù)友誼C.朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng),毫無(wú)保留 D.切莫輕交甚至濫交朋友【答案】B【解析】【詳解】本題考查呵護(hù)友誼。B:題干中的流行語(yǔ),說(shuō)明了友誼需要用心呵護(hù),否則會(huì)導(dǎo)致友誼破裂,B說(shuō)法正確;A:世界上有真正的友誼,A錯(cuò)誤;C:朋友之間需要坦誠(chéng)相待,但這并不意味著毫無(wú)保留,C錯(cuò)誤;D:說(shuō)法與題意不相符,D與題意不符;故本題選B4.如圖漫畫(huà)告訴我們()①挫折難以避免,是我們生命成長(zhǎng)的一部分②正確認(rèn)識(shí)挫折,善于發(fā)掘自己的生命力量③人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同,產(chǎn)生的感受也不同④遭遇挫折時(shí),需要調(diào)整負(fù)面情緒,積極樂(lè)觀(guān)面對(duì)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確面對(duì)挫折。①②④:人生的必修課是苦難,人生的選修課是快樂(lè)。這說(shuō)明了挫折難以避免,是我們生命成長(zhǎng)的一部分。我們要正確認(rèn)識(shí)挫折,善于發(fā)掘自己的生命力量。如果遭遇挫折,需要調(diào)整負(fù)面情緒,積極樂(lè)觀(guān)面對(duì)。①②④說(shuō)法正確,符合題意;③:漫畫(huà)沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)挫折態(tài)度不同,感受也不同,不符合題意;故本題選B。卷Ⅱ二、非選擇題(本題共5小題,共60分)5.【安全防護(hù)知多少】閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一學(xué)校擬向同學(xué)們發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊(cè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)。邀請(qǐng)你參與籌備活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成宣傳手冊(cè)制作。(1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),將材料中的防護(hù)建議填上相應(yīng)內(nèi)容。材料二學(xué)校邀請(qǐng)了李警官為同學(xué)們作“安全自護(hù)”為主題宣講報(bào)告。在報(bào)告中,李警官向同學(xué)們提出了許多避險(xiǎn)的建議?!锊慌c歹徒正面沖突,能急中生智,巧妙周旋當(dāng)然好,如若不能,快跑也是最佳途徑之一;★遇到危險(xiǎn)分子,連掃把都是很好的武器;★逃離時(shí)讓女生和小同學(xué)走樓道內(nèi)側(cè),不要擁擠;★如有條件及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話(huà)和“120”急救電話(huà);……(2)結(jié)合以上避險(xiǎn)建議,從自己生命與他人生命兩個(gè)角度中任選一個(gè),分析建議的合理之處。(3)通過(guò)兩次活動(dòng)的參與,你獲得了哪些感悟?【答案】(1)①網(wǎng)上交友,需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。②我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。④在網(wǎng)上交往過(guò)程中,我們要遵守法律、法規(guī)。(2)珍愛(ài)自己生命的角度:①生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的。②生命也是脆弱的、艱難的,我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。在任何時(shí)候,都不要放棄生的希望。③因此,當(dāng)危險(xiǎn)降臨時(shí),不與歹徒發(fā)生正面沖突,快跑是正確的選擇;運(yùn)用掃把做武器,打報(bào)警電話(huà)和急救電話(huà)等都是不放棄生命的表現(xiàn)。尊重他人生命的角度:①生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,也要自覺(jué)珍愛(ài)他人的生命。因此逃離時(shí)不擁擠,下樓時(shí)讓女生和小同學(xué)走樓道內(nèi)側(cè),打電話(huà)報(bào)警和急救電話(huà)都是關(guān)愛(ài)他人生命的表現(xiàn)。(3)①我們要不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)慎重結(jié)交網(wǎng)友。②我們要敬畏生命,關(guān)切他人,樹(shù)立生命至上的理念。③我們要掌握一些日常遇到險(xiǎn)情的自救自護(hù)辦法?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:慎重結(jié)交網(wǎng)友、敬畏生命、關(guān)切他人。能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),描述和闡述事物。核心素養(yǎng):責(zé)任意識(shí)、健全人格?!拘?wèn)1詳解】本題考查如何慎重結(jié)交網(wǎng)友,可結(jié)合教材知識(shí)作答?!拘?wèn)2詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年,需要運(yùn)用敬畏生命和關(guān)切他人的有關(guān)知識(shí),從原因類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:不與歹徒正面沖突,快跑、拿掃把當(dāng)武器等→可鏈接敬畏生命的原因。關(guān)鍵詞②:逃離時(shí)禮讓女生和小同學(xué)、及時(shí)撥打報(bào)警和急救電話(huà)→可鏈接關(guān)切他人。第三步:整合信息,組織答案?!拘?wèn)3詳解】本題考查參加完兩次活動(dòng)的感悟,屬于開(kāi)放性試題,符合題意,言之有理即可。6.【家國(guó)情懷重踐行】某中學(xué)正在舉行“家·國(guó)·我”為主題的班會(huì)活動(dòng),讓我們一起參與吧?!炯业囊馕丁浚?)漫畫(huà)一中的人物傳承了哪一傳統(tǒng)美德??jī)煞?huà)體現(xiàn)了家有什么作用?【國(guó)的方向】習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大重要講話(huà)(摘錄)明確了我們努力的方向。講話(huà)摘錄①“我國(guó)青年不懈追求的美好夢(mèng)想,始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)?!薄爸袊?guó)夢(mèng)是我們的,更是你們青年一代的?!雹凇爸腥A民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,也絕不是一馬平川、朝夕之間就能到達(dá)的?!保?)結(jié)合材料請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這二段話(huà)的理解?!疚业嫩`行】(3)請(qǐng)結(jié)合主題擬寫(xiě)你的發(fā)言提綱?!敬鸢浮浚?)傳承了孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德。家的作用:①家是我們身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的,我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持。②家是我們心靈的港灣。家里有親人,家中有親情。③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。(2)①少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。我們要努力提升自己,積極承擔(dān)時(shí)代賦予我們的歷史使命。②實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要凝聚中國(guó)力量、弘揚(yáng)中國(guó)精神、堅(jiān)持中國(guó)道路,需要我們踏踏實(shí)實(shí)的努力。(3)①樹(shù)立目標(biāo),努力學(xué)習(xí)②加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),熱愛(ài)祖國(guó)。③磨礪意志,培養(yǎng)自信自強(qiáng)的品質(zhì)。④孝親敬長(zhǎng),為構(gòu)建和諧家庭作出自己努力。【解析】【分析】考點(diǎn)考查:孝親敬長(zhǎng)、家作用、少年夢(mèng)想的特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),描述和闡述事物。核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)?!拘?wèn)1詳解】小問(wèn)1:第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要運(yùn)用孝親敬長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:看到爸爸為爺爺洗腳時(shí),兒子也端著洗腳水為爸爸洗腳→可鏈接孝親敬長(zhǎng)。第三步:整合信息,組織答案。小問(wèn)2:第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要運(yùn)用家的有關(guān)知識(shí),從作用類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:兒子為爸爸洗腳、離開(kāi)家時(shí),車(chē)的后備箱被父母塞滿(mǎn)了東西→可鏈接家的作用。第三步:整合信息,組織答案?!拘?wèn)2詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要運(yùn)用中國(guó)夢(mèng)的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步
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