建筑工地安全教育心得體會(huì)（30篇）

建筑工地安全教育心得體會(huì)（30篇）

建筑工地安全教育心得體會(huì)（通用30篇）

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇1

通過這次《安全事故》的學(xué)習(xí)讓我們深刻體會(huì)到安全責(zé)任的重要性。每次事故的發(fā)生，更重要的是為此付出了慘痛的代價(jià)，甚至失去了寶貴的生命。我們?cè)诤粲醢踩a(chǎn)的今天，安全已是發(fā)展的主題，發(fā)展之根本，發(fā)展之命脈，沒有安全就談不上的穩(wěn)定、發(fā)展，沒有安全的意識(shí)就談不上工人的工作環(huán)境好。然而由于個(gè)別人不注意安全，不講安全，不懂安全，意識(shí)淡薄，把我們的操作規(guī)程、安全規(guī)程不放在心上，使安全生產(chǎn)這句話在我們這兒成為一句空話，成為天方夜譚。一起安全事故的發(fā)生對(duì)于一個(gè)工廠來(lái)說，損失是慘重的，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說損失更是無(wú)法估量的，它是一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，一個(gè)又一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，讓我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

前車之鑒，后事之師。”安全工作作為重中之重，我們應(yīng)該從零開始，并且做到零事故的發(fā)生，以足夠的信心去去戰(zhàn)勝它，并且積極參加安全教育的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的安全意識(shí)，努力杜絕違章操作，遠(yuǎn)離事故，讓安全生產(chǎn)成為我們的一個(gè)習(xí)慣，讓我們的行為變得更安全。

為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，讓我們從個(gè)人做起，從小事做起，把安全工作作為每天的頭等大事來(lái)抓，認(rèn)真做到“從零開始，從零發(fā)展”。讓安全時(shí)刻伴隨著企業(yè)興旺，家庭穩(wěn)定，社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，作為我們言行中永遠(yuǎn)堅(jiān)持的理念。職工通過安全教育，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，才能為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基矗安全教育要從各種方式，把職工的健康和生命安全方在第一位，讓職工真正意識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)自己的重要性，

九月份是安全生產(chǎn)月，我們以“遵紀(jì)守法，關(guān)愛生命”為主題和各種有關(guān)于安全知識(shí)的問答競(jìng)賽。使職工進(jìn)一步提高對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)同時(shí)也理解加大安全檢查力度的必要性。讓我們共同努力創(chuàng)建一個(gè)安全的工作環(huán)境。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇2

日前,我班組織學(xué)習(xí)了《__省電力公司兩起人身觸電死亡事故》和《、兩起事故》的安全事故通報(bào)，事故主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)查勘不到位。此次事故的發(fā)生，暴露了安全管理的一系列問題，凸現(xiàn)了工作負(fù)責(zé)人安全責(zé)任不清，現(xiàn)場(chǎng)不進(jìn)行查勘，作業(yè)電工缺乏基本的安全技能，不能正確的停電、驗(yàn)電、掛接地線。事實(shí)再次證明，如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測(cè)、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設(shè)想。通過學(xué)習(xí)，再次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí)。安全生產(chǎn)要堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的思想，并切實(shí)落到日常行動(dòng)中。

通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：

《__省電力公司兩起人身觸電死亡事故》和《、兩起事故》的安全事故原因及暴露出來(lái)的問題

1。作業(yè)人員嚴(yán)重違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因。在不驗(yàn)電，不掛接地線的情況下進(jìn)行上桿作業(yè)，嚴(yán)重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》的保證安全的技術(shù)措施。

2。對(duì)線路設(shè)備不熟悉(該10kv線路隔離開關(guān)錯(cuò)接線)。日常對(duì)設(shè)備管理不到位，消缺管理不及時(shí)，判斷缺陷不準(zhǔn)確。日常的設(shè)備巡視過程沒有認(rèn)真，致使存在的不安全因素沒有及時(shí)解決，為此次的事故埋下了嚴(yán)重的導(dǎo)火索。

3。危險(xiǎn)點(diǎn)分析與預(yù)控措施流于形式，現(xiàn)場(chǎng)查勘不到位，漏列了重大危險(xiǎn)點(diǎn)(現(xiàn)場(chǎng)該線路上有8家雙電源用戶)作業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)操作不按要求執(zhí)行，危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施形同虛設(shè)。

4。安全工具，防護(hù)用品的配置工作未落實(shí)到位，對(duì)絕緣棒，驗(yàn)電器等絕緣工具的日常管理不完善。

5。在該工作中安全管理制度和安全措施未落實(shí)，工作人員安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)差，安全學(xué)習(xí)流于形式。

通過此次事故的發(fā)生，我們應(yīng)該深刻吸取事故教訓(xùn)，對(duì)照《電業(yè)安全工作規(guī)程》，結(jié)合我公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中，我們應(yīng)該加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和設(shè)備全過程管理以及事故通報(bào)的學(xué)習(xí)，提高我們的安全思想素質(zhì)，做到安全無(wú)小事。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇3

通過特別重大鐵路事故，我作為一名鐵路職工非常痛心，這是我們大家非常不愿意看到的，但是事實(shí)擺在眼前，我們要做的就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合自己工作中需要改善的地方進(jìn)行深刻反思。

針對(duì)個(gè)人在具體施工中存在防護(hù)位置不當(dāng)及作業(yè)不標(biāo)準(zhǔn)；執(zhí)行規(guī)章制度不堅(jiān)決，不認(rèn)真；施工現(xiàn)場(chǎng)管理混亂，民工安全意識(shí)不強(qiáng)等問題，對(duì)照自己在安全方面存在的問題進(jìn)行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為離"安全第一"的要求還有不少差距。通過對(duì)日常工作的分析，我認(rèn)為自己還存在以下問題。

(1)安全第一的思想還沒有牢固樹立。實(shí)踐證明，安全意識(shí)不牢，真正懂法守法，遵章守紀(jì)，敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)，還需要加強(qiáng)日常教育，付出努力。在專用線和其他不是很繁忙的線路施工時(shí)，往往會(huì)放松安全警惕性，對(duì)施工人員的管理不是很嚴(yán)格，造成很多的違章違紀(jì)作業(yè)現(xiàn)象，沒有得到充分的認(rèn)識(shí)和和改正。

(2)規(guī)章制度還不能完全掌握。每一起事故教訓(xùn)，都是由一系列的違章造成的。近年來(lái)鐵路一系列事故，客觀的因素少，設(shè)備的因素少，絕大部分是人為因素。有的是應(yīng)知不知、應(yīng)會(huì)不會(huì)，反映出個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的問題；有的是知道了、也會(huì)了，就是不按標(biāo)準(zhǔn)干，反映出個(gè)人思想素質(zhì)的`問題；這些現(xiàn)象，都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中，由于沒有自覺地、經(jīng)常性的學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和作業(yè)制度，造成日常作業(yè)中對(duì)規(guī)章制度的掌握還不夠，還不能很好的應(yīng)用到實(shí)際作業(yè)中，還沒有完全達(dá)到用規(guī)章指揮作業(yè)的目的，造成了安全問題時(shí)有發(fā)生。

(3)作業(yè)中不能完全落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化。在日常施工中，自己不能完全按照施工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，從而發(fā)生了許多問題。主要從思想對(duì)施工標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)識(shí)不足一是覺得鐵路這個(gè)活很粗，多點(diǎn)少點(diǎn)無(wú)所謂；二是覺的工務(wù)的活大多都是力氣活，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就意味著多出力；三是好人主義嚴(yán)重，對(duì)于工作好好是是，不愿意多管多問；這些問題的存在給落實(shí)作業(yè)中的標(biāo)準(zhǔn)化帶來(lái)一定的不利因素，存在安全隱患，這些問題，都需要今后堅(jiān)決改正。

針對(duì)以上存在的問題，今后我在安全上要努力做到以下三點(diǎn)

(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)。安全穩(wěn)定事關(guān)公司改革發(fā)展，事關(guān)每名職工的切身利益，所以安全意識(shí)樹立不牢，必然給安全生產(chǎn)造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強(qiáng)安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識(shí)，確保領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)施工作業(yè)安全，保證安全生產(chǎn)的穩(wěn)定有序。

(2)是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高安全水平。今后工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)方法，并不斷加以應(yīng)用，進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。

(3)是進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的意識(shí)，做好各項(xiàng)工作。今后，在實(shí)際作業(yè)中，要嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。努力做到班前做好預(yù)想，提前掌握作業(yè)量和注意事項(xiàng)。作業(yè)中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把安全關(guān)鍵，努力減少各類問題發(fā)生。

總之，我要通過這次安全大檢查，大反思活動(dòng)，進(jìn)一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正，以實(shí)際行動(dòng)為公司的安全生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇4

孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。

交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?？磥?lái)，學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢?

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

汽車的出現(xiàn)，不但方便了人們出行、運(yùn)輸，還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日，不可否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來(lái)越密不可分。一直以來(lái)，我都覺得自己不會(huì)那么倒霉，交通安全事故不會(huì)找上我，我稍微注意一點(diǎn)就行了。

學(xué)習(xí)過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無(wú)一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng)，我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。

“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高?！庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。

安全，是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作，沒有自選動(dòng)作”，以此與車長(zhǎng)朋友共勉：真正履行自己的職責(zé)和使命，營(yíng)造出“關(guān)愛生命，關(guān)注安全，我要安全，我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山，讓我們將安全進(jìn)行到底。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇5

20__年暑假將近，為確保暑假前后學(xué)校安全、社會(huì)穩(wěn)定，進(jìn)一步強(qiáng)化放假期間的安全管理，切實(shí)做到措施得力、教育到人、排查到點(diǎn)、整改到位，讓全鄉(xiāng)師生度過一個(gè)歡樂、祥和、平安的假期，現(xiàn)就暑假前后學(xué)校安全工作總結(jié)如下：

一、高度重視學(xué)校安全，做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作

各學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化"安全大于天、安全無(wú)小事"的思想，切實(shí)消除麻痹心理、僥幸心理，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校特別是全鄉(xiāng)各類安全大檢查中排查出來(lái)的涉及消防、食品衛(wèi)生、危房及不符合安全規(guī)定的設(shè)施設(shè)備要全面清理，一次性整改到位。對(duì)整改不力，導(dǎo)致重大安全事故發(fā)生的，嚴(yán)格追究責(zé)任人、單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對(duì)單位重點(diǎn)處所如財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等要采取有效的防火、防盜措施，積極做好安全防范工作。

二、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)化暑假期間日常安全管理

各學(xué)校在放假集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全教育，要求學(xué)生不得乘坐"三無(wú)"車，不得在河、池塘水域邊沿進(jìn)行嬉戲、玩耍、游泳等危險(xiǎn)性活動(dòng)，認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全制度和紀(jì)律。學(xué)校要強(qiáng)化值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責(zé)，加強(qiáng)日常檢查，嚴(yán)格交接班制度，并搞好相關(guān)記錄。各學(xué)校要嚴(yán)明工作紀(jì)律，對(duì)安全工作要做到責(zé)任到人，要嚴(yán)格堅(jiān)持"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)出問題、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，使安全責(zé)任落到實(shí)處。

三、強(qiáng)化措施，確保學(xué)生放假時(shí)的交通安全和學(xué)校穩(wěn)定工作

放假前各學(xué)校主動(dòng)與交通、公安等部門取得聯(lián)系，以保證相關(guān)部門合理安排運(yùn)力，強(qiáng)化交通安全監(jiān)管；組建工作專班，安排教師護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生乘坐安全的車輛；寄宿制小學(xué)必須通知家長(zhǎng)。

四、嚴(yán)肅假期值班紀(jì)律，做好學(xué)校安全保衛(wèi)和消防安全檢查工作

暑假期間，各校進(jìn)一步健全、落實(shí)值班制度和值班紀(jì)律，安排好值班人員，加強(qiáng)日查夜巡工作，實(shí)行24小時(shí)值班，值班人員安排和值班電話報(bào)鄉(xiāng)黨政辦審查備案。注意防止火災(zāi)，無(wú)人的樓房應(yīng)在放假時(shí)切斷電源。沒有發(fā)生突發(fā)事件。

以上就是我鄉(xiāng)關(guān)于學(xué)校的暑假學(xué)生安全工作總結(jié)。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇6

近日，公司搬家中心檢修隊(duì)組織職工觀看了隱患直擊、痛思、筑基、傷勢(shì)典型事故案例警示教育片，所有事故都是發(fā)生在我國(guó)煤礦的實(shí)人實(shí)事，事故所給他們本人及家庭帶來(lái)的不幸也使我感到同情與遺憾。

每個(gè)案例都以圖文的形式，對(duì)事故發(fā)生的原因、經(jīng)過和防范措施進(jìn)行了清晰的描述和說明，解說員對(duì)每一個(gè)事故案例，為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我們猶如身臨事故現(xiàn)場(chǎng)，切身感受到事故給當(dāng)事者帶來(lái)的巨大傷害，更讓我們觸目驚人，震撼靈魂，讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全第一，預(yù)防為主”。

對(duì)于安全這個(gè)話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了。每一起安全事故的發(fā)生，每一個(gè)血的教訓(xùn)，都為大家敲響了警鐘。一個(gè)個(gè)血淚事故，給國(guó)家、集體和家庭都造成不可估量的損失，但想想每一件事故的發(fā)生是那樣的雷同,都是違章作業(yè)、違章操作、違章指揮造成的。如果職工能夠提高安全意識(shí)，這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇就不會(huì)上演。

天天講安全，月月說安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生。管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一名職工對(duì)安全的重大意義有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

誰(shuí)都知道安全關(guān)系著我們千家萬(wàn)戶的幸福與快樂，但是在現(xiàn)在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。在生活生產(chǎn)中還有許多因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意而發(fā)生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少溫馨的家庭。可想而知，安全是一種態(tài)度，是一種責(zé)任。

在工作崗位上，每一位職工都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度。只有保證安全，工作才能順利有效地開展。所以工作中要時(shí)時(shí)把安全擺在首位，安全是個(gè)人的小事，它是重于泰山的集體大事，是每位職工的責(zé)任。

“哀之而不監(jiān)之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！蓖ㄟ^案例影片，使我認(rèn)識(shí)到安全是企業(yè)的重中之重，安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展，更關(guān)系著每個(gè)職工家庭的幸福。確保企業(yè)安全生產(chǎn)，是企業(yè)發(fā)展的基石，更是以人為本的具體體現(xiàn)。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇7

20__年_月_日下午，單位安環(huán)處組織全廠主操以上人員觀看了一場(chǎng)《關(guān)愛生命-安全出行》視頻影像紀(jì)實(shí)，這給我們上了一堂觸目驚心的安全課，使我們親眼目睹那些血淋淋的車禍現(xiàn)場(chǎng)，值得我們深思。

一段視頻帶我們回到__年，據(jù)統(tǒng)計(jì)全年發(fā)生交通安全66.75萬(wàn)起，超速死亡12107人，__年死傷25.46萬(wàn)人，死4.95萬(wàn)人，__年1.22日高平特大事故，中巴車因?yàn)槌僭斐?4人死亡，最小的才14歲，最大的38歲，一個(gè)幸福的三口之家從此離開了人世，與親人陰陽(yáng)兩隔，多少白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)景，04.1.16日，浙江淳安一客車因疲勞駕駛翻下深溝，造成12人死，22重傷，多少妻離子散，家庭破滅，多少淚水哭泣化作悲痛，這些一場(chǎng)場(chǎng)的事故，都是用鮮血留下的一場(chǎng)場(chǎng)教訓(xùn)，這怎能不值得人們深思？這怎能用簡(jiǎn)單的一個(gè)痛字來(lái)了結(jié)。

人們的生活質(zhì)量提高了，家庭車輛也越來(lái)越多，然而交通事故近年來(lái)也不斷頻發(fā)。它摧毀了一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭，吞噬了一條又一條充滿活力的生命！在一瞬間便改變了許多人的命運(yùn)看到那支離破碎的車輛、血跡斑斑的路面、鐵青僵硬的尸體無(wú)不發(fā)出感嘆：交通事故實(shí)在太可怕了！是呀,交通事故實(shí)在可怕，但更可怕的是“人”，是那些無(wú)視交通規(guī)則的“人”?。o(wú)證駕駛、闖紅燈、超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、嚴(yán)重超載有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對(duì)交通規(guī)則的視而不見所造成的呢？雖然交通事故是那樣的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通規(guī)定，也就并不可怕了。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，為了把握好自己的生命，請(qǐng)自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成了良好的駕車習(xí)慣，如果沒有良好遵守交通規(guī)則的社會(huì)風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全?。〗煌ㄊ鹿蔬@個(gè)災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的.厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

在這秋之將盡的時(shí)日，請(qǐng)大家不要漠視交通安全，關(guān)愛自己的生命，關(guān)愛他人的生命，從交通安全做起。生命只有一次，我們大家都必須去呵護(hù)它，因?yàn)橛辛松覀兊氖澜绮艜?huì)更加美麗！為了使自己、家人、親人不再痛苦，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇8

人生的成長(zhǎng)過程，不可能一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻，其中必定會(huì)遇到不可避免的鍛煉，而我就因這鍛煉而成長(zhǎng)了。

“走啦，體育課快遲到了。”同學(xué)著急的在班級(jí)門口催促著我。我漫不經(jīng)心地回答了一句“嗯”。不知為何，內(nèi)心總有點(diǎn)不安，我呆呆的看著早已無(wú)人的教室。“快點(diǎn)！”同學(xué)越來(lái)越著急的語(yǔ)氣打破了我的沉思，只得拍了拍臉，讓自己清醒過來(lái)，快步走出了班級(jí)。來(lái)到操場(chǎng)，看到一些同學(xué)忐忑不安的神情，唯有體育委員仍然氣定神閑。我笑著跑了過去，問道：“今天上課有什么活動(dòng)?。俊斌w育委員看著我笑嘻嘻的，毫無(wú)忐忑的意思，也笑了笑說：“今天學(xué)后滾翻，下節(jié)課后就要考試?！薄笆裁矗　卑?，完蛋了，內(nèi)心大叫，怎么辦，我可從來(lái)沒完成過?。?/p>

眼珠一轉(zhuǎn)，我?guī)е夷樕夏强蓱z兮兮，逗趣的表情，向體育老師委屈的說道：“老師，我那個(gè)。我背不好，可不可以……”我還沒說完便被老師打斷了，“胡說，你早上不還蹦蹦跳跳的，你那支撐不都做得還蠻好嗎。”見計(jì)被“老奸巨猾”的老師識(shí)破，只好帶著一陣淡淡的憂傷回到班級(jí)隊(duì)伍中，旁邊的同學(xué)被我都逗笑了：“你這些招我們?cè)缇陀眠^了，老師早就識(shí)破啦，哈哈哈……”我嘟著嘴，做起了生氣時(shí)的包子臉，兩腮鼓鼓的，不大的眼睛狠狠地瞪著她?！拔彼{(diào)皮的向我吐了吐舌頭，哼，我也拿她沒辦法，只得作罷。

“好了，練習(xí)開始。”聽到了老師的命令，我心不甘情不愿地拿起了早已分配好的墊子，與其他三個(gè)同學(xué)練習(xí)?！岸紫拢?，一二三，好，翻過去?！彼腥硕挤诉^去，唯獨(dú)我雙膝不聽話地跪在了墊子上，模樣十分搞笑，不知哪個(gè)同學(xué)突然來(lái)了一句，“參見皇上！”全體爆笑，我的臉頓時(shí)羞紅了。

“哎”，老師嘆了口氣，把我叫過去，叫其他同學(xué)繼續(xù)練習(xí)，手把手把手的教我，可我仍然持續(xù)的做著“拜見皇上”的姿勢(shì)，我都快放棄了，可老師還依舊認(rèn)真耐心地教我。

“來(lái)，深呼吸，放松，繼續(xù)保持，好，翻過去?！辈恢遣皇巧系郾晃乙恢惫虬莸木窀袆?dòng)了，皇天不負(fù)苦心人，我終于翻了過去，只不過是歪的?！鞍ミ希业谋?。”我雖然翻了過去，但滾到了地上，那地板又冷又硬，即使隔了衣服也仍然感受到了麻麻地痛?！皝?lái)，加油，你已經(jīng)翻過去了，繼續(xù)加油。”

經(jīng)過了老師一次又有一次給我的訓(xùn)練，我終于翻得好了，雖然沒有拿到滿分，動(dòng)作仍然有些不規(guī)范，卻也得了六十多分（滿分七十分）。努力是有收獲的！

經(jīng)過這一次鍛煉，我得到了許多，成長(zhǎng)了，懂得了：沒有什么事成功不了，只要你肯去努力，這都不是問題，關(guān)鍵還是在于你自己的選擇。

選擇放棄，選擇退縮，你會(huì)一事無(wú)成；選擇鍛煉，選擇付出，你成長(zhǎng)的步伐會(huì)大步向前！

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇9

總結(jié)“十二五”前半期的成就與經(jīng)驗(yàn)，審視和謀劃“十二五”后半期人力資源開發(fā)與管理發(fā)展藍(lán)圖，是此次院“十二五”人力資源規(guī)劃中期評(píng)估工作會(huì)議的主旨。當(dāng)前，我院人力資源開發(fā)與管理的發(fā)展，正處在落實(shí)“十二五”人力資源規(guī)劃承前啟后、繼往開來(lái)的關(guān)鍵時(shí)期。此次評(píng)估通過系統(tǒng)盤點(diǎn)，準(zhǔn)確評(píng)估，對(duì)標(biāo)檢查，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，適時(shí)調(diào)整，意義重大，必將為整個(gè)“十二五”人力資源規(guī)劃設(shè)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為院轉(zhuǎn)型發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源支撐。

回眸“十二五”前半期，豪情滿懷。在院黨委、行政的高度重視下，經(jīng)過全院?jiǎn)T工團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取，人力資源開發(fā)與管理事業(yè)取得前所未有的發(fā)展。兩年來(lái)，人力資源開發(fā)與管理體系和機(jī)制進(jìn)一步得到創(chuàng)新完善，“1263”人才培養(yǎng)工程取得顯著成績(jī)，薪酬績(jī)效改革穩(wěn)步推進(jìn)，員工權(quán)益保障得到加強(qiáng)，勞動(dòng)關(guān)系總體保持和諧穩(wěn)定，安全生產(chǎn)總體可控。近三年，是人力資源開發(fā)與管理工作面臨較大挑戰(zhàn)、取得較好成就、發(fā)揮重要作用的三年。

展望“十二五”后半期，任重道遠(yuǎn)。未來(lái)兩年，國(guó)家大力實(shí)施經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略調(diào)整，我院“調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略進(jìn)一步深化，全院各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)壓力巨大，城市軌道交通市場(chǎng)在院業(yè)務(wù)板塊所占份額逐年遞增，BT、EPC等資本運(yùn)營(yíng)和總承包業(yè)務(wù)開端良好，海外市場(chǎng)潛力巨大，對(duì)人力資源開發(fā)與管理工作提出了新的更高要求，體系、機(jī)制創(chuàng)新和“三支隊(duì)伍”建設(shè)面臨挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)中蘊(yùn)含著機(jī)遇，未來(lái)兩年，人才隊(duì)伍建設(shè)也將在緊密圍繞院生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，適應(yīng)轉(zhuǎn)型升級(jí)的過程中得到更大的發(fā)展。我們要準(zhǔn)確把握形勢(shì)變化，增強(qiáng)人力資源工作的緊迫感，充分認(rèn)識(shí)人才資源對(duì)于企業(yè)持續(xù)發(fā)展、能力轉(zhuǎn)型的重要意義，以院基本戰(zhàn)略方針“東進(jìn)西固、內(nèi)擴(kuò)外延、強(qiáng)本固基、走向國(guó)際”為指引，按照“人才技術(shù)領(lǐng)先，穩(wěn)定發(fā)展鐵路，做強(qiáng)軌道交通，擴(kuò)大咨詢監(jiān)理，鼎力創(chuàng)譽(yù)世界”總體發(fā)展戰(zhàn)略的要求，圍繞“三大支柱、五個(gè)板塊”戰(zhàn)略規(guī)劃，以“調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型”為主線，以“三技治企”理念為核心，不斷適應(yīng)國(guó)內(nèi)外社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化，在總結(jié)前期實(shí)施過程中存在問題的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，振奮精神，堅(jiān)定信心，再接再厲，以良好的精神風(fēng)貌、高昂的斗志和扎實(shí)的工作作風(fēng)，創(chuàng)新機(jī)制，完善體系，全面完成“十二五”人力資源發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，在總量控制的基礎(chǔ)上，盤活存量、內(nèi)部挖潛，適度引進(jìn)、利用社會(huì)力量提高產(chǎn)能；深入推進(jìn)“126_”人才培養(yǎng)工程，優(yōu)化專家人才結(jié)構(gòu)；強(qiáng)化三支隊(duì)伍建設(shè)，著力做好人才的選、用、育、留等環(huán)節(jié)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大品牌影響力；宏觀籌劃，有序推進(jìn)人才向新型業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移工作；進(jìn)一步優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)，完善薪酬績(jī)效、激勵(lì)體系；加強(qiáng)勞動(dòng)用工、社會(huì)保障和安全生產(chǎn)管理工作，開創(chuàng)人力資源工作新局面，為實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，邁向國(guó)際型工程咨詢公司提供強(qiáng)大的人才保證和智力支持！

行遠(yuǎn)必自邇。我們要以夢(mèng)想為動(dòng)力，從當(dāng)下做起，繼續(xù)奮發(fā)實(shí)干，不斷揚(yáng)棄自新，用更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)和更有力的言行，為促進(jìn)持續(xù)健康發(fā)展增光添色。厚重內(nèi)斂,成就了__品牌的絢爛綻放。__品牌必將更好地助力轉(zhuǎn)型發(fā)展，__人逐夢(mèng)國(guó)際化的志向和步伐將更加堅(jiān)定。品牌是企業(yè)走向國(guó)際化的銳器。我們必須以“十二五”為契機(jī)，加強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展，提升品牌形象，力求在更廣闊、更高水平的平臺(tái)上與強(qiáng)手過招，讓更多的國(guó)際同行們認(rèn)同和認(rèn)可！

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇10

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，教育學(xué)不能單純作為知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的教育理論運(yùn)用于教學(xué)當(dāng)中。這就要求教師在教學(xué)中要做到：

一、始終將自己作為教學(xué)者與學(xué)習(xí)者相統(tǒng)一的角色來(lái)看待。將自己當(dāng)為學(xué)習(xí)者，與學(xué)生在課堂生活中平等地討論和對(duì)話，表達(dá)自己的教育認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)師學(xué)生真正成為課堂生活的主人。

二、改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，形成互動(dòng)、合作的教學(xué)模式，在課堂上，提倡平等對(duì)話，積極交流的合作教法。

三、要讓學(xué)生找到自信與尊嚴(yán)，多鼓勵(lì)學(xué)生提問與思考，欣賞學(xué)生的表白與論述，要為學(xué)生表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與思想。要傾聽學(xué)生的表達(dá)，要尊重學(xué)生的見解。用教育的思維，形成教育的理念與智慧。讓學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)的自由與愉快。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為封閉式的教育是是把學(xué)生與社會(huì)進(jìn)行分離。學(xué)生只有在社會(huì)環(huán)境中才有利于打開思維，鍛煉社會(huì)交往能力和社會(huì)實(shí)踐能力。并且讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界。封閉式教育會(huì)影響學(xué)生的心理健康。成績(jī)好的學(xué)生更努力，成績(jī)差的學(xué)生失去自信心。只有讓學(xué)生在社會(huì)活動(dòng)中才能得到實(shí)現(xiàn)和保證。成績(jī)好的學(xué)生更努力，成績(jī)差的學(xué)生失去自信心。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇11

游泳，是廣大青少年愛好的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí)，碰到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，避免溺水事故的發(fā)生，不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。

在游泳中碰到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇12

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

一、校園中存在的安全隱患。（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

上下樓梯要注意什么？

1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

1、室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

4、活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項(xiàng)

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項(xiàng)：

1、車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

2、乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

3、注意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。

5、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無(wú)分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。

6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。

8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

9、對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心

五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室安全

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？

及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：

“119”————火警

“110”————報(bào)警

“120”————急救

“122”————交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇13

安全是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志，是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求，是堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的前提條件，是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，特別對(duì)于我們水電氣管理部門來(lái)說，安全是永恒的主題。

我從一開始工作就在柳鋼動(dòng)力廠的煤氣公司工作，民用煤氣管理行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任，每一個(gè)柳鋼職工都能感受到這份責(zé)任的重大。在年復(fù)一年的工作中，我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機(jī)。如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會(huì)毫不猶豫地回答&&安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼，但卻涉及到我們每個(gè)人。

如今，我在水電氣管理部門工作，更能感受到安全責(zé)任的重大，水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬(wàn)戶人民群眾的幸福生活，安全更是我們平時(shí)工作的重中之重，是我們一切工作的核心，也是我們責(zé)任的核心，我們必須樹立沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有一切的觀念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需要，把安全作為應(yīng)盡的首要責(zé)任。所以在工作中，我們的首要責(zé)任，就是安全，首先是對(duì)自己的崗位安全責(zé)任制有正確的認(rèn)識(shí)，有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí);其次，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)格按安全流程辦事，保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次，要有過硬的安全基本技能，有安全應(yīng)急能力，要通過不斷的練習(xí)各類應(yīng)急預(yù)案，不斷提高自己的安全技能，提高處理突發(fā)事件的能力，熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法，練好基本功。

當(dāng)前，安全生產(chǎn)月主題活動(dòng)已經(jīng)全面展開，我決心在這次活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論，積極參加安全討論，加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練，使自己的安全水平有更大提高。

我為安全獻(xiàn)一策

作為一名抄表工，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1、對(duì)用戶使用水電氣情況進(jìn)行定期檢查，并做好相應(yīng)記錄，防患于未然，杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。

2、通過發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識(shí)，重點(diǎn)宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性，增強(qiáng)用戶的安全意識(shí)，有效遏制事故的發(fā)生。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇14

今年6月是全國(guó)第__個(gè)“安全生產(chǎn)月”，國(guó)務(wù)院安委辦將以危險(xiǎn)化學(xué)品安全為重點(diǎn)，以“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”為活動(dòng)主題，開展全國(guó)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)。觀看安全生產(chǎn)微電影時(shí)，事故教訓(xùn)觸目驚心，國(guó)家各部委重拳部署，震撼人心。對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)的一名員工來(lái)說“安全之路永無(wú)止境”，再一次敲醒“安全無(wú)小事”的警鐘。

“1.3燙傷事故”帶來(lái)的傷痛還未逝去。不管是運(yùn)行人員、檢修人員還是基層管理工作者，工作中都必須從全局出發(fā)，從細(xì)處入手，越是細(xì)微的地方，越是應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視。俗話說:千里之堤，潰于蟻穴。不能因?yàn)椤斑@是小事”而放松警惕，“小事”同樣要求我們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)處理。僅有這樣，我們?cè)诠ぷ髦胁拍茏龅饺f(wàn)無(wú)一失，確保安全。為此，我們必須持之不渝地抓好以下工作，方可將小事融入到日常習(xí)慣。

一、工作必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，按流程辦事。

公司進(jìn)入能投集團(tuán)以來(lái)，帶來(lái)了新的管理形式和管理理念，也為安全工作提出更高要求。但我們部分職工未及時(shí)跟進(jìn)，沒有做到清空思想，轉(zhuǎn)變觀念，做事仍然存在想當(dāng)然，不負(fù)職責(zé)，隨意操作。無(wú)視安全規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度，未嚴(yán)格遵守。不按制度執(zhí)行，不按流程辦事，就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，最終釀成事故。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高技能水平

為避免安全事故的再次發(fā)生，我們必須對(duì)事故進(jìn)行分析總結(jié)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。首先應(yīng)加強(qiáng)自身對(duì)安全規(guī)程和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，不越雷池半步。如典型的“兩票三制”、“八大作業(yè)規(guī)程”。規(guī)程及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不能流于形式，不能走馬觀花;要結(jié)合我們工作實(shí)際，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織相互討論，明確自身工作中容易犯的各項(xiàng)規(guī)程規(guī)范條款，以便以后的工作加強(qiáng)注意，規(guī)范自身的工作作風(fēng)和工作行為，確保人身和設(shè)備安全。其次，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度。培訓(xùn)要從兩方面入手:一是自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，二是義務(wù)技能的培訓(xùn)。自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn)更多的是靠我們自我的自覺學(xué)習(xí)，多讀書，了解各類文化知識(shí)，提高個(gè)人綜合涵養(yǎng);業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)既需要理論知識(shí)的豐富，更需要實(shí)際操作技能的鍛煉，這兩方面都需要我們主動(dòng)學(xué)習(xí)。多看、多問、多練是提高我們操作技能的必要手段和方式。僅有業(yè)務(wù)技能提高了，我們才能在處理事故時(shí)統(tǒng)籌安排，對(duì)故障設(shè)備進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障根源，對(duì)癥下藥，避免事故擴(kuò)大化。

三、將安全隱患排查工作長(zhǎng)期貫徹執(zhí)行

一要加強(qiáng)安全教育、宣傳和培訓(xùn)，增強(qiáng)全體職工的安全意識(shí)，提高全體職工的安全技能水平，曾強(qiáng)對(duì)設(shè)備的隱患排查本事;二要加強(qiáng)對(duì)人員的隱患排查。組織對(duì)各崗位人員的安全技能水平進(jìn)行抽查，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告安全生產(chǎn)形式，采取措施組織整改，檢查整改效果，以到達(dá)安全生產(chǎn)的目的。對(duì)隱患的排查要堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，早發(fā)現(xiàn)，早治理的原則，對(duì)未及時(shí)整改的，要求說明原因，做好備案，限期整改。從根本上保障人員、設(shè)備和財(cái)產(chǎn)安全。

四、加強(qiáng)事故演練和故障信息的共享

一是要加強(qiáng)班組對(duì)典型事故的學(xué)習(xí)討論和演練。演練必須落到實(shí)處，不能紙上談兵，在條件允許的情景下進(jìn)行必要的實(shí)際操作。二是對(duì)事故及異?，F(xiàn)象信息的分享。各個(gè)班組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí)，共享各類資源和信息。事故具有偶然性和必然性的特點(diǎn)，每個(gè)班組遇見的事故和設(shè)備故障都有不一樣之處，這就要求我們對(duì)各種事故的現(xiàn)象及處理過程進(jìn)行溝通討論，以到達(dá)信息共享特、共同提高的目的。

五、安全檢查不能“簡(jiǎn)查”和“點(diǎn)到為止”

企業(yè)要生產(chǎn)必須保證安全，安全才能促進(jìn)生產(chǎn)。正如車間的幾個(gè)大字:高高興興上班，平平安安回家。安全檢查不是“簡(jiǎn)查”，安全檢查不能“點(diǎn)到為止”。這既是對(duì)運(yùn)行和檢修人員的要求，也是對(duì)安全人員的要求。運(yùn)行及檢修人員必須根據(jù)自我的職責(zé)對(duì)分管設(shè)備管理進(jìn)行細(xì)致全面的檢查，不能流于表面，應(yīng)根據(jù)設(shè)備的運(yùn)行狀況，做到“看、聞、聽、摸”。安全監(jiān)察人員同樣得對(duì)人員違章、設(shè)備設(shè)施隱患和問題不能“點(diǎn)到為止”和“淡化”?！昂?jiǎn)查”和“點(diǎn)到為止”會(huì)使不少問題被漏掉，埋下隱患，留下一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈，導(dǎo)致事故的發(fā)生。

教訓(xùn)是深刻的，難以忘記的，我們將治理與打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)、一個(gè)和諧、有沖勁、互幫互助、共同提高的團(tuán)隊(duì)，我們將以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，以滿腔的熱情和昂揚(yáng)的斗志走向新的起點(diǎn)，迎接新的輝煌，切實(shí)落實(shí)好防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、和諧的生產(chǎn)、生活環(huán)境。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇15

說到“安全”，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，此刻的家長(zhǎng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)“安全”和“危險(xiǎn)”是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們會(huì)透過不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。

在__年11月09日，早晨10點(diǎn)鐘在我園舉行了火災(zāi)演習(xí)，在演習(xí)的過程中，讓幼兒了解一些突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的一些逃生方法，及一些自救辦法，了解安全對(duì)于我們的重要性，在演習(xí)時(shí)我們分了不同的場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行，比如：寢室著火是該怎樣逃生，教室著火時(shí)該怎樣逃生，增強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，等到真的災(zāi)難來(lái)的時(shí)候，幼兒能夠做到不害怕，不慌張，能夠安全逃生。

危險(xiǎn)并不可怕，只要我們懂得如何保護(hù)自己，就沒有什么解決不了的。

一、讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全很多時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨，以致讓幼兒構(gòu)成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會(huì)偷偷地去做，但從家長(zhǎng)的觀念來(lái)看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無(wú)形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)潛力，我們就應(yīng)放手讓幼兒自己去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性，才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自己。

二、讓幼兒在生活中體會(huì)安全平時(shí)在幼兒園里，教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，其實(shí)，我們明白危險(xiǎn)處處都在，只要你一不留意就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教育，透過不斷的案例教育，使幼兒會(huì)自然而然地明白安全課的重要性，也就會(huì)很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合。

三、讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了，那就說明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多，那么他也會(huì)自然構(gòu)成一種觀念：“這件事是否有危險(xiǎn)是否是自己能夠克服的，并有潛力決定可去做否，也就無(wú)形中構(gòu)成一種自我保護(hù)意識(shí)。”

總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的事，并采取措施懂得如何保護(hù)自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇16

在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)安辦的支持指導(dǎo)下，我局20__年的安全生產(chǎn)工作，以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，牢固樹立了“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，強(qiáng)化了安全隱患的排查治理工作，完成了安全生產(chǎn)工作目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將全年的安全生產(chǎn)工作總結(jié)報(bào)告于后：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)

我局按照區(qū)委區(qū)政府20__年安全生產(chǎn)工作意見及法治安區(qū)精神，結(jié)合局各股室、美好公司安全生產(chǎn)工作實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)了安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確了安全生產(chǎn)工作目標(biāo)。

（一）健全了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了切實(shí)抓好全行業(yè)的安全生產(chǎn)工作，我局成立了以局黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)工作需要進(jìn)行了充實(shí)調(diào)整。同時(shí)，結(jié)合階段性工作，成立了局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害和防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組等工作小組，加強(qiáng)了對(duì)安全生產(chǎn)階段性工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）建立健全了安全生產(chǎn)責(zé)任機(jī)制。我局按照安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定，落實(shí)了主要領(lǐng)導(dǎo)、各分管領(lǐng)導(dǎo)、股室的安全生產(chǎn)責(zé)任。明確了各股室、美好公司的主要負(fù)責(zé)人為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對(duì)本股室、公司的安全生產(chǎn)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)了安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”和“責(zé)任追究”制度，明確了各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管工作的安全生產(chǎn)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（三）明確了安全生產(chǎn)工作目標(biāo)。今年3月，局黨組書記、局長(zhǎng)與各分管副局長(zhǎng)，各分管副局長(zhǎng)與各股室、美好公司分別簽訂了年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，明確了責(zé)任目標(biāo)；全局全年的安全生產(chǎn)工作以“不發(fā)生一例重特大安全生產(chǎn)事故、不發(fā)生一例職工傷亡事故、不發(fā)生一例等級(jí)以上安全生產(chǎn)事故”為主要目標(biāo)，切實(shí)排查和整治安全生產(chǎn)隱患。并按區(qū)府要求，重新修訂了達(dá)川區(qū)蠶桑局安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案和達(dá)川區(qū)蠶桑局突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案。并根據(jù)安全生產(chǎn)工作目標(biāo)，制定了安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度，對(duì)安全生產(chǎn)工作成績(jī)突出，責(zé)任目標(biāo)完成較好的個(gè)人，由蠶桑局進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不到位，措施不得力，造成安全生產(chǎn)重大責(zé)任事故或發(fā)生較大安全生產(chǎn)事件的.，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二、強(qiáng)化監(jiān)管，加強(qiáng)排查整改

我局將安全生產(chǎn)工作列入了重要議事日程，納入了單位的重點(diǎn)工作預(yù)決算目標(biāo)進(jìn)行管理考核，做到了與經(jīng)濟(jì)工作、穩(wěn)定工作、黨建工作同研究、同布置、同檢查、同考核。今年召開安全生產(chǎn)專題會(huì)議和安全生產(chǎn)工作例會(huì)12次，及時(shí)研究解決安全生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的新問題。局安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持了每季度對(duì)所管轄區(qū)進(jìn)行一次安全生產(chǎn)檢查，對(duì)重要節(jié)假日、汛期防汛防災(zāi)等各個(gè)重要時(shí)段都安排了專人值守及領(lǐng)導(dǎo)帶班，通過檢查督查，有力地促進(jìn)了全行業(yè)的安全生產(chǎn)工作。

三、切實(shí)開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)

根據(jù)今年安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)的新形勢(shì)，為營(yíng)造和諧安全的社會(huì)環(huán)境，我局進(jìn)一步加強(qiáng)了安全生產(chǎn)工作的宣傳，以提高干部職工的安全意識(shí)和安全生產(chǎn)綜合素質(zhì)。扎實(shí)開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。按照區(qū)安辦的統(tǒng)一部署，我局“安全生產(chǎn)月”主要結(jié)合了全局安全生產(chǎn)的主要工作，突出了宣傳、教育、排查、整改特色，以提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)，杜絕安全生產(chǎn)事故為重點(diǎn)，形成了濃郁的安全生產(chǎn)工作氛圍。活動(dòng)期間，全局共主辦安全生產(chǎn)宣傳專欄4期，張貼安全標(biāo)語(yǔ)、圖示20余幅，舉辦安全知識(shí)講座4期，培訓(xùn)職工200余人次。特別是對(duì)防震避災(zāi)、消防安全、緊急避險(xiǎn)、抗洪防汛等常識(shí)的宣傳，對(duì)提高職工安全意識(shí)起到較好的促進(jìn)作用，通過安全法律法規(guī)和安全知識(shí)的宣傳，使廣大職工對(duì)安全事件能夠正確認(rèn)識(shí)，從容面對(duì)，有效提高了安全生產(chǎn)綜合素質(zhì)，效果十分明顯?；顒?dòng)情況列入了職工的年度安全目標(biāo)考核。

20__年的安全生產(chǎn)工作，全局雖然未發(fā)生一例安全事故，但有些安全制度、安全措施還不夠完善，有待在來(lái)年的工作中完善。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇17

新學(xué)期開學(xué)的第一堂課，是專門針對(duì)新生的入學(xué)教育。第一堂課的主題是安全。包括網(wǎng)絡(luò)安全和校園生活安全。對(duì)于剛剛升入大學(xué)的我們來(lái)說，頭腦完全被對(duì)未來(lái)的期待與憧憬占據(jù)，忽略了未來(lái)四年可能遇到的危機(jī)。而這堂課很適時(shí)地點(diǎn)醒了我們，它讓我們明白，進(jìn)入大學(xué)，意味著我們離開了家的溫床，一個(gè)人面對(duì)漫漫四年長(zhǎng)路。而這條長(zhǎng)路上，雖充盈著美麗的風(fēng)景，但也不乏黑暗之中的危機(jī)。詐騙，個(gè)人安危，各種人為災(zāi)難或者天災(zāi)，生命財(cái)產(chǎn)的安全……這些都是我們需要警惕注意的問題。這堂課讓我明白，要想度過一個(gè)有意義的大學(xué)之旅，首先要有安全意識(shí)，保護(hù)好自己。

第二節(jié)課的內(nèi)容我還記憶猶新，那是一個(gè)悶熱的午后，我們?cè)诖蠖Y堂聽了李朋忠老師的講座。他引經(jīng)據(jù)典，向我們闡述了當(dāng)代青年要胸懷天下，不能“兩耳不聞窗外事”。反之，我們要開闊眼界，多了解世界各地的新聞，并且有自己的思考。更不能“一心只讀圣賢書”，陸游曾說：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯不僅僅局限于書本，它還包括很重要的實(shí)踐學(xué)習(xí)。

安全一個(gè)人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命。關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家比社會(huì)的穩(wěn)定安康，而作為新生的我們，也將面臨許許多多的安全問題，要是我們真的遇到這些問題，那我們應(yīng)該怎么辦呢?

然而，就在前不久的新生入學(xué)安全教育講座上，專業(yè)指導(dǎo)老師就給我們?cè)诔霈F(xiàn)各種事故的情況下我們應(yīng)該怎么做進(jìn)行了演示，專業(yè)性的知識(shí)講解。以及動(dòng)作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺(tái)進(jìn)行安全實(shí)景演練，也體驗(yàn)到了當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，情況是多么的危急，在指導(dǎo)老師的幫助下我成功的完成了那次演練…同時(shí)我也深刻的體會(huì)到，在我們面臨安全隱患的時(shí)候，首先我們必須冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去對(duì)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服，是事件得以解決，使自己能夠逃脫。

生活安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一-生就只有一次生命!安全一個(gè)人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命。關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家比社會(huì)的穩(wěn)定安康，而作為新生的我們，也將面臨許許多多的安全問題，要是我們真的遇到這些問題，那我們應(yīng)該怎么辦呢?然而，就在前不久的新生入學(xué)安全教育講座上，專業(yè)指導(dǎo)老師就給我們?cè)诔霈F(xiàn)各種事故的情況下我們應(yīng)該怎么做進(jìn)行了演示，專業(yè)性的知識(shí)講解。以及動(dòng)作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺(tái)進(jìn)行安全實(shí)景演練，也體驗(yàn)到了當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，情況是多么的危急，在指導(dǎo)老師的幫助下我成功的完成了那次演練同時(shí)我也深刻的體會(huì)到，在我們面臨安全隱患的時(shí)候，首先我們必須冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去對(duì)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服，使事件得以解決，使自己能夠逃脫。

生活安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命!

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇18

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演出了一幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛中，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之外，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?

道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因之一，就是我們?nèi)狈Π踩姆佬l(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)中小學(xué)進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家政委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍惜我們的生命，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)交通安全意識(shí)，樹立交通安全文明功德;

2當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的車路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持頭腦清醒，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們?cè)隈R路上行走時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車，放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我，當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)文明便向疲岸靠了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，真愛疲此的生命吧!

今年是第15個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，希望我們這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒了，春風(fēng)又綠了。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花，長(zhǎng)大參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

安全教育

安全是人們生存的基本保證，青少年是“祖國(guó)的花朵”、“人類的希望”，青少年的安全是很重要的。

現(xiàn)在夏天來(lái)了，很多青少年會(huì)到河里、或是水庫(kù)里游泳。為了確保廣大的青少年，我提議要注意以下幾點(diǎn)：

①單身一人不要出去游泳，沒有同伴，單身一人去游泳，最容易出現(xiàn)問題。②身體患病者不要去游泳。

③參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或是劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即下水否側(cè)易引起抽筋、感冒等。

④被污染了的河流、水庫(kù)、有急流處，這些都不能去游泳。

⑤惡劣天氣如雷電、刮風(fēng)、天氣突變情況下，都不能去游泳。

以上幾點(diǎn)都是所經(jīng)歷的事，那是我在讀初中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候正正是夏天，天氣很熱，我和同學(xué)們到河里游泳。因?yàn)槲覀冊(cè)谒锘ハ噫宜?，故意捉弄?duì)方，所以到了深水處，有一個(gè)同學(xué)大概是因?yàn)橥娴锰哿耍砸鹆顺榻?。她在水里掙扎，溺水了。?jīng)過一些辦法，我和同學(xué)們找來(lái)木棍才將她拖上來(lái)，才避免了事故的發(fā)生。所以在游泳中的青少年們，在游泳中要注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳。在溺水的時(shí)候一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不要慌張。

要用有辦法的救人方式，不要小孩或水流急的時(shí)候，沖動(dòng)地跳下水去救人。這些都是日常的安全常識(shí)，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，要珍惜生命，生命無(wú)價(jià)，安全第一。安全無(wú)小事，時(shí)刻要注意安全。這些都是我對(duì)游泳的心得體會(huì)，希望不懂注意安全的青少年重視、參考下。

當(dāng)今社會(huì)的趨勢(shì)發(fā)展得很迅速，而問題也發(fā)生很多，人們?cè)絹?lái)越重視物質(zhì)的追求，而忘了素質(zhì)和安全的重要性。

社會(huì)發(fā)展的很快，例如馬路上平坦而又寬、小屋變成高樓大廈，車輛也越來(lái)越多。車輛越多，發(fā)生事故也多，很多生命都在車輪下結(jié)束。為什么會(huì)有這么多

人死于交通呢?原因三種，一是司機(jī)疏忽;二是人沒有注意安全，亂竄。不遵守交通規(guī)則;三是天氣因素，大霧，大雨時(shí)，車輛應(yīng)減慢車速。

馬路真是如虎口!我記得初中放學(xué)時(shí)，校大門一開，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的推著自行車出。在非機(jī)動(dòng)車道一些個(gè)推一個(gè)的踩著自行車，突然，前面有事停一個(gè)下，后面的車一個(gè)接著一個(gè)倒后，當(dāng)時(shí)我在最后面看到場(chǎng)著是可怕。有的單車和人一起倒，有的被單車壓，有的倒在草堆旁。造成多人傷，騎車時(shí)，應(yīng)該慢慢來(lái)，不要爭(zhēng)先恐后，要有秩序。

同一天，我還看到一輛貸車在行人橫道撞到一名少年，場(chǎng)面真是慘不忍睹。原因是這名少年沒有看清有沒有車，而穿過馬路，而貸車上有貸那撞的沖力難控制，最后還是撞倒了，那名少年就這樣輕易結(jié)束了他的生命。

人在過馬路時(shí)，一定要左看看，右看看，有沒有車輛而過。紅燈停，綠燈行，黃燈要停一停，這是在有紅綠燈時(shí)做的。人一定要遵守交通，生命珍貴，人的生命只有一次，請(qǐng)珍惜生命。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇19

安全是做好一切工作的前提，是不可逾越的紅線，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石，更是職工幸福生活的保障。公司成立十二年來(lái)，不斷總結(jié)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，提煉出“生命至上，一失萬(wàn)無(wú)”的安全理念。以“提升安全意識(shí)、推進(jìn)安全發(fā)展”的使命感，堅(jiān)持“安全、友好、文明、和諧”的安全愿景，全力打造“本質(zhì)安全、資源節(jié)約、環(huán)境友好、科技創(chuàng)新”型企業(yè)，規(guī)范職工行為習(xí)慣，夯實(shí)安全基礎(chǔ)保障，提升安全管理水平，最終實(shí)現(xiàn)“人員無(wú)傷害、系統(tǒng)無(wú)缺陷、管理無(wú)漏洞、設(shè)備無(wú)障礙、風(fēng)險(xiǎn)可控制、人機(jī)環(huán)境和諧統(tǒng)一”的安全目標(biāo)。

一、我們的安全理念是生命至上，一失萬(wàn)無(wú)

人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這必須作為一條不可逾越的紅線。

我們的安全生產(chǎn)工作，要始終堅(jiān)持把員工的人身安全和身體健康放在首位。作為上市央企的一份子，公司肩負(fù)著為員工創(chuàng)造幸福生活的使命，只有確保員工生命安全和身體健康，我們所做的所有工作才有意義。否則，我們的所有努力，將成為無(wú)本之木，無(wú)水之源。

安全是一切工作的基本保障。沒有安全，企業(yè)就會(huì)失去持續(xù)發(fā)展的根基，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)就會(huì)失去穩(wěn)定的基礎(chǔ)，員工的幸福生活也就無(wú)從談起。所以，安全具有壓倒一切的優(yōu)先權(quán)，它是一切工作的基礎(chǔ)。追求和實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全，是公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必由之路。

大家務(wù)必要認(rèn)識(shí)到：安全倒了，其他一切工作都是零。

二、我們的安全使命是提升安全意識(shí)，推進(jìn)安全發(fā)展

要持續(xù)開展安全文化建設(shè)和安全教育培訓(xùn)，通過班組安全日、班前班后會(huì)、“三講一落實(shí)”、“安全生產(chǎn)月”、技術(shù)比武、“人人上講臺(tái)”等一系列行之有效的培訓(xùn)活動(dòng)，廣泛開展全員安全意識(shí)和安全技能培訓(xùn)，以安全文化宣傳欄、多媒體平臺(tái)等安全文化陣地，以圖文并茂、員工喜聞樂見的形式，全方位、立體式地對(duì)員工進(jìn)行安全教育，讓正確的安全理念在每一名員工心中扎根，全面提升員工安全素養(yǎng)，推進(jìn)公司安全發(fā)展戰(zhàn)略。

三、我們的安全愿景是安全、友好、文明、和諧

（一）安全是我們安全生產(chǎn)工作的基本要求。

（二）友好，一是環(huán)境友好，要為員工創(chuàng)造安全、干凈、整潔、舒適的工作環(huán)境；二是人際關(guān)系友好，要?jiǎng)?chuàng)建“關(guān)愛、團(tuán)結(jié)、互助”的工作氛圍，讓員工時(shí)刻感受到集體、上級(jí)和同事的關(guān)心和關(guān)懷，做到“心往一處想，勁往一處使”，在工作中相互提醒、相互協(xié)作，共同打造安全美好的工作和生活環(huán)境，促進(jìn)安全管理水平持續(xù)提升。

（三）文明是要培育良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成文明作業(yè)的行為習(xí)慣，杜絕違章作業(yè)和野蠻作業(yè)，使遵章守紀(jì)成為員工的自覺行為，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)成為員工的目標(biāo)和追求。

（四）和諧，一是員工有團(tuán)隊(duì)精神，能夠主動(dòng)進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作共同維護(hù)集體利益；二是員工勤于溝通，相互尊重，形成良好工作氛圍，共同進(jìn)步；三是員工崇尚和睦，具有服從大局意識(shí)；四是員工精神面貌積極向上，講文明講禮貌，關(guān)愛他人。

四、我們的安全目標(biāo)是人員無(wú)傷害，系統(tǒng)無(wú)缺陷，管理無(wú)漏洞，設(shè)備無(wú)障礙，風(fēng)險(xiǎn)可控制，人機(jī)環(huán)境和和諧統(tǒng)一

這是創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的基本要求。安全生產(chǎn)的過程就是不斷探索和駕馭客觀規(guī)律的過程。我們要不斷完善以安全風(fēng)險(xiǎn)管控為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)管理體系，將生產(chǎn)過程中的安全風(fēng)險(xiǎn)穩(wěn)定地控制在可接受的范圍內(nèi)，最終實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安。

安全文化是安全管理的境界，創(chuàng)建具有特色的企業(yè)安全文化，是公司持之以恒的追求。張家口熱電公司將繼續(xù)堅(jiān)守安全生產(chǎn)底線，以安全文化建設(shè)提升企業(yè)本質(zhì)安全水平，在發(fā)揮安全生產(chǎn)典型示范作用上展現(xiàn)央企力量。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇20

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

園區(qū)管委會(huì)成立以主任曾懷陽(yáng)同志為組長(zhǎng)，管委會(huì)分管安全生產(chǎn)工作的黨工委副書記王燊鵬、副主任唐永清同志為副組長(zhǎng)，管委會(huì)段瑜、吳兵、吳紹林為成員的成涼工業(yè)園區(qū)管委會(huì)彝族年期間安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)園區(qū)彝族年期間安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、強(qiáng)化安全意識(shí)。

管委會(huì)及時(shí)與園區(qū)其他規(guī)上企業(yè)法人代表或總經(jīng)理對(duì)接溝通，傳達(dá)各級(jí)關(guān)于彝族年期間安全生產(chǎn)工作的通知精神，通報(bào)園區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)，指出存在的問題，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，針對(duì)節(jié)日安全生產(chǎn)工作特點(diǎn)提出相關(guān)要求。同時(shí)，按照各級(jí)有關(guān)節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作的相關(guān)部署，結(jié)合園區(qū)實(shí)際，下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)春節(jié)期間園區(qū)安全生產(chǎn)工作通知，認(rèn)真落實(shí)防范措施，督促各企業(yè)抓好彝族年期間的安全生產(chǎn)工作。

三、加強(qiáng)安全監(jiān)管。

節(jié)前認(rèn)真組織開展以查問題、查隱患為主要內(nèi)容的.節(jié)日期間安全生產(chǎn)大檢查和隱患排查治理活動(dòng)，重點(diǎn)排查事故隱患，及時(shí)消除任何引起安全生產(chǎn)事故的因素。同時(shí)加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管，調(diào)查統(tǒng)計(jì)園區(qū)企業(yè)停產(chǎn)檢修情況，要求企業(yè)時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，牢固樹立停產(chǎn)放假不忘安全生產(chǎn)的意識(shí)，堅(jiān)決杜絕麻痹松懈的思想。19日上午，由副主任唐永清帶隊(duì)深入__市正中食品有限責(zé)任公司、水電八局西昌分公司、十九冶集團(tuán)公司西昌鋼構(gòu)公司、重啤西昌分公司、豐泰包裝有限責(zé)任公司、西昌三牧乳業(yè)公司等企業(yè)進(jìn)行節(jié)前安全檢查。

四、落實(shí)安全值守。

要求各企業(yè)加強(qiáng)彝族年期間安全生產(chǎn)值班值守，按時(shí)上報(bào)彝族年期間安全生產(chǎn)值班人員名單，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)安全生產(chǎn)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，抽查園區(qū)企業(yè)彝族年值班情況，及時(shí)掌握安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，保證安全生產(chǎn)信息上下暢通。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇21

生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。安全事故，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在其中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在安全事故中轉(zhuǎn)瞬即逝。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬(wàn)的親人就在安全事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，引起了領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，學(xué)校為了提高我們學(xué)生的自我安全保護(hù)意識(shí)，每個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月主題都是安全教育；每周的班會(huì)課第一個(gè)主題也是安全教育；升旗儀式后的講話主題經(jīng)常都是安全教育。

當(dāng)身邊的人發(fā)生安全事故時(shí)，他們的親人那悲痛欲絕的情景，誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在？

在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。

生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇22

網(wǎng)絡(luò)安全教育是國(guó)家安全教育的重要組成部分。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國(guó)家安全的集中系統(tǒng)教育是中國(guó)在大國(guó)和強(qiáng)國(guó)道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國(guó)家安全的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒:

第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)家安全教育。比如，好萊塢大片是美國(guó)進(jìn)行愛國(guó)主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片，當(dāng)然也可以通過短視頻、動(dòng)畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。

第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。

在國(guó)家安全問題上，政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿，制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來(lái)說，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育，而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播，避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道，在制造新聞的娛樂性時(shí)，不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。

20__同一堂課國(guó)家安全教育課心得體會(huì)二

觀看同上一堂國(guó)家安全教育課，這天大家都在談?wù)摪踩R(shí)。下面我就說說我自己的一些感受。

說到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園，綁架勒索等等，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。針對(duì)日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的。

使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。

安全，安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋?。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心?/p>

如今國(guó)家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國(guó)家利益觀。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候，如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋€(gè)值得探討的問題。需要指出的是，這個(gè)邊界是有彈性的，是一個(gè)互動(dòng)、探索的過程。以美國(guó)為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國(guó)國(guó)民愿意用言論自由去換取國(guó)內(nèi)安全，認(rèn)為監(jiān)聽能夠保護(hù)國(guó)民安全。但隨著威脅的過去，情況發(fā)生了變化。棱鏡門事件曝光后，美國(guó)民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問題，更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇23

我學(xué)習(xí)了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深。

我覺得學(xué)校安全要做到以下幾點(diǎn)：

1、從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

2、學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

3、教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說一套做一套。

總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。

建筑工地安全教育心得體會(huì)篇24

國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天！雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來(lái)說，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來(lái)說，家人外出，也是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”?？梢姲踩侨酥荆瓿筛黜?xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來(lái)，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。

一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫”，“文能治國(guó)，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無(wú)不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)。

二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

我國(guó)的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

三、普法教育迫在眉睫。

面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級(jí)的孩子，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開玩笑的語(yǔ)句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境。

四、亟待整頓