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文檔簡介
第追風(fēng)箏的人讀書心得范文大全
追風(fēng)箏的人讀書心得1
十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中,阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風(fēng)箏,卻受到阿塞夫的迫害。看到一切的阿米爾卻未挺身而出,事后充滿內(nèi)疚,最終逼走哈桑。自己也隨父親逃往美國。成年后的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。于是,阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路:找回哈桑的兒子——索拉博。
懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴肅的父親以及平易近人的拉辛汗,小說中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。
小說中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛,父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米爾對哈桑充滿了若有若無的嫉妒,卻忽視了哈桑對自己無條件的忠誠。現(xiàn)實中的我們是否也是如此呢?
記得有一次,烈日當(dāng)頭,媽媽從外面賣回一個大西瓜,洗凈,切開。端到我眼前,叫我多吃一點,然而心情煩躁的我把西瓜一把推開,說道:“我不要吃,你要吃你吃好了。”媽媽的臉上露出無奈的表情,朝我輕輕的一笑,仿佛是做錯了事的孩子。捫心自問,我們究竟忽視了多少人的愛,傷了多少人的心?我們竟容不得一點愛的嘮叨。
“為你千千萬萬遍”。這句話,哈桑對阿米爾說過,法里德對阿米爾說過,阿米爾對索拉博說過,這不是玩笑,而是鄭重的承諾,朋友與朋友之間,人與人之間不需要物質(zhì),需要的是互相的信任。
對身邊的人,我們應(yīng)該改擦亮眼睛。有的人,或許沒有真誠待你,我們就需要立即改正令人不快的缺點;有的人無時無刻的關(guān)心著我們,卻沒有寫在臉上,我們應(yīng)以同樣的真誠去回報他們。
每一個人的一生,都在不停的追著風(fēng)箏,追到了,只為讓身后的人開心,快樂!人生短暫,容不得一點馬虎。
生活,需要朋友的支持與鼓勵,更需要無私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友,因為一旦錯過了,那將會是一生的遺憾。我們都是追風(fēng)箏的人!
追風(fēng)箏的人讀書心得2
再次看到風(fēng)箏時,已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個人在放風(fēng)箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時,我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏,如同飛鳥。遠處,放風(fēng)箏的人佇立,追風(fēng)箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你,千千萬萬遍。這句《追風(fēng)箏的人》中的對白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識到周圍的一切都是一場夢境。我在延續(xù)著一個夢,一個《追風(fēng)箏的人》的夢。
那晚霞的移動蕩漾著我的眼睛,那風(fēng)箏的弧線激揚我的心神。感動與欣慰,害怕與無助,心酸與悲涼,這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動。是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質(zhì)樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?
阿富汗,一個在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個真正的阿富汗——一個有歡樂,有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼,但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個美好的開頭,冥冥之中注定會有一個令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻,我仿佛預(yù)感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當(dāng)那只風(fēng)箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風(fēng)箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個過去,連同快樂與悲傷。
那時的我想,如果是我,我會挺身而出嗎?如果阿米爾當(dāng)時用自己救下哈桑,他們之后又會如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西,而正是這一錯過,將用他的一生來補救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!
無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時,阿富汗的戰(zhàn)火也開始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國,背離了戰(zhàn)火卻始終無法背離對哈桑的自責(zé)和愧疚。終于,在朋友的指引和勸導(dǎo)下,阿米爾冒著生命危險回到阿富汗,拼了命從塔利班手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下,阿米爾能為昔日友人所做的,就只有為他可憐的孩子找回一顆心,一顆過去的心,一顆未來的心。這心,又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續(xù)?
故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰才是追風(fēng)箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。
生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們詮釋一整個世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏??墒?,沒有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風(fēng)箏的人。
擔(dān)起責(zé)任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險阻。我相信,我的風(fēng)箏一定會在某座山的后面等著我。
睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風(fēng)箏的人越來越多,陽光在各種風(fēng)箏下投下細碎的光斑。夏意正好,此時的我仰望天穹,仰望天穹上的風(fēng)箏,嘴角的弧度悄然上揚。
追風(fēng)箏的人讀書心得3
風(fēng)箏是自由,理想的象征。
雖然風(fēng)箏被命運的細線束縛著,但是它從來就沒有放棄過夢想。在一次又一次的失敗中它依舊勇敢的站起來朝著自己的理想努力。風(fēng)來了,雨來了,依舊沒有動搖它追求理想的心,它知道如果不擁抱理想它將失去所有。現(xiàn)實是殘酷的,如果一個人沒有理想,沒有擁抱理想,那么這個人將一無所有。雖然風(fēng)箏沒有鳥兒的振翅,但是它有比鋼鐵更堅硬的意志,在一次又有次的狂風(fēng)暴雨中越站越勇。
風(fēng)箏有和石灰一般的志氣,它將用它的智慧,堅強,勇敢,認真去擁抱自由,擁抱理想。
就算最后風(fēng)箏短了線,它也不后悔自己的所追求的理想與自由。天使被風(fēng)箏感動了,于是在每個雨后,都會有只風(fēng)箏在彩虹間飛舞,風(fēng)箏成功了,但是它仍然努力著,為自己的下一目標奮斗著。
她希望全世界的人們都可以遠離病痛,擁抱健康和幸福。
我就是那只風(fēng)箏,希望自己可以通過努力實現(xiàn)自己的理想,讓全世界的人們都可以擁抱健康和幸福。
后記:我的理想?我想不用我說看的人就已經(jīng)知道了。這篇勵志文不僅僅是在鼓勵自己時時刻刻要明記理想,在失敗面前決不放棄,也想鼓勵看的人要為自己的目標努力。無論現(xiàn)在你身處的學(xué)校環(huán)境與否,最終決定你是否成功的是你自己是否真的要學(xué),是否真的為理想而努力,并不是學(xué)校。
就讓我們行動起來,為理想奮斗,我要讓全世界的人都認同我。
追風(fēng)箏的人讀書心得4
“我追?!倍潭痰膬蓚€字后,這個故事迎來了結(jié)局?!蹲凤L(fēng)箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼所著的長篇小說,以溫暖細膩的筆觸描繪了人性的本質(zhì)與救贖,全篇充斥的復(fù)雜情感曾使多少人潸然淚下。
故事里,阿米爾和哈桑是從小一起長大的玩伴,不同的是,阿米爾是一個小少爺,而哈桑只是一個仆人的兒子。但,“喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時間也無法拆散”。
哈桑很擅長追風(fēng)箏,他甚至不必抬頭看著風(fēng)箏下落的軌跡,他知道風(fēng)箏將會落在哪里。也沒有為什么,他就是知道。同時他也是個勇敢忠誠的孩子,他純真,他善良,他堅強,他也知道為了他的小主人,他會拼命地把風(fēng)箏追回來。
所以在一年一度的風(fēng)箏比賽結(jié)束后,當(dāng)阿米爾要求哈桑幫他追回風(fēng)箏的時候,哈桑對獲勝的阿米爾說:“為你,千千萬萬遍。”然后他轉(zhuǎn)身,他追。
但悲劇緊接著發(fā)生了。阿米爾去尋找替他追風(fēng)箏卻久久未歸的哈桑,他最后在一條狹窄的胡同里找到了他——和幾個常常欺負他和哈桑的不良少年。他看到他們把哈桑堵在角落里,他看到他們凌辱他。但他卻躲了起來。懦弱的阿米爾從不敢在強權(quán)面前奮起反抗,所以在哈桑無數(shù)次站在他身前保護他后,在哈桑最需要他的幫助的時候,面對強權(quán),他退縮了。
從此以后,面對哈桑,阿米爾有了一種負罪感。于是他想盡辦法,他誣陷他,希望能夠趕走他。也許看不到哈桑,能讓他心里的負罪感減輕。
阿米爾的父親曾試圖挽留,但哈桑還是和他的父親一起離開了。當(dāng)后來戰(zhàn)火終于燒到了阿富汗,阿米爾也與他的父親一起遷到了美國。
多年后,在美國,阿米爾考上了本科學(xué)院,還娶了一個美麗的妻子。但他終究無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛,于是他離開了美國舒適安逸的生活重回[]故土——戰(zhàn)亂后慘不忍睹的阿富汗。他找到了哈桑的遺孤索拉博,在阿塞夫——當(dāng)年欺凌哈桑的不良少年的領(lǐng)頭人——那里。他要把索拉博帶回美國,他渴望消除自己心上那背負了整整四分之一個世紀的悔恨。于是當(dāng)他再一次面對強權(quán),他終于站了起來。
他給予索拉博溫聲細語的寬慰,以求消除這個可憐的孩子心中那層厚重的屏障。他和他的妻子帶著索拉博去放風(fēng)箏,并用風(fēng)箏線勾斷了另一只向索拉博挑釁的風(fēng)箏。在風(fēng)箏下落的時候,他問索拉博:“你想讓我為你追回那只風(fēng)箏嗎?”男孩看著他什么都沒說,但他輕輕點了點頭。
阿米爾笑了起來,他對索拉博說:“為你,千千萬萬遍?!比缓笏D(zhuǎn)身,他追。
也許在這一整個故事里,風(fēng)箏代表的就是每個人心中的光明與希望。它可以代表勇敢、忠誠、純真、善良、堅強……希望我們都能追逐心中的風(fēng)箏,豈能盡如人意,但求無愧于心。希望我們在追到風(fēng)箏的那一刻,能仰望藍天,告訴自己,這一生,我活得無怨無悔。
追風(fēng)箏的人讀書心得5
讀完《追風(fēng)箏的人》這本書,我心中不禁感慨萬分,有時,我?;孟胱约旱奈磥恚@樣我就會對未來某一天發(fā)生突然變化,更加從容。這是一本關(guān)于救贖的書,也是一本關(guān)于友情、善良的書。
對于這本書所寫的年代與歷史,由于年幼,我并不清楚,只知道是一個連年戰(zhàn)爭,充滿硝煙的地方,在我的意識里,那里的人民飽受戰(zhàn)爭的折磨,所以根本不會想到那里也是一個春暖花開,羊肉串飄香,孩子們可以無憂無慮追風(fēng)箏的地方。
而在這本書中,令我感觸最深的就是阿米爾與哈桑之間就不清、道不明的感情,如果說他們是朋友,那為什么當(dāng)哈桑被一些年齡大的孩子欺負時,阿米爾不挺身而出,卻沉默和逃避?如果說他們是主仆之間的忠誠之情,那阿米爾為什么要在十幾年后再次踏上這個充滿戰(zhàn)火的土地上來救贖呢?
從這本書里,我看見作者對種種苦難和暴行毫不諱言,用一種博大寬廣的悲憫之心承載這片土地與這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且在這種環(huán)境下每個人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。
阿米爾和哈桑之間的友誼從放風(fēng)箏開始,很多年后,能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風(fēng)箏穿越城市的大街小巷,在追風(fēng)箏的過程中,看清這個城市的方方面面。
盡管小說的敘述如同流水一般,將故事
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