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第頁共頁學校師德師風建設工作總結標準范文一、工作內(nèi)容：在過去一年中，學校積極開展了師德師風建設工作，主要包括以下幾個方面：1.加強師德師風教育培訓。通過組織大家參加師德師風培訓班、開展師德師風教育宣傳活動等方式，加強對教職工的師德師風教育培訓，提升教師的師德師風意識和素養(yǎng)。2.組織開展師德師風評選活動。每年都會組織評選師德標兵、師風楷模等活動，為學校教師樹立榜樣和典范，激勵廣大教師爭做師德高尚、師風正派的楷模。3.加強師德師風日常管理。學校建立了健全的師德師風管理制度，加強對教師的日常教育管理，對違背師德師風的行為進行及時糾正和處理。二、取得成績：1.教師的師德意識得到提升。通過師德師風教育培訓，教師的師德意識得到了進一步加強，對于師德師風的重要性和要求有了更加深入的認識，自覺遵守教師職業(yè)道德，為學生樹立了良好的榜樣。2.師德師風評選活動取得了積極效果。每年的師德師風評選活動，都能吸引廣大教師踴躍參與，評選出一批優(yōu)秀的師德標兵和師風楷模，對于激勵教職工爭做師德師風楷模發(fā)揮了積極作用。3.師德師風管理制度的建立和完善。學校建立了一整套健全的師德師風管理制度，對于教師的日常教育管理起到了重要的規(guī)范和引導作用，有效防范了違背師德師風的行為。三、存在問題與不足：1.教師師德師風自覺性不高。雖然我們加強了師德師風教育培訓，但是一些教師對于師德師風的重要性和要求仍然認識不足，有的教師在日常工作中存在不端行為，需要進一步加強教育和引導。2.師德師風評選活動參與度不夠高。雖然每年都會組織評選師德標兵、師風楷模等活動，但是參與度不夠高，需要進一步提高教職工對于師德師風評選活動的認識和重視度。3.師德師風管理制度執(zhí)行不到位。學校建立了師德師風管理制度，但是在執(zhí)行過程中存在督促不力的情況，需要對該制度進行進一步完善和加強。四、改進措施：1.加強師德師風教育培訓。繼續(xù)組織教職工參加師德師風培訓班，加強教師的師德師風意識和素養(yǎng)培養(yǎng)。2.激勵教職工參與師德師風評選活動。通過增加評選師德標兵、師風楷模的獎勵力度，提高教職工對于師德師風評選活動的參與度。3.加強師德師風管理制度的執(zhí)行。加大對于師德師風管理制度的宣傳力度，加強制度的操作性，確保制度得到有效執(zhí)行。五、總結學校在師德師風建設工作中取得了一定的成績，但是仍然存在不少問題和不足。只有加強師德師風教育培訓，激勵教職工參與師德師風評選活

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