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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁班級乒乓球比賽策劃書班級乒乓球競賽活動策劃書
一、活動背景:
伴隨著大二生活的剛剛開頭,我們有些同學還沒有從暑假的懶散中走出來,有些同學的體重明顯增加,越來越不想運動,并且好多同學之間已經(jīng)有將近兩個月沒有聯(lián)系了。經(jīng)受了一個暑假,大多數(shù)同學的身體素養(yǎng)相比以前都有了肯定的下滑,所以,舉辦乒乓球競賽,順應高校生活的潮流。
二、活動主題:
增加身體素養(yǎng),恢復同學友情。
三、活動目的:
熬煉身體,增加自身素養(yǎng),是我們每個高校生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的關心我們去完成這一使命,既可以是我們的身體得到熬煉,又可以在歡快的競賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄,還可以培育同學們之間的友情。最重要的是,可以使我們盡快適應大二的學習生活,從暑假的懶散中走出來。
四、活動時間:
20XX年9月8日下午15:00——17:00
五、活動地點:
第二生活區(qū)乒乓球場
六、活動組織者:
第一組織者:郭隆臻主要組織者:聶海超
七、活動對象:
83班全體同學
八、活動流程:
(1)提前開班會爭論出競賽所要實行的賽制,并且提前確定出一共分幾個小組,同時預備相應的器材。
(2)由文體委員統(tǒng)計出參賽人員的名單及人數(shù),以便接下來的分組抽簽儀式。
(3)由參賽選手來抽簽以便確定出各個小組的人員名單,同時為每個小組安排一個裁判。
(4)由組織委員提前兩天去預定所需要的場地,以免到時候發(fā)生不必要的沖突。
(5)賽前,有學習委員和生活委員為參賽人員每人供應康師傅礦泉水一瓶。
(6)在競賽過程中,由班長和組織委員來負責處理一些突發(fā)大事,以保證競賽的正常進行。
(7)首先進行小組賽,此時每個桌子上需一名裁判;到前四強的競賽時,每個桌子上由兩名裁判來計分。
(8)競賽結束后,評比出前四名,分別為冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手,并為他們頒發(fā)獎狀和獎品以及拍照留念。
(9)最終,由冠軍和亞軍發(fā)表獲獎感言,全班同學拍照留念。
九、活動預算:
礦泉水,乒乓球,乒乓球拍,獎品,獎狀,共計約80元。高校班級乒乓球競賽活動策劃書
一、活動目的
豐富大家的課余生活,促進大家之間的溝通,增進大家之間的友情和相互合作,增加班級的分散力。
二、活動時間
20XX年4月8日
三、活動地點
乒乓球場地
四、參賽對象
10級148班全體同學
五、競賽活動流程
(一)競賽方式
1、形式定為男單、女單,男團、女團,男女自由組合雙打(混雙)。
其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打競賽。
2、競賽采納循環(huán)賽制。
(二)競賽流程
☆單打項目:單打競賽實行三局二勝制(每一局11個球,記11分),競賽通過多輪淘汰賽,決出最終的冠、亞軍。
☆雙打項目:單打競賽實行三局二勝制(每一局11個球,記11分),雙打競賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員,通過淘汰賽決出最終的冠軍。
☆男女自由組合雙打:任何一位男同學和女同學自由組合成一隊,進行雙打競賽,通過多輪淘汰賽決出最終的最佳自由組合獎。
六、人員支配
裁判員:李松林陳英壯
記錄:劉婷婷田亞東
監(jiān)督:班委
七、活動獎品設置
單打冠軍:
單打亞軍:
團體冠軍:
最佳自由組合獎:
樂觀參加獎:
八、經(jīng)費預算
1、競賽用品乒乓球4*1.5=6元
2、礦泉水:8元
3、獎品費用:
九.組織者:
1.第一組織者:鄭俊耀主要組織者:李松林劉婷婷田亞東韓晨歌徐波
離端線最遠的部分。
運動員發(fā)球時,有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否根據(jù)合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.
2.合法還擊:
對方發(fā)球或還擊后,本方運動員必需擊球,使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置,或觸及球網(wǎng)裝置后,再觸及對方臺區(qū)。
3.競賽次序:
1)在單打中,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后兩者交替合法還擊。
2)在雙打中,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后由發(fā)球員的同伴合法還擊,再由接發(fā)球員的同伴合法還擊,此后,運動員按此次序輪番合法還擊。
4.重發(fā)球:
回合消失下列狀況應判重發(fā)球:
1)假如發(fā)球員發(fā)出的球,在越過或繞過球網(wǎng)裝置時,觸及球網(wǎng)裝置,此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。
2)假如接發(fā)球員或同伴未預備好時,球己發(fā)出:而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。
3)由于發(fā)生了運動員無法掌握的干擾,而使運動員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)章。班級乒乓球賽策劃書
一、活動目的和背景:
班級同學現(xiàn)在實踐生活工作量很大,每天的實踐內容支配的滿滿的,在這樣浩大的工作量下面,和上學期比較,同學們明顯的覺得比較吃力。所以,我們必需在勞碌的學習實踐生活中多開展一些活動,去放松同學們的學習壓力,只有這樣,我們才會在好的環(huán)境之中更好的學習,才能收獲到更多。同時,多多的開展班級活動能夠加強同學們之間的友情,特舉辦此次班級乒乓球賽活動。
二、活動主題:
強身健體,增進友情,弘揚運動精神。
三、活動對象:
10、11農產(chǎn)品班全體同學
四、活動時間:
20XX年5月8日
五、活動地點:
麥趣爾食品公司培訓中心三樓活動室
六、活動流程:
1,前期預備:相關負責人要在活動預定時間的前一到兩天到活動室與管理員協(xié)商好場地借用事宜,并且預備好活動所需乒乓球拍。乒乓球可用班費統(tǒng)一購買。另外,需預備七或八份小禮品,如飾品之類的,作獎品之用。
2,人員支配:負責人可將參與活動的同學隨機分成人數(shù)相近的五個小組??芍湟换騼擅瑢W擔當主裁判,五人擔當記分員(記分員參賽時可找同學暫代)。另外需支配兩名同學負責平安工作,五名同學負責后勤工作。
3,活動相關:相關負責人要在活動開頭前將飲水機和飲用水帶到活動場地。另需預備一些創(chuàng)可貼,以備活動過程中稍微皮膚擦傷之用。
4,切磋溝通環(huán)節(jié):活動正式開頭前半小時為自由溝通時間。這一環(huán)節(jié)既可讓不太嫻熟的同學把握一些技巧,又可通過介紹讓同學們對競賽規(guī)章達成統(tǒng)一熟悉。
5,活動正式開頭。相關負責人要提示同學們時刻留意平安。如遇同學意外受傷,較嚴峻的要馬上送往最近的醫(yī)院。
6,競賽結束后,向獲勝的小組各成員頒發(fā)獎品,宣布活動結束。負責后勤工作的同學留下來清理場地,其他同學有序離場。
七、詳細活動內容:
根據(jù)活動之前的支配,參賽的同學將被分成人數(shù)相近的五個小組。本次活動以小組為單位進行。五個小組之間將進行循環(huán)賽,即每兩個小組之間都將進行一場競賽。每場競賽均由兩個小組各派出五人一對一單打。每兩位同學之間的競賽都為三局兩勝七球制。若某位同學勝一局,則為其所在小組加一分。如此循環(huán),最終積分最高的小組獲勝。若某兩小組積分相同,則累計獲勝人次多的小組獲勝。
八、活動經(jīng)費預算:
乒乓球拍:40元兩盒乒乓球:18元;飲用水一桶:5元;創(chuàng)可貼四張:2元;獎品:15元。共計:約80元。
九、備注:
1、友情第一,競賽其次。要留意維班級在公司的形象,同學之間不要發(fā)生爭吵,也不要亂丟垃圾。
2、競賽時裁判由觀賽同學共同擔當,如遇爭議球,應交由主裁判裁定。
3、考慮到公司員工比較繁忙,故
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